三年級想像作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級想像作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級想像作文 篇1

　　20xx年，許多東西在不斷改造，會飛的鞋；會自動煮飯的廚房；會變動的`房子……今天，我就來說說我最感興趣的未來的學(xué)校。

　　先說校門口吧！校門口有兩個機器人守著，確保孩子過馬路的安全。進學(xué)�？刹皇侵苯幼哌M去就行了，未來的學(xué)校要識別指紋才能進去呢！再說說教室吧！教室里有一臺空調(diào)，能自動調(diào)節(jié)溫度呢！教室里的黑板特別大，有一半是電腦，要是三年級哪個班在上第3課《荷花》，電腦就自動跳出帶有荷花的圖片來。學(xué)生來學(xué)校上學(xué)，只用帶課本行了，筆、橡皮、尺子……課桌會自動變出，桌椅會自動按學(xué)生的身高調(diào)成適合的高度，要是你上課不專心或?qū)懽謺r坐姿不端正，桌椅會震動提醒你。

　　你以為這樣就完了嗎？不不不，乘坐學(xué)校的空中電梯可以發(fā)現(xiàn)教室上空有營養(yǎng)早中晚餐店和運動器材呢！在上面運動要是餓了，可以買一些東西吃。

　　“叮鈴鈴”起床了！我連睡醒了還在想以后的幸福生活。

三年級想像作文 篇2

　　桑娜拉開帳子，見孩子們睡得正香，夫妻對視了一下，高興地笑了。

　　現(xiàn)在，多了兩個孩子，漁夫家的生活更困難了。丈夫一早就出去打魚，很晚才歸來。桑娜也起早貪黑地干活，有時還給富人家漿洗、縫補衣服掙錢。孩子們一天天長大，也懂事了。窮人的孩子早當(dāng)家。孩子們發(fā)現(xiàn)媽媽的手凍得像紅蘿卜，忙用自己的手焐熱媽媽的.手，還爭著幫媽媽洗衣服。

　　日子越來越窮了，桑娜和丈夫為了讓孩子們能吃飽，常常偷著啃地瓜。孩子們發(fā)覺了，感動得掉下了淚水。

　　漁夫終于病倒了，家中全靠桑娜一人張羅。桑娜每天除了干活、洗衣服，還到海邊上撿海草。

　　一天晚上，她帶著一身疲勞回到家，看見桌子上放了三籃海草，又看了看孩子們，不知說什么好。她的眼睛濕潤了，迸出幸福的淚花。

　　桑娜夫妻和孩子們就這樣相依為命地過著......

三年級想像作文 篇3

　　假如我是一只神鳥，我會保護森林。讓破壞森林的人受到懲罰。

　　當(dāng)保護森林的'人來到時，我會熱情地迎上去，讓他們在我背上睡覺.環(huán)形山周游，我就讓他們玩5個小時。然后給他們一包種子，讓他們種下。過了幾天，如果他們變成壞人的話，種子會發(fā)出我的神力：他們雙眼失明;破產(chǎn)。壞人來的話，機關(guān)會一起發(fā)射，樹藤會把他抓住。而且讓他知道要愛護樹木，不要砍伐，不要被動物們稱為缺心眼兒;讓他在山頂里住幾天，給他上幾堂課，直到他懂得了要愛護大森林，才放他回家。如果變好了呢，就會得到1000000000元獎金。如果繼續(xù)變壞的話，他會立刻中毒死亡。

　　我真希望我變成神鳥。在森林中，保護大森林。

三年級想像作文 篇4

　　從前，有只小兔子特別貪玩。

　　“媽媽，我想個人出去玩�！毙⊥谜f。“不行！”媽媽想也沒有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。

　　第二天，火辣辣的太陽照著大地。一碧如洗的天空，一片云彩也沒有。

　　小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，轉(zhuǎn)身就要離開，忽然看見了水中的.自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀察起來。這時，烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺。陣風(fēng)吹過，小兔子看見自己的耳朵長東西了。他覺得自己變成了最丑兔，就馬上跑去找理發(fā)師。

　　理發(fā)師也是兔子，他說：“這是你的耳朵，不能剪�！毙⊥米討嵟�地說：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理發(fā)師小兔拿他沒辦法，只好把他的耳朵剪掉了。

　　從此以后，小兔子就變成了只“無耳兔”。

三年級想像作文 篇5

　　未來的教室是一個神奇而又有趣的教室，同學(xué)們跟我一起去看看吧！

　　來到學(xué)校，那里的機器人保安就會很有禮貌的向你問好，早上好。

　　走進教室你就會看到，這里景色很美，白色的墻壁變成一片綠油油的草坪，小花多的數(shù)不清競相開放，仿佛像是在公園里一樣，吸收到自然清新的空氣，其實是墻壁里有一種感應(yīng)器，能感應(yīng)來自外面的溫度，判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動態(tài)四季美麗的景色。

　　窗的本領(lǐng)也很大，它能探測室內(nèi)室外溫度的差別，自動開啟關(guān)閉，把室內(nèi)調(diào)節(jié)到人體最舒適的溫度，冬天暖暖的，夏天涼爽的，就像個大空調(diào)。

　　這個教室除了美觀，溫馨外，還有許多讓人出乎意料的功能呢！首先這個教室可以讓同學(xué)們做到三個一，如果同學(xué)們的坐姿不正確，教室里就會伸出一只透明的手，輕輕幫助同學(xué)糾正過來。這個過程不會影響到其它他同學(xué)的`學(xué)習(xí)，因為那只透明的手做事的時候是無聲的，神奇教室會給同學(xué)們發(fā)一個書包，當(dāng)然書包也是有自動功能的，所以背起來會很輕便。

　　這就是未來的神奇教室，隨著科學(xué)的發(fā)展，我們一定能進入這樣的教室。

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