【精選】三年級小魚的作文300字27篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的【精選】三年級小魚的作文300字27篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小魚的作文 1
從前在一個清可見底的小河里，生活著一群小魚。小魚們在河里歡蹦亂跳，生機勃勃。
可是有一天，小魚的家人神秘失蹤了，只剩下他和媽媽。他哭著去找媽媽：“哥哥姐姐呢？爸爸呢？”
“孩子，別哭，以前這里是我們魚的天堂，可是人類亂丟垃圾，亂排廢水，害得這里一片狼ji，連我們魚類也快生活不下去了�！皨寢屨f。
“可是哥哥姐姐他們?nèi)ツ牧�？“小魚問。
媽媽說：“哥哥看見人類扔的農(nóng)藥瓶，以為是好吃的'，爬進去被毒死了。姐姐被人類扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了�！�
小魚非常氣憤，他下定決心要改善環(huán)境�！拔乙欢〞屓藗兏纳骗h(huán)境的�！靶◆~堅定地說。
第二天，小魚到動物法院，告訴動物們哥哥姐姐和爸爸的事。動物法院聽了以后，很感動，就通過電視和廣播呼吁人們把小河清理干凈。
第三天，清潔工阿姨把小河里的垃圾掃得干干凈凈。人們也在小河旁插上了一個牌子，上面寫著：保護環(huán)境，人人有責！
從此，人前再也不亂扔垃圾，亂排廢水了。
三年級小魚的作文 2
“�。 币宦曮@叫，把我從睡夢中驚醒，我揉揉眼睛一看，原來是爸爸站在我房間的魚缸旁邊，剛才的那一聲就是爸爸叫的。這個爸爸，大清早不睡覺，怎么跑到我屋練公雞叫了。
我不耐煩的問：“你干什么？”“咱家的大魚生小魚了！”爸爸激動的.說�！鞍�？”我也叫了一聲“大魚生了幾條小魚？”“兩條�！卑职终f�！芭��！蔽艺f。
我去衛(wèi)生間洗臉、刷牙、梳頭，準備出去跑步�！八臈l了，四條了！”爸爸又叫了起來。“什么四條了？”我問�！按篝~生了四條小魚了。”爸爸這才說準確了。
“別看了，別看了，該出去跑步了�！蔽也荒蜔┑卣f。
“知道了，知道了，馬上去。”爸爸說。
“你猜，它現(xiàn)在生了幾條小魚�！蔽覀円宦飞隙荚谟懻撨@個問題。
可是結果太令我們失望了，跑步回來后，小魚一條也沒有了，原來，小魚被它媽媽給吃了。
這條大魚呀真傻，真可惡！被吃了的小魚真是太可憐了！
三年級小魚的作文 3
一天我去我們小區(qū)旁的小河邊散步。突然，我聽到有人在叫“救命”，我找呀找，原來是一條在抹著眼淚的小魚。
我走到小河邊問：“小魚你怎么了？”小魚悄悄地說：“本來我們的這條干凈清澈的'小河非常美麗，可現(xiàn)在清澈見底的小河不見了，因為里面人們?nèi)恿颂嗬�，讓我的呼吸很困難。”于是我趕緊拿了個盆子，里面裝上干凈的水，趕快把小魚放進了清水里。小魚說：“謝謝！”我說：“這是我應該做的。”于是我把它送到了我家里，跟它做了好朋友，給它干凈清爽的水，讓它自由呼吸。
有一天我看到河里開來了幾條船，他們是來收垃圾的，收走了很多垃圾袋、可樂瓶等等。我們應該好好保護小河，不要把垃圾扔進小河里，應該分類扔進垃圾桶。
這一年，我們的小河又變得快樂美麗清澈見底了，還有很多小魚在水里游得很歡快。
三年級小魚的作文 4
小魚今天爸爸去市里給我買了好多好吃的。其中就包括著小條魚。這是一對小魚，他們真的很可愛，都是兩條小金魚。剪刀似的尾巴，但是又是很想紙那么薄，似乎一碰就會破。嘻嘻真的是魚泡眼好可愛。媽媽給我買來一包魚食。我總是想去喂他們。看他們吃東西的樣子好有趣。有的時候他們還會吐出泡泡來。我把自己在海邊撿到的貝殼石頭都放在魚缸了，讓小魚的家更加漂亮，更加有樂趣。有一天，因為我的粗心，把一條小魚給害死了，我把一塊很大的`饅頭就扔在了魚缸里。結果小魚就被吃撐了。我很傷心。媽媽過來安慰我，說“不要太難過，小魚的記憶力只是有七秒鐘，或許他在下面很開心，不要再哭了�！薄靶◆~的記憶只有七秒？是真的么，也就是說小魚根本不記得我是誰？”越想自己越不開心，不知道是怎么了過來幾天另一條也死了。
我把他們埋在了一起。對他們說了一聲“對不起�！毙◆~，希望你不會記得我是誰。
三年級小魚的作文 5
外婆家門前有一口荒廢的大一水缸。下過幾陣雨后，水缸里積滿了雨水。
夏天，我和哥哥去小溪里捉來一些小魚放在大水缸里，這些小魚在水里快樂地游來游去。小魚經(jīng)常躍出水面，有的一躍躍出了水缸，成了小雞們的“美味佳肴”。有的小魚一躍又掉回了水缸，濺起了一朵朵美麗的小水花。
我和哥哥經(jīng)常給小魚喂食，有面包屑、米飯……小魚見到食物，迅速地游過去，一口咬住食物，飛快地溜到一旁享受著可口的“飯菜”。小魚們在我和哥哥的精心照顧下，漸漸地長大了�？墒怯幸惶�，我發(fā)現(xiàn)水缸里的魚少了許多�！斑@是怎么回事呢？”我心里想著。我便把這件事告訴了哥哥，哥哥也感到很疑惑。
經(jīng)過幾天的'觀察，原來是鄰居家的小花貓偷吃了魚。小花貓偷吃了幾條魚后，敏捷地跑走了。真是太可惡了！我和哥哥想了一個好辦法。從家里拿來了一張大網(wǎng)罩在大水缸上，這樣小花貓就沒辦法偷吃魚了。
每次到外婆家玩時，我都要看一看大小缸里那可愛的小魚兒。
三年級小魚的作文 6
在我的家里的魚缸里面，有五條小錦鯉，它們可漂亮啦，我很喜歡它們。
但是它們和我們一樣，也得吃飯。于是，老爸把這個“光榮”的'任務：喂魚，交給了我。
任務執(zhí)行第一天：我吃完晚飯，準備喂魚。以前都是老爸喂魚，小魚們看到我，覺得很陌生，都藏到魚缸后面的水草后面去了。無奈，我把魚食撒上，在一邊悄悄的看著，它們等到魚食沉下來的時候才開始吃，我心里有點失落。
第二天晚上，我再次去喂魚，它們見到我，開始試探性的看我，我撒上魚食，它們游上來吃，見我沒攻擊它們，便開啟“閃電吃”模式，不出2分鐘就吃完了。
第三天，它們一見我來，開始活蹦亂跳。我撒上魚食，迅速就進了魚肚子了。
哈，兩星期過去了，小魚們已經(jīng)和我成了好朋友了！
三年級小魚的作文 7
今天天氣不好，太陽被烏云遮住了。一天下來都沒有耀眼的光射在地上。對于這種好天氣，我向來是讓爸爸帶著我去公園玩。
一路上，我看到了很多很多好玩的東西。有被風吹折斷大樹，有干枯的小池塘，還有街邊買著地溝油早餐的小攤，以及身穿藍紫西裝，頭戴長筒帽，臉頰超紅，鼻頭裝有個大圓球，正在吃早餐的.高個大哥哥。
哦，還有個頭定地中海，肩帶灰毛巾，腳穿大耐克，正在跑步的肥宅大叔。來到公園后，我看到樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在樹枝上鳴叫，花兒在盡情的綻放。
面對這樣的美景，我陶醉其中，迫不及待的帶著爸爸進了公園我在公園里玩的很開心，爸爸還為我買了兩條金魚，我給他們?nèi)∶�，顏色最好看的就叫，小焰，另外一只就叫蕭瑟吧。它們亮燦燦，真喜人。
在回家的路上，我時不時的就看看它們。生怕我一不注意，它們就偷偷跑走。當天晚上我把他們放在魚缸里后，我發(fā)現(xiàn)小焰一動不動的，我很傷心。
因為他在魚缸里被水淹死了。
三年級小魚的作文 8
今天，我很高興。因為，我們班有了新的成員——小魚。 早上，我們照常進行了模擬的緊急疏散。當我們來到操場的時候，眼前的景象真是令人大吃一驚。操場上人山人海，許多家長都在，其中還有我們班王若愚的爸爸。但是，更讓人欣喜的是，國旗臺下，酈老師身旁，有一個個大玻璃缸，里面裝著一條條游動的小魚和滿滿一缸水。正當酈老師說：“請各班代表上臺領取小魚�！蔽覀兞⒖虤g呼起來，王若愚和他爸爸手牽手，大步流星地向主席臺走去，他們將小魚 領回來后，我們一擁而上，爭先恐后地想看看我們的小魚。小魚可愛極了，兩只眼睛骨碌，骨碌地轉著。
一條稍大一些的，名字叫“紅白疏璃”，顧名思義，它身上的條紋是紅白相間的，還有四條小小的，顏色是橘色的.，它們可機靈了，一會竄上水面，一會潛到水底，就像在跳水中芭蕾。我們一定會養(yǎng)好我們的小魚，讓它們健健康康的，不受到任何傷害，快樂地生活在我們這個大家庭中。
三年級小魚的作文 9
我可喜歡我們家的小魚啦！從看到它們那一刻起，它簡直成了我的寶貝：小巧玲瓏的身體透明發(fā)亮。兩顆黑色的眼睛像寶石一樣鑲嵌在透明的水晶里。最奇怪的是小魚的嘴，是往上翹的，使它增加了幾分神秘的'色彩。小魚們不僅外表新奇，漂亮。
吃東西的時候也很有趣味呢！一到中午，我拿著魚食袋子一靠近魚缸，它們好像接收到信號，“刷”的一下全浮了上來，用可憐的眼神盯著我，仿佛在說：“我餓了一上午，現(xiàn)在總算可以開飯了吧！”我看著小魚兒，心里咯咯地笑著，不由自主的多撒了一點。霎時，小魚失去了它平時溫文爾雅的外表，開始你爭我搶起來，擠的擠，拍的拍……最后，魚食在很短時間內(nèi)被吃的一粒不剩！吃完飯后，小魚又恢復了平時乖巧聽話的樣子。它們喜歡繞著魚缸轉圈，一點也不覺得累。聽了我的描述，我家的小寶貝們是否給你留下了深刻的印象呢？讓我們在生活中留心觀察，就能像法布爾一樣，取得輝煌的成就！
三年級小魚的作文 10
�。∵^了一學期的緊張生活，暑假終于來了！在暑假里我做了許多有趣的事情，比如：捉小魚、抓青蛙、游泳……然而其中最令我難忘的是捉小魚。
那天，我在外公家。外公帶我和弟弟去捉魚。我們來到小河邊，一切準備就緒后我們下了河。突然，我們看見有一條大魚朝我們游來，外公把手往河里猛地一伸�！巴郏粭l大魚��！”弟弟尖叫起來。外公馬上將魚裝進袋子里，準備捉下一條魚。現(xiàn)在到我了，我緊盯著一條魚，等它向我這邊游來時，我迅速地把手伸進河里，那條魚成功地被我捉住了�！疤珔柡α�！”弟弟喊道。弟弟也不甘示弱，用腳把一塊石頭踢開，石頭底下出現(xiàn)了兩只螃蟹，弟弟眼疾手快地抓住了這兩只螃蟹。我們一直從早上開始捉小魚捉到下午一點左右才回家。
就這樣，我們帶著收獲的'八條魚高高興興地回了家。
暑假的到來，讓我真開心！
三年級小魚的作文 11
雙休日到了，我把英語作業(yè)和語文作業(yè)寫完便開始觀察我的小魚。這條小魚是張?zhí)K送給我的。
我拿出一塊橡皮，撕成丁丁點兒，扔進水里，我的小魚以迅雷不及掩耳之勢猛地游了過去，把橡皮丁兒吞進了肚子里，又迅速地吐出來，這樣反復多次，都是如此。
我又拿出一根小草放到水里，落出水面8厘米長，小魚咬著小草，游來游去的，自然小草也是被它帶著亂跑。小魚不知道又想干什么，竟把小草托往下面，我急忙把小草拉住，本以為這樣小魚就會把嘴松開的，可是現(xiàn)實卻與我想的相反。待我把小草拿上來看到小魚還在那上面，眼睛網(wǎng)站我，好像在說：“快把小草還給我，快把我和小草放到水里!!!”我就把小草連魚放了下去。
怎樣?張?zhí)K送我的.小魚好玩吧?
三年級小魚的作文 12
今天我要觀察一個東西，那就是一個作業(yè)，我要觀察我家的小魚。
我的小魚外形非常特別，因為我有很多條我要寫的那條是我的最漂亮的一條小金魚。
他有點長，那小小的魚鰭一甩一甩的，好看極了，那橘黃色的身子后面一搖一擺的。
他的食量很小，兩天一次，一次只能吃兩顆，它習慣在一個暗暗的地方一個人玩，其他的小魚都在外面，有的在橋下，有的在空地上，有的在吃食物，只有他一個人在暗地方玩，所以好像沒有魚想和他一起玩。如果是在魚塘的.話，有很多的小伙伴也有海草，很多很多。
小魚有的時候有人來做客，他就很開心，但如果小朋友想要把手放進去的時候，他就像買一樣迅速的跑過他的手，他怕他抓住它自己。
我們?nèi)ザ碉L時我喜歡讓小魚和們一起去，我把窗戶打開，然后把魚缸放到靠近窗口的位置，但他也很膽小，有時放煙花的時候他會在缸里找一些暗的地方躲起來。
瞧，這就是我家可愛又膽小的小金魚，你們喜歡它嗎？
三年級小魚的作文 13
我家養(yǎng)了一些小魚。它們的吃相、游戲、外貌、動作，都很引人注意，我也很喜歡它們。
它們的身子很小，只有瓜子那么大，眼睛非常小，就像一個瓜子尖兒。尾巴呢，像一把極小的扇子。身體是亮藍色的，遠遠望去猶如一顆顆藍寶石。
剛出生的小魚就沒有那么漂亮了，身體小到不仔細看都看不到。不光是小，身體還是灰白色的，加上其他魚身上的亮藍色，就更看不清楚了。
他們的吃相，更有趣了，大體上它們的吃相都相似，但是你只要仔細看，就能看出點不同了：我把魚食撒入魚缸后，他們有的狼吞虎咽，像一個被餓了三個月的流浪漢；有的.細嚼慢咽，像一個不愁吃喝的富人；還有的甚至做起了“紳士”，只有食物落到了跟前才肯吃。
它們吃飽了，有的浮在水上睡覺，有的互相碰撞，似乎要比比看誰的力氣大，還有的在撞魚缸壁，好像在說：“我非逃出去不可！”
這就是我養(yǎng)的小魚，我最好的朋友。你們喜歡它嗎？
三年級小魚的作文 14
昨天，我和爸爸在觀察小魚。我觀察到了，我們家有兩種不同顏色的小魚。有橙色的、黃色的和橘黃色的。它們五條小魚都有名字。其中一個最可愛，又胖乎乎的，它的.名字叫小可愛，今年二歲了。另一條小魚，非常愛玩耍，它的名字叫真好玩。還有一條小魚叫公主，它長的非常漂亮，它今年四歲了……
小可愛的尾巴像小扇子。真好玩和公主的尾巴像小剪刀一樣。我喂小魚飯的時候，小可愛總是搶到第一，它們可真可愛呀！我只觀察到了這些。
爸爸說：“你還有一處沒有觀察到哦�！蔽艺f：“哪？”爸爸接著帶我又去看了一會說：“現(xiàn)在你發(fā)現(xiàn)了嗎？”我說：“發(fā)現(xiàn)了�！卑职终f：“哪里呀？”我說：“在不同的角度看是不一樣的。從這看，小魚要超過魚缸了。在這個角度看，小魚卻變得很小很小的了�！蔽艺f完了，爸爸笑著說，真有意思呀。爸爸還向我伸出大拇指了。
學習觀察可真好呀！既定可以學到知識，又可以讓爸爸伸出大拇指了。
三年級小魚的作文 15
在一個晴朗的日子里，鳥兒歡樂地唱著歌，到處都是春意盎然的景象.在一條清清的小河里住著一只好心的烏龜和一條不聽話的.小魚.
有一天，一個人提著魚竿在釣魚，小魚看見了，向前游了過去.這時，小烏龜看見了，忙對小魚說：“不能過去，那是敵人的陷阱！”小魚聽見了，不理睬烏龜，接著向前游，小魚吃掉了魚餌， 釣魚的人發(fā)現(xiàn)魚竿往下沉了就用力一拉，把小魚拉了上來，放在水桶里.可憐的小魚心里后悔極了，它想：剛才要是聽烏龜?shù)脑�，該有多好啊！想著想著傷心地哭了起�?.....
天上的燕子聽見了哭聲，急忙飛下來，她問小魚：“可憐的小魚，你怎么了？為什么要哭阿？”小魚嗚咽著：“我被那個人困在桶里，出不來了.”燕子說：“別急，我來幫你吧！”說著燕子就用嘴巴把小魚叼出來，放進大海里......
這時，小魚又遇見了烏龜，他不好意思地說：“對不起，我不該不聽你的話.”“沒關系.”烏龜說.于是，他們又開心地玩了起來.
三年級小魚的作文 16
星期天，我和媽媽去王山玩。飽餐一頓后，媽媽帶我去了一個溫泉。我最喜歡游泳，但是現(xiàn)在很冷。爸爸說游泳池的水太冷了，我要等到明年夏天。這里的水很熱，聽說會游泳，趕緊穿上泳衣。當我看到各種各樣的水池，像蘇州游樂園的水世界，我的心充滿了喜悅。
我先是在室內(nèi)的大池子里玩，用浮板游了幾圈，和其他小朋友一起玩潑水。水真的很暖很舒服，身體也不冷。然后我就來到了室外的水池，那里有很多和我小拇指一樣長的`小魚。我最喜歡小魚。我會和我的朋友一起下水。過了一會兒，我覺得腳上和身上都怪怪的，好像不斷被什么東西碰了一下，癢癢的，嚇得我又叫又跳。孩子們都笑我太膽小，因為只被小魚親了幾下。原來這里的小魚真的比我膽子大。只要我不動，他們就會馬上來找你，幫你清潔皮膚。但是我還是有點害怕，就一直用手拍打著水面不讓小魚過來。我不想讓他們再“咬”我，然后我趕緊跑上岸。
三年級小魚的作文 17
今天，我回到老家，爸爸帶我到池塘邊抓小魚。
爸爸先給我做了一次示范：他先將一塊石頭放在籃子里，這是為了讓籃子能快速沉下去。只見籃子果然迅速地沉進了水里。再把手上的米撒到籃子里。漸漸地，許多小魚游到籃子上方，看來被米吸引啦！趁小魚不注意，爸爸悄悄地把籃子提上來�！皣W！”爸爸猛地一提，小魚們就被抓到籃子里來啦！我在邊上看得躍躍欲試。
接下來輪到我“一展拳腳”了。我把米撒下去之后，很多小魚游了過來。我一高興，馬上把籃子提了起來，可小魚都被嚇得四處
爸爸對我說：“抓魚不能心急，要慢慢來。先把籃子慢慢地提起來一點，然后再提高，這樣小魚就會來到籃子里了�！蔽矣衷嚵艘淮�，灑下去之后，輕輕地把籃子提起一點，小魚沒有發(fā)現(xiàn)。我又提起一點，有些小魚發(fā)現(xiàn)了，紛紛游走，還有些小魚在籃子上方，我飛快地提起，抓到了十幾條小魚呢。
這次抓魚讓我明白了，做什么事都不能心急。
三年級小魚的作文 18
一天，天氣晴朗。我和媽媽一起去公園里釣金魚�！皨寢�，這里的小魚可真多呀!”我向管理員阿姨要來魚竿，和媽媽一起釣金魚。
不一會兒，我就釣了兩條金魚，一條大，一條小。媽媽給小魚買了魚缸。我提著魚缸，像快樂的`小鳥，興高采烈地回家了。到了家里，我問媽媽：“魚食呢?”媽媽說：“哦，我忘買了!”這下可好了，沒有食物，它們明天一定全死光!最后，我只好給小魚喂飯粒。第六天一大早，我發(fā)現(xiàn)一條小魚不見了!媽媽說：“它已經(jīng)死了，我把它扔到垃圾筒里了�！薄棒~怎么會死呢?”我問。“可能是它還沒有適應新環(huán)境，吃不慣我們給它的新食物，餓死了吧!”媽媽回答道。第八天晚上，我看見另一條小魚拉了一條很長的屎,白白的。我想：它肯定早就已經(jīng)學會了在另一個環(huán)境里生活的本領。
三年級小魚的作文 19
一只青蛙和條小魚是好朋友。青蛙天天蹲在池塘的荷葉上給小魚吧歌，小魚則在水里靜靜地聽。
冬天快要到了，青蛙必須離開小魚去冬眠。
小魚對青蛙說:“再見，青蛙!明年春天一定要來給我唱歌呀!”
青蛙堅定地說:“一言為定， 我明年一定來。”轉眼，春天來了，青蛙蘇醒了，它又回到地塘找自己的好朋友小魚。
可是小魚不見了，只有荷葉還停在那兒。
“這里的.那條小魚到什么地方去了?”青蛙著急急地問荷葉。
荷葉說:漁夫把它網(wǎng)住，帶回家了�！�
青蛙向漁夫家趕去。
青蛙問漁夫:“你知道我的好朋友小魚在那兒嗎?”
漁夫回答說:“小魚嘛，我把它賣到酒店去了”
青蛙向酒店奔去。
青蛙問酒店老板:“ 我的好朋友小魚在哪兒，你知道嗎?”
酒店老板說:“ 小魚已經(jīng)被燒成道佳肴， 被客人吃掉了，但是魚刺還在墻腳那兒�！�
青蛙來到墻腳，睜大眼睛看了魚刺一會兒， 接著，就唱起去年唱過的歌給魚刺聽。
三年級小魚的作文 20
一天， 婆婆帶我去買小魚，到了買小魚的地方，我就選起漂亮可愛的小魚，終于選出四條最好看的，付了錢我和婆婆就高高興興地回家了。
四條小魚各不相同，我先說我最喜歡的那條小魚吧！那條小魚很象熱帶魚">熱帶魚，小尾巴一搖一擺的真可愛；還有一條黑色的小魚烏黑烏黑的都看不見眼睛在哪里；另一條金色的小魚象金子一樣的閃亮，黑眼睛忽閃忽閃的，十分好看；白色的那條小魚還戴著一頂“紅帽子”十分可愛。我還在魚缸里放上了石子和仿真的荷花，就象真的`小池塘一樣。
我喂小魚的時候，小魚們都游到了我的面前，還有一條都跳了起來，我把魚食一放進魚缸它們就毫不客氣地把魚食吃下去。
小魚睡覺的時候眼睛總是睜著，一動也不動。它們玩的時候有的嬉戲打鬧，有的在荷花間捉迷藏，可開心了，看見小魚開心我也很開心。
我真喜歡這四條小魚。
三年級小魚的作文 21
我家養(yǎng)了兩條小金魚。它的腦袋圓圓的，眼睛圓溜溜的，像兩顆寶石，嘴巴小小的，這些小魚小得可憐，大多只有半根火柴棒那么長，身體也是透明的`，所以，遠遠望去，就像閃動著一片冒號。瞧，它們有時在水里快活地游來游去好像在做游戲；有時在水草里鉆來鉆去，好像在捉迷藏；有時把頭朝上，嘴巴一張一合，搖著尾巴，好像在對我說悄悄話，好像在睡覺，可是眼睛是睜開的。
魚是沒有眼皮的，睡覺的時候總是睜著眼睛。上次，我把魚食扔進魚缸里，小魚就一個一個的跳了起來搶東西吃。我說：“別搶了，別搶了，你們每個人都有的吃�！笨墒�，它們都不聽我的話。仍然還在搶東西吃。金魚是我國特有的觀賞魚，它不僅給我們的生活曾添了不少樂趣，而且美化了我們的居室。我喜歡我家的小金魚。
三年級小魚的作文 22
我的客廳里有一個漂亮的魚缸。里面有兩條小魚。他們就像一對好朋友。
一條小魚是橙色的，它的`鱗片在陽光下閃閃發(fā)光，美麗而耀眼。它的頭頂上有一片橘紅色，像一朵盛開的牡丹花。它的眼睛是圓的，嘴巴是“0”，仿佛在和我打招呼，尾巴擺動得像掉進水里的柔絲。它經(jīng)常吐出一連串的泡泡，好像在玩我。
另一條小魚是黑色的，它像水中的墨滴。它喜歡和橘魚玩捉迷藏。有時它藏在水下的石頭旁邊，有時它藏在水草中，有時它藏在假山下。每次都要花很長時間才能找到橘魚。有時他們聚在一起，好像在竊竊私語。他們就像好朋友。他們形影不離。當他們有好的食物時，他們會一起分享。當他們有快樂時，他們會在一起快樂。
我喜歡這兩條可愛的小魚，它們也是我的好朋友。
三年級小魚的作文 23
我家有兩條小魚，一條叫紅鯉魚，一條叫鶴頂紅。紅鯉魚全身都是紅的，肚皮有一點兒白。鶴頂紅是額頭上有一塊紅。
一天清晨，我起床了，去給我喜歡的小魚喂食。小魚一動不動地吐著小泡泡，好像在說：“小主人，救救我，給我一點兒吃的吧！”我仿佛聽到了小魚的呼喚，馬上行動起來，拿來小米粒撒下去。小魚馬上發(fā)現(xiàn)了食物，“倏”地一下張開圓圓的小嘴，吃了一顆米，吐出一個小泡泡。吃好了，兩條小魚依偎在一起向我游來，好像給我表演節(jié)目！
我自言自語地說：“真舒服，吃飽了睡，睡好了吃，胖得像頭豬�！�
小魚一定以為我在夸獎它呢！
喂好了小魚，剛要走，只聽“吧啦”“吧啦”水動搖的`聲音。我回頭一看，小魚在水中玩游戲了。我感到好奇小魚也會玩游戲？
小魚真可愛！
三年級小魚的作文 24
河水落的時候，我們幾個小伙伴就到河里摸魚。河邊上都是水草，魚兒喜歡躲在水草里。我雙手放到水里，慢慢的向前推，快到水草邊的時候，兩手迅速往中間一擠，魚兒就會抓到手里了。在水邊挖一個小坑，把魚放進去，一會兒就捉很多條魚。
日近正南，該吃午飯了。我用一根蘆草把小魚都串起來，提到家里就是一頓美餐。
奶奶喜歡把小魚做成魚湯，撒上一點蔥花滴點油，滿屋都是香氣，饞的我口水都流出來了。如果只捉到一兩條魚，奶奶就會掐一個麻葉，把小魚包在麻葉里，放到碳木灰里燒。當揭開麻葉的`時候，鮮嫩可口的魚肉透出麻葉淡淡的清香，用手揭起一批兒魚肉，放嘴里，津津有味的嚼著。現(xiàn)在想起來，口水還在嘴里轉圈圈兒。這是大孟溝的恩賜。
三年級小魚的作文 25
今天，課堂上來了兩條小金魚，一條叫小桃紅，一條叫小金。
我最喜歡的是小桃紅，它的眼睛又圓又黑，讓我奇怪的是它的眼睛從來不眨一下，老師告訴我們是因為它沒有眼皮。嘴巴一張一合，有時還會吐泡泡。它身穿白色的外衣，衣服上有許多鱗片，閃閃發(fā)光，美麗極了。它的肚子白白的，鼓鼓的，像什么魚鰭簿簿的。它游起來一搖一擺的，像跳舞的女孩在擺動手臂。它的尾巴像剪刀一樣，又像美麗的紗裙。
安靜時，它們悠閑地在魚缸里游來游去，眼睛時不時地注視著前方，有時它會用嘴觸碰著魚缸，好像在尋找出口。當你把魚缸拿起來的.時候，它會嚇得到處亂竄，像受了驚嚇的孩子。當你去抓它的時候，它會“吱溜”一下從你手中溜走，像害羞的小妹妹一樣。要是給它們喂食的話，它就會迅速地游到水面上，先是聞一聞，然后就大口大口地吃了起來。
它是一條可愛的小金魚，我很喜歡它。
三年級小魚的作文 26
嗚嗚，前幾天，我從花鳥市場買的那四條小金魚都死了，我好傷心呀。哥哥為了安慰我，把他家的那條魚送給了我。
這次哥哥送我的不再是嬌生慣養(yǎng)的金魚了，而是一條從東錢湖里抓來的野生魚。這條小魚比原來的那些小金魚大了不少，足足有兩根小指那么長，精致小巧的扇形鱗片緊密地湊在一起，像一身橙紅的黃金鎧甲。它的脊背是橙紅的，到了中間就變成橙黃的了，而腹部則是淺淺的金黃。它的尾巴狹長地分成了兩條，大部分是透明的.白色，尾根卻染上了一絲絲美麗的橙紅，如金輝交錯，美麗極了。
它活潑好動，比那嬌生慣養(yǎng)的金魚生命力強多了。我經(jīng)常一不小心碰到了養(yǎng)它的盆，它就在盆里驚慌失措地游來游去，攪起朵朵浪花。等它覺得危險已過，就又會安靜地停在盆中的一角，與剛才判若兩“魚”。
它只要能吃的都會吃，不過它最喜歡吃那種細長的掛面，每日一根，分兩次吃。它還喜愛吃煮熟的大米飯，這對它來說是最可口的餐后甜點，對米飯愛不釋“口”。
三年級小魚的作文 27
上午，爸爸帶著我和媽媽去天平湖玩。
玩著玩著，我們看見有人在捕魚，爸爸和我就去那里看了看。那里的臺階上有很多正在努力掙扎的小魚，我就隨便撿了一條把它放到水里，過了一會兒，它竟然活了，爸爸告訴我小魚喝一會水就會活，我連忙把那條小魚拿上來，怕它跑了，我和爸爸去一個有水的地方玩。我把小魚放到水里，過了一會，它醒了，但還不太熟練游泳的動作，我耐心的看著它，看著看著，有人抱著小寶寶想把那條小魚捉上來給寶寶玩。這時，那條魚已經(jīng)熟練了游泳的`動作，可它還是看著我，像在跟我說謝謝。
我心想：“小魚，快跑，快跑！”幸虧那個人沒有瓶子裝小魚。那個人找到瓶子正想捉它的時候，小魚已經(jīng)游走了。我估計這只小魚現(xiàn)在應該找到媽媽了吧。
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