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    三年級蝸牛的作文

    時間:2023-02-19 11:42:20 三年級 我要投稿
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    三年級蝸牛的作文合集十篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級蝸牛的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級蝸牛的作文合集十篇

    三年級蝸牛的作文 篇1

      我家門前的菜地里種了許多白菜,有一只小蝸牛悄悄的爬上去了,在那兒大快朵頤的吞食著菜葉,我把它拿下來,它似乎嚇了一大跳,趕緊躲進了它的安全屋,觸角還在不停的擺動,它一定在想:“吃得好好的,怎么突然就穿越了呢?到了哪里呀?我的美食呢?”看它這么機敏,我不由得對它產(chǎn)生了好奇,它是害蟲還是益蟲?它有沒有鼻子和眼睛?它害怕什么?又喜歡什么呢?

      帶著種種疑問,我打開了電腦,我要問問“百老師”,它到底是怎樣的一種動物。

      哦,原來它喜歡吃青青的葉子,小草、菜葉、樹葉都是它的'美味佳肴;原來它的血是藍色的;原來它還有一個天敵就是螢火蟲。螢火蟲在一眨眼之間,可以將毒液刺入蝸牛體內(nèi),兩三分鐘后,蝸牛就會化為液體,供螢火蟲吸食,所以我們經(jīng)常會看到?jīng)]有肉身的蝸牛殼,它的肉身一定是被螢火蟲當牛奶吸掉了。

      蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,不喜歡曬太陽,如果太陽太大,它就會躲進草叢或葉子底下;下雨天,它又會爬到樹上,以防被水沖走。

      蝸牛有兩對觸角,它主要靠觸角來感知外界的事物與危機,一旦感應到有危險,它就會馬上縮進殼里,保護自己。

      這就是可愛的小蝸牛,你了解它嗎?

    三年級蝸牛的作文 篇2

      11月3日 星期五 天氣:晴

      今天,我要觀察蝸牛,如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話,我們就一起觀察吧!

      我們先找來一只蝸牛,它的眼睛像一顆巧克力豆,嘴巴是一個小小的孔,背上背著一個重重的殼,這是它的.小房子。它不喜歡陽光,喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角,我用手碰了碰它的觸角,不得了,我一碰就看見它的觸角收了進去,當它發(fā)現(xiàn)沒有碰它了,才又慢慢伸開,還向四周望望,再去找吃的。

      這是為什么呢?我?guī)е蓡柣亓思,我問了媽媽,可是媽媽也不知道,媽媽說:“你為什么不去問一問百度呢?”媽媽的話給了我一點點小小的靈感,我連忙跑到書房,查了一下百度,原來,碰蝸牛的觸角時,它會認為是危險,所以它會藏到殼里去躲藏。

      我還不知道蝸牛是軟體動物,蝸牛的殼輕微破裂,它自己會用分泌物修補,但如果殼全部丟失,蝸牛會在很短的時間內(nèi)死亡。

      通過觀察蝸牛,我明白了:我們平常只要善于觀察,就一定有收獲!

    三年級蝸牛的作文 篇3

      一天周末,我一回到家就去外面玩耍。玩著玩這次,我突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有一只蝸牛。我心里想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我?guī)е@個疑問回家去問正在上網(wǎng)的爸爸。爸爸笑呵呵地說:“盈盈,你有了問題,為什么不自己想辦法解決。俊蔽衣犃酥髴M愧不已,覺得這么簡單的問題都要問爸爸。于是我下定決心要自己想辦法知道蝸牛是益蟲還是害蟲。我開始做試驗,我找來青菜葉、肉絲、小蟲子,再把這三樣東西放到蝸牛面前。饑餓的蝸牛慢吞吞的'爬到了青菜葉上,輕輕地咬起來。噢,原來蝸牛是害蟲啊!

      我高興地把答案告訴爸爸,爸爸對我豎起大拇指,并對我說:“你真棒!”

      通過這件事,我明白了一個道理:只要有所努力,就會有收獲。

    三年級蝸牛的作文 篇4

      早上,外婆買來了很多蔬菜,有青菜、韭菜、包心菜,我隨手拿起一把韭菜,竟然發(fā)現(xiàn)葉子上吸著一只小小的蝸牛。

      這只蝸牛的外形很特別,背上馱著一個螺旋形的“小房子”,那一圈圈的花紋好像代表著它的年齡。蝸牛的膽子很小,當我小心地把它從菜葉上拿起時,它就縮進了“小房子”里,過了好一會兒,才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角,一對長、一對短,長觸角的'頂端長著兩顆巧克力豆似的眼睛,東張西望的,好像在尋找著食物。

      我拿了一片菜葉給蝸牛吃,別看它才我的手指甲蓋那么大,可吃起來卻不得了。不一會兒就把菜葉咬出了一個大洞,看著它挺著鼓鼓的肚子,仿佛在說:“瞧,我厲害吧!”

      吃完了佳肴后,蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開始睡覺了。過了好長時間,它還沒出來,正當我要走開時,只見蝸牛的小腦袋探了出來,開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬,只見它爬過的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。

      通過觀察蝸牛,我學到了很多知識,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體會整個縮進殼里,而且十分膽小,蝸牛真是一種又有趣的小動物!

    三年級蝸牛的作文 篇5

      我養(yǎng)了一只可愛的小蝸牛,我非常喜歡它。

      它有一個很特別的家,那是一個硬硬的螺旋形的殼,摸上去凹凸不平,每天它都不辭辛苦的背在身上走來走去。它的身體是乳白色的,輕輕一摸,就像是果凍一樣,肚子上長滿了吸盤一樣的東西,只要把它放在手掌上就感覺被牢牢地吸住。一對小而細的觸角總是不停的擺動著,嘴巴一動一動的,好像在說:“主人,做完作業(yè)趕緊和我來玩呀!”

      一天,我突發(fā)奇想,準備讓我家的小烏龜和小蝸牛這兩個動物界出了名的慢跑選手進行一場二十厘米的跑步比賽。首先,我把它倆放在桌上的同一起跑線上,并對它倆說:“你們誰也不準搶跑,要好好發(fā)揮自己的實力,友誼第一,比賽第二!彪S著我的一聲令下,兩位選手都不慌不忙地把原本躲在殼里的頭伸出來向四周張望了一下,然后小烏龜首先開始發(fā)力了,它甩開四條腿奮力往前沖,小蝸牛一看對手已經(jīng)出發(fā)了也趕緊跟上,開始一伸一縮的向前進,可是小烏龜?shù)腵速度實在太快了,把小蝸牛遠遠的甩在了身后,獨自沖向了終點,眼看對手已經(jīng)到達了終點,小蝸牛卻依舊不灰心,繼續(xù)按照自己的節(jié)奏一伸一縮的朝前跑著,最終也到達了終點,雖然比賽輸了,但是它頑強的不輕言放棄的精神打動了我,我覺得它真是一只有毅力的蝸牛呀!

    三年級蝸牛的作文 篇6

      今天,我在水坑里玩水的時候,發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我的好奇心產(chǎn)生了,想看看蝸牛是怎么樣行走、吃飯、睡覺。

      于是,我就把那只蝸牛從水坑里捉了起來。然后,我拿著蝸牛往家里走。來到家里,我把蝸牛放到桌子上面。那蝸牛也許是來到一個新的場所,感到陌生,因此躲在殼里一動也不動。我想你既然怕羞,那我就出去一會兒。

      過了一會兒,我回家,看到那只蝸牛不在原來的地方,已經(jīng)爬了一段路了。這時,我看到桌子上面有一條彎彎曲曲的濕線,看著好像是蝸牛在桌子上面畫的一幅地圖。我馬上拿來一塊抹布把那條線清理掉了。

      現(xiàn)在應該看它怎么吃飯了。于是,我拿來一粒米飯,放在蝸牛的前面,耐心地等待著。不一會兒,它發(fā)現(xiàn)了米飯,伸出了頭上的那兩根細長的'觸角。那觸角就像是兩根會伸縮的魔棒。蝸牛開始吃飯了。它總是一小口一小口地吃,非常慢。吃了大約五六分鐘才把一粒米飯吃掉。剛吃完,它就又慢騰騰地爬了起來。一節(jié)手指那么長的路,它竟然要走十多分鐘。真是太慢了!

      后來,鄰居家的一個小孩叫我去玩。于是,我就把小蝸牛放到桌子中央,叮囑它呆在那里不要動,等我回來再和它玩。

      玩了只一會兒工夫,我就覺得時間太久,蝸牛會感到寂寞。于是,我向小孩告別回家陪伴蝸牛去了?墒,才那么一點時間,它就耐不住了,就想離開我一個人走了。我回家的時候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到了桌子的腳上。我想要是再晚來一會兒,可能就看不到它了。啊,蝸牛也想自由呀!

      于是,我就把蝸牛放歸了大自然,讓它自由地生活吧!

    三年級蝸牛的作文 篇7

      早上,我在公園里捉了一只蝸牛,看,它多有趣啊。

      這只蝸牛很大,將近有三厘米長。它的頭是圓圓的,上面有四根細細的觸角,一對長一點的,頂端是蝸牛的眼睛,正好奇地打量著這個世界,還有一對短一點的,那對長在嘴巴旁邊,用來探路。只要用手輕輕一碰它的觸角,它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼里,再等上兩三分鐘,它又會小心翼翼地把頭一點點地伸出來。這只蝸牛有一個右旋的褐色的殼,不是非常堅硬,這就是它的“小屋”?茖W老師告訴我們,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它有兩萬五千顆牙齒。天啊,難怪它吃東西那么快。

      它爬得很慢,爬過的地方都會有一條粘粘的痕跡,在太陽下看是銀白色的。這是為什么呢?原來那是腹足分泌出來的`物體,幫助它爬行,還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口,這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺了。

      在科學課上,我知道了,蝸牛還是一個“雜技高手”呢,它能在天花板爬,也能在鋼絲上爬,還能在刀刃上爬,因為它是軟體動物,所以不會被刮傷。

      蝸牛既有趣,又可愛,我真喜歡它。

    三年級蝸牛的作文 篇8

      星期天,剛下過雨,我騎著自行車來到草地上玩。我在草地上騎著自行車。忽然,我看見了一只蝸牛,我下了自行車,把那只蝸牛帶回了家;氐郊液,蝸牛已經(jīng)鉆回了殼里,我把它放在地上靜靜地等待著蝸牛從殼里鉆出來。等了半天也不見蝸牛動一動,我想著:好一只膽小的蝸牛!想著想著我就去看電視了?戳艘粫娨曃矣秩タ茨侵晃伵。咦!那只蝸牛怎么不見了,我四處找它,原來它爬到電腦桌下了。當時我還在想:這么小的'一只蝸牛怎么爬得這么快,而且爬得這么遠,從我剛才放下它的地方到電腦桌下,足足有五六米遠,他也只用了幾分鐘的時間。后來,我又在電腦上查了有關(guān)這個問題的答案,原來是蝸牛一邊爬一邊釋放一種粘液。這種粘液有助于它的爬行。這種粘液還可以讓地面變得光滑,讓它容易爬行。

      今天,我不但知道了蝸牛爬得快的原因,還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的勇氣,那就是蝸牛堅持不懈的精神。

    三年級蝸牛的作文 篇9

      我有一只蝸牛,它大的出奇,同學們和老師見了都大吃一驚。我將它取名為“大大”。

      大大,它是白玉蝸牛,它的身體是白色的,就像白色的玉石一樣晶瑩剔透,這就是它名字的由來;它有嘴,我們在蝸牛中叫口,大大的口在蝸牛中非常大,有我的指甲一半大呢,不要小看了它的口,里面可有25600顆牙齒,我從書上看到后,下巴好像要掉到桌子上;它的觸角好軟,一碰觸角,馬上會縮回去,就像害羞的小姑娘不敢見人,它有兩對觸角,長的兩個長在上面,邊上是眼睛,下面的觸角上面長著鼻子;最奇怪的是大大的殼,那么的與眾不同,其它蝸牛的殼是圓圓的,像香螺,大多數(shù)是黃棕色的,可是大大的殼是螺旋形的,上面的花紋像“隨便”巧克力冰棒,當然,它可不像巧克力那么脆弱,它又重又厚又大,像戰(zhàn)士的“鎧甲”。

      大大有它的專門營養(yǎng)餐。我會摘一點點葉子,放1-5顆飼料,放點水。它喜歡吃青菜或樹葉,泡過水的面包渣等等。每當我給它喂食的時候,大大都會把身體立刻縮回“屋子”里,然后再慢慢地再探出頭,觸角像雷達一樣抖動,好像在觀察有沒有人偷看。接著開始吃東西,速度非常慢,好像在優(yōu)雅的.吃西餐。

      大大的活動最有趣,一天的下午,我?guī)е业男∵\動員大大和朱虞銘浩的蝸牛比賽跑步。大大移動著它那胖胖的身體一步一步用力的往前爬,銘浩的蝸牛跑出來跑道,爬到了大大的蝸牛殼上,好像在搭順風車。大大不樂意了,馬上縮回殼,好像在說:“我不跑了,怎么著!”真是讓人忍俊不禁。

      大大非常愛睡,可是今天不愛睡,一直爬來爬去。我不知道為什么,上網(wǎng)查了之后才發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡潮濕的地方,今天非常潮濕,它要在它喜歡的天氣里多多運動,鍛煉身體呢。

      這就是我的蝸牛大大,它是我最好的朋友。

    三年級蝸牛的作文 篇10

      小蝸是一只非常有理想的小蝸牛,它的夢想是想長一對翅膀,成為一名探險家,周游世界。但是,小蝸覺得自己的爬行速度太慢,周游世界十分困難,于是它想去大樹山上找無所不能的熊大法師。

      過了三天三夜,小蝸終于到了熊大法師的住處。熊大法師那里有四位法力高強的法師,吉吉法師、毛毛法師、跳跳法師、涂涂法師。小蝸央求它們給它一對翅膀,在五位法師的幫助下,小蝸實現(xiàn)了自己的心愿:有了一對雪白的.大翅膀。小蝸發(fā)現(xiàn)五位法師還給了它一座漂亮的房子、有門、有房間、有窗戶,還有廚房呢!小蝸再也不用住在又潮濕又陰冷的殼里,“我有新家嘍!”小蝸高興地喊著。它謝過五位法師后,踏上了冒險的旅程。

      小蝸在天空中飛翔,它碰了碰白云,覺得像是一張軟錦錦的床;它環(huán)行了太平洋,看見了鯨魚噴水;它路過大草原,開心地和兔子們賽跑……

      “啪”的一聲,小蝸從床上掉了下來,它揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)原來是一個夢。