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    三年級(jí)吊蘭作文

    時(shí)間:2023-02-21 18:00:50 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)吊蘭作文匯總五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)吊蘭作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)吊蘭作文匯總五篇

    三年級(jí)吊蘭作文 篇1

      在我家客廳的角落里,擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。

      為了能夠更好的凈化家里的空氣,爸爸媽媽買回來了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號(hào),想看看它們到底哪一盆長得最好。經(jīng)過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)四號(hào)吊蘭長得最茂盛,便授予四號(hào)吊蘭“超級(jí)吊蘭將軍”的光榮稱號(hào)。下面,我來向大家介紹一些這位“超級(jí)將軍”。

      “超級(jí)將軍”葉子碧綠碧綠的,特別好看。綠葉向四面八方伸展出去,長得特別茂盛。而其中長的最好的則已經(jīng)發(fā)了芽,在“超級(jí)將軍”中特別顯眼,就好像是一批士兵中最強(qiáng)壯高大的,將自己的雄姿全都展現(xiàn)了出來,顯得格外好看。

      “超級(jí)將軍”長地這么好,自然得得功于我們提供給它的充足的營養(yǎng)。每隔幾天,我們就給他澆澆水、松松土,好讓它更好的吸取營養(yǎng)。當(dāng)一些枯枝敗葉來跟綠葉搶奪營養(yǎng)時(shí),我們就剪掉這些已經(jīng)枯黃的葉子,防止它們偷光綠葉的.養(yǎng)分。每次吃完雞蛋,雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了花盆,給“超級(jí)將軍”帶去一些補(bǔ)品,自然長得很好。真是功夫不負(fù)有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長得不怎么樣,令我百思不得其解:怎么一樣的藤結(jié)出了兩樣的瓜呢?真是不明白!

      我喜歡“超級(jí)將軍”!希望他能夠長得更加茂盛,為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。畢竟一個(gè)人進(jìn)步不算進(jìn)步,要一起成長才是最好的!

    三年級(jí)吊蘭作文 篇2

      我家里有一盆吊蘭,它在我家的陽臺(tái)上。走進(jìn)我家的陽臺(tái),就會(huì)看見那盆吊蘭,它長長的枝條散落下來,像一個(gè)小小的噴泉噴出的水花在花盆周圍跳躍,可愛極了!

      吊蘭的.葉子成長條狀。每天清晨,我都會(huì)給它澆上一點(diǎn)水,好讓它快快長大。于是,碧綠的葉子上就滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠,在陽光的照耀下,那一片片細(xì)長的葉子綠得發(fā)亮,像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

      吊蘭也是會(huì)開花的,到了炎熱的夏季,吊蘭才會(huì)展開米粒般大小的花,不仔細(xì)看是看不見的。一簇簇潔白的花朵,聚集在葉片下,猶如顆顆星星,在眨呀眨呀。

      記得去年暑假,我在奶奶家住了兩個(gè)星期,回來以后,吊蘭的葉子已經(jīng)很黃了。我心痛極了,趕緊給吊蘭澆水。在我的精心照顧下,吊蘭的葉子終于又變綠了!

      我愛吊蘭,更愛它那頑強(qiáng)的生命!

    三年級(jí)吊蘭作文 篇3

      早聞吊蘭之美色,今日,我有幸至老師家里來觀賞,果然,吊蘭的美色名不虛傳。

      瞧,那修長、碧綠的葉子,像舞女翩翩起舞,又如長長的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),顯得瀟灑、飄逸。老師的吊蘭長出了一根長長的、綠色的“吸管”,上面有三個(gè)小巧可愛的“小寶寶”每一個(gè)小寶寶的頭上都有幾根“氣根”,快樂地允吸著空氣中飛來飛去的營養(yǎng),聽老師說,到了移植的季節(jié),它們就要離開“媽媽”,自己獨(dú)立生活了。小寶寶們也穿了漂亮的衣服哦!它們的`衣服很特別,是由一塊塊漂亮的綠色小花布拼成的,這么一瓣一瓣地拼呀拼,拼成了漂亮的花裙子?矗跆m是不是很美呢?

      吊蘭也不是只有好看,用途也很廣泛。把它養(yǎng)在家里,它能吸收甲醛特別是適合搬家后換新家具時(shí)養(yǎng)著,新家具會(huì)散發(fā)大量的甲醛,對(duì)人體危害極大,吊蘭能將甲醛全部吸收,并且化為清新的氧氣。還能吸收二氧化碳、一氧化碳,全部變?yōu)檠鯕,簡直是天然的空氣清新器,是不是很心?dòng)呢?心動(dòng)不如行動(dòng),我就準(zhǔn)備栽一盆。

      看,吊蘭是不是又美又實(shí)用呢!

    三年級(jí)吊蘭作文 篇4

      在我家的窗臺(tái)上放著一盆漂亮的牡丹吊蘭,它是由我親自栽培的。

      初夏的一天,姥姥送給我一株牡丹吊蘭的小苗,我不以為然地把它隨意放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。過了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這株奄奄一息的小苗居然長出了幾片嫩綠的小芽兒,我心里暗暗贊嘆牡丹吊蘭頑強(qiáng)的生命力。

      一個(gè)星期后,小苗的根部長出了黃白相間的根須,并且隨著時(shí)間的推移,根須越長越多,我便和媽媽小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋潤下,小苗長得很快。我定時(shí)給它澆水、曬太陽,沒過幾天,它便長大了。

      牡丹吊蘭的葉子是翠綠色的.,每一片都十分飽滿,好像里面裝滿了香甜可口的汁液。葉子是對(duì)稱生長的,左一片,右一片,形狀十分相似。過了一段時(shí)間,枝條頂端長出了一個(gè)米粒般大小的花蕾,漸漸地花蕾越長越大,一天早晨,它終于綻開了笑臉。一朵玫瑰色的小花立在了枝頭,十分鮮艷?粗,我彷佛聞到了一陣淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊蘭終于開花了,我感到非常興奮。

      現(xiàn)在,牡丹吊蘭已經(jīng)長得很茂盛了,它不僅給了我快樂的心情,也給整個(gè)房間增添了生機(jī)和活力。

    三年級(jí)吊蘭作文 篇5

      星期天,媽媽拿來一個(gè)黑塑料袋。我好奇地去看,原來是一棵漂亮的吊蘭。媽媽拿著花盆和一個(gè)裝滿水的杯子要去種花了。我圍著她,撒嬌地說:“好媽媽,我也去種好嗎?”媽媽說:“你就別去了,快去看書吧!”在我的死磨硬纏下,媽媽無奈地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高,奪過媽媽的花盆,興致勃勃地沖出家門。

      我們來到樓下的花壇邊,媽媽用手去刨土。我也蹲下來,卷起袖子,伸手干起來!班藛,嗨喲!”我們刨啊刨啊,我的手早已成小泥手了。媽媽看著我這個(gè)樣子,笑著說:“好了,快站起來!”我舉起小泥手,高興得跳起來。媽媽把土挖了個(gè)洞,再把吊蘭小心翼翼地放進(jìn)去。我?guī)蛬寢屢黄鹇裢粒睦飫e提有多高興。吊蘭終于種好了,我看著這株漂亮的吊蘭,真希望它快快地長大。于是,我又端來水,均勻地灑在吊蘭上。媽媽笑了,我也甜甜地笑了。

      現(xiàn)在,這株吊蘭長得很茂盛了。那綠油油的'葉子垂下來,多像一頭飄逸的長發(fā)啊,宛如一個(gè)可愛的小女孩!

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