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    三年級(jí)語文作文

    時(shí)間:2023-02-18 15:17:28 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】三年級(jí)語文作文合集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)語文作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】三年級(jí)語文作文合集六篇

    三年級(jí)語文作文 篇1

      周五,我們嘉綠苑小學(xué)四(1)班的同學(xué)開展了一次有意思的主題班會(huì)。

      班會(huì)課上,同學(xué)們自編,自導(dǎo),自演,節(jié)目豐富多彩。有相聲,小品,器樂,唱歌……我最喜歡的節(jié)目是黃凱行同學(xué)的黑管獨(dú)奏《樵夫》,他像個(gè)演奏家似的,認(rèn)真吹奏,動(dòng)聽的旋律遍布教室的每一個(gè)角落,同學(xué)們都靜下心來,仔細(xì)傾聽。一曲過后,獲得了大家的熱烈掌聲。在同學(xué)們的`熱烈氣氛中,我也按捺不住激動(dòng)的心情,跟姚遠(yuǎn),趙天億,上臺(tái)演唱了一首《奔跑》。

      頓時(shí),整個(gè)課堂都沸騰了,會(huì)唱的跟著我們合唱,不會(huì)的,為我們拍手打著節(jié)奏,我感到了大明星般的待遇,分外激動(dòng)與自豪。這次的主題班會(huì),讓同學(xué)們都有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),豐富了我們的課堂生活。希望黃老師能多給我們這樣的機(jī)會(huì),看同學(xué)精彩,讓自己精彩!

    三年級(jí)語文作文 篇2

      東湖港位于北京境內(nèi),是一處旅游勝地。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,去東湖港旅游是我夢(mèng)寐以求的愿望。懷揣著對(duì)東湖港的向往,媽媽終于決定帶我去東湖港旅游了。五一那天早晨,我們向東湖港出發(fā)了,我心里甭提多高興了。

      驅(qū)車來到東湖港,啊!人真多呀!我看見買票的地方排起了長龍。我們排在隊(duì)尾,近了,更近了,我們終于買到了票進(jìn)了東湖港內(nèi)。首先我們對(duì)面出現(xiàn)了一座懸空的木橋,它是由木板和繩子組成的。這座獨(dú)特的懸空木橋,可真有挑戰(zhàn)性呀!人站在上面橋面就搖晃起來。下面是一條寬闊的河,河水清澈見底,水草隨著水流的方向奮力的向上生長著,魚兒時(shí)而在水中游來游去,時(shí)而鉆出水面吐泡泡。橋上不時(shí)傳來人們的陣陣嬉笑聲和驚叫聲,驚得魚兒倏地鉆進(jìn)水里。我也想體驗(yàn)一下這座木橋,我站在游客身后,跟隨著隊(duì)伍向木橋走去。膽小的我心驚膽戰(zhàn)的站在橋頭,小心翼翼的向前挪移,人群中的游客有的.還故意用力踏橋,使橋左右搖晃,讓人們發(fā)出各種驚叫聲,我也不列外。后來我慢慢鼓起勇氣,心想這座橋?qū)ξ襾碚f是不堪一擊的,我決心去戰(zhàn)勝它。于是我邁開步伐向橋頭走去,橋果然被我征服了。

      然后我們又踏上了上山之旅,山兩旁的桃花開的真漂亮呀!花瓣呈粉紅色,猶如女人臉上涂抹的胭脂。我們爬到半山腰,向后一看,人群向小螞蟻一樣慢慢的移動(dòng)。在看兩旁的山,怪石嶙峋,山間云霧繚繞,景色優(yōu)美。我們繼續(xù)向上爬,終于爬到山頂了,站在山頂放眼望去,群山連綿、綠樹依依,山間點(diǎn)綴著各色的小花兒。我不禁被眼前的美景驚呆了,一陣涼風(fēng)襲來,樹木在林間擺動(dòng),似滾滾綠波蕩漾在山中形成了一片綠色的海洋,真是美不勝收。

      我沉醉在了東湖港的美景中,我愛東湖港,更愛東湖港的美景。

    三年級(jí)語文作文 篇3

      今天我的心情格外愉快,路邊的小草小花好像也在對(duì)我點(diǎn)頭微笑,因?yàn)榻裉煳覀兩狭艘还?jié)別開生面的語文課。

      昨天老師說:“明天全校班主人要到我們班來聽課”;氐搅思遥夷弥肚把亟庾x》認(rèn)真地看著,生怕漏看了一題,明天被老師提問的時(shí)候出丑。

      今天我來到了教室,發(fā)現(xiàn)了教室后面坐滿了老師,我的心里不免有些緊張,懷里像揣了只小兔子蹦蹦直跳。正當(dāng)我在心里打著小鼔的時(shí)候,我們的新老師(趙慧)大步走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們上課”,這時(shí)負(fù)責(zé)喊起立的房佳旗卻忘記了喊起立,我們?cè)谛睦锊粌H為房佳旗捏了一把冷汗,誰知趙老師卻沒有批評(píng)她,而是繼續(xù)面帶微笑地給我們喊“上課”,這一次房佳旗沒有忘記喊起立,趙老師開始說:“同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)第七課《彩色的翅膀》,請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)前思考幾個(gè)問題,咱們這一組課文講的是愛國故事,為什么這篇課文要以《彩色的翅膀》為題呢?,還有戰(zhàn)士小高為什么回家探親的`時(shí)候?yàn)槭裁匆獛б恍├ハx會(huì)去呢?”,在我們讀了幾分鐘后,我們紛紛舉起手來,第一個(gè)問題我們非常輕松的回答出來,可答到第二道題的時(shí)候卻出現(xiàn)了一個(gè)非常危險(xiǎn)的事件,不知語文老師有意還是無意,竟然點(diǎn)中了李航宇,誰都知道李航宇什么都不會(huì)。果然李航宇站起來后哼哼幾聲,就什么也沒說。這時(shí)坐在后面的老師小聲議論起來,只見趙老師微笑著說:“我想李航宇同學(xué)一定會(huì)但可能說不出來,我想請(qǐng)李航宇的同桌來回答,果然李航宇的同桌說的非常好,就在這時(shí)下課鈴響了,后面的老師都鼓起掌來,我們帶著依依不舍的感情離開教室。

      對(duì)我來說,這真是一場(chǎng)精彩的語文課呀!

    三年級(jí)語文作文 篇4

      在我很小的時(shí)候,我感覺特別的幸福,因?yàn)闆]當(dāng)媽媽給我買一根棒棒糖,或是給我買一根毛絨玩具的時(shí)候,我就會(huì)特別的高興,但是現(xiàn)在的我,好像把幸福給丟了,不知道它到哪里去了。

      對(duì)于我來說,房間是一個(gè)牢籠,我是一只小鳥。我擁有翅膀,但我卻不能飛,只能望向窗外那湛藍(lán)的.天空發(fā)呆。到了吃飯時(shí)間,還有那僅有的十分鐘電視的時(shí)間,我才能逃出這個(gè)又小又悶的牢籠?墒强蛷d只是一個(gè)更大一點(diǎn)的籠子,我依然被束縛著。這時(shí),對(duì)我來說“幸!边@個(gè)詞,離我很遙遠(yuǎn)。

      對(duì)于我來說,雨不再是令人討厭的。我坐在房間里,窗外的雨無情地下著,在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門,站在雨中。我閉上眼睛,雨打在我的臉上,打濕了我的頭發(fā),也打濕了我的衣服。一道溫?zé)岬囊后w從我臉上劃過,跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著,享受著上天賜予我的雨水。我問自己:這算幸福嗎?

      我想把幸福給找回來,因?yàn)槲倚枰腋#蚁胱屝腋E阒,但是到現(xiàn)在我仍然不見它的蹤影,我的幸福什么時(shí)候才能回來呢?

    三年級(jí)語文作文 篇5

      隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),秋天來到了。

      同學(xué)們都背著書包重新回到了校園。

      秋天是個(gè)收獲的'季節(jié)!你看,田野就是一副美麗的圖畫,樹上掛滿了五顏六色的成熟了的瓜果,農(nóng)民伯伯都樂得合不攏嘴了。

      今天是中秋節(jié),我們一家人來到了公園?矗奖橐暗臈魅~變得越來越紅。讓我不禁想起了杜牧的《山行》中的詩句“停車坐艾楓林晚,霜葉紅于二月花”再向前看,公園里德菊花也都競(jìng)相開放,好像他們都在比著誰做漂亮。

      啊,秋天,我喜歡你的美麗,更喜歡你是收獲的季節(jié)!

    三年級(jí)語文作文 篇6

      作為一個(gè)興趣廣泛的小女孩,我的課余生活是豐富多彩的'。比如畫畫、跳舞、看書、做手工,可是,我最喜歡的還得數(shù)彈鋼琴。

      以前我經(jīng)常在電視上看見有人表演彈鋼琴,我的心里很是羨慕,于是我就求著媽媽讓我學(xué),但是老師說我還沒到那個(gè)年齡。后來,我終于可以學(xué)了,可是我又有些厭倦鋼琴了,因?yàn)槊看螐椀亩际且恍┛菰锏囊舴蛦握{(diào)的曲子。好在媽媽對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利,既然開始了,又有什么理由半途而廢呢?”我才又堅(jiān)持了下去。慢慢的,我又覺得彈鋼琴變成了有意思的事。有朋友來我家玩的時(shí)候,我就拿起樂譜來給她們彈幾首曲子聽。她們有的時(shí)候還拿著鳥笛和葫蘆絲給我“伴奏”呢!

      這就是我豐富多彩的課余生活,你們呢?

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