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    三年級荷花的作文

    時間:2023-02-21 19:30:53 三年級 我要投稿

    【精選】三年級荷花的作文匯編7篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級荷花的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】三年級荷花的作文匯編7篇

    三年級荷花的作文 篇1

      百花盛開,春回大地,姹紫嫣紅的花朵爭先恐后的冒出來,令人贊嘆不已。在眾多的花朵中,許多人不是喜歡迎春花就是喜歡月季花,而我還是喜歡美麗的荷花。

      人們常說玫瑰花代表著愛,是最漂亮的,可我覺得玫瑰花除開有比較好的外形,其實它又怕冷又怕熱,還得意洋洋地聽人們對它的贊美。而荷花只要有誰的地方,都有它的蹤影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久變成了粉色了,而花蕊猶如一次額金黃色的“小米!薄:苫ǖ母糠浅,并且有很多很多的尖刺,媽媽告訴我說,這是它的“防衛(wèi)武器”,所以人們采摘的時候需要用鐮刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一個個亭亭玉立的仙女!

      荷花不僅有漂亮的.外貌,還有很多用處呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣賞,尤其是小朋友,最喜歡摘了!還有荷葉,也是很珍貴的中草藥哦!據(jù)說它還只好了成千上萬個人呢。對了,還有蓮蓬,蓮蓬吃下去感覺涼涼的、爽爽的。如果你得了感冒、發(fā)燒、上火等小病,只要蓮蓬一吃,就全治好了!哈哈,這是因為蓮蓬是去火的。荷花有這么多好處,可不能忘了蓮藕哦。蓮藕超級好吃,如果炒著吃,你會聞到一股香味撲鼻而來,脆脆的、香香的,而且很開胃。如果煮著吃,當然是和排骨煮著最先香啦。荷花的作用還有:做荷花燈、當裝飾品……

      荷花不僅美麗,而且用處很多,聽我我的介紹,大家應該都喜歡荷花了吧?

    三年級荷花的作文 篇2

      童年間,我見過許多美景,但印象最深刻的是八五九農(nóng)場的荷花池。那是個美麗的讓人難忘的荷花池。

      那里的沒有西湖的秀美風光,卻也別有一番風韻。荷花池的水呈現(xiàn)著淡茶色,給人清涼舒適的感覺,碩大的荷葉碧綠可愛,宛如一把把張開的大傘,為荷花遮風擋雨?!那荷葉上還閃爍著點點光芒,走近一看,是一顆顆晶瑩的露珠呀!輕輕一碰,露珠慢慢滾落,像珍珠般綻放光彩。在太陽的'照耀下,熠熠奪目,真是賞心悅目啊!

      荷葉雖無私卻缺了些艷麗,露珠雖晶瑩但時間太短暫,而那優(yōu)美多姿的荷花,才是我的最愛。一朵朵嬌嫩的荷花,宛如古代的美麗女子,迎風弄姿。這美女亭亭玉立,濃淡相宜,身穿白紗衣,白中透粉,在池中翩翩起舞。輕輕嗅來,那陣陣清香,真讓人陶醉啊!這時小蝌蚪也來了,似乎也在欣賞著美景呢!

      我漫步在水上的長廊中,欣賞著荷花池的美景,如癡如醉!

    三年級荷花的作文 篇3

      清風徐徐,秋意漸濃。獨自躊躇在池邊,守望著和我一樣孤獨的一塘殘荷?

      夕陽下,斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂,,眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風搖殘枝”的傷感。

      秋風拂過.池面泛起漣漪,緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經(jīng),它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今,昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日余暉下,這塘枯:千殘敗的葉,它,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風摧殘,被淤泥消融。

      眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的`輝煌,還是為了蓮藕的豐腴,或是為了意寓一個遙遠的夢。

      盛夏清晨,起了個早,想采擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現(xiàn)出無比強盛的生命力。萬綠之中,分布著奇麗的花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來,空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

    三年級荷花的作文 篇4

      在我的家鄉(xiāng)紹興有許多處風景和景物。今天,我先來給大家介紹我家旁邊的荷花池吧!

      夏天,我到池塘邊玩,水面上有許多荷葉。一片片碧綠的荷葉像一把把綠色的小傘,為小魚建立了一個又一個的躲雨處。荷葉中間還挺立著美麗的荷花。荷花的顏色很多,有雪白的,有淡黃的,還有粉紅的,朱紅的……美麗的荷花像一位位穿著五顏六色衣裳的仙女。幾只青蛙蹲在荷葉上面四處張望,一條條小魚在水中快活的游來游去,多么美麗的荷花池!

      這就是我家鄉(xiāng)的`荷花池,這就是美麗的荷花池。

      荷花池的美景讓人陶醉,讓人向往,留戀。

    三年級荷花的作文 篇5

      天下著蒙蒙細雨,我隨爸爸來到荷花塘看這出淤泥而不染的荷花。

      。『苫ù蟀攵奸_了,一朵朵紅色和白色荷花“笑瞇瞇”地立在荷葉上,大老遠就能聞見那淡淡的清香,使人不由駐足細細品味。真美!荷花一朵比一朵美麗,有的是含苞欲放的花苞,有的是全開的.了……它們各式各樣,姿態(tài)不一。每一片花瓣都富有光澤。雨一滴一滴的下在荷花及荷葉上發(fā)出輕微的“啪啪”聲,就像在演奏一支優(yōu)美的曲子。

      有人喜歡雨后陽光下的荷花,說雨后的荷花上有珍珠似的小水滴,在陽光的照射下使荷塘美景更美。但我卻覺得雨中的荷花比雨后的荷花更有韻味。就在這時幾片花瓣被打落了,但殘缺的荷花仍然純潔,永遠展示這生命的頑強。

      荷花啊!你的根雖然在淤泥里,但是你卻是那么純潔,那么典雅,你出淤泥而不染!

    三年級荷花的作文 篇6

      昨天,我和媽媽、王志遠、阿姨一起去愚池公園看荷花。

      剛剛下了一場雨,樹葉上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光。一股清香撲鼻而來,沁人心脾。我們沿著香味向前走去,只見前面有一大片荷塘。荷塘里荷葉有高有低,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。走近細看,荷葉有嫩綠的,有深綠的,還有枯黃的。還有一些嫩嫩的荷葉好像害羞似的,卷著葉子還沒舒展開來。荷葉上有許多晶瑩的水珠,它們很頑皮,在何葉上滾來滾去的,在陽光照耀下發(fā)出七彩的光芒,像是雨后的彩虹。在片片荷葉之間,開著幾朵美麗的荷花,有的花瓣全展開了,花瓣是桃紅色的,中間是黃色的花蕊,像美麗的碧波仙子。有的還是含苞欲放的花骨朵兒,有的已經(jīng)開始調(diào)謝了,露出了一個個的小蓮篷。

      一陣風吹來,荷葉和荷花左右搖擺,翩翩起舞。我被眼前的`美景迷住了,想到了一首詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

      咦,在荷塘中飛來飛去的是什么?哦,原來是幾只紅蜻蜓在荷塘里捉迷藏,它一會兒飛到荷花上,貪婪地聞著荷花的香味,吻吻花瓣,一會兒又飛到荷葉間去了。水里有許多可愛的魚兒在荷葉間游來游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》:"剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾。"荷花荷葉在風中為我伴舞,令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。

      荷塘的風景如畫,真令人流連忘返。

    三年級荷花的作文 篇7

      夏天,蓮池里長出了郁郁蔥蔥、碧綠的荷葉。瞧,那一片片荷葉有的像一把撐開的雨傘,有的像碧綠的大盤,有的像一把精致的小扇子。清晨荷葉上滾動著的露珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在盤上。有時還有幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫,仿佛把這碧綠的荷葉成了它的演奏臺。

      透過荷葉的空隙,只見一根根細長帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗的頂端綴滿了千姿百態(tài)的荷花,紅的似火,粉的`似霞,白的似雪……有的已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉;有的才展開三兩片花瓣兒;有的含苞待放,像害羞的小女孩躲在荷葉后面。

      夏夜,人們在荷池邊休息,荷花散發(fā)出一陣陣清淡的清香,驅(qū)走了夏日的炎熱,帶給人們一片清涼。

      荷花是夏日的寫意,是夏日的替身。

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