三年級(jí)外貌作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)外貌作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)外貌作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新
同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，開朗的，文靜的，活潑的。當(dāng)然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫李朗。
李朗是一個(gè)長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的`大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時(shí)而和我們開玩笑，時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過這短短一段時(shí)間的相處，我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真，因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真，但是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應(yīng)此，作業(yè)多次得到老師的表揚(yáng)。
李朗惜時(shí)如金，在下課時(shí)爭分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。
在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
三年級(jí)外貌作文 篇2
我的表妹叫王詩琪，大伙兒都叫她琪琪。琪琪今年還在上學(xué)前班，還是個(gè)乳臭未干的小毛孩兒。瞧她那張圓圓的臉，細(xì)長的眉毛下鑲著一對(duì)黑葡萄似的'大眼睛。骨子里透出一股十足的機(jī)靈勁兒。說實(shí)話，琪琪非常聰明，每次做游戲都是她把我給贏了，令我既佩服又羨慕。
有一次，我?guī)е淦渖辖秩ネ�，我開玩笑地給琪琪一張面值五角的錢，讓她把這張錢換成五十分的。剛接到這個(gè)“艱巨任務(wù)”時(shí)，其其有一點(diǎn)好奇，也有一點(diǎn)疑惑。雖然其其還很小，但她還是知道現(xiàn)在的世界上已經(jīng)沒有一分一分的錢了。我又笑著對(duì)她說：“如果你幫我換到了，我就給你買你夢(mèng)寐以求的芭比娃娃！”頓時(shí)，其其就來了興趣。答應(yīng)了玩這個(gè)游戲。琪琪好象也遇到“路障”了，愁云布滿了她的小臉，她正認(rèn)真思考哩！不一會(huì)兒，她的愁云舒展了。笑著對(duì)我說：“嘻嘻，姐姐，那我就去換去咯，你就在這里等一下吧！”我連忙答道：“好好好！”琪琪一聽，就轉(zhuǎn)身跑了。我緊緊跟在琪琪后面。我倒要看看，這個(gè)機(jī)靈鬼到底要玩什么花樣！
琪琪跑進(jìn)了一家綠牌子的店，我鬼鬼祟祟跟著進(jìn)去了。只見琪琪把那五角錢拿給一個(gè)阿姨，嘰里咕嚕說了幾個(gè)字，那個(gè)阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”，――郵票！我吃了一驚，我怎么沒想到呀，哎……“姐姐，我贏了。別忘了你答應(yīng)了我一個(gè)要求喲！快帶我去買芭比娃娃吧！”我對(duì)這個(gè)“小神童”笑了笑，背著她向商店走去……
你瞧！我的表妹就是這樣：活潑開朗，聰明伶俐。人見都會(huì)愛！
三年級(jí)外貌作文 篇3
今年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。其實(shí)媽媽曾經(jīng)給我報(bào)過了兩次作文班，都因?yàn)闆]有興趣，就都沒有結(jié)果了。但是這次我遇到了一位好老師，讓我喜歡上了作文。胡老師的魅力深深吸引了我。她不高不矮，不胖不瘦，長長的臉上長著一雙充滿活力的眼睛和一個(gè)精致的小鼻子，還有一張擅長說成語的嘴巴，長長的棕色卷發(fā)，一直垂到肩膀，胡老師上課的樣子讓我們莫名其妙的`愛上了作文課。她風(fēng)趣幽默，和藹可親，對(duì)同學(xué)們很尊重。
上課時(shí)，每一個(gè)人回答問題時(shí)，胡老師總是說：“孩子，請(qǐng)。”讓我們覺得很親切，內(nèi)心里充滿了感激之情和必勝的信心!記得曾經(jīng)有一次，我們上描寫人物的作文課，大家爭先恐后地舉手，胡老師叫了我們其中的一位小同學(xué)當(dāng)模特，讓我們來描寫他的外貌。我們爭先恐后地舉手，胡老師請(qǐng)了其中一位同學(xué)來說。他把這位小同學(xué)描寫得非常好，但是說到眼睛的時(shí)候，卻把人的眼睛比喻成銀光四射，這讓我們大吃一驚，這位同學(xué)尷尬地站在臺(tái)上目瞪口呆。而胡老師卻幽默地解釋說：“那不就像好幾天沒有吃飯的餓狼了嗎？”我們一起哄堂大笑，這位同學(xué)也不好意思地笑了。
我可真幸運(yùn)，遇到了這么好的老師，把我的作文水平提高了很多，我要真誠地感謝胡老師，為我指點(diǎn)了作文寫作的明燈!
三年級(jí)外貌作文 篇4
我每周六日上午九點(diǎn)半都要到少年宮學(xué)舞蹈。
我有一個(gè)舞蹈老師，她的名字叫沈陽，她非常的優(yōu)秀，平時(shí)對(duì)我可溫柔了，可是上課的時(shí)候卻非常的嚴(yán)厲，我既怕她又愛她。
她長著高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一頭又黑又長的頭發(fā)，白凈的皮膚，苗條又勻稱的身材，說起話來干脆又利落。
描寫老師外貌的作文老師很嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作她都要求完美，她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)雅的舞姿，獨(dú)特的氣質(zhì)，把所有的學(xué)生帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們每個(gè)小朋友都喜歡上她的舞蹈課，在她的影響下，我也深深的`愛上了舞蹈。
記得有一次，我的舞蹈動(dòng)作做得很好，老師笑瞇瞇的表揚(yáng)了我，可別小看這個(gè)表揚(yáng)，她的這個(gè)表揚(yáng)挖掘出了我心中寶貴的自信。
我很感謝她，我那個(gè)嚴(yán)肅又美麗的沈陽老師!
三年級(jí)外貌作文 篇5
我有一個(gè)可愛的小表妹，她的名字叫朵朵，今年兩歲了。我的`表妹長得胖嘟嘟的，圓圓的小臉上有雙小小的眼睛。
表妹喜歡蕩秋千，玩滑梯，還有看電視。表妹最喜歡的節(jié)目就是《喜羊羊與灰太狼》。每天，一到節(jié)目開始，她就會(huì)靜靜地坐在電視機(jī)前，睜著大眼睛，理都不理我們啦！
我的表妹很不老實(shí)。特別是在吃飯的時(shí)候，她東看看，西看看，還要阿姨追著喂。
我的表妹很淘氣，但是我們還是很喜歡她！
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