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【精華】保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼谋Ｗo(hù)環(huán)境三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的。
有一次，我看見(jiàn)許多人都因?yàn)椴幌肜@一個(gè)大彎而中間的草地上橫穿過(guò)去，把地上的.小草都踩倒了。我連忙跑過(guò)去把被踩倒的小草扶起來(lái)。下午回到家，我做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)別踩我，我也怕疼！第二天我把它插在草地邊上，希望人們看見(jiàn)后能保護(hù)環(huán)境，不要再踩踏草坪。
放學(xué)回家的路上，前面有一個(gè)小朋友一手拿著礦泉水一手拿著方便面，邊走邊吃喝。吃完了喝飽了，他隨手就把礦泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走過(guò)去把垃圾揀起來(lái)，扔到就在旁邊的垃圾桶里，告訴他要保護(hù)環(huán)境，不能隨手丟垃圾。
今天下午放學(xué)走到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩子正要從一棵小樹(shù)上折樹(shù)枝。我趕緊去阻止他們，說(shuō)：“你們不要折樹(shù)枝，我們都要保護(hù)環(huán)境。”
保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
“保護(hù)地球就是保護(hù)自己”。相信大家對(duì)這句話也并不陌生，但又有誰(shuí)真正理解這句話。大街上垃圾仍舊侵占的地面，空氣中仍舊彌漫著垃圾的臭味。人們還是沒(méi)有意識(shí)到將要爆發(fā)的危機(jī)。
地球，這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃，養(yǎng)育著世界上所有的生物，源源不斷的向地球上的生命提供水資源，森林資源，大氣資源等許多可再生資源。可是因?yàn)槿祟?lèi)的愚昧，只想著自己的利益，不顧及后果，造成了地球的危機(jī)，使那些可再生資源漸漸的枯竭了。
要保護(hù)地球，首先要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們身邊清澈的小河，美麗的花草樹(shù)木。為更好的未來(lái)，綠化我們的.家園，保護(hù)我們的家園吧！
地球是我們所有生命的母親，是所有生命賴(lài)以生存的地方。如果沒(méi)有了地球，我們也就沒(méi)有了生存的環(huán)境。人類(lèi)生存所需的各種自然資源只有地球上有，如果沒(méi)有了地球，我們也只有等待死神的到來(lái)。
為了把死神趕走，為了危機(jī)四伏的地球大家一起努力吧！為了我們唯一的地球母親，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們和藹可親的地球母親！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
假如我是一條生活在環(huán)城河里的小魚(yú)。
白天，我能看見(jiàn)銀白色的石拱橋、漂亮的亭子、塔樓，一棵棵綠蔭蔭的大樹(shù)像草原的哨兵，筆直筆直的像在站崗一樣；河水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)在水里游來(lái)游去的小魚(yú)，還有一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。
夜晚，燈光閃爍、光彩奪目，我能看見(jiàn)平靜的水面上的小船。天空上有紅通通的晚霞，橋面兩側(cè)有像彩虹一樣的夜燈，還有火樹(shù)銀花般地燦爛……
可是，500年后，環(huán)城河的河面上，垃圾成堆，草坪也變成枯黃色的了。以前清澈見(jiàn)底的河水現(xiàn)在卻成了污水，變成了墨綠色……
小魚(yú)想：我們不能再讓人類(lèi)破壞我們的家園了。于是，小魚(yú)們就開(kāi)了一次會(huì)議：怎樣才能保護(hù)我們的家園呢？小魚(yú)們想方設(shè)法，絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法：和人類(lèi)交涉評(píng)理。小魚(yú)們跳出水面，理直氣壯的向人類(lèi)走去，對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“你們應(yīng)該保護(hù)我們的家園，不能把垃圾扔進(jìn)河里，不然的`話，我們的家園就要當(dāng)成你們的垃圾桶了，這樣我們就不能呼吸新鮮空氣了，我們就不能再存活下去了，你們也就不能再吃到新鮮的魚(yú)肉了。”人類(lèi)想了想，覺(jué)得有道理，就再也不亂扔垃圾了。
最后，人類(lèi)又和小魚(yú)們一起保護(hù)家園，保護(hù)大自然，保護(hù)世界了。
小朋友們，你們也能像小魚(yú)兒們這樣保護(hù)我們的家園嗎？
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在重慶。據(jù)史料記載，家鄉(xiāng)以前山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自然資源很多，人們過(guò)著雖不富裕卻很快樂(lè)的日子，近些年來(lái)人們喜在心頭，以后日在越過(guò)越好了�？稍趺匆矝](méi)有想到，一只只惡魔般的大手向我們伸了過(guò)來(lái)，沙塵暴、泥石流、酸雨等自然災(zāi)害相續(xù)出現(xiàn)。走到街上，到處塵土飛揚(yáng)，刮得人睜不開(kāi)眼睛；河水由于過(guò)多的污水排入，變得渾濁不清、刺鼻難聞；原來(lái)山上成千上萬(wàn)片樹(shù)林也變成了一根根光禿禿的樹(shù)樁-----政府呼吁人們植樹(shù)，又把工廠趕出這個(gè)城市里，把公共汽車(chē)和出租車(chē)改成天然氣，政府實(shí)施這一系列后，我們的.空氣有所改善了。天空變藍(lán)了，水也變清了，又聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的生音。
我們應(yīng)該保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
大自然，對(duì)不起。我們不應(yīng)該砍伐樹(shù)木，讓一些小動(dòng)物們無(wú)家可歸；大自然，對(duì)不起。我們不應(yīng)該亂丟垃圾，污染空氣；大自然，對(duì)不起。我們不應(yīng)該讓您失去綠色。
我們知道，即使我們說(shuō)一千一萬(wàn)個(gè)"對(duì)不起"，您也不會(huì)原諒我們。我們這樣污染環(huán)境，遲早會(huì)得到惡果。等到那一天來(lái)臨，我們后悔也來(lái)不及了。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要拯救大自然，想盡一切辦法來(lái)補(bǔ)救，爭(zhēng)取回到以前沒(méi)有被污染的時(shí)候。不，不是爭(zhēng)取，是一定。如果是這樣，您能原諒我們嗎？
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)巳私灾囊患�，但是有多少人真正做到保護(hù)環(huán)境了呢？直到那一天，我遇到了它。有一天，我在路上遇到一只小狗。小狗在對(duì)我汪汪地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我媽媽喝了被皮革污染的水，現(xiàn)在正躺在池塘邊，你快去救救我媽媽吧！救救我媽媽吧！”小狗說(shuō)了這句話扭頭就跑，我也被小狗的這句驚住了。
我連忙跟跑在小狗的'背后，小狗跑得吐著舌頭也不肯休息，我真的被小狗感動(dòng)了，小狗說(shuō)：“真的很感謝你？”我不慌不忙地說(shuō)：“不要客氣，只要我能幫助的，絕不會(huì)推辭�！毙」仿�(tīng)了非常激動(dòng)，小狗連忙帶我去救媽媽。到了那里我看到狗媽媽有氣無(wú)力地躺在地上，急忙把狗媽媽帶回家。一到家，奶奶看了連忙幫助我用木頭做了一個(gè)小木屋，小心翼翼的搬出去給小狗睡覺(jué)，并找來(lái)了獸醫(yī)師給狗媽媽看病。慢慢地狗媽媽的病情有所好轉(zhuǎn)，它告訴我說(shuō)他們?cè)僖膊灰皆瓉?lái)的地方住了，那里的環(huán)境污染厲害，是個(gè)可怕的地方。
我沉思了，是呀！保護(hù)環(huán)境人人皆知，可真正做到保護(hù)環(huán)境的人又有多少呢？