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三年級鳥的作文300字八篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級鳥的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級鳥的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡,一只叫小藍,一只叫小青,它們很機靈 ,常常在籠子里跳來跳去,平時都是謙讓的,有時還在說悄悄話呢!
它們都長得非常漂亮 ,羽毛都鮮艷奪目,它們長著一雙黑溜溜的大眼睛,真像 一對雙胞胎,長著淡黃色又尖又短的小嘴。頭上的羽毛像兩枚金燦燦的`獎章。背上的羽毛花花的。腹部的羽毛像橄欖色的襯衫,繡滿了翠綠色的花紋,一雙可愛的小爪子,顯得非常好看。
一天晚上我很晚才回來 ,兩只小鳥唧唧地叫著,好像在說:“主人,主人回來啦!我餓了,我餓了!”于是 ,我趕緊拿了一些谷子在小青的旁邊,兩只小鳥搶著吃了起來,邊吃還邊互相啄,看來它們真的是餓了。于是 ,又在小藍的身邊放了一些谷子,這時它們才認真的吃著自己身邊的谷子。
有一天晚上,兩只小鳥都飛到了木屋里,閉上眼睛睡覺了。它們第一個起床 ,唧唧地把我叫醒了。我看到它們在玩雜技,表演得很精彩 。
后來,媽媽說要把它們帶到外婆家去,我心里很舍不得它們 ,可是我每個星期都會見到它們可愛的模樣,因為這兩只鳥帶給了我們很大的快樂 ,我很喜歡這兩只鸚鵡。媽媽說:“下一個星期六又能看到它們了!”
三年級鳥的作文300字 篇2
我熟悉的鳥是貓頭鷹,貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上,一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣,腹部的羽毛像白色的內(nèi)衣。它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,還有一張又短又小的嘴。
貓頭鷹愛夜晚撲獵,明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個微型望遠鏡,它的'耳朵非常靈敏,左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟,可以像閃電一沖向獵物并抓起來;蛟S有人認為,即使自己“低碳”了,也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。但是,冰川融化、氣候惡化,每個人都將受到懲罰!暗吞忌睢睅淼钠鋵嵤且环N新的生活質(zhì)量觀。需要厘清的是,過“低碳生活”,并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調(diào)了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感,對環(huán)境影響更小或有助改善環(huán)境。如歐洲現(xiàn)在建設了很多零排放建筑,隔熱效果非常好,在自然通風的條件下,隔熱層可以把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個合適的水平,且能保持很長
貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠,是農(nóng)民伯伯的好幫手。我們能吃到大米,貓頭鷹也有功勞。
三年級鳥的作文300字 篇3
有一天下班回家,在小區(qū)的花園里看見一只可愛的畫眉。它個頭比較大,穿著褐色的套裝,頭上帶著一頂?shù)稚拿弊。眼睛黑黑的,圓溜溜的,特別的機靈。
它在草地上跳來跳去,好像在尋找丟失的東西,也有可能在尋找食物吧。我被它吸引了,停下匆匆的腳步,悠悠的看著它,它也不怕生,知道我在它身旁,可還是悠閑自得的尋找自己想要的東西。我到害怕它一下子飛到遠處去,消失的無蹤無影,我靜靜的,靜靜的站著,欣賞它的一舉一動,就這樣持續(xù)好幾分鐘。大概是沒有找到什么,于是張開翅膀,輕輕飛到一棵翠綠的`柳樹上,小腦袋東張西望的,然后又飛到枝繁葉茂的紫荊花樹叢中,我看不見它的身影了。
我感謝這只可愛的畫眉,是它給了我輕松的心情,把一天的工作的疲憊全部趕走了。
三年級鳥的作文300字 篇4
我非常喜歡小鳥。如布谷鳥,麻雀,黃鸝鳥等,因此我總想讓一只小鳥陪伴著我。
我見到的黃鸝鳥,它是爺爺喂養(yǎng)的。精致小巧的鳥籠子,是由一根根竹條編成的,古色古香。里邊有一根又短有細的小棍,上邊有兩個小瓷碗,分別是裝水和食物的。
小鳥的大眼睛炯炯有神,閃著亮光,頭兩側(cè)有兩個小白色的花紋,把它的小臉襯托的格外美麗!它的小翅膀緊緊的貼在兩側(cè),就像解放軍叔叔一樣。他身上的花紋顏色有黃、紅、綠、藍色等,它的尾巴上有一點白色就像是小雪片掉落在它身上。因此我給它起名叫‘小彩’。
我有什么不高興的事情就跟它講。有時我伸手摸它,它還用那黃色的`小嘴輕輕的啄我?guī)紫。早上時它叫個不停,好像在叫我這個小懶蟲起床,晚上時它又叫個不停好像在催我這個小書蟲睡覺。它吃食時不像我們那樣細嚼慢咽,而是啄起一個小東西就直接吞下去。我跟它玩時有說不出的快樂。
我還編了一首兒歌!小鳥愛吃蟲,是農(nóng)民伯伯的好幫手。小鳥真聽話,是我們的好伙伴。但是我有個問題難以下決定,我想把小鳥放回大自然,可是我又舍不得。最后,我還是決定放回小鳥,我把鳥籠子打開,小彩先是一愣,然后帶著我對它的眷戀拍拍翅膀飛向了高空。
三年級鳥的作文300字 篇5
今天上課時,老師說:“我們來玩?zhèn)游戲!蓖瑢W們聽了高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來歡呼,還有的大喊大叫。當老師說這個游戲叫“啄木鳥行動”時,我們滿腹疑惑,不知這是什么樣的游戲。緊接著,老師宣布游戲規(guī)則:老師叫班長發(fā)給每人一根吸管當作啄木鳥的嘴,把橡皮筋當成“蟲子”,讓我們一個接一個傳遞。在這個過程中不能用手拿吸管,否則算犯規(guī)。
游戲開始了,啄木鳥媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那么沉著冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥,“蟲子”在二哥的嘴上搖來搖去,真讓人為他捏了一把汗,但最終也順利地送達二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的`時候,“蟲子”不聽話,老是賴在二姐的嘴上?吹剿齻円еL長的吸管搖來晃去,我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了,我有點緊張,當我接住宇文送來的“蟲子”時,便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過一番激烈的比賽后,我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。
“啄木鳥行動”讓我知道了一個道理:團體活動靠一個人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
三年級鳥的作文300字 篇6
我有一只粉色的火烈鳥玩偶,我給它取了個名字,叫“佛萊明戈”,其實是火烈鳥的英譯名字。這只火烈鳥是爸爸在野生動物園給我買的。
它渾身上下都是粉紅色的,就像是穿了一件粉紅色的衣服,漂亮極了!它的脖子長長的,彎彎的,就像一個字母“S”。在脖子的前端,就是它的`頭了。頭上有一個圓溜溜的眼睛,還有一個黑黑的,向下彎曲的嘴巴,我也不知道為什么它的嘴巴長成這個樣子。在脖子的根部,有兩扇大大的翅膀,摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面,就是那兩條又細又長的腿了。真是一雙大長腿呀,讓人羨慕!
它是我生活中好朋友。自從買來的那一天,我就總是抱著它。吃飯時抱著它,睡覺時抱著它,看電視時也抱著它。媽媽有時會對我說:“吃飯就吃飯,不要抱著玩具呀!”可是我還是想抱著它。有一次,我把它弄臟了。媽媽只好用洗衣機幫我把它洗干凈。晾在陽臺上,好幾天才能干呢?砂盐壹眽牧,我非常著急,想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子,也忍不住笑了,說:“兒子,有點耐心哦!”
瞧,這就是我的火烈鳥,我很喜歡它,你喜歡它嗎?
三年級鳥的作文300字 篇7
奶奶家養(yǎng)了一只鳥,名叫“三三”。它非?蓯,是一只會說話的八哥。
“三三”身上的羽毛是烏黑的,就像穿上了一件黑色的大衣;它脖子上有一圈金黃的羽毛,就像帶上了一串金色的項鏈,它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下長著一雙又長又尖的嘴。
“三三”已經(jīng)五歲了,在這五年里,他跟我們家人學了很多話,比如,每次電話鈴一響,它就會迫不及待地學著奶奶的口氣說:“喂,哪個?”有一次我正在專心做作業(yè),忽然聽見媽媽在叫我:“乖乖洗澡澡了!”我跑到衛(wèi)生間一看,根本沒有媽媽的影子,我才知道是“三三”在搞鬼,我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果,它氣得唧唧地叫了起來,好像在說:“胡逸洋,我們是好朋友,我只是給你開個玩笑!笨粗蓱z的眼神,我又把蘋果還給了它,它得意地學著我的'聲音說:“我不想吃饅頭,我不想吃饅頭。”我說:“笨蛋,這是蘋果。”
“三三”是一只聰明而淘氣的小鳥,在假期,我準備教它乘法口絕表,這樣它就能當我的小助手了,我說九九,它就回答八十一,哈哈!
三年級鳥的作文300字 篇8
鸚鵡喜歡學人說話,它的歌喉就像復讀機一樣,別人說幾句話,鸚鵡就會完完整整、一字不漏的復讀幾句話,自稱為“學人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學人說話的鳥類品種。
鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā),數(shù)也數(shù)不清,有些頭發(fā)翹了起來,像理了個帥氣的`發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣,繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫,尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏,一張又粗又壯又尖的嘴上面長著一雙銳利的眼睛,不管是風吹草動,它都像涂了牢固膠水一樣,可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。
它的進食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那邊,我給鸚鵡換了好幾筐,鸚鵡不僅是鳥類中的“學人話王”,還是“大胃王”,呢!怎么也吃不飽。
多么有趣的鳥類呀!
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