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    小學(xué)三年級西湖作文

    時間:2023-02-14 14:10:07 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級西湖作文十篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)三年級西湖作文10篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)三年級西湖作文十篇

    小學(xué)三年級西湖作文 篇1

      西湖是個美麗的地方,四季都游人如織。

      春天的西湖是可愛的。你看那西湖邊的柳樹又冒出了新的芽兒,那芽兒是多么的翠綠,是多么的嬌嫩?看那剛剛解凍的西湖正在丁丁冬冬,歡快地流著,就像唱著動聽優(yōu)美的歌曲。

      夏天的西湖是美麗的。夏天雖然很炎熱,可是夏天,西湖的荷花是美麗的。你看一朵朵亭亭玉立的荷花很美,再加上翠綠色的荷葉就更加美了;看,西湖上的一只只小船,那是游客們正在劃船呢,一只只小船顏色五彩繽紛的,有紅色的,有黃色的,還有粉色的……

      秋天的西湖是涼爽的。一陣陣涼風(fēng)輕輕地吹過,柳樹的葉子就像人的頭發(fā)飄動在西湖的倒影里。

      冬天的西湖是寒冷的。潔白的'雪花輕輕地飄了下來?茨瞧恋臄鄻颍诙斓臎_洗下,變得雪白雪白的;所有的樹、房子、山,等等的東西,全部變成了白色。

      四季的西湖是美麗的,不管是春天還是秋天?傊骱敲利惖。

    小學(xué)三年級西湖作文 篇2

      在孝義市南部有一個美麗的公園—勝西湖森林公園。哪里樹木茂盛,空氣清新,湖水筆綠,鳥語花香,是一個美麗的令人神往的地方。

      春天,樹木發(fā)芽了,柳樹搖著“她”那長長的辮子在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。高大的楊樹必知的站在地上像一位英俊的壯士。松鼠好像一只只小刺猬,他一年四季都是穿著綠油油的衣裳……湖水解凍了,叮叮咚咚在唱著一首美妙的歌曲。魚兒在水里自由自在的游來游去,好像在和人們捉迷藏。美麗的白鵝一邊在水里捕魚,一邊欣賞著自己美麗的倒影。

      夏天,樹木的葉子開得茂盛,好像一把打傘。正好可以給人們乘涼,人們躲在樹下,有的使勁扇著扇子,有的有說有笑的聊天,有的下象棋,有的坐在涼亭下看風(fēng)景,還有的孩子們拿著長棍子觸樹上的知了。人們乘著船觀賞著荷葉、荷花。綠綠的荷葉是小雨的太陽傘,青蛙成群結(jié)隊地調(diào)到田野里捕捉害蟲。小雞熱得耷拉著翅膀。狗熱得吐出了舌頭;蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了”。

      秋天,樹葉變黃了,黃黃的葉子在空中落下,好像滿地是金子。野花枯萎了;菊花開放了,紅的'如火,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞……那美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭,好像給人們展示自己的美麗。

      冬天,下雪了。地上是雪白色的,好像地上鋪滿了白花花的銀子?罩酗h著雪花,仿佛天女在散花。公園里熱鬧非凡。孩子們喜歡雪,只見他們戴著手套,圍著圍巾,他們堆雪人,打雪仗,滾雪球…… 不一會兒,一個白胖的雪人就呈現(xiàn)在眼前了。然后,再給雪人按上眼球、鼻子、嘴巴,還有帽子和圍巾,活像電影《超能陸戰(zhàn)隊》中的大白!

      我的家鄉(xiāng)真是個美麗的地方,我能不喜歡我可愛的家鄉(xiāng)嗎?

    小學(xué)三年級西湖作文 篇3

      國慶節(jié),我們一家人去西湖游玩。

      西湖邊上游人如織,我們打算乘船游西湖。我們坐上了一條叫烏菱的古香古色的小木船。船慢慢地開,撫摸著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水,推起白色的浪花,兩岸的風(fēng)景像一幅幅美麗的畫在我們眼前展開。

      船靠岸了,到了小瀛洲島上。望過去,湖面干凈得像一面巨大的鏡子,對面的美景倒映在水中,濃的淡的像一幅水墨畫。島上隨處可見一片片小樹林,茂密的枝葉上鳥兒們歡快地跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱。也有鳥兒為了占地盤吵起架來,你啄我一口,我扇你一翅膀,樣子真好笑!而樹的姿態(tài)更是讓人覺得奇怪:不是橫著向著湖長,就是看起來像三棵樹長在一起。島上還有幾個供人歇腳的小亭子,灰色的瓦片被夕陽染紅了。它們有的在湖邊,有的在路邊,還有的.在一叢叢綻開花朵的草叢里,只有一條小徑通向它。

      走著走著,我看到有三個像寶葫蘆一樣的石塔矗立在波光粼粼的湖面上,這就是有名的三潭印月。據(jù)介紹中秋之夜,明月當(dāng)空,湖里能映出三十三個月亮!打破了吉尼斯紀(jì)錄呢!

      夕陽西下,雖然西湖的美景我還沒有看夠,但也只好乘船返回。當(dāng)我回頭眺望小瀛洲島時,發(fā)現(xiàn)一條條魚兒躍出水面,好像在跟我們告別呢!

    小學(xué)三年級西湖作文 篇4

      西湖,真美啊!這里山美,人美,水更美。

      西湖四周緊緊地被樹環(huán)繞著,柳樹格外引人注目,那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水面,泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面,像是少女正梳妝洗發(fā)呢!遠(yuǎn)看,有些隱隱約約,像是一層玉簾似的。真美!

      站在湖邊,看過去,黛色的遠(yuǎn)山有些朦朧,才知道,起霧了呢!山好似矗立在天地之間,像云似的霧圍繞在山的周圍,真是美不勝收啊,美不勝收。湖面上才是最美的,西湖的荷花讓我想起一句話:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙苫菚r才有一點粉紅,像含羞的少女,低眉斂目,一陣清風(fēng)就能把她驚的'輕輕一顫,晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中,泛起一道碧痕。水面下幾條紅鯉魚追逐嬉戲,在荷葉下忽隱忽現(xiàn),真好玩啊!應(yīng)該過幾個月到夏天荷花才更美一點吧!有點風(fēng),湖面碧波蕩漾,在與陽光相相照映,湖面波光粼粼,還是美啊,美不勝收。

      西湖,到處只有“美”才能來形容呀!多少文人騷客曾經(jīng)贊美過她的美!多少過往游人也為這美癡癡地著迷,駐足忘返。∥蚁嘈,西湖的美是詩人的筆墨無法渲染的,是畫匠的羊毫無法勾勒的。

    小學(xué)三年級西湖作文 篇5

      “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。杭州有西湖,揚(yáng)州有西湖,而我們開封則有獨具宋都風(fēng)韻的汴西湖。

      周末,陽光明媚,太陽高高掛在晴空,有絲絲的微風(fēng)拂面,是個出游的好天氣。爸爸媽媽牽著我的手來到了美麗的汴西湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,汴西湖四周緊緊地被樹木、怪石及銀沙環(huán)繞著。怪石以厚重的姿態(tài)拱衛(wèi)著湖水,而柳樹格外引人注目,修長又看似柔軟的枝條,輕輕地拂過水面,泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面,正像是婀娜的少女正在梳妝洗發(fā)呢!

      沿著幽靜的小路,穿過雕梁畫棟的建筑、淙淙的小溪、起伏的山丘,我看到一片銀色的沙灘,這是孩子們的天堂。我的小鏟子和小水桶終于有了用武之地。我像個建筑工人一樣,和臨時交到的'好朋友一起,在沙灘上挖起一道道護(hù)城河,建起一座座堡壘,留下一陣陣歡笑……其中,我最喜歡的是我筑起的“萬里長城”。爸爸講“不到長城非好漢!”此刻,我的思緒已經(jīng)飛到了千里之外的北京,登上了我渴望已久的萬里長城,盡情的呼吸,感受中華脊梁的偉大、雄偉。

      愉快的時間總是短暫的,不知不覺中,已經(jīng)日薄西山。我戀戀不舍地和我的新朋友告別,和美麗的西湖說再見!

      我愛美麗的汴西湖,我愛養(yǎng)我的這方熱土,我愛——開封!

    小學(xué)三年級西湖作文 篇6

      家鄉(xiāng)杭州的西湖有聞名中外的龍井茶、有美味的西湖醋魚,但我最喜歡的還是西湖的景色。

      春天,柳浪聞鶯和花港觀魚最美了。坐在柳浪聞鶯的小茶館里,喝上一杯龍井茶,看著柳樹披散著的“長發(fā)”和優(yōu)美的身姿,讓人不禁想起:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的詩句;ǜ塾^魚里,一條小魚在池里搖頭擺尾,像是在說:“春天的水真舒服!”我往池里扔了塊面包,小魚就飛快地游過來把它吃了個精光。這么生機(jī)勃勃的景象,加上盛開的.帶著清香的桃花,像一幅生動的圖畫。

      夏天,曲苑風(fēng)荷的荷花開了,粉紅色的荷花在荷葉間冒出來。有的全展開了,像一個個正在舞蹈的小仙女。有的雖半開著,卻已是嬌羞無比。還有的還是花骨朵兒,卻已經(jīng)有蜻蜓立在上面,正應(yīng)了楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

      秋天,西湖邊的楓樹葉子被秋天這位畫家染上了橙色、紅色,又被秋風(fēng)一吹,落在了地上。有一些落在湖面上,馬上化身為一只只小船游向西湖的遠(yuǎn)方。

      冬天,斷橋被皚皚白雪覆蓋著,從遠(yuǎn)處看,橋面像斷了一樣。走近一看,發(fā)現(xiàn)橋并沒有斷。冬天的斷橋給了我們一種似斷非斷的感覺,多么奇妙!在那里,還有一段感人的神話故事呢!

      西湖的美景就像天堂一樣,真是上有天堂,下有蘇杭。

    小學(xué)三年級西湖作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)有一個美麗的地方,它就是美麗的惠州西湖。

      先說說雨中的西湖吧!原先猶如鏡子一樣平靜的湖面,就被密密麻麻的頑皮的.雨滴敲打出無數(shù)個小坑和小圓暈,小坑和小圓暈時隱時現(xiàn),不斷變換,給湖面增添了有趣的圖案。

      晴天的西湖就更美了,猶如一幅美麗的畫卷在你面前,藍(lán)綢般的湖水,一直伸到深山的深處。遠(yuǎn)處望去,一只只小船似一片片樹葉在水面飄動!昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來,就可以看到一個個小浪爭先恐后地向岸邊涌來,可是剛上來,又像有人拽它似的,馬上退了回去。

      小魚個個身體豐滿,雙鰭像輕紗一樣搖擺,魚的尾巴像鳳凰的尾巴一樣漂亮,游的時候,尾巴一擺一擺,透過水面十分美麗。我突然覺得我自己就像一只小魚穿著紅色的衣裳,在水面上快活地游動,不光是我一只,一池的小魚都在游動。過了一會兒,我才記起我不是小魚,我是在看小魚。

      西湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一幅明麗的山水畫?偸悄敲辞宄海敲疵匀,那么美麗……使人流連忘返。

    小學(xué)三年級西湖作文 篇8

      我見過不少名勝風(fēng)景,比如:北海的銀灘、漓江、象鼻山、德天瀑布……但讓我最留戀往返的是美麗的名勝風(fēng)景——杭州西湖。

      早晨,我和爸爸媽媽來到了西湖,我深深的吸了口氣。就聞到了一股荷花的香味,頓時讓人心曠神怡。發(fā)現(xiàn)賞花的人已經(jīng)不少了。從遠(yuǎn)處看,那一朵朵美 麗的荷花就像一件件舞女的`裙子,風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。走近一看,曲曲折折的西湖上,布滿婀娜多姿的荷花和荷葉;ǘ鋫儬幤娑菲G,似乎在進(jìn)行選美比賽呢有 幾朵花害羞的躲著,不愿展開花瓣。在層層花瓣的中間。還有一個嫩黃色的小蓮蓬,讓人感覺美不勝收,美到無法形容。再仔細(xì)一看,只見每一片花瓣像被牛奶浸過 般潤滑。幾顆露珠宛如一顆顆珍珠在花瓣上滾著。看著這亭亭玉立的荷花,似乎覺得它就是美人。

      古詩里稱贊道“水光滟瀲晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”我愛這美麗的西湖。

    小學(xué)三年級西湖作文 篇9

      人們都說:上有天堂,下有蘇杭,這話一點不假.在一個春光明媚的日子里,我去杭州游玩,那西湖的美景,讓我陶醉.

      來到西湖,我一睹她的秀麗,不禁由衷贊嘆:啊!西湖多么嬌美.你看,陽光照在微波粼粼的水面上,金燦燦,銀閃閃,透出她的幾分高雅.西湖上游弋 著一艘劃艇,一群群小鳥在西湖的`上空自由翱翔,愈加構(gòu)成了一幅瑰麗的動感圖畫.我不禁往湖中丟一塊小石子,頓時,湖面上蕩起層層漣漪,一圈一圈,越來越 大.不一會兒,就消失在翡翠般的湖水之中.

      這時,夕陽西下,我要向西湖話別了.此時,我不禁想起大詩人蘇東坡的千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.是啊!美麗的西湖,你令多少人魂牽夢縈.我將在記憶深處永遠(yuǎn)留下你那美麗的身影.

    小學(xué)三年級西湖作文 篇10

      太陽火辣辣的,小草四處尋找光芒,長得很茂盛。小樹挺直了腰板,迎接燦爛的陽光。溫柔的春天悄然地走了,開朗的夏天神氣十足地來了。今天剛好是我游西湖的一天。

      我坐在船上觀察著四周的風(fēng)光景物。太陽“立”在雷峰塔上,遠(yuǎn)處看過去就像一顆大寶珠閃著金光,仔細(xì)看它似乎在塔尖上不停地跳動著!昂簟钡匾魂嚳諝獠▌芋@動了我,我努力向上看:一只白鷺優(yōu)雅地在空中滑行,金色的陽光照在它柔軟的羽毛上,仿佛那不是白鷺,而是金鳳凰。金色的羽毛反射出炫麗的光芒,飛過的地方留下薄薄的一層泛著金光的氣流,你知道那有多神奇嗎?

      當(dāng)我放平視線,便看見來來往往的人群,他們像蜂巢中的蜜蜂一般,各有各的活動。緩緩?fù)驴,平靜的水面中,有一片粉色的海洋,那就是荷花。它們有的含苞待放;有的`亭亭玉立,像一個美麗的姑娘;還有的散發(fā)著迷人的香氣,真是姿態(tài)萬千,讓人陶醉!

      雖然我游過多次西湖,但我從沒有像這次一樣這么仔細(xì)地觀察過西湖周圍的景物,它帶給我不少驚喜和快樂,我想我一定會記住這幅美麗的“山水畫”的,很期待與它的再次見面。

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