【實(shí)用】三年級(jí)下冊(cè)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

　　我想擁有一支神奇的筆，它就是未來的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆，而且還能自動(dòng)換顏色呢！

　　普通鋼筆只有一個(gè)皮囊，未來的鋼筆有好幾個(gè)皮囊，但鋼筆并不粗大、很輕便，未來的`鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，這個(gè)筆還是太陽能的呢！鋼筆在太陽的照射下墨水可以增多，我們就不用擔(dān)心用時(shí)沒有墨水了，筆上還有很多不同顏色的小圓點(diǎn)，我們只要按不同顏色的小圓點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，寫出不同顏色的字體。

　　我想的未來的筆就是這個(gè)樣子的，同學(xué)們可以拿這個(gè)筆去學(xué)校，而不用帶其它的筆了，老師也可以用這支筆，改我們作業(yè)了！

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

　　今天是我們來到溫州的第二天，團(tuán)長伯伯說今天要爬南雁蕩山。我最喜歡爬山了，吃過早飯，我們準(zhǔn)備好水壺和一些干糧，一行人就開車來到南雁蕩山腳下。

　　我們先坐纜車上山，坐上纜車，我感覺自己會(huì)飛。一會(huì)兒飛到了河上，好多人在坐竹筏；一會(huì)兒我又飛到了樹頂，我感覺自己像一只猴子，還能看見遠(yuǎn)處的山峰，還有山上的.房子。一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，接下來我們開始沿著臺(tái)階爬山了。

　　爬臺(tái)階其實(shí)也挺有趣的，有時(shí)候向上走，有時(shí)候向下走，臺(tái)階彎彎曲曲像一條蛇一樣。我都沒有叫別人幫忙，有時(shí)還幫媽媽拎水壺。大家夸我真能干，還要讓我當(dāng)小隊(duì)長呢！

　　一路上我們欣賞到許多有沒的風(fēng)景，而且還鍛煉了身體。以后要多爬爬山。

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

　　下雪了，我和弟弟一點(diǎn)都不怕冷。大雪打到我們身上一點(diǎn)都不疼，雪花一片一片落到脖子里可涼快了。

　　我和弟弟堆雪人、打雪仗，我把弟弟打得在雪地上到處跑。當(dāng)我終于追上的時(shí)候，我們都滾到了在雪地上。哈哈，真過癮！

　　我問弟弟：“下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。青蛙為什么沒參加��？”

　　“因?yàn)�，它在洞里睡著啦！”弟弟大聲說。下雪天，真好玩！

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

　　經(jīng)過一個(gè)暑假的整修，學(xué)校變得煥然一新，美麗無比。

　　現(xiàn)在，走進(jìn)校園首先映入眼簾的是書架似的地板，令人賞心悅目。

　　往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本黃色的門變成了藍(lán)色，看著這些門，我好像已經(jīng)飄上了天空，在白云里玩耍呢！另外，藍(lán)色還可以起保持清醒、保護(hù)視力的作用呢！

　　再往前走，便是每個(gè)樓層的文化墻了，那里的裝飾各不相同——一樓，是一些五顏六色的方框，上面可以放上同學(xué)們畫的畫。二樓，是三本很的塑料做的書，里面可以裝上一些有趣的東西。三樓、四樓，則是一些有趣的.圓圈，也許是用來放上工藝品的呢！

　　文化墻對(duì)面，又是一些有關(guān)幸福的話題，非常有趣。

　　現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的這種樣子但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，剛開學(xué)時(shí)，我們驚訝的表情…

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