有關(guān)小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇1
盼啊,盼啊,春節(jié)披著紅袍輕輕地向我們走來了。春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié),大街小巷,家家戶戶貼春聯(lián),孩子們穿上了嶄新的衣服,正眉開眼笑地玩著鞭炮呢?墒牵瑸槭裁匆疟夼谀?原來,是這么一回事。
古時(shí)候,有一個(gè)叫“年”的怪物,大長尖魚,十分兇猛,每到除夕,就從水里一越,出來傷害人命,吃掉牲畜,到那時(shí)牲畜四處逃亡,人們逃亡深山?墒,有一天,大家一起前往深山的時(shí)候,一位身披紅袍的老人留了下來。老人放起鞭炮,噼噼啪啪,把年給嚇走了。原來呀,“年”害怕火光和紅色,雖然“年”被趕走了,但是人們非常害怕年還會(huì)來,所以放鞭炮就成為一種習(xí)俗了。
春節(jié)不但有悠久的'傳說,而且每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié),我們家就熱鬧非凡呢!家里那時(shí)熱鬧極了,所有人都品嘗著美味佳肴,有的入口即化,非常松軟,有的讓人胃口大開,香氣飄飄,還有的讓人垂涎三尺,美味極了。發(fā)壓歲錢了,打開那個(gè)充滿驚喜的紅包,呀,是一百元,我開心極了。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇2
爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……
春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日,這就是因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式,能加強(qiáng)家庭的聯(lián)系與親情。就如:團(tuán)圓飯,向親友拜年送禮等等。這些風(fēng)俗都在提醒人們,家庭在社會(huì)上的`地位。世界備凡有華人聚居的地方,無不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。春節(jié)慶;顒(dòng)從農(nóng)歷正月初一開始到農(nóng)歷正月十五。一連十五天。
春節(jié)那天,早晨,我和爸爸媽媽,爺爺奶奶……去上墳。晚上,在家里吃團(tuán)圓飯,哇!今天的菜真豐富,有螃蟹大蝦,螞蟻上樹,糖醋排骨……我把每個(gè)杯子倒?jié)M雪碧,然后我舉起杯子對(duì)所有的親人拜年。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇3
這味道是自豪
年前,聽聞“泉州將成為春晚分會(huì)場”的消息,我便激動(dòng)地往泉州文廟奔去。
喜慶的紅燈籠掛滿了整個(gè)文廟,水池中花燈造型,或蓮花或天鵝,非常吸引人。如此精心的裝飾,相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺(tái),將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。
當(dāng)春晚節(jié)目播放時(shí),我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年,看到了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈,大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會(huì)節(jié)目更是將拍胸舞,提線木偶,惠安女,跳篝火等特色文化元素融入,讓人一覽閩南風(fēng)情。
我為自己是泉州人而自豪。
這味道是歡聚
回到鄉(xiāng)下老家,更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里,有八仙桌下敬天公時(shí)的喃喃祈福,有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼,有家家戶戶點(diǎn)燃煙花響徹村莊的絢麗綻放,有陽光難掩的石窗和紅艷的對(duì)聯(lián),有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇,有闔家歡聚的燈火通明,有我對(duì)過去的追憶與對(duì)未來的期盼。
庭院里的樹依舊是綠色的,茶花不分四季的絢爛,不顧時(shí)間而響的雞鳴聲陣陣,大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙,一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的.制作,用著鄉(xiāng)音互相打趣,灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里,外婆叫我吃飯,我應(yīng)聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊,心里想著它是我長多大走多遠(yuǎn)也想要回來的地方。
這味道是喜慶
《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器,體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕,上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓!辈滔逶隗w驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng),他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里,在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇4
這天媽媽和爸爸要帶我回鄉(xiāng)下,我興奮得睡不著。 第二天,我很早就起來,刷牙洗臉去鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下,我看見一片片綠油油的草地,一朵朵紅彤彤的花,一棵棵高大的樹,樹上有許許多多的黑色松果,好像穿著黑色的衣服似的,讓我情緒個(gè)性的開心。 外婆家有只肥肥的大公雞,他有紅紅的雞冠,一身黃黃的羽毛,長長的腿,尖尖的`嘴巴,搞笑極了。 可這樣它很調(diào)皮,天天跑到外面去,老害爺爺奶奶去抓。這天爸爸和媽媽就去抓它,可這樣抓了很久都沒有抓到,爸爸和媽媽一會(huì)兒撲到那里,一會(huì)兒撲到那里,撲得一身灰,那只公雞一會(huì)兒飛到那里,一會(huì)兒跳到那里好難捉到。之后爸爸撲過去抓到那大公雞的羽毛,最后把大公雞捉住了,然后把它放進(jìn)大籠子里。我們大家笑著,唱著,跳著,可高興了! 我祝大家新年快樂,恭喜發(fā)財(cái)。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇5
日子一天天過去,春節(jié)的氣息也越來越濃了,家家戶戶門前都貼上了喜慶的“!弊,而此時(shí)家家戶戶都換上了新的對(duì)聯(lián),看著一幅幅春聯(lián),我不禁想到了“新年納余慶,春節(jié)號(hào)長春”。而大街上的人們都忙著買年貨,而有的家長領(lǐng)著孩子在服裝店買新衣服。有的則忙著大掃除。這一切都在告訴我們:春節(jié)即將來臨。
在千呼萬喚中,除夕終于到了,當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí),噼里啪啦的鞭炮聲響遍每一個(gè)角落。放眼望去窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的孩子在嘻戲了。
而大人們?cè)谧约业脑鹤永,歡樂地放鞭炮,鞭炮聲一浪高過一浪,許多孩子都在旁邊捂著耳朵駐足觀看,鞭炮響完后,就是孩子們的樂園。孩子們沖到鞭炮堆尋找未燃的`鞭炮。比一比誰的多。
到了大年初一拜年是必不可少的,每當(dāng)?shù)接H戚家的時(shí)候,主人總會(huì)端來一杯冰糖茶,讓客人們喝,客人們接過茶一口下肚,那個(gè)甜味一下甜到心底,接著小孩們就向主人說著吉祥話,拜完年后主人就會(huì)從口袋里摸出一張紅包塞進(jìn)小孩們的手里,此時(shí)小孩們不用向平時(shí)那樣看父母的臉色,而是大大方方的接過紅包,心里美滋滋的。
夜幕降臨后,人們都在屋外放煙花,這是激動(dòng)人心的時(shí)刻“3——2——1”瞬間,煙花四射,仿佛驚雷般的響聲出現(xiàn),一些小孩們迫不及待的跑出來觀看,這一看可不得了,天空呈現(xiàn)迷人的景色,再加上燦爛的煙花,讓人目不暇接,紅的,紫的,黃的,金的,~~~~~~五彩繽紛,一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)高,就像在比美似的,只聽見一聲“爆”煙花高高的飛起,這五彩的煙花仿佛就印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語,歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中!
春節(jié)預(yù)示著新的一年又開始了,這一年一定充滿朝氣,一定充滿著希望。
六年級(jí):羅玲
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