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    三年級(jí)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2023-02-19 19:09:45 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)寫(xiě)景作文匯編8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)寫(xiě)景作文匯編8篇

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

    每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹(shù)木非常茂盛,像仙境一樣美麗。

      站在校門(mén)前,一眼能看到一個(gè)花壇;▔腥龑,第一層有許多綠油油的蔥蘭,開(kāi)著雪白的花。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護(hù)著我們美麗的校園。

      在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著一塊大石頭,石頭上刻著“澤潤(rùn)”兩個(gè)剛勁有力的大字,那是我們學(xué)校的.校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨;ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽,她們正在河邊梳著辮子呢;ㄆ岳镞開(kāi)著許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等。花圃滿地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。

      走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。

      走過(guò)三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周?chē)欣顦?shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù),還有許多的桃樹(shù)李樹(shù),春天一到滿園桃李芬芳。

      再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂(lè)園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng),那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。

      啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我們的校園!

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

      玉龍雪山之所以叫玉龍雪山,是因?yàn)樗惺椒澹椒迳铣D暧蟹e雪,合起來(lái)很像一條玉龍。

      我站在山下看雪山,雪山合起來(lái)拼成了一條兇猛的玉龍,好像要鉆入傍邊的金沙江似的。

      到了坐纜車(chē)的地方,我們乘上纜車(chē),緩慢前行。我低頭看著窗外,一開(kāi)始,樹(shù)很茂盛,到了半山腰,樹(shù)變得稀疏了,之后越來(lái)越少,越來(lái)越少……最后,到了雪山,一片樹(shù)葉都沒(méi)有了,空氣和氧氣很稀薄。

      那里被云霧纏裹,傍邊的冰川乍隱乍現(xiàn),山上山下溫差明顯,上面的`積雪終年不化,是這里溫度最低,海拔最高的雪山。

      玉龍雪山本來(lái)很冷,誰(shuí)知“天公不作美”,下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的超大暴雨,我的鞋濕透了,本來(lái)就很冷,玉龍雪山的溫度又把水給冰凍了,腳都凍僵了。我穿著防寒服,走路一搖一擺的,像只小企鵝。

      我聽(tīng)媽媽說(shuō),玉龍雪山上的冰川都是萬(wàn)年冰川,玉龍雪山可美啊,但是好冷哦!你敢不敢來(lái)爬玉龍雪山呢?

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

      黃山位于安徽省南部。那里景色優(yōu)美,大家非常向往黃山。

      黃山主要由怪石、奇松、云海、一溫一泉聞名天下。

      黃山的怪石真是靈幻奇巧,若靜若動(dòng)。有的像王母一娘一一娘一蟠桃宴里的大蟠桃;有的像西游記里的豬八戒在啃西瓜;有的像仙人在指路;還 有的像金雞在啼叫。

      黃山的奇松破石而生,蒼翠挺拔。迎客松在微風(fēng)中,搖起它的枝干,像是歡迎游客的到來(lái)。龍爪松的“ 爪子”讓人感到那仿佛千萬(wàn)條手,固定它和土地,不讓它離開(kāi)土地。探海松像是一個(gè)人,仰望下面的海水。還 有送客松、連理松、豎琴松、貼壁松、望泉松……

      黃山的云海瑰麗壯觀,聚散奔突。在山頂往下看,云海像是一片無(wú)邊無(wú)際的大海,非常壯觀。在山腰上,云海就在我身邊環(huán)繞,如同進(jìn)入仙境一般。

      黃山的一溫一泉長(zhǎng)流不息,水一溫一適宜。剛到一溫一泉便能看到許多一溫一泉池,這些一溫一泉都很有特色。比如桂花泉,它的池子是一個(gè)像腳丫一樣的'形狀的,周?chē)鞘^搭起來(lái)的,它的水面上漂浮著一層桂花,你泡在里面,出來(lái)時(shí),滿身都會(huì)散發(fā)著桂花香。還 有紅酒泉、茉莉花泉、咖啡泉等等。

      黃山真是太美了。真像古人說(shuō)的一句詩(shī):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

      夏公公走了,秋姑娘卻帶著快樂(lè)的心情邁著輕盈的腳步來(lái)到大地,天氣也漸漸變冷了。

      來(lái)到果園里,大部分的樹(shù)葉都漸漸變黃了,有的已經(jīng)落下來(lái)了,唯有楓葉紅了,火紅紅的.,為秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景線,真是“霜葉紅于二月花”啊!

      來(lái)到田野里,低處的田地里,稻谷熟了,金黃黃的好像是誰(shuí)在田地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著,好像金山在滑波。

      秋天的景色多美麗,我喜歡秋天的美景。

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在浙江省溫州市。那里有層巒疊翠的雁蕩山;熱鬧非凡的白露洲公園;風(fēng)景優(yōu)美的江心嶼;繁榮的萬(wàn)達(dá)小廣場(chǎng)等等。但是我今天向你們講的就是楠溪江啦!

      春天,楠溪江的兩旁山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥。許許多多的人在這湖江邊觀賞風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這湖水清澈底、水很碧綠。藍(lán)藍(lán)的天空上幾朵像綿羊、像老鼠的云朵倒映在江面。仿佛像一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。這時(shí),天空下起了蒙蒙細(xì)雨人們撐起雨傘在雨中漫步,顯得多么地悠閑。雨后,空氣十分清新,天色漸漸明亮起來(lái),樹(shù)枝在微風(fēng)中搖晃,葉子上剩著雨留下來(lái)的.露珠。只有江面上的波紋還在一圈一圈地蕩漾著……

      夏天,你站在江旁,豎起你的耳朵,哦,那是小朋友們?cè)谒墟覒蚰?到處一片歡聲笑語(yǔ)。

      秋天,那里云霧蒙蒙,在山上向遠(yuǎn)處望去,白蒙蒙的霧把每一座座山幾乎都蓋住了,很難看清楚,仿佛披上了一層輕紗。

      冬天,山上白雪皚皚,仿佛一層層白色的地毯.大樹(shù)上就好像披了一件冷冰冰的外衣。小朋友們可開(kāi)心了,有的在打雪戰(zhàn),有的在堆雪人,有的在滑雪。江里的水結(jié)成了冰,又光潤(rùn)又美麗,都可以溜冰了呢!

      一想到楠溪江一年四季的景色,心中發(fā)出了無(wú)限的感嘆!多美的楠溪江啊!

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在廣西,那里是個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,那里的風(fēng)景美不勝收,但是我最愛(ài)的就屬荷花了。

      老家附近就有一個(gè)美麗的荷池,剛放暑假,我就迫不及待地回到老家看荷花。雖然這時(shí)的荷花雖然還沒(méi)有開(kāi)放,但是圓圓的荷葉早已爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來(lái)了。遠(yuǎn)看,猶如一張巨大的綠色地毯鋪在池塘上,滿池塘的綠色,真令人陶醉!

      過(guò)去幾日,荷葉上面出現(xiàn)了許多嫩綠的花蕾,一個(gè)接一個(gè),亭亭玉立。花蕾一天天地長(zhǎng)大,由原來(lái)的嫩綠色逐漸地變粉紅了,軀干還是那樣的挺直,真像一個(gè)守衛(wèi)的士兵呀!微風(fēng)吹來(lái),竟然一動(dòng)不動(dòng)。

      半個(gè)月后,荷花開(kāi)了,我一早就跑到荷池邊:多美的荷花呀!我被這靚麗的荷花吸引住了:粉紅色的花瓣中,潔白的`荷花婀娜多姿,在滿池的碧葉中顯得格外的奪目,難怪古人用:“出淤泥而不染”去贊美它。我蹲在荷池邊,透過(guò)碧綠的荷葉,一眼就看到清澈的池水,太陽(yáng)光透過(guò)葉縫照射入水中,好像道道彩虹蔓延。

      池中的一群鯉魚(yú)在陽(yáng)光下嬉戲追逐,它們?cè)诮诲e(cuò)的荷葉根中穿插著,發(fā)出了“嘩…嘩…”的聲響。下雨時(shí),魚(yú)兒總會(huì)來(lái)“魚(yú)躍龍門(mén)”,一大串雨珠落到荷葉上,再由荷葉尖融入水中,發(fā)出“叮咚”的輕響,就像是在雨中彈琴似的。池邊的綠樹(shù)上時(shí)常有有一些小鳥(niǎo)在雨后或是晴朗的天氣里婉轉(zhuǎn)地唱起歌來(lái),那聲音,可真是清脆極了,綠樹(shù)旁邊的荷池上開(kāi)滿了潔白的荷花,蜻蜓點(diǎn)水,飛鳥(niǎo)盤(pán)旋,魚(yú)兒游戲,

      如此美麗的景色,連匆忙的人們經(jīng)過(guò)也駐足觀賞。夏日,如此清爽、舒暢,看著這一池荷花,我不禁感嘆道:哎,這簡(jiǎn)直就是可以與西湖美景姘美了!

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

      過(guò)年時(shí),我家養(yǎng)了兩盆水仙花,它們長(zhǎng)得可漂亮了。那修長(zhǎng)的葉子,嫩嫩的、濕濕的、綠盈盈的,仔細(xì)一瞧,一束束的綠葉間包裹著一串串的花骨朵兒,害羞極了。仿佛是百花女神派來(lái)的使者。

      最近幾天,花骨朵兒陸續(xù)綻開(kāi),那白玉色的六角形花瓣兒,如同小朋友那一張張迷人可愛(ài)的小臉蛋。一陣微風(fēng)吹過(guò),花蕊微微顫動(dòng),散發(fā)出清幽的暗香。它,姿態(tài)小巧秀麗,碧綠的花桿把它托得高高的,那樣的挺拔,無(wú)論是含苞欲放的花朵,還是已盡情盛開(kāi)的花朵,多像一位位害羞的小姑娘低著頭。也好像一位位沒(méi)睡好覺(jué)的人正在打磕睡哩!看了真叫人愛(ài)不釋手呀!白白的花瓣,黃黃的花蕊,仿佛涂上了一層白銀和黃金,在陽(yáng)光下顯得格外嬌嫩。水仙花怒放的日子里,微風(fēng)

      輕吹,清香慢慢飄進(jìn)你的鼻子里,那時(shí),你早已沉醉到那陣陣香氣里了,令你百聞不厭。一朵朵,一片片的'水仙花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,今天你開(kāi),明天它開(kāi),誰(shuí)也不愿落后掉隊(duì)。就幾天的時(shí)間,那么多的花骨朵幾乎全部開(kāi)放,只有少數(shù)幾朵大概是營(yíng)養(yǎng)不足晚開(kāi)了幾天。我已是非常的心滿意足了。這些日子,這位水仙小姐給我們家增添了不少美麗和生機(jī),使新春的氣息中帶上了一絲甜味,除去了我所有的不快樂(lè)和煩惱。

      我常常癡癡地看著水仙花,情不自禁地贊嘆它的嫵媚,真不愧是美麗可愛(ài)的寒冬仙女。

    三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

      身穿印著“陽(yáng)光少年”四個(gè)字的白色T恤衫,頭戴橘黃色帽子,腰胯一個(gè)小腰包,肩背一個(gè)不大不小的旅行包,就這樣,我從火車(chē)上走了下來(lái),踏上了桂林這片惹多少人激情向往的土地。俗話說(shuō):“桂林山水甲天下”,現(xiàn)在,我就要親眼目睹桂林的山,桂林的水了。

      今天是到達(dá)桂林的第一天。在火車(chē)上度過(guò)了一天一夜的時(shí)光,可把我給憋壞了,下車(chē)聞到了新鮮清爽的空氣,大大的吸上一口,可真舒服呀!

      出了火車(chē)站,我們就被當(dāng)?shù)氐囊幻麑?dǎo)游姐姐接走了。坐在大巴上,這位姐姐向我們介紹今天要去的景點(diǎn)。我們一會(huì)兒要去的地方叫做“王城·獨(dú)秀峰”。這里最早是朱元璋的侄子朱守謙的住所,明朝過(guò)后,到了清朝,這里就成為了王爺、王妃們的住所了。聽(tīng)說(shuō),這里還是古時(shí)候考狀元的`地方呢。如今,這里已經(jīng)是中國(guó)目前唯一一座集自然山水、歷史文化、高等學(xué)府為一體的大學(xué)——廣西師范大學(xué)所在地。

      走進(jìn)王城·獨(dú)秀峰的大門(mén),就有一種王者的氣質(zhì)撲面而來(lái)。走進(jìn)展廳,導(dǎo)游向我們介紹了許多位歷史上有名的王爺。接著,我們又參觀了古時(shí)候考狀元的地方。而且現(xiàn)在這里面真設(shè)了一個(gè)考場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)考狀元,兩分鐘的答題時(shí)間,考對(duì)了就是狀元。后來(lái),考上的狀元竟然是一個(gè)八歲的小男孩。

      參觀完前面后,我們又來(lái)到了后院。后院有一座高聳入云的山峰,這就是獨(dú)秀峰。獨(dú)秀峰的后面是月牙湖。

      兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)后,我們就離開(kāi)了被譽(yù)為“南方小故宮”的王城·獨(dú)秀峰。

      中午吃完飯后,我們就來(lái)到了古東瀑布。這個(gè)瀑布的奇妙之在就是可以爬。爬著上瀑布,可以和水來(lái)個(gè)親密的接觸,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有多么大的誘惑力。不用說(shuō),我們個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌,躍躍欲試了。

      穿戴好攀爬的一切裝備后,我們就出發(fā)了!安粷M十四歲的兒童不能爬第一級(jí)瀑布。”這一道禁令將我拒止到了第一級(jí)瀑布的大門(mén)之外,我只能眼饞的看著那些大哥哥、大姐姐們?cè)诘谝患?jí)瀑布上攀爬。我急忙一路小跑走到第二級(jí)瀑布上開(kāi)始攀爬起來(lái)。

      這一爬可真是手腳并用了。手緊緊的抓住鐵鏈,腳踏在光滑的石板上,一小步一小步的往前移。就這樣,稍不留神腳下就會(huì)一滑,就會(huì)來(lái)一個(gè)踉蹌。手腳并用的爬了沒(méi)有一小段我就感覺(jué)到累了。爬!向上爬!一聽(tīng)要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

      這次爬瀑布我最大的收獲就是深深的體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。你爬了一級(jí)瀑布可能不會(huì)覺(jué)得累,但當(dāng)你爬了幾級(jí)時(shí),就會(huì)覺(jué)得很累了。這時(shí)候,你就有放棄的念頭了。每當(dāng)這時(shí),我就在心里給自己加油鼓勁:加油!堅(jiān)持就是勝利!當(dāng)爬到最后一級(jí)瀑布時(shí),我爬到一半就沒(méi)勁了,手死死的抓住鐵鏈,停在了那里。這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)已經(jīng)爬上去的人給我的加油鼓勁聲:“加油!馬上就上來(lái)了。加油!堅(jiān)持!”于是,我一鼓作氣,爬上了最后的這一段瀑布。

      來(lái)桂林的第一天真是收獲多多,快樂(lè)多多!

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