三年級(jí)精靈作文錦集9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)精靈作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)精靈作文 篇1

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)美麗的世界。那是一個(gè)沒(méi)有人知道的世界，它就是“精靈之國(guó)”。

　　那天我去森林里玩，突然，一陣狂風(fēng)把我吹進(jìn)了那個(gè)沒(méi)有人知道的王國(guó)……

　　那里很美，在天上的光五顏六色，而且燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著那里的“人”，“人是什么？好吃嗎？”突然從我的身后傳出一個(gè)聲音“誰(shuí)……。你是誰(shuí)？”我的腳在發(fā)抖，十分害怕，只見(jiàn)我的身后有一個(gè)長(zhǎng)著三只眼睛、豎著耳朵的“怪物”只見(jiàn)他說(shuō)：“你好，你應(yīng)該是剛來(lái)的吧，這里是精靈王國(guó)，我是這里的饞嘴精靈卡爾，可以和你交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然，我叫撫媚，可以給我介紹一下你們這個(gè)精靈王國(guó)嗎？”我很高興的回答道，“好的”卡爾說(shuō)“我們精靈國(guó)是一個(gè)在深處的世界，你們?nèi)祟?lèi)都說(shuō)精靈國(guó)只是一個(gè)傳說(shuō)，可精靈國(guó)真的存在，精靈國(guó)是由精靈女王瑪麗娜掌管的，我們精靈國(guó)有各種各樣的精靈，有微笑精靈、怒火精靈、傷心精靈、花精靈還有就是我饞嘴精靈……我們?cè)谶@里生活的都很快樂(lè)。”“我可以和你們一起玩嗎？”我十分羨慕，卡爾說(shuō)：“可以呀，但是你最好別和怒火精靈一起玩，他一天都是一張苦瓜臉，沒(méi)人去招惹他，他也會(huì)生氣，去和他玩簡(jiǎn)直就是沒(méi)事找氣發(fā)，要不然他怎么叫怒火精靈呢？”說(shuō)：“那好吧�！蔽覀兂霭l(fā)了。

　　花精靈——琳娜（點(diǎn)心）？

　　于是，卡爾先帶我去找花精靈。

　　我們正走在路上，突然，卡爾被一陣香氣吸引了過(guò)去。原來(lái)是剛剛烤好的面包把他吸引了過(guò)去，我跟了過(guò)去對(duì)卡爾說(shuō)：“你不愧是饞嘴精靈��！”卡爾可愛(ài)的笑了一下。

　　賣(mài)完面包，我們又上路了。

　　在路上，我們有說(shuō)有笑的，我突然發(fā)覺(jué)卡爾很可愛(ài)，內(nèi)心深處有一種讓人去和他去交朋友的吸引力……

　　終于到了花精靈的住處了，那里到處盛開(kāi)著很大很大花朵，聽(tīng)卡爾說(shuō)這些花都是花精靈的家。

　　“琳娜！琳娜！你在家嗎？”卡爾在叫他的朋友琳娜。

　　正在這時(shí)，一位長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的卷發(fā)的蝴蝶少女走了出來(lái)，她笑著說(shuō)：“你好，我是卡爾的朋友，我叫琳娜，是精靈國(guó)的花精靈，可以和你交朋友嗎？”“當(dāng)然可以，我叫撫媚，很高興可以和你成為朋友�！蔽艺f(shuō)。

　　琳娜請(qǐng)我們?nèi)ニ�的家里玩�?/p>

　　“哇！琳娜，你家好美呀！”我情不自禁的感嘆道�！爸x謝，這沒(méi)什么，只是幾朵花罷了。如果喜歡，就隨便看吧！”琳娜謙虛地說(shuō)道。

　　我在她家的客廳看了看。哇！簡(jiǎn)直太美了。百合花的茶幾、玫瑰花狀的時(shí)鐘和梅花的壁紙……

　　“撫媚，來(lái)嘗嘗我做的糕點(diǎn)吧！”琳娜邀請(qǐng)我來(lái)嘗她剛做好的糕點(diǎn)。

　　我來(lái)到餐廳，荷花桌子上擺著三盤(pán)用葉子裝得蛋糕，和三杯飲料。

　　我喝了一口飲料，琳娜問(wèn)：“好喝嗎？這是露珠飲料，”“嗯，好喝。哦，對(duì)了，琳娜，什么是露珠飲料呀？”我要些不解“是在每天早晨收集每朵花的露珠，再去收集各種花的花粉泡在一起就行了。還有糕點(diǎn)，是桃花和三角梅的花瓣磨成粉再用魔法滴露，就成了這個(gè)花露糕點(diǎn)，你嘗嘗，看看好不好吃？”琳娜給我解釋道。我吃了一口“哇，好甜，這是我一生吃到最好吃的東西了！”我再一次感嘆道，琳娜笑著說(shuō)：“謝謝！”

　　我們?cè)诹漳燃彝媪撕芫茫�可是我畢竟說(shuō)過(guò)要和精靈國(guó)的人，哦，不，是精靈一起玩，所以我只能離開(kāi)琳娜的家了“撫媚，如果下次你還能來(lái)精靈王國(guó)，可千萬(wàn)別忘了我呀！”琳娜在向我揮手告別，我笑著說(shuō)：“好的，我一定會(huì)回來(lái)的，就算沒(méi)什么事，我也要為那么好吃的點(diǎn)心而回來(lái)！”“你和卡爾呆久了，也變得貪吃了！(∩_∩)”琳娜笑了“不不，這么好吃的點(diǎn)心，誰(shuí)不會(huì)留念呢？”我說(shuō)到。就這樣，我戀戀不舍的離開(kāi)了。

　　傷心精靈——幫傷心精靈走出悲傷

　　接著，我又和卡爾來(lái)到了傷心精靈這里來(lái)，那里的精靈天天眼角都掛著淚水，我看見(jiàn)了，心里很不是滋味，于是我決定幫他們走出悲傷！我撫媚決定的事還沒(méi)有沒(méi)成功過(guò)呢，你別不相信我撫媚的實(shí)力，等著瞧吧，我一定要讓他們走出悲傷。

　　于是我先去找他們的頭領(lǐng)卡羅琳，問(wèn)問(wèn)傷心精靈究竟是為什么這樣悲傷。

　　到了頭領(lǐng)卡羅琳的城堡了，我走了進(jìn)去，先行了個(gè)理，然后問(wèn)道：“卡羅琳頭領(lǐng)，我是從人間來(lái)到精靈世界的撫媚，請(qǐng)問(wèn)你們這里的精靈為什么天天臉上都掛著悲傷呢？”頭領(lǐng)卡羅琳嘆了口氣說(shuō)：“我們之所以叫傷心精靈，就是因?yàn)槲覀兲焯於际潜瘋�，除了悲傷還是悲傷，所以大家都叫我們傷心精靈，我們的祖先就是這樣，也不知道是為什么會(huì)悲傷。”“我能幫你們走出悲傷嗎？”我問(wèn)到“我也不知道，我也希望大家不要這樣悲傷，但是，算了，大家已經(jīng)這樣了。撫媚，謝謝你的好意，可是我我已經(jīng)放棄了！”頭領(lǐng)卡羅琳再一次嘆了口氣。我想也許在這里還不如去尋找怎樣讓傷心精靈走出悲傷的辦法，所以，我向頭領(lǐng)卡羅琳行了個(gè)禮，退出了城堡。

　　我和卡爾到小鎮(zhèn)上的一家叫做“開(kāi)心糕點(diǎn)”的店里，想先填飽肚子。

　　到了店里，我才知道，店里的人一個(gè)個(gè)的臉上都掛著悲傷，和店名“開(kāi)心糕點(diǎn)”簡(jiǎn)直判若兩物。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)和我同行的卡爾不見(jiàn)了，我在店里開(kāi)始尋找他。找了一會(huì)，沒(méi)有看見(jiàn)他，我想也許他已經(jīng)到街上了，于是我準(zhǔn)備出點(diǎn)找他時(shí)。“撫媚，你快來(lái)，這里的面包好好吃，你也來(lái)嘗嘗呀！”原來(lái)他被那香噴噴的.面包給吸引了過(guò)去，已經(jīng)拿著面包大口大口地吃起來(lái)了。我笑著對(duì)卡爾說(shuō)：“不愧是貪吃精靈，什么事情都比不上吃。嘻嘻！”

　　填飽肚子后，我們繼續(xù)踏上了尋找傷心精靈走出悲傷的辦法了。

　　我們來(lái)到了傷心樹(shù)林，一朵花的奇香，讓我情不自禁的走了過(guò)去。

　　走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)，那朵花散發(fā)著五顏六色，很漂亮。我向附近的精靈們打聽(tīng)了這朵花的名字叫作‘蒙中笑’聽(tīng)了這個(gè)名字，我和卡爾似乎心中有一種說(shuō)不出的喜悅，好像這就是讓傷心精靈走出悲傷的陰影的辦法�？墒俏液孟耖_(kāi)心得有點(diǎn)早，因?yàn)槲液貌恢�道這花要怎樣才能讓傷心精靈們走傷心，于是我們?cè)僖淮蝸?lái)到了頭領(lǐng)卡羅琳的城堡中。

　　“頭領(lǐng)，我在傷心樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了一朵發(fā)有奇香的花，附近的精靈說(shuō)這多花的名字叫作‘蒙中笑’我聽(tīng)著名字的意思是朦朦朧朧的微笑，好像可以讓大家走出悲傷，只是不知道怎樣用它，所以才到頭領(lǐng)這里，想懇請(qǐng)頭領(lǐng)把這一類(lèi)的書(shū)籍給我看看，或許可以幫助大家。”我向頭領(lǐng)卡羅琳借這一類(lèi)的書(shū)籍。

　　頭領(lǐng)卡羅琳答應(yīng)了，并讓手下帶我們?nèi)�圖書(shū)館。

　　到了圖書(shū)館，我看見(jiàn)了許許多多的書(shū)籍，有做菜書(shū)、童話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和科普書(shū)……

　　我找了半天，才找到了一本叫做《花寶典》我叫來(lái)卡爾來(lái)看看，卡爾高興地說(shuō)：“這里一定有‘蒙中笑’的資料。太好了！”于是我小心翼翼的翻開(kāi)了，一頁(yè)又一頁(yè)的翻去，可始終沒(méi)有找到‘蒙中笑’的資料�？�爾有點(diǎn)喪氣，我看到他這樣，便說(shuō)：“別灰心，肯定會(huì)有的，你要有耐心哦(∩_∩)”我說(shuō)完卡爾笑了，他用笑向我說(shuō)明‘他會(huì)有耐心的。

　　我們一頁(yè)又一頁(yè)，終于找到了‘蒙中笑’我和卡爾都十分開(kāi)心。我一字一字的念了出來(lái)：先把花瓣磨成粉，再泡成茶給傷心的人和，就能讓他們開(kāi)心起來(lái)了！

　　他們看完，二話不說(shuō)立刻出了圖書(shū)館，向傷心樹(shù)林跑去。

　　他們一下子摘了一大把�！拔覀冏屆恳晃粋�心精靈都喝上這開(kāi)心茶吧！”我開(kāi)心地說(shuō)“開(kāi)心茶？”卡爾有點(diǎn)不明白我說(shuō)話“呵呵，這茶能讓喝了他的人開(kāi)心起來(lái)，所以我給她取名為開(kāi)心茶。”卡爾點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們正在摘花的時(shí)候，正好被路過(guò)的卡羅琳頭領(lǐng)看見(jiàn)了，她問(wèn)：“你們這是在干嘛呢？”卡爾開(kāi)心地說(shuō)；“我們已經(jīng)想到了幫傷心精靈走出傷心的辦法了，只要把這些花在下來(lái)磨成粉，再泡成茶給傷心的人和，就能讓他們開(kāi)心起來(lái)了！”“真的，那太好了，我也來(lái)一起摘吧！”就這樣。他們很快就摘了許許多多的花。

　　他們回到城堡后，他們又磨又泡，整個(gè)城堡的人都在幫忙。

　　他們把開(kāi)心茶泡完，城堡里的人喝完，見(jiàn)有效果就拿到街上分給大家喝。就這樣，很快每一位傷心精靈都喝到了開(kāi)心茶。

　　漸漸的，整個(gè)傷心過(guò)都布滿(mǎn)了笑聲。

　　現(xiàn)在整個(gè)精靈國(guó)都叫傷心精靈為開(kāi)心精靈！我終于幫他們走出了悲傷，我心里有說(shuō)不出的喜悅！

　　就這樣，我和卡爾在大家的歡呼中和大家告別。

　　我們又去了很多地方，也很開(kāi)心，可我畢竟不屬于這，所以我也應(yīng)該回去了。

　　卡爾叫來(lái)了琳娜和我道別。

　　我和大家依依不舍地道別了，突然一陣風(fēng)又像上次那樣把我吹回了人類(lèi)世界，我看見(jiàn)我還是在那個(gè)森林。

　　我回到我的那個(gè)小木屋里，翻開(kāi)我的日記本，寫(xiě)下了這個(gè)《精靈之旅》……

三年級(jí)精靈作文 篇2

　　“啪、啪、啪……”咦，怎么會(huì)有這么多的掌聲，原來(lái)是學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始啦！我們306班的表演節(jié)目是四季詩(shī)歌吟唱——全班同學(xué)分成四組，分別演繹春、夏、秋、冬四首經(jīng)典詩(shī)歌。個(gè)個(gè)都能上臺(tái)表演，機(jī)會(huì)難得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表現(xiàn)。

　　首先，登場(chǎng)亮相的是“春天的精靈”，他們表演的《春曉》讓人點(diǎn)頭稱(chēng)贊。精靈們一會(huì)兒變成剛開(kāi)放的花朵，一會(huì)兒變成美麗的小鳥(niǎo)，她們的動(dòng)作令人眼花瞭亂，就像主持人說(shuō)的那樣：令人陶醉、令人神往。

　　接著，“夏天的精靈”姍姍而來(lái)，他們表演的《小池》真是令人百看不厭。只見(jiàn)精靈們的手上戴著荷花瓣，圍成一個(gè)個(gè)圈，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下來(lái)的動(dòng)作更是讓人贊嘆不已，只見(jiàn)他們身體直立，右手往上翹，左手向下斜，擺出了處在水中央盛開(kāi)的荷花造型，真是讓人回味無(wú)窮。

　　再接著，是“秋天的.精靈”也就是我們小組粉墨登場(chǎng)了，我們表演的是唐詩(shī)《洞庭湖》。一上臺(tái)我這心就嘭嘭直跳，可看到臺(tái)下這么多雙眼睛注視著我，耳畔又響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我就定下心來(lái)帶領(lǐng)著同伴一起跳躍著。特別是最后的收尾動(dòng)作，我在天空中劃出了一道完美的弧線喻示秋水長(zhǎng)天一線相接。這下全場(chǎng)都沸騰了，加油聲、歡呼聲不絕于耳，連臺(tái)下的評(píng)委老師們都為我們豎起了大拇指。

　　最后，“冬天的精靈”翩翩而至。隨著音樂(lè)的響起，精靈們穿著漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上臺(tái)，喜氣沖天的《元日》為我們展現(xiàn)了辭舊迎新的熱鬧場(chǎng)景，我都忍不住要跑上臺(tái)去享受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛！

　　這就是我們自編自導(dǎo)自演的精彩節(jié)目，既對(duì)經(jīng)典詩(shī)歌有了更深刻的理解，又展現(xiàn)了自己的表演才藝，我們每個(gè)人都是舞臺(tái)上可愛(ài)的小精靈！

三年級(jí)精靈作文 篇3

　　秋天到了，小精靈決定去尋找秋天的足跡。

　　小精靈來(lái)到樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)茂盛的大樹(shù)變成光禿禿的樹(shù)叉，地上落滿(mǎn)了金色葉子，她吹開(kāi)樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)本來(lái)精神的小草枯萎了，垂頭喪氣的.躺在大地媽媽的懷抱里。

　　小精靈來(lái)到果園，發(fā)現(xiàn)金黃的桔子掛在枝頭，柚子像個(gè)黃色的大水球似的，遠(yuǎn)看就像是一個(gè)小太陽(yáng)；柿子被秋天染紅了臉蛋，遠(yuǎn)看就像是一盞盞小燈籠；板栗就大有不同了，一個(gè)個(gè)被刺包住的果實(shí)安詳?shù)奶稍?被窩"里睡大覺(jué)呢！石榴被外皮包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像是害羞的小姑娘躲在家里不肯出來(lái)。

　　小精靈來(lái)到田野里，看到了水稻成熟了，一陣風(fēng)吹來(lái)，掀起滾滾稻浪，小精靈定睛一看，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)稻穗笑彎了腰，里面裝著一顆顆飽滿(mǎn)的大米。

　　小精靈飛回天空，看見(jiàn)大雁向南飛去，還向小精靈點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)："我們走了，明年春天再相見(jiàn)！"

　　小精靈終于找到了秋天。

三年級(jí)精靈作文 篇4

　　有一個(gè)孩子，他活潑、善良、聰明而又顯得幼稚——他，就是我那虎頭虎腦的表弟啦！

　　一提到他，我就感到“傷腦筋”。就說(shuō)上一次，他們期末考試后，他就迫不及待的想知道分?jǐn)?shù)，但他媽媽——四姨，為了他的安全起見(jiàn)，就叫我這個(gè)“大哥哥”一起陪他去。到了他的學(xué)校，知道他考了一個(gè)雙百分后，他一反常態(tài)，他一蹦三尺高，差點(diǎn)蹦到了我的腦袋上，最驚人的還不是這個(gè)，他在大庭廣眾之下，一邊蹦還一邊“嚎叫”：“耶-耶，我考雙百分了耶，哈哈！

　　”弄得全校的人都盯著我和表弟看，一點(diǎn)也不好意思。忽然，他不跳，沉默了一會(huì)兒，好像在想什么。過(guò)了一會(huì)兒，他的小嘴一撅，眼睛一閉，用小手使勁搓著眼睛，好像要哭了似的，我見(jiàn)勢(shì)不好，連忙上前對(duì)他進(jìn)行安慰，并問(wèn)他為何在哭。他聽(tīng)后，嘴角現(xiàn)出他的微微一笑，但立即又撇著個(gè)小嘴，說(shuō)：“我剛剛跳的時(shí)候，有一只蟲(chóng)子飛進(jìn)我的眼睛里去了，好癢呀！

　　”“啊，那你別揉，你就讓眼淚流出來(lái)就沒(méi)事了，聽(tīng)到了沒(méi)，別揉！

　　”他看見(jiàn)他的.圈套已經(jīng)成功了，又哈哈大笑起來(lái)。我知道自己中了圈套后，就不理．也不看他了。他見(jiàn)我沒(méi)注意他，就不出聲響的偷偷回家了。我一看，連忙腳下抹油，去追他。

　　我一進(jìn)四姨家，就發(fā)現(xiàn)所有人都喜氣洋洋的，很顯然，表弟早已把那個(gè)好消息傳到了他們的耳中，四姨當(dāng)然也不吝惜，把山珍海味擺了一桌，還拿了一瓶紅酒來(lái)慶祝。而這時(shí)，我這個(gè)小表弟卻纏著四姨，問(wèn)她紅酒好不好喝，四姨就說(shuō)：“好不好喝你喝過(guò)后

　　就知道了嗎？”“好呀好呀！

　　”表弟一邊說(shuō)一邊狂笑，顯得非常興奮。表弟喊了一聲干杯后，便把一整杯咕嚕咕嚕地一滴不剩的喝下去了。不一會(huì)兒，他的臉被漲得通紅，感到嘴里十分的澀，又連續(xù)嚇人地喝了三四杯鮮橙多，這時(shí)肚子漲得滾圓，估計(jì)吃不下飯了。四姨又挖苦他：“好不好喝呀？”“一點(diǎn)也不好喝！

　　”表弟他那小嘴有撅了起來(lái)。大家聽(tīng)了他的話，看了他的表情后，哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我的表弟，我那活潑、可愛(ài)、聰明、幼稚的精靈小表弟！

三年級(jí)精靈作文 篇5

　　小橋、流水、人家，和著那透明的精靈們，微風(fēng)拂過(guò)，牽動(dòng)他們的衣角瀟灑的飄落，輕盈地打著轉(zhuǎn)兒，在空中留下一串串美麗的舞姿，又調(diào)皮地鉆入人們的懷里，嬉戲、追逐。那滿(mǎn)天舞動(dòng)的調(diào)皮的身影、洋洋灑灑，好一幅飄逸的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。 夏天是少不了雨的，古代的唐詩(shī)、宋詞、元曲中寫(xiě)得更是數(shù)不勝數(shù)。記得小時(shí)背誦的元曲《驟雨打新荷》，“綠葉陰濃，遍地塘水閣，偏趁涼多。海榴初綻，妖艷噴香羅。老燕攜雛弄語(yǔ)，有高柳鳴蟬相和。驟雨過(guò)，珍珠亂糝，打遍新荷�！� 大概兩天了，空中的精靈們不斷地飛入我住的這座城市中。 早上是一定要漫步雨中的，不要打傘，這時(shí)的精靈們溫存可愛(ài)，你要任憑它們玩，它們鬧，它們會(huì)笑著逗你的秀發(fā)，伸出胖乎乎的小手摩挲你的臉蛋，癢癢的，同時(shí)，你會(huì)不由自主地發(fā)出“嗝嗝”的笑聲。 中午，雨大了些。一定要撐開(kāi)你的'小傘，到田野小路上，這時(shí)便會(huì)有些風(fēng)，小精靈們也有了力量。你可以聽(tīng)聽(tīng)它們敲打小傘的聲音，聽(tīng)聽(tīng)它們穿梭于植物間的聲音，也可以看看雨中的一切，想想快樂(lè)的事。如果你樂(lè)意，你甚至可以收起小傘，在雨中的田野里飛奔�？傊�，你可以做一切你樂(lè)意做的事。

　　晚上，雨大、風(fēng)大、雷大、閃電大。這時(shí)是一定要待在家的。這時(shí)的雨兇悍潑辣，如瓢潑一般，打開(kāi)窗子，到處灰蒙一片，看著看著，出了神。忽兒一陣大風(fēng)，一個(gè)閃電，接著一陣震得玻璃都亂顫的雷聲，把你嚇得一個(gè)機(jī)靈，好刺激。然后關(guān)上窗子，躺在床上聽(tīng)雨。燈一定要熄滅，聽(tīng)著聽(tīng)著“混合樂(lè)”，一會(huì)兒大一會(huì)兒小，愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈小，直至止住，精靈們睡著了。 月光透過(guò)窗子射到墻上，柔柔之中，隱隱藏著一個(gè)安琪兒……

三年級(jí)精靈作文 篇6

　　“哦，我出來(lái)了，我終于出來(lái)了！”我說(shuō)道。我是一個(gè)小泡泡，名叫潔潔，你知道我是怎么出來(lái)的嗎？是一位名叫劉雯潔的小姑娘把我從瓶子里救出來(lái)的。

　　突然，我被微風(fēng)輕輕地一吹，就飛到窗外去了。這下，我可急了，我想，我還沒(méi)對(duì)那位劉雯潔小姑娘道謝呢，這可怎么辦呢？

　　就這樣，我一直被風(fēng)吹到了北京。突然，我看到了一只天鵝，我對(duì)它說(shuō)：“你可以把我?guī)У仅�雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校嗎？”天鵝很爽快的答應(yīng)了我的'要求，就這樣，我被帶到了雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，對(duì)那個(gè)名叫劉雯潔的小姑娘道了謝，又開(kāi)始了我的旅行生涯！

　　開(kāi)始了我的旅行生涯后，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，如小猴、小狗、小兔……它們都對(duì)我好得不得了。后來(lái)，我又飛到了一所學(xué)校，突然，我發(fā)現(xiàn)了以前的好朋友也在那里讀書(shū)，因?yàn)槟抢镎�下課，我不假思索地飛了進(jìn)去，它們看見(jiàn)我說(shuō)：“要不你也來(lái)這里讀書(shū)吧！”我說(shuō)：“可是我沒(méi)有學(xué)費(fèi)啊！”小猴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍愀丁！蔽艺f(shuō)：“謝謝你�！本瓦@樣，我又開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之旅！

三年級(jí)精靈作文 篇7

　　今天早上，我起來(lái)拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)一群白色裙子的“小精靈”！多么漂亮、多么瀟灑！我出門(mén)張開(kāi)雙臂迎接她們。

　　看她們?cè)谔炜蒸骠嫫鹞瑁�多美呀！�?dāng)她們落到房頂?shù)臅r(shí)候，喜歡和小鴿子做游戲，她們給小鴿子穿上銀色的紗裙；當(dāng)她們落到樹(shù)枝上的時(shí)候，猶如給大樹(shù)爺爺穿上白羽絨服，大樹(shù)爺爺不冷了，明年就又能長(zhǎng)出嫩芽了；當(dāng)她們落到地上的時(shí)候，就像給大地蓋上一層厚厚的棉被！大地不涼了，明年就又能長(zhǎng)出小草、小花了。

　　路上的`雪積了很多，清潔員阿姨們?cè)诓晦o勞苦地工作。我有些困惑：她們?yōu)槭裁匆獮⑷谘﹦┌�？好好的雪，都成黑的了，我為小精靈們惋惜。

　　校園里，我們堆起了雪人。小雪球打上幾個(gè)滾兒，就“臃腫”起來(lái)，身子和頭就初具規(guī)模了。不知是誰(shuí)從家里拿來(lái)的胡蘿卜，在雪人身上就有了用武之地。黑石子是必不可少的，我最喜歡“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。哇，就叫你“精靈神子”吧！

　　美麗的小精靈，你好！

三年級(jí)精靈作文 篇8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的湖泊，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女生走了過(guò)來(lái)。這位女生叫做樂(lè)羽，今年13歲。樂(lè)羽出身高貴，是貴族血統(tǒng)的繼承人。樂(lè)羽在柳樹(shù)邊坐下，看著湖里面的魚(yú)快樂(lè)的游來(lái)游去。樂(lè)羽站了起來(lái)，準(zhǔn)備走回家去。樂(lè)羽走著走著，突然撞倒了一名男生�！鞍�，對(duì)不起，我不是故意的。”樂(lè)羽跟那位男生道歉�！昂呛牵瑳](méi)關(guān)系。是我走路不看路，不怪你。我叫朗文，你叫什么？“朗文友好的跟樂(lè)羽說(shuō)。樂(lè)羽看這位男生很友善，于是她說(shuō)：”我叫樂(lè)羽，今年13歲。你呢？“朗文說(shuō)：”啊哈，我今年15歲，比你大。我們做朋友吧！”面對(duì)朗文的熱情，樂(lè)羽沒(méi)有辦法拒絕。樂(lè)羽說(shuō)：“朗文，要不來(lái)我家坐坐吧�！崩饰某了剂艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“好的�！�

　　樂(lè)羽帶著朗文走回了家，一路上，樂(lè)羽和朗文有說(shuō)有笑。到了樂(lè)羽家門(mén)口，朗文吃驚了。他想：樂(lè)羽的家跟我的家好像啊，難道她也是貴族？朗文想了想，對(duì)樂(lè)羽說(shuō)：“樂(lè)羽，你是貴族嗎？”樂(lè)羽沒(méi)想到朗文這么快就能知道自己的身份，她很擔(dān)心朗文不會(huì)再和她做朋友，她已經(jīng)把朗文當(dāng)成自己真正的朋友了。樂(lè)羽支支吾吾地說(shuō)：“額，是的。你呢？”朗文說(shuō)：“我也是貴族�！睒�(lè)羽高興了，朗文也高興了，他們兩個(gè)一起進(jìn)了樂(lè)羽家。

　　剛進(jìn)家門(mén)，樂(lè)羽的妹妹樂(lè)晴就冒了出來(lái)。她調(diào)侃地說(shuō)：“喲，姐姐，帶回來(lái)一個(gè)男朋友哦——”樂(lè)晴的聲音變得古怪起來(lái)。樂(lè)羽拍拍樂(lè)晴的肩膀，說(shuō)：“嘿，小妹，不想讓我借你雜志了？這位是我新認(rèn)識(shí)的朋友，他叫朗文�！睒�(lè)晴嘟嘟嘴，說(shuō)：“好姐姐，不要不借我嘛~我不說(shuō)就是了�！睒�(lè)晴扮酷的甩了甩她的碎發(fā)，然后回到自己的房間，去啃雜志了。

　　這個(gè)時(shí)候，樂(lè)羽突然感覺(jué)頭很疼，然后倒地什么也不知道了。樂(lè)羽醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己變了樣。頭上多了一個(gè)橙色的愛(ài)心，衣服也變成了奇怪的樣子，像是魔法裙，但very漂亮！樂(lè)羽看看身旁，她看見(jiàn)了朗文！樂(lè)羽趕緊把朗文叫醒，然后告訴朗文自己的變化。朗文聽(tīng)后，覺(jué)得很奇怪，他看了看自己，看見(jiàn)自己的頭上多了一個(gè)金色的星星，衣服也變得比原來(lái)帥氣多了。朗文朝四周看看，他看到南邊躺著三個(gè)人，于是，他跑去叫醒他們。那些人醒了，都發(fā)現(xiàn)了自己的變化。這時(shí)，樂(lè)羽來(lái)了，她說(shuō)：“既然我們都有同樣的遭遇，我們和不認(rèn)識(shí)一下對(duì)方，說(shuō)不定，我們以后會(huì)成為伙伴的呢！”一位有著銀色短發(fā)的男生贊同了樂(lè)羽的看法，他說(shuō)：“我們都來(lái)自我介紹一下吧！我叫雪凌，這是我妹妹雪舞�！毖┝柚赶蛄松砼缘囊晃慌�生，那位女生說(shuō)：“大家好，我是雪舞�！绷硪晃唤鹕�短發(fā)的男生說(shuō)：“嗨，我叫亞偉杰�！睒�(lè)羽和朗文也介紹了自己的姓名。最后，朗文說(shuō)：“我們先休息吧，說(shuō)不定，明天會(huì)有很多的事情要辦呢！“大家很贊同朗文的說(shuō)法，都各自休息了。

　　第二天一大早，大家都起來(lái)了。他們聚在一起聊天，一起八卦，有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)了：”親愛(ài)的王國(guó)守護(hù)者們，歡迎您們來(lái)到精靈王國(guó)。我是精靈宰相洛弗，我將帶您們?nèi)サ骄�靈女王的皇宮，有問(wèn)題可以問(wèn)我。“樂(lè)羽很奇怪，她問(wèn)洛弗宰相：”請(qǐng)問(wèn)，我們?cè)谀睦铮俊甭甯ピ紫嗷卮穑骸坝H愛(ài)的守護(hù)者樂(lè)羽，您們正在時(shí)光馬車(chē)?yán)�，還有幾分鐘我們就到皇宮了�！睒�(lè)羽終于明白了，他們是因?yàn)槭鞘裁词刈o(hù)者，才被抓來(lái)這里。朗文也有疑問(wèn)：“洛弗宰相，請(qǐng)問(wèn)，您剛才所說(shuō)的'守護(hù)者，是什么？為什么說(shuō)我們是守護(hù)者？”洛弗宰相答道：“親愛(ài)的朗文守護(hù)者，我將回答您的疑問(wèn)。守護(hù)者是每個(gè)世紀(jì)精靈王國(guó)都會(huì)誕生的英雄，而決定誰(shuí)是守護(hù)者的，就是神圣的守護(hù)者之血。您們身體里都流淌著守護(hù)者之血，我們感應(yīng)到，所以接了您們過(guò)來(lái)。而且，作為守護(hù)者，您們還可以收養(yǎng)自己的精靈，但并不是我們這種精靈�！彼�有人不再有疑問(wèn)，靜靜的等待去到女王的皇宮。

　　“親愛(ài)的守護(hù)者們，我們已經(jīng)到達(dá)皇宮，請(qǐng)下馬車(chē)�！睆鸟R車(chē)外面?zhèn)鱽?lái)了洛弗宰相的聲音。大家輪流下了馬車(chē)，他們看到了一個(gè)美麗的世界。茂盛的花草樹(shù)木，怒放的鮮花，清新的空氣，湛藍(lán)的天空，還有一些可愛(ài)的精靈小孩在那里玩耍。“好美呀！”亞偉杰感嘆道�！笆刈o(hù)者們，”洛弗宰相走來(lái)了�！罢�(qǐng)往這里走。”大家跟著洛弗宰相，走進(jìn)了皇宮。未完待續(xù)

三年級(jí)精靈作文 篇9

　　書(shū)是什么？有人說(shuō)它是從天而降的雨露，滋潤(rùn)我們的心靈；有人說(shuō)它是一幅畫(huà)卷，描繪我們心靈的花朵；有人說(shuō)它是萬(wàn)里無(wú)云的天空，讓心靈的鳥(niǎo)兒在它的懷抱里飛翔......在我心中，書(shū)是閃亮的星星，點(diǎn)綴我知識(shí)的天空。

　　平時(shí)，我們讀的都是別人的書(shū)，我們是忠實(shí)的讀者，而不是花費(fèi)心血的作者。在這秋高氣爽的九月，我要?jiǎng)?chuàng)編屬于我自己的書(shū)。在這本書(shū)里，我該寫(xiě)點(diǎn)什么呢？文字好像一支神筆，我可以畫(huà)下郁郁蔥蔥的大樹(shù)；畫(huà)下波光粼粼的湖面；畫(huà)下美麗的'故宮......文字好像照相機(jī)，我想用它照出連綿起伏的青山；照出熱熱鬧鬧的水上樂(lè)園；照出清澈見(jiàn)底的小溪......文字又好像文件夾，我要收藏春天爆青的楊柳；夏天怒放的荷花；秋天滿(mǎn)枝的果實(shí)；冬天飄落的雪花......

　　我要好好保護(hù)我的書(shū)，讓我的書(shū)更加美麗。

　　書(shū)就像人一樣，都有自己獨(dú)特而美好的名字，我要為我的書(shū)取個(gè)什么樣的名字呢？我絞盡腦汁，突然，眼前一亮，我決定給它取名《心靈有眼》。為什么呢？因?yàn)槲蚁Ｍ�這本書(shū)是一顆美好的心，每一篇作文都是一只像一眼泉水一樣的眼睛，在這些“眼睛”的點(diǎn)綴下，這顆“心”比星空還要光彩奪目。

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