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    三年級(jí)吊蘭作文

    時(shí)間:2023-03-01 15:42:54 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)吊蘭作文匯編9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)吊蘭作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)吊蘭作文匯編9篇

    三年級(jí)吊蘭作文 篇1

      在我家客廳的角落里,擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。

      為了能夠更好的凈化家里的空氣,爸爸媽媽買回來了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號(hào),想看看它們到底哪一盆長(zhǎng)得最好。經(jīng)過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)四號(hào)吊蘭長(zhǎng)得最茂盛,便授予四號(hào)吊蘭“超級(jí)吊蘭將軍”的光榮稱號(hào)。下面,我來向大家介紹一些這位“超級(jí)將軍”。

      “超級(jí)將軍”葉子碧綠碧綠的,特別好看。綠葉向四面八方伸展出去,長(zhǎng)得特別茂盛。而其中長(zhǎng)的最好的則已經(jīng)發(fā)了芽,在“超級(jí)將軍”中特別顯眼,就好像是一批士兵中最強(qiáng)壯高大的,將自己的雄姿全都展現(xiàn)了出來,顯得格外好看。

      “超級(jí)將軍”長(zhǎng)地這么好,自然得得功于我們提供給它的充足的'營(yíng)養(yǎng)。每隔幾天,我們就給他澆澆水、松松土,好讓它更好的吸取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)一些枯枝敗葉來跟綠葉搶奪營(yíng)養(yǎng)時(shí),我們就剪掉這些已經(jīng)枯黃的葉子,防止它們偷光綠葉的養(yǎng)分。每次吃完雞蛋,雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了花盆,給“超級(jí)將軍”帶去一些補(bǔ)品,自然長(zhǎng)得很好。真是功夫不負(fù)有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長(zhǎng)得不怎么樣,令我百思不得其解:怎么一樣的藤結(jié)出了兩樣的瓜呢?真是不明白!

      我喜歡“超級(jí)將軍”!希望他能夠長(zhǎng)得更加茂盛,為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。畢竟一個(gè)人進(jìn)步不算進(jìn)步,要一起成長(zhǎng)才是最好的!

    三年級(jí)吊蘭作文 篇2

      吊蘭又叫春蘭、蘭花、蘭草。吊蘭的繁殖方法與眾不同,大多數(shù)的花是用種子繁殖后代的,而吊蘭是用花莖繁殖的,吊蘭在每年的春天會(huì)長(zhǎng)出兩三條花莖,當(dāng)花莖上的小花凋謝時(shí),把花莖沿著土剪下,再播進(jìn)水里,便會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)開花。 我最敬佩的是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。那一次雷公敲擊著大鼓,發(fā)出閃電,風(fēng)婆使勁號(hào)叫,龍王把咒語(yǔ)一遍又一遍地念著。在這狂風(fēng)大做的.夜晚,吊蘭被折磨得死去活來,可在這大風(fēng)停了以后,吊蘭卻慢慢地挺起身子,好像在說:我才不怕呢,大家看,我多頑強(qiáng)! 春天,陽(yáng)光明媚,百花爭(zhēng)艷。吊蘭也不甘示弱,拼命地抽出嫩綠的葉牙,花紅紅的,小小的,隨著春風(fēng)擺動(dòng)。 我喜歡花,喜歡蘭花,更喜歡蘭花中的吊蘭。

    三年級(jí)吊蘭作文 篇3

      我家種了許多吊蘭,連我桌子上都有呢,它綠綠的,美麗極了。

      吊蘭的葉子綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,枝上長(zhǎng)了幾棵根。枝丫也是綠綠的,又細(xì)又長(zhǎng),如果不仔細(xì)看,是找不到的.,它們害羞地躲在密密的葉子中?粗,看著,眼前似乎出現(xiàn)了一位長(zhǎng)著綠頭發(fā)的姑娘,又出現(xiàn)一個(gè)玩具吊車吊著一株株剛發(fā)芽的吊蘭。有時(shí),碰見不會(huì)的奧數(shù)題時(shí),就會(huì)轉(zhuǎn)過身去看看吊蘭,換換思維,放松放松心情,有時(shí)一陣風(fēng)吹過,吊蘭微微搖擺,可愛極了,煩惱全部都被清理得一干二凈。玫瑰花嬌艷欲滴,菊花千姿百態(tài),茉莉花香氣撲鼻……吊蘭卻平平淡淡,開的花也小小的,白白的,也毫不起眼,但卻有一種樸素的美。

      我很好奇,家里怎么種了這么多吊蘭,有什么用呢?于是就去問媽媽,媽媽說說因?yàn)榈跆m能夠凈化空氣,吸收有害氣體。我又去查了相關(guān)資料,吊蘭的作用還真不少呢,吊蘭不僅觀賞,還具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)1至2盆吊蘭,空氣中的有毒氣體即可吸收殆盡,故吊蘭有“綠色凈化器”之美稱。吊蘭全草可藥用,有清熱解毒,養(yǎng)陰潤(rùn)肺,消腫散之功效。能主治咳嗽,聲啞等。

      我家陽(yáng)臺(tái)也種了幾盆,它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,賞心悅目,我很喜歡它,它們都是一個(gè)個(gè)“空氣凈化器”。

    三年級(jí)吊蘭作文 篇4

      我家有一盆吊蘭,綠色的枝條,白色的小花,四季常綠的枝葉向外伸展著,嫩綠的葉子又細(xì)又長(zhǎng)非常美麗,最長(zhǎng)的大約有40厘米長(zhǎng),雪白的花瓣中間包著淡黃的花蕊。

      我仔細(xì)觀察過,發(fā)現(xiàn)早上花瓣是合攏的,只有一個(gè)小小的花骨朵,到中午的時(shí)候,花就開了,雪白的小花發(fā)出清淡的香味好聞極了。吊蘭的小花好似小精靈,那一朵開了這一朵沒有開,這一朵開了那一朵卻沒有開,它們并不是普通的精靈,而是淘氣又可愛的`小精靈。

      我非常喜歡這盆吊蘭,我從夏天一直觀察到了冬天,也就是現(xiàn)在。夏天的時(shí)候,一點(diǎn)一點(diǎn)開著花,冬天的時(shí)候花朵就凋零了,這讓我非常傷心,也讓我想起了一首歌曲——《多年以前》,“有一群美麗的小鳥,多年以前,多年以前......”,我傷心地唱起了這首歌,我希望吊蘭在明年夏天的時(shí)候,可以開出更美麗的花朵,散發(fā)出更迷人的香味。

      這盆吊蘭給我在這個(gè)夏天帶來了無(wú)與倫比的快樂,有了這個(gè)朋友我的夏天過得既充實(shí)又快樂!

    三年級(jí)吊蘭作文 篇5

      一走進(jìn)我家,就看見客廳擺著一盆茂盛的吊蘭,它種在一個(gè)又高又大的青藍(lán)色的大花盆里。它的名字叫“純綠吊蘭”,它葉子的顏色都是綠色,我非常喜歡它。

      吊蘭的葉子新長(zhǎng)出的嫩葉是翠綠色,而比較老一點(diǎn)的葉子是墨綠色的。新的葉子都挺立起來,老的葉子向四周伸展開,微微向下懸垂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一朵盛開的花朵。

      吊蘭一年四季都彎著身子,好像天天都在鞠躬。我們平常都沒怎么去管它,有時(shí)候想起來才給它澆一下水。有一次,我把吊蘭放在陽(yáng)臺(tái)外面,過了一會(huì)兒下起了雨,雨都打到了吊蘭身上,吊蘭被雨水打得葉子都趴在盆上,看樣子已經(jīng)奄奄一息了,可是第二天它又生機(jī)勃勃地“站”起來了。好像在說:“我才不怕事呢,看,我是多么的頑強(qiáng)啊!”

      在五、六月份的時(shí)候,莖上就會(huì)開白色的花,花瓣像米粒一樣大小,聞起來還有一點(diǎn)淡淡的.香味。

      吊蘭有強(qiáng)大的吸污能力,能在很短的時(shí)間里把室內(nèi)的有害氣體全部吸收凈化,而且它還有清熱解毒的功效。

      吊蘭這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

    三年級(jí)吊蘭作文 篇6

      星期天,我和媽媽在街上轉(zhuǎn)了一圈,興致勃勃走進(jìn)一家花店,一進(jìn)花店許許多多的花就吸引了我們的眼球,我問:“這是什么?”“這是綠瓣豆”“那這個(gè)是什么?“這個(gè)是吊蘭”,咦!“我們買一盆吊蘭吧?”“好呀,好呀!”

      吊蘭生活習(xí)性非常嚴(yán)格20℃~25℃是長(zhǎng)的最好的時(shí)候,冬天如果低于5℃的話,他就不會(huì)生長(zhǎng),葉子會(huì)腐爛掉,所以冬天要把它放在客廳里和臥室里。

      吊蘭的葉子像翡翠一樣碧綠,密密麻麻的,頂部像針一樣尖,只有風(fēng)一吹,葉子就跳起舞來,整個(gè)葉行像馬尾巴,在葉子中間有條直線一樣的葉脈。

      它的花很小,容易被人忽視,白色的花瓣中間有七根黃色的花心。

      他的花莖又細(xì)又長(zhǎng),非常硬。花生在花莖的'頂部,花凋謝,長(zhǎng)出了新的小吊蘭,微風(fēng)中,一吹他風(fēng)中跳舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,小吊蘭空中燃放的煙火,又像一個(gè)個(gè)小猴子在樹上玩耍。

      它的繁殖方法非常特別,只要把小吊蘭剪下來單獨(dú)的小吊蘭移栽在盆里。新的吊蘭就形成了,吊蘭像一個(gè)毽子,吊蘭長(zhǎng)滿了蠶寶寶一樣的根須。

      正因?yàn)樗忻⒌娜~子,所以它有凈化空氣指頭。放游的功效。

      吊蘭只要一點(diǎn)水,一點(diǎn)土就可以生存下來,它的生命力多么頑強(qiáng)呀!

      我愛吊蘭,更愛吊蘭頑強(qiáng)的生命力的精神。

    三年級(jí)吊蘭作文 篇7

      我家有一盆吊蘭,我每天都給它澆水,我家的吊蘭作文。吊蘭慢慢地長(zhǎng)出枝條,環(huán)繞在花盆四周。上面還有許多白色的小花,小學(xué)一年級(jí)作文《我家的吊蘭作文》。 吊蘭生長(zhǎng)的佷快,我每天都能看到它的變化。 吊蘭有垂盆草·桂蘭·鉤蘭等美名。吊蘭雖然并不那么美,但是它能吸收空氣中有害的氣體,是空氣的凈化器,是人類的`朋友。 我喜歡我的吊蘭。

    三年級(jí)吊蘭作文 篇8

      最近,我家陽(yáng)臺(tái)迎來了一位清心靜雅的新住戶——吊蘭。

      早晨起來,迎著朝陽(yáng),吊蘭好像一位千手觀音,伸著最長(zhǎng)的兩只手,向所有人招著手,好像在說:“大家早上好!”走近一看,吊蘭猶如一位剛剛起床的小姑娘,伸著懶腰,條形的葉子,像纖纖玉指,葉瘦輕拖綠,從中心盡力向外伸展,仿佛為了接收雨水的滋養(yǎng),讓自己盡情地茁壯成長(zhǎng)。

      吊蘭適應(yīng)能力很強(qiáng),你可以把她放在陽(yáng)臺(tái),迎著朝陽(yáng),送走晚霞,也可以把她放在室內(nèi),美化環(huán)境,凈化空氣,正如詩(shī)中所寫“飄逸在廳堂,寂靜散芬芳;凝情不語(yǔ)滿室香,清心靜雅盡,妙手著華章。”

      吊蘭不僅四季常綠,而且開花,她的花不像其它花卉那樣,開得肆意張揚(yáng),而是白花點(diǎn)點(diǎn),花小不飛紅,含蓄、內(nèi)斂。

      吊蘭偶爾會(huì)上演“修女也瘋狂”。這不,每到風(fēng)雨天的時(shí)候,就是吊蘭最開心的時(shí)候。她會(huì)在風(fēng)雨中上演一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的表演。看,一陣大風(fēng)吹來,吊蘭就翩翩起舞,渾身上下,瘋狂地?fù)u擺,“翩躚仙鶴凌空舞,雪朵潔姿綻玉容”。跳舞的時(shí)候還不忘調(diào)皮地拍一下從她身邊落下的`雨滴的小臉蛋,小雨滴瞬間臉紅了,仿佛被感染了,進(jìn)來一塊跳了起來,一直到雨停了,這場(chǎng)盛大的舞會(huì)才就此落幕,真是一曲雨中優(yōu)美的“華爾茲”!

      這位新住戶,不僅讓我感受到了踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好的魅力,還為我?guī)砹藷o(wú)盡的樂趣和享受!

    三年級(jí)吊蘭作文 篇9

      早聞吊蘭之美色,今日,我有幸至老師家里來觀賞,果然,吊蘭的美色名不虛傳。

      瞧,那修長(zhǎng)、碧綠的葉子,像舞女翩翩起舞,又如長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),顯得瀟灑、飄逸。老師的吊蘭長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠色的“吸管”,上面有三個(gè)小巧可愛的“小寶寶”每一個(gè)小寶寶的`頭上都有幾根“氣根”,快樂地允吸著空氣中飛來飛去的營(yíng)養(yǎng),聽老師說,到了移植的季節(jié),它們就要離開“媽媽”,自己獨(dú)立生活了。小寶寶們也穿了漂亮的衣服哦!它們的衣服很特別,是由一塊塊漂亮的綠色小花布拼成的,這么一瓣一瓣地拼呀拼,拼成了漂亮的花裙子?,吊蘭是不是很美呢?

      吊蘭也不是只有好看,用途也很廣泛。把它養(yǎng)在家里,它能吸收甲醛特別是適合搬家后換新家具時(shí)養(yǎng)著,新家具會(huì)散發(fā)大量的甲醛,對(duì)人體危害極大,吊蘭能將甲醛全部吸收,并且化為清新的氧氣。還能吸收二氧化碳、一氧化碳,全部變?yōu)檠鯕猓?jiǎn)直是天然的空氣清新器,是不是很心動(dòng)呢?心動(dòng)不如行動(dòng),我就準(zhǔn)備栽一盆。

      看,吊蘭是不是又美又實(shí)用呢!

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