關(guān)于三年級海邊作文七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級海邊作文7篇，歡迎大家分享。

三年級海邊作文 篇1

　　夏天，爸爸媽媽帶我去溫嶺旅游，吃過午飯，我們就姓高彩烈地出發(fā)了。到了溫嶺，已經(jīng)傍晚了。我們先訂房間，然后把行李箱放進(jìn)房間里，我們就去吃晚飯了。

　　第二天中午，爸爸開著車子，順著地圖來到了大海邊，在大海旁邊我都有些不相信自己的眼睛了，大還是多么的藍(lán)、沙子是多么的金燦燦，在太陽的'照耀下那沙子踩上去又是多么的舒服，好像在做腳底按摩，于是我也換上了泳衣，撲通跳進(jìn)了海里，由于不小心喝了幾口海水，讓我嗆了好一會時間，我再海里才玩了一會兒時間，大浪就來了，大浪太兇猛啦，直接把我沖到了岸邊。然后，我就不敢再到海里去玩了。再看爸爸正興致勃勃地在海上沖浪呢！我心里到處是羨慕，看著爸爸在玩沖浪，于是我也給自己找了一個活動，挖洞，我開始挖洞了，挖呀，挖呀！挖到了一米深的地方，我碰到了一個硬硬的東西，我以為挖到了什么寶貝，結(jié)果挖出來一看，原來是一個小貝殼，我高興地收藏起這個寶貝。

　　第三天，我們即將要回家，我非常舍不得回去，因為那里太好玩了，如果小朋友有時間的話，一定要到那里去玩玩。

三年級海邊作文 篇2

　　今年暑假，我和媽媽去青島旅行，既然到了青島，那海邊是一定要去的。這不，我們已來到了海濱浴場，正準(zhǔn)備與大海握手呢!

　　看，無邊無際的大海就橫在眼前，藍(lán)色的海面上盛開著朵朵雪白的浪花。迎面吹來的海風(fēng)是那樣的涼爽，用力嗅嗅，咸咸的，還透著股海腥味兒，夾帶著海的氣息。

　　我和媽媽脫了鞋子，腳踩上了白色的沙灘，沙子又細(xì)又滑，軟軟地暖暖地搔著我的腳丫，真是舒服。我彎腰抓了一把沙子，它卻像小魚兒一樣狡猾，不一會兒便從我的手指縫里溜走了。我和媽媽在淺水區(qū)戲水、拾貝殼，玩得不亦樂乎。

　　突然聽見有人在喊：“退潮了，退潮了。”抬起頭來，果然，亮白色的浪花越拍越遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出大片大片的沙灘，人們歡呼著。我拽著媽媽，也加入了這一尋寶的隊伍中。

　　我們在沙灘上仔細(xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)剛退了潮的'沙灘上有許多小洞，上面還冒著小泡泡，這里面一定有秘密。于是，我蹲下身去，用手輕輕一挖，里面竟藏著小螃蟹。那小螃蟹的顏色跟沙灘的顏色差不多，而且斑斑點點的，不在意真以為它是一塊沙，好會偽裝的小家伙。媽媽提議，來個抓螃蟹比賽。多棒的主意，我們倆用手在沙子里左扒扒，右挖挖，不一會兒，小桶里已是沉甸甸的了。

　　夕陽的余暉灑落在海面上，金光閃閃。那氣勢磅礴的大海變得含情脈脈，我和媽媽滿載而歸，心中充滿著收獲的喜悅!大海，謝謝你給我們帶來的無窮的快樂!

三年級海邊作文 篇3

　　今天，把我從小帶大的祖祖從湖南回來看我了，我見到她當(dāng)然很高興。畢竟我很久沒見到她了，下午，爸爸說一起去海邊去游泳，我們就出發(fā)了。

　　一路上我都在睡覺，也不知過了多久，我醒了，已經(jīng)到了海邊了，我們吃驚的是怎么會有這么多人，我們第一次來時，一個人都沒有，現(xiàn)在人多的車都沒地方停了。好像是我們帶來的游客。

　　祖祖和媽媽在沙灘上坐著，我和爸爸就下海游泳了，海水冰涼冰涼的.澗到我的身上我不由得發(fā)起抖來，我一下子鉆進(jìn)水里就不冷了。我和爸爸在海里迎著一朵接一朵的浪花，隨著浪花漂啊，漂啊，那感覺舒服極了！

　　不知玩了多久，我們就向回家方向走了。

　　還有，我們在吃飯時，我和爸爸想到了一個很好的點子哦！想知道嗎？我就不告訴你！

三年級海邊作文 篇4

　　一天中午，陽光燦爛，萬里無云，我和媽媽、6個月的弟弟、姑姑、還有表哥一起去海邊玩。

　　來到海邊，一眼望去，哇！海天一色，簡直水天相連。

　　我先沖入沙灘，到沙灘后我慢慢走到海邊泡腳，我表哥也來了，我們開始了打水戰(zhàn)游戲，我們在海上追呀趕呀，我和表哥都被海水沖倒過，我突然向我表哥潑水，嘩嘩嘩的水呀，潑啊灑啊，我和表哥衣服都濕透了，身上也粘了很多沙子，海水慢慢漲潮，我們搬了好幾次位子。最后，我們又去了一次SM才回家。

　　今天真好玩呀！

三年級海邊作文 篇5

　　鉛筆、白紙和顏料們決定去海邊寫生。

　　鉛筆吹響了集合的號角，白紙拉著畫板的手，畫筆牽著調(diào)色盤的手從箱子里跑了出來，赤橙黃綠青藍(lán)紫等各色顏料們也按次序拍好隊，它們集中到一起，變身成為一輛五彩的車，駛向了海邊。

　　到了海邊，鉛筆對大家說：“我們就在這里畫吧！”于是，畫板把白紙固定到自己的身上，鉛筆在白紙上勾勒起海邊的景物。該給海邊玩耍的小男孩上色了，畫筆猶豫了，調(diào)色盤說：“上衣橙色，褲子用藍(lán)色吧�！碑嫻P疑惑地問：“為什么不選擇其他的.顏色呢？”調(diào)色盤解釋道：“因為橙色和藍(lán)色是對比色，在藍(lán)色中橙色更加的醒目，萬一發(fā)生了危險，可以幫助救援人員快速的找到遇險者。在生活中也是如此，比如消防員穿的防火服，環(huán)衛(wèi)工人穿的坎肩，也都是橙色的�！薄芭�，原來如此！”畫筆說完便飛快的調(diào)色、上色。

　　白云、藍(lán)天、綠樹、……，在工具們齊心協(xié)力的配合下，一幅美麗的畫卷終于完成了。

三年級海邊作文 篇6

　　遼闊的海灘上，潮水退卻，一位可愛的小女孩，走進(jìn)金色的沙灘，望著一片湛藍(lán)的大海，廣闊的天空仿佛組成了一幅畫。

　　一個拾貝的漁家小女孩走近海邊，一個個調(diào)皮的海浪一個勁地往上沖，拍打在小女孩小巧玲瓏的小腳丫上，海風(fēng)輕輕地?fù)崦�著她紅潤紅潤的小臉蛋上，明亮的黑眸子快速地搜索著色彩的貝殼。

　　突然，她停下了慢慢的腳步，將明亮的黑眸子快速地集中在一個方向。她彎下了腰，小心翼翼地將一個巨大的海螺撿起，激動興奮的她一蹦三尺高。她將海螺輕輕地靠近耳邊，不一會兒便陶醉在這妙美的`歌聲中。

　　拾到了許許多多五顏六色貝殼的她慢慢地坐下來，用一手靈巧的小手慢慢地做了一座巨大的城堡，讓她的“居民們”住在城堡里，讓他們安居樂業(yè)。

　　她又費了九牛二虎之力把螃蟹抓回來，讓它當(dāng)“攻城的士兵”�！皼_上去，沖上去！”小女孩激動地叫道。但螃蟹好像不聽使喚，靜靜地趴在原地觀賞著這座色彩繽紛的“巨大城堡”。小女孩有點累了，呆呆地靜坐在城堡旁望著螃蟹。不了一會兒，小女孩眼睛一亮，大叫一聲，立馬跳了起來——逼它攻城。小女孩先是遛它，但螃蟹卻往反方“走”，螃蟹“走”的姿態(tài)使她情不自禁地笑了起來。于是她就把螃蟹反過來，讓它背對著城堡，但它卻往前走……

　　夜幕降臨，小女孩踏著浪花的節(jié)奏，聽著海風(fēng)的聲音，拾了一口袋五顏六色，形態(tài)各異的貝殼高高興興地離開了這美麗的海灘，只在海灘上留下了她的小腳印和城堡。

三年級海邊作文 篇7

　　在大山旁長大的游泳健將？我常在河里游泳，哪天能到海里暢游，是我夢寐以求的美事。

　　今年夏天，爸媽帶我去廈門玩，喜歡游泳的我終于與大海親密接觸了。

　　那天，烈日當(dāng)頭，太陽像個大火球烤著大地。未到海邊，咸咸的涼涼的海風(fēng)就迎面撲來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到一望無際的蔚藍(lán)大海在藍(lán)天倒影的襯托下顯得格外的藍(lán)，陣陣海浪拍擊著海岸，濺起一朵朵浪花，跳躍著歡迎我們�！按蠛�，我來了？”我歡呼著，迫不及待地奔向大海的懷抱。大海也張開它的藍(lán)色臂膀擁抱我。我不顧媽媽在身后呼喊：“別忘了涂防曬……”便像一只戀水的小魚兒似的扎進(jìn)海水里。哇，太涼快了，我感到無比的愜意。一股海浪涌了上來，我躲閃不及，喝了幾口海水，海水又咸又澀，但這不和諧的小音符卻絲毫削減不了我向往大海的熱情，我只想融入海的世界。在這無邊無際的大海里，我悠閑自在，一會兒狗爬式游，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒潛入海底，盡情地歡躍著，享受著大海給我的恩惠……

　　玩累了，我慢慢地走到沙灘上，任憑柔軟的`沙子撫摸著我的腳丫。我躺在沙灘上，雙手挖著沙，把身體埋在沙底下，享受著日光浴。休息夠了，我爬起來，撿些貝殼、捧起一把把細(xì)沙，砌起我未來的城堡。咦，我的腳底怎么癢癢的？我低頭一看，原來是一只不知名的小動物咬我的腳指頭哩。我小心翼翼地提起這個小家伙，滿心歡喜。這也許是大海給我的恩賜，亦是我這座城堡的第一位小客人。

　　我無拘無束地在海邊玩了一個下午，直到夕陽親吻著海浪，晚霞映紅了海天時，我才戀戀不舍地回家了。

　　在海邊長大的孩子，該是多么幸福！

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