關(guān)于三年級想像作文合集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級想像作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級想像作文 篇1

　　未來的東西變化都很大，變化最大的要數(shù)汽車了。

　　未來的汽車是這個樣子：

　　車前面有一個很大鉆頭，如果你遇到了塞車就可以用鉆頭鉆到地下能解決堵車了，還可以到下面看一看地下奧秘。

　　車子邊有一雙巨大的翅膀，它會帶你飛上一望無際湛藍(lán)的天空，讓你和太陽，月亮和星星一起開心的玩耍。如果陸地和地下都塞車了你可以然用這雙巨大的這么翅膀躲避塞車了，它還能幫你探索天空上的奧秘。

　　車后面有一個火箭噴射器，有了這個火箭噴射器，有了這個火箭噴射器你車子的速度就會變得非�？�，快的都會超過光速。

　　你肯定會問，車子那么快，一定要排放不少廢氣吧？一定很污染空氣，一定很浪費(fèi)能源。這一點(diǎn)你完全不要擔(dān)心，要是用太陽能軀動的，只要曬一個小時的'太陽，你就可以開到最大馬力開三天了。車殼上有很多個小型的空氣凈化器。排出來的廢氣會被小型的空氣凈化器進(jìn)化。就無污染空氣了。

　　雖然這只是幻想，但我覺得我們只要努力學(xué)習(xí)，就會有這一天的，要好好學(xué)習(xí)哦！

三年級想像作文 篇2

　　20xx年，許多東西在不斷改造，會飛的鞋；會自動煮飯的廚房；會變動的.房子……今天，我就來說說我最感興趣的未來的學(xué)校。

　　先說校門口吧！校門口有兩個機(jī)器人守著，確保孩子過馬路的安全。進(jìn)學(xué)校可不是直接走進(jìn)去就行了，未來的學(xué)校要識別指紋才能進(jìn)去呢！再說說教室吧！教室里有一臺空調(diào)，能自動調(diào)節(jié)溫度呢！教室里的黑板特別大，有一半是電腦，要是三年級哪個班在上第3課《荷花》，電腦就自動跳出帶有荷花的圖片來。學(xué)生來學(xué)校上學(xué)，只用帶課本行了，筆、橡皮、尺子……課桌會自動變出，桌椅會自動按學(xué)生的身高調(diào)成適合的高度，要是你上課不專心或?qū)懽謺r坐姿不端正，桌椅會震動提醒你。

　　你以為這樣就完了嗎？不不不，乘坐學(xué)校的空中電梯可以發(fā)現(xiàn)教室上空有營養(yǎng)早中晚餐店和運(yùn)動器材呢！在上面運(yùn)動要是餓了，可以買一些東西吃。

　　“叮鈴鈴”起床了！我連睡醒了還在想以后的幸福生活。

三年級想像作文 篇3

　　假如我是一只神鳥，我會保護(hù)森林。讓破壞森林的人受到懲罰。

　　當(dāng)保護(hù)森林的.人來到時，我會熱情地迎上去，讓他們在我背上睡覺.環(huán)形山周游，我就讓他們玩5個小時。然后給他們一包種子，讓他們種下。過了幾天，如果他們變成壞人的話，種子會發(fā)出我的神力：他們雙眼失明;破產(chǎn)。壞人來的話，機(jī)關(guān)會一起發(fā)射，樹藤會把他抓住。而且讓他知道要愛護(hù)樹木，不要砍伐，不要被動物們稱為缺心眼兒;讓他在山頂里住幾天，給他上幾堂課，直到他懂得了要愛護(hù)大森林，才放他回家。如果變好了呢，就會得到1000000000元獎金。如果繼續(xù)變壞的話，他會立刻中毒死亡。

　　我真希望我變成神鳥。在森林中，保護(hù)大森林。

三年級想像作文 篇4

　　未來的教室是一個神奇而又有趣的教室，同學(xué)們跟我一起去看看吧！

　　來到學(xué)校，那里的機(jī)器人保安就會很有禮貌的向你問好，早上好。

　　走進(jìn)教室你就會看到，這里景色很美，白色的墻壁變成一片綠油油的草坪，小花多的數(shù)不清競相開放，仿佛像是在公園里一樣，吸收到自然清新的空氣，其實(shí)是墻壁里有一種感應(yīng)器，能感應(yīng)來自外面的溫度，判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動態(tài)四季美麗的景色。

　　窗的本領(lǐng)也很大，它能探測室內(nèi)室外溫度的差別，自動開啟關(guān)閉，把室內(nèi)調(diào)節(jié)到人體最舒適的溫度，冬天暖暖的`，夏天涼爽的，就像個大空調(diào)。

　　這個教室除了美觀，溫馨外，還有許多讓人出乎意料的功能呢！首先這個教室可以讓同學(xué)們做到三個一，如果同學(xué)們的坐姿不正確，教室里就會伸出一只透明的手，輕輕幫助同學(xué)糾正過來。這個過程不會影響到其它他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟侵煌该鞯氖肿鍪碌臅r候是無聲的，神奇教室會給同學(xué)們發(fā)一個書包，當(dāng)然書包也是有自動功能的，所以背起來會很輕便。

　　這就是未來的神奇教室，隨著科學(xué)的發(fā)展，我們一定能進(jìn)入這樣的教室。

三年級想像作文 篇5

　　從前，有只小兔子特別貪玩。

　　“媽媽，我想個人出去玩。”小兔說�！安恍�！”媽媽想也沒有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。

　　第二天，火辣辣的太陽照著大地。一碧如洗的天空，一片云彩也沒有。

　　小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，轉(zhuǎn)身就要離開，忽然看見了水中的自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀察起來。這時，烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺。陣風(fēng)吹過，小兔子看見自己的耳朵長東西了。他覺得自己變成了最丑兔，就馬上跑去找理發(fā)師。

　　理發(fā)師也是兔子，他說：“這是你的'耳朵，不能剪。”小兔子憤怒地說：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理發(fā)師小兔拿他沒辦法，只好把他的耳朵剪掉了。

　　從此以后，小兔子就變成了只“無耳兔”。

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