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【推薦】三年級班長作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級班長作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級班長作文 篇1
今天下午的教室里像沒有硝煙的戰(zhàn)場,因為要競選班長啦!任老師講完話,競選正式開始。
同學(xué)們一個個精神抖擻地站起來說了自己要競選班長的理由,我也不甘示弱自告奮勇地推薦了自己。等同學(xué)陳述完,一看老師在黑板上記下的名字,嘿!還真不少。看來真是應(yīng)了那句:“不想當將軍的士兵不是好士兵”啊。
投票開始了,我的票數(shù)一直遙遙領(lǐng)先于其他的同學(xué)。但是等到給張晨晟投票時,我的心里“砰砰”直跳緊張起來。因為她也是班上的'尖子生,深得同學(xué)的喜歡,不知道她是否能超過我。不一會票數(shù)出來了,我還是以兩票的微弱優(yōu)勢領(lǐng)先,繼續(xù)排在首位。
同學(xué)們都在認真地舉手投票,投票結(jié)束后,最后我們班的美女范芊芊以53票高居榜首,而我以47票屈居第二,雖然有一點點沮喪,但我不氣餒,我會繼續(xù)努力的,找出自己的差距,迎頭趕上,我為自己加油!
三年級班長作文 篇2
“班長”這個職務(wù)在每一個學(xué)校都有。比如:班級里的班長選舉;學(xué)校的廣播里面說:“請各班班長到大隊室開會!钡鹊。這些都離不開班長。可見,“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫蓋磊,中等個,偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當不錯了。
蓋大班長最大的`優(yōu)點就是管理班級的能力很強,而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課,老師講完課,就讓蓋磊管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學(xué)們干什么的都有:有的在看閑書;有的在說話……"閉嘴!”蓋大班長這一吼,把我們?nèi)颊鹱×,看書的也不敢看了,說話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了。下了課,老師一個勁地表揚他,說得他臉都紅了。當時我想:原來蓋大班長還會害羞呢!
還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔區(qū),蓋磊就開干了?僧斔晦D(zhuǎn)頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來,蓋磊發(fā)瘋似的大叫:“蘭云飛,快閃開……”這樣,一場即將發(fā)生的車禍,就很好的避免了。
這就是我們班的班長,一個能夠充分管理好班級的班長;一個為同學(xué)們著想的班長。
三年級班長作文 篇3
在班上我有一位最要好的同學(xué),她長得非!逼痢,她的身體非常瘦小,但是力氣卻非常大,她有一雙水汪汪的大眼睛,她的`臉像一顆水蜜桃一樣”可愛”,而且服裝非常整齊,她就是我們的班長薛詠淇。
有一次她看見身旁的同學(xué)還沒寫完作業(yè),她就會”熱心”的提醒他趕快寫作業(yè)。管秩序的時候她的聲音非常宏亮,上音樂課的時候,我覺得她的聲音更美妙。
上英文課的時候,老師會提問題,她都會主動舉手回答,所以我覺得她非常”聰明”;寫作業(yè)的時候,她不會的地方都會請教我或別人,所以我覺得她不僅聰明又勤學(xué)。
我覺得能夠認識她真好,因為她讓我體會當班長的辛苦,百忙之中還能兼顧自己的課業(yè),她真是我心中的”模范生”。
三年級班長作文 篇4
作為衛(wèi)生管理員,你怎么能這么不負責任!每聽到宛如班主任的狂吼,我習(xí)慣性的捂住耳朵,至于聲音的由來,用膝蓋想想都知道是咱班的班長:林姊熙。
林姊熙,從外貌看,眉清目秀,佳人一枚。呵呵,但是從內(nèi)心來看,堪比魔鬼吖!
戴婼琰!今天的作業(yè)情況全部檢查好,上交沒?林姊熙頭一轉(zhuǎn),立馬盯著一人就大發(fā)班威起來。
林姐,我作為三好學(xué)生,怎會不做好分內(nèi)工作呢?林姊熙望著戴婼琰那純潔無瑕的眼神,勉強信過。
當林姊熙一走,戴婼琰發(fā)揮飛豹速度閃進班級,開始以最快速度檢查作業(yè)。。。。。。
我吞了吞唾沫,腳步不由自主的跟著戴婼琰閃進班級,開始做原本想拖延的分內(nèi)工作。
哎,我終于明白林姐的`名字里為何帶有王熙鳳的熙字了,她簡直是半個王熙鳳!戴婼琰一邊檢查作業(yè),一邊跟我廢話。
廢話,不然林姐能當上班長嗎。我頭也不抬的回答道。
但是,為什么可愛的林姐卻那么的令人聞風(fēng)喪膽呢?
哇!林姐來了!
3秒過后,全班做的端正,沒人敢發(fā)出半點聲音。
這招簡直比直接報班主任大名還要有效。
哎,我知道林姐是為我們好,但是林姐你能更溫柔一點,別那么可愛,或許,全班對你都是鼓掌歡迎!
三年級班長作文 篇5
我們班的副班長是葉敏鏵,她喜歡我們班上的'一個人,你猜猜是誰?猜不出來吧!告訴你聽吧!他就是劉雨奇啦!副班長長著一雙水靈靈大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張粉嘟嘟的小嘴巴。副班長的皮膚黑黑的,活像“包青公”。她的性格也像“包青公”,她一嚴肅起來就板著臉,同學(xué)們都說他像塊黑乎乎的木板。搞笑極了!哎呀!忘記了說副班長的劉雨奇啰!劉雨奇不喜歡葉敏鏵,他今年11歲了,他曾經(jīng)讀過五年級,所以他嫌葉敏鏵太小了,所以他不喜歡她。有一次,葉敏鏵居然寫小紙條給劉雨奇,笑死全班同學(xué)了!哈!她還搞,還把劉雨奇氣得臉都漲紅了!活該!叫他神氣!哈!被人打嘍!自以為是就是這樣的了。她,他,都是冤家!記得我哦!
三年級班長作文 篇6
每個小學(xué)的班級都有一個班長,我們班也有一個班長,他身子瘦瘦的,個子也不高,可他總能把班上的學(xué)生管得五體投地。如果我們表現(xiàn)不好,而老師正好又不在,他就放聲大哭,我們班主任的辦公室就在班級旁邊。我們班主任是個很嚴肅的老師,弄不好,她就會把你從四點留到五點。她只要一聽到班長的哭聲就馬上跑過來。因為她知道我們又表現(xiàn)不好了。也有時候班長因為其他同學(xué)打了他哭。老師一來,不管是誰動手的,就把打班長的那個人給帶去罰站。現(xiàn)在連班上力氣最大的同學(xué)也不敢動他。
點評:通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的.思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
美中不足的是文章中某些句子不夠通順,例如:也有時候班長因為其他同學(xué)打了他哭,結(jié)尾的部分過于倉促,老師建議是小作者可以在結(jié)尾部分做一個主題的提升會更好,加油。
三年級班長作文 篇7
我跑到講臺上大聲喊“安靜”,同學(xué)們一點兒反應(yīng)都沒有。難道我聲音不夠響亮?我又大喊一聲“大家安靜!”幾個同學(xué)看了看我,繼續(xù)聊天。
我轉(zhuǎn)過身去,在黑板上寫下兩個大字—安靜?墒,教室里依然鬧哄哄的。如果這時候老師來了,看到班里亂成一團,一定會認為我沒有管理能力。怎么辦呢?
平時老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差,就會用木棍敲敲他的桌子。我也拿起木棍,學(xué)著老師的樣子,敲同學(xué)的'桌子?墒,大家一點都不害怕。我敲完這桌,另一桌又開始說了,這可真讓我尷尬了。
哼,敬酒不吃吃罰酒,記下名字,讓老師罰你抄課文。我在黑板上記下了許多說話同學(xué)的名字?吹阶约旱拿直挥浟,大多數(shù)同學(xué)都安靜下來了。不過,有幾個膽大的同學(xué)還是在底下竊竊私語。
我急中生智,站在講臺上,大聲說:“哪一組最安靜,哪一組就能得到一朵小紅花。集滿10朵小紅花的小組,就能得到一個小玩具;集滿20朵小紅花的小組,就能獲得一份神秘大禮!苯淌依镱D時變得鴉雀無聲。沒想到,這招兒真靈!
三年級班長作文 篇8
她,有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的.身材、細長的四肢,她是誰?她就是我們的班長――施靜卓。
“你,上去站著!”“喂,講話上去站著!蹦憧,班長施靜卓又在管紀律了,班長經(jīng)常只管男生,不管女生,所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看,在有一天下課時,一個男生偷襲了一下班長,班長立馬發(fā)現(xiàn),男生見勢不妙,立即逃之夭夭,班長窮追不舍,終于,在男生不留意的情況下,男生被班長抓住了。
還有一次,班長查背誦,查得第一個就是我,我說:“為什么這么多人不查,非要查我一個人呢?”班長說:“不查你的話,你就向老師背去!”我急忙地說:“我背,我背!蔽冶车貌皇呛苁欤嚅L說等十分鐘之后再叫我背,不過這樣也十分的好,讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。
你看吧,我們班的班長雖然嚴歷,但是更多的是幫助我們。
三年級班長作文 篇9
我的班長名叫賴原,他不胖不瘦,長著一雙會說話的眼睛。他還有一張能說會道的嘴巴,一個大大的腦袋,天天穿著一身整整齊齊的衣服,他愛幫助人,是個人敬人愛的好班長。
記得有一次,我們班進行一次數(shù)學(xué)測試,我有一題不懂,急得像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),于是我就偷偷地問我的同桌——班長賴原,可是他卻不理我。當時,我真生氣,心里想:他真不夠朋友!很快,考試的時間到了,我還是想不出那道題怎么做,只好交卷了。
考完試后,賴原就主動來找我,他說:“楊涵,剛才是考試,我不能把答案告訴你,現(xiàn)在我?guī)湍阒v解你不明白的`問題,好嗎?”我說:“好,謝謝你!”于是賴原就非常耐心地給我講解,直到我弄懂為止。當時天正下著傾盆大雨,我就叫賴原在我家吃飯,可是他卻堅持要回家。他就這樣冒著雨急急急忙忙地回家了。當時,我感動得熱淚盈眶,仿佛他就是活雷鋒,也就是我埋藏心底已久的榜樣和偶像。
記得還有一次,我和賴原一起去球場打球,正當我打得起勁時,突然腳下一滑,我摔倒了。于是賴原就趕緊跑過來扶起我,可是我的腳扭傷了,站也不能站,賴原就毫不猶豫地背起我直奔醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,他已經(jīng)大汗淋淋,可是他卻不停歇,又幫我找來了一個外科醫(yī)生,等醫(yī)生把我的腳上藥、包扎后,他又幫我叫了一部車送我回家,并幫我付了醫(yī)藥費和車費。后來,我的腳足足過了三個星期才好。在這期間,我一直沒去學(xué)校上課,都是賴原在晚上幫我把功課補上,直到我弄懂為止。
我們的班長——賴原,就是這樣一個心里總為別人著想、不顧自己辛苦、默默無聞工作的人,也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!
三年級班長作文 篇10
這幾天,我總是聽我姐姐說自己的班長不討人喜歡,由于他學(xué)習(xí)好就看不起別人。每當聽到這里,我都會快樂地向人提起我們的好班長——杭鵬飛。在老師和同學(xué)們的心目中,杭鵬飛不但學(xué)習(xí)成績是第一,而且也是班上最優(yōu)秀的班長。
老師常常在班會上提起班干部都要為同學(xué)做好事,這樣才是大家的好仆人。在我的印象中,其他班干部都不像杭鵬飛那樣熱情,只要有人需要幫助,他會是第一個伸出友愛之手的人。而且在幫助人之后,他從來不需要別人的感謝,總是說這是自己應(yīng)該做的。
記得有一天,我生病了,而且吐了一教室,結(jié)果地面全部臟了,而自己也昏沉沉的',一點打掃衛(wèi)生的力氣都沒有了。當我抬頭觀察的時候,發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生全跑教室外面去了,因為他們怕臟,我當時想打掃地面的臟東西,班長好像聽見了我座位附近的動靜,而且也看見幾個學(xué)生跑了,他慢慢地走了過來。
當他過來時,卻發(fā)現(xiàn)我生病了,而且吐了一地。我原以為他也會因為臟而跑的,想不到他沒有跑,先是給我了一張紙巾,然后自已幫我搞衛(wèi)生,最后讓我先回家,自己替我請假。當時我感動地說不說話來了,病好了以后,我上課的第一天,班長已經(jīng)幫我做好了所有筆記,!杭鵬飛是多么令人敬佩的好班長,這樣的好班長真是難得,希望天下的班長都能像他一樣!
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