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有關(guān)難忘的三年級作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的難忘的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級作文 篇1
我覺得從一年級開始到現(xiàn)在，給我最大的教訓(xùn)就是車還沒停下來就下車，結(jié)果摔傷了。
記得那是一個炎熱的夏天，媽媽接我回家午睡……我們開著空調(diào)睡 覺 ， 真舒服。正是“夏日炎炎正好眠，”我們連鬧鐘響也沒聽見。當我猛地醒來看了一下時鐘，天��！快到二點十五分了，我趕快叫 醒媽媽。我匆匆忙忙地換好衣服，穿好鞋，戴好紅領(lǐng)巾，就匆匆忙忙地出了門。
我和媽媽騎上摩托車，飛快地向?qū)W校開去。我心急如焚，生怕遲到。在快要到學(xué)校的門口時，摩托車開始減速，我就急不可待地匆忙下車。誰知我的腳剛沾地，整個人就不由自主地跪了下來，我“哎呀 ”了一聲，疼死我了！再一看，原來我的膝蓋擦掉了一層皮，手也弄得臟兮兮的。當我狼狽地爬起來時，車已經(jīng)離我三米遠了。我心里直想哭，還以為媽媽肯定會心疼地問我摔得怎么樣，沒想到媽媽卻 厲聲地責備我：“為什么車還沒停下來你就下車！”我委屈地說：“我就是心急嘛�！眿寢尭舐暳�，說：“心急也不能成為摔倒的理由！”
是啊，心急不能成為摔倒的'理由呀，而且也不能成為自己做錯事的借口。從此以后，我不管怎么急也不再那么粗心，不顧后果了，因為我永遠都會記住這次難忘的教訓(xùn)。
難忘的三年級作文 篇2
我以前收到過許許多多的禮物，但最令我難忘的是爺爺送給我的，一份充滿了愛和希望的禮物，這個禮物不是書，也不是玩具，更不是文具，這個禮物是什么呢？
20xx年春節(jié)前的除夕這一天早上，媽媽讓我趕快起床做作業(yè)，完成作業(yè)好早點去爺爺家過年。爺爺一大早就又打來電話讓我們早些回去。因為爺爺一直生病，天天都躺在床上，前一天就告訴我們讓早些回去呢！我很快就完成了當天的作業(yè)，立即和爸爸媽媽出門向爺爺家趕。我們剛進家門，爺爺就把我叫到他的床前，他慢慢地從枕頭下面取出了一個大紅包，開心地說:“今天過年了，爺爺給你發(fā)紅包！”我接過紅包說：“謝謝爺爺，爺爺新年快樂！”爺爺又對我說：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，以后考了好成績爺爺再獎勵�！�
春節(jié)過去沒多久，爺爺就被冷酷無情的病魔奪去了生命，離我們而去。我傷心欲絕，我再也見不到我親愛的爺爺了！爺爺那慈祥的面孔，永遠地留在了我的'心中，爺爺對我說的話一直牢牢地記在我的心里，鼓勵著我，我以后一定要努力學(xué)習(xí)。
這就是我要說的爺爺?shù)亩Y物，爺爺送我的一番話和那個大大的紅包，它包含著爺爺對我深深的愛和希望，是爺爺給我的最后一份禮物，也是我最難忘的禮物。
難忘的三年級作文 篇3
往事就像一條多姿多彩的“帶子”，時不時浮現(xiàn)在我的腦海里。在這條“帶子”里有一種“顏色”令我非常難忘。
那是在一次回家的.路上，我走著走著，突然下起了雨，不得不先在屋檐下避雨，可是，雨越下越大一直下個不停。我心里不時的抱怨著：哎，這是什么鬼天氣嗎，剛才還是晴空萬里，可是現(xiàn)在卻下起了瓜瓢大雨，簡直就像孫猴子的臉說變就變，害得我回不去了。我的心思似乎被一位阿姨看穿了，她走了過來和藹的說：“小朋友，一定等急了吧，這把傘你先拿著�！闭f完后，便把傘遞給我，看著她的身影消失在大雨中，我激動的流下了眼淚。
啊，原來在我們平時的日常生活中，自己認為是微不足道的事情，卻可以給別人非常打的幫助�！爸灰巳硕几冻鲆稽c愛，世界將變成美好的人間�！�
難忘的三年級作文 篇4
你知道我最難忘的一件事是什么嗎？說起這件事，還都怪我呢。
有一次，我在樓梯扶手上滑，不小心把自己卡到了里邊。下樓的同學(xué)，他們一個個的'躲開了我，并且都從另一個樓梯口下去了。這時，我絕望的想：唉，都怪我從這里滑下去，這下可沒有希望了。結(jié)果有一個同學(xué)跑去告訴校長。校長奮不顧身地拿著鋸子把樓梯鋸開，越鋸手上流的的血越多，我急忙勸校長說：“校長啊，您放棄吧，再鋸你會受傷的�！毙ｉL堅定地說：“你不用管你們的家長把你們送到學(xué)校，就由我來負責�！蔽冶贿@件事感動了。
這就是我印象里最難忘的事。
難忘的三年級作文 篇5
我的記憶里，有許多難忘的往事。
記得二年級時，我們班開了一個故事會，每個人都要講一個故事。輪到我講了，我從來都沒講過故事，可是，換了一個老師給我們上課，她硬讓我上去講。老師對同學(xué)們說：“倪鑫來一個，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“倪鑫來一個！倪鑫來一個！”我還是不敢走上講臺，站在那里不知怎么辦，但是，腦子里一片空白，同學(xué)們看出了我的心思，都給我加油，一時間掌聲響了起來。我看同學(xué)們這樣鼓勵我，我就往講臺上走去。在老師和同學(xué)們的掌聲中我走上講臺，我朝老師和同學(xué)們鞠了一躬，說：“謝謝同學(xué)們的鼓勵，我給大家講一個故事，希望同學(xué)們喜歡�！�
“我講的'故事名字叫《送錢》。沖錢有個人到外地去打工，掙了很多錢……”我講完故事后同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲，掌聲越來越響，越來越熱烈，我走下講臺后，對同學(xué)們和老師真誠地說了一句：“謝謝大家。”
奇怪的是，自從我講完那次故事以后，我就像變了一個人似的。我變得開朗了，我變得活潑了，上課也來積極發(fā)言了，后來我的成績直線上升。
幾年過去了，那次的掌聲我現(xiàn)在還記得清清楚楚。因為這次掌聲對我影響特別大，要不是這次掌聲，我的學(xué)習(xí)成績還不知道會有多差。所以，我十分感謝同學(xué)們對我的鼓勵。