三年級買書作文300字3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級買書作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

三年級買書作文300字 篇1

　　書對于我們小學(xué)生來說也是相當(dāng)重要的。所以，上個星期媽媽帶我去了南山書城買書。我們來到了書城的五樓大廳。��！大大小小，高高矮矮的書，這里一堆，那里一簇。真是琳瑯滿目，應(yīng)接不暇��！剛走下電梯，一本色彩斑斕，光彩奪目的書以它的強(qiáng)大魅力吸引住了我的眼球。

　　走近一看，原來是《你在為誰讀書》。才剛剛看了封面，我的心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問號�！拔耶�(dāng)然是在為自己讀書啦，還能為誰讀書呀？”，“這本書到底說了什么？”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎”，“還是好的行為習(xí)慣呢？”……想著想著，我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡介，。我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)，這本書對我來說非常重要。為什么這么說呢？這本書的主人公是“楊略”，他是個初三準(zhǔn)備升高中的學(xué)生。我呢，雖然是個六年級就要升初中的學(xué)生。但大致情況與他相符。我可以通過書上的一些好的.學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時間學(xué)到更多的知識。這么好的一本書，我怎么能錯過，便讓媽媽買了下來。

　　到今天，這本書我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法，很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓我受益匪淺！讀完這本書后，更讓我領(lǐng)悟到書的重要性，書的可貴性！

三年級買書作文300字 篇2

　　周末，媽媽帶著我去圖書館買書。

　　走進(jìn)圖書館，我看見各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上。有科技類、文學(xué)類、兒童圖書等等，琳瑯滿目。大家都挑選了自己需要的'書，安安靜靜地看著。我也從書架上挑選了兩本，它們分別是：《讓孩子受益終生的101個道理故事》、《新十萬個為什么》，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。

　　正當(dāng)我看得起勁的時候，耳邊突然傳來“嗚、嗚”地哭聲，我抬頭一看，原來是一位小妹妹在哭。我走過去問：“小妹妹，你怎么了？需要我?guī)椭鷨�？”小妹妹點點頭說：“我找不到爺爺了�！蔽艺f：“別急，你知不知道爺爺?shù)碾娫�？”她說：“知道�！蔽疫B忙向媽媽拿了手機(jī)，給她爺爺打電話，并告訴爺爺我們在收銀臺前等。爺爺接到電話后急沖沖地跑過來，連聲說：“謝謝小朋友！”我說：“不用謝�！备鎰e了爺爺，我們也回家了。

　　今天，我不但買到了自己心愛的書，而且還幫助了小妹妹，我非常地開心。

三年級買書作文300字 篇3

　　我有一次難忘的買書經(jīng)歷,因為那一次買書有許多困難。

　　第一個困難是我忘了書店在什么地方。

　　我想是不是走過頭了？所以往后退了一點，沒看見！我又想是不是沒有走到？所以又往前走了一點，還是沒看見！我往右走，往左走……我費(fèi)了九牛二虎之力終于看見書店在哪兒了。

　　我正在高興地問售貨員阿姨書賣多少元錢，這時候第二個困難來臨了。我?guī)У腻X竟然不夠買那本書！我只好去找其他我只好喜歡的書了。

　　我發(fā)現(xiàn)書架上有一本童話書，決定把它買下來。就在這個時候，我迎來了第三個困難。那本書有一點爛了。但是找來找去，我也找不到這本書了。我只好去問書店的`工作人員。

　　工作人員告訴我，我喜歡的那本書沒貨了，那是最后一本了。我聽了這樣的答復(fù)，失望極了！只好重新挑了一本書買回家。

　　出了書店，都走了一段路了，我才發(fā)現(xiàn)忘了拿我的背包了！我只好又回書店去取包。取完背包出了書店后，我發(fā)現(xiàn)都五點半了！我只好又花兩元錢坐公交車回家。

　　這一次買書的經(jīng)歷真讓我哭笑不得！

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