【精品】三年級(jí)環(huán)保作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)環(huán)保作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇1
一提到路色環(huán)保,我們大家就會(huì)想到低碳生活,節(jié)約用紙,保護(hù)壞晶……太多人都想過低碳生活但是還有人開車,和用煤氣,我看見過這幾個(gè)現(xiàn)象:煤氣釋放二氧化碳,汽車尾氣給空氣造成很大污染。所以我們要節(jié)約用煤氣,少開車,少用污染環(huán)境的物品,我們還要多騎自行車,和多用電做飯,節(jié)約了資源,空氣清新,我們的世界就會(huì)變得更美好,要是一直用煤氣還有開車,那我們的.世界壞境就會(huì)遭到嚴(yán)重的壞。我們只要到大街上看打部分人都開車,還有人騎摩托車,要是這樣持續(xù)多年怎么能談上綠色環(huán)保!更不用說我們低碳生活我們的家園怎么會(huì)變得美好呢!
我從這些現(xiàn)象看到我們要低碳生活就要保護(hù)環(huán)境。我們的家園才能變得更美好!
三年級(jí)環(huán)保作文 篇2
昨天,我和陳彥西還有五(5)班的一些同學(xué),來到了西門菜市場發(fā)環(huán)保袋,也是我們微團(tuán)隊(duì)的最后一次活動(dòng)了。
剛開始,我們拿上環(huán)保袋,記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺(tái)詞。各自站在菜市場大門兩側(cè),雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬,心里有無數(shù)個(gè)疑問:萬一他無視我怎么辦?萬一他只拿袋子,不聽我說怎么辦?有個(gè)膽大的男生“攔住”一位阿姨,并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣,從他手中接過袋子,并笑瞇瞇的對(duì)他說:“謝謝你,小帥哥!蹦莻(gè)男生立刻臉紅了。
我學(xué)著那位男生的樣子,在菜場門口溜達(dá),尋找目標(biāo)。突然,我看見了一位阿姨,于是調(diào)整好心態(tài),大跨步的向那位阿姨走去。剛開始緊張的是心情讓我說話也變得結(jié)結(jié)巴巴的?墒牵铱匆娔俏话⒁滩]有裝出不耐煩的'樣子,而是在認(rèn)真地聽我介紹。于是,我緊張的心情便放松了下來開始滔滔不絕地說起我的“長篇大論”來了。聽完了我的介紹,阿姨說了聲:“謝謝你,小姑娘!北阕吡。我趕緊向媽媽匯報(bào)了這情況。媽媽夸獎(jiǎng)我到:“你真牛!
這個(gè)活動(dòng)帶給我的不只是快樂,還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇3
隨著工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重,白色垃圾日益危害著我們的生活,所以,我想設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保小布袋,借此來提倡大家保護(hù)我們的環(huán)境。
我設(shè)計(jì)的這個(gè)小布袋所用的材料是我們所穿舊的衣服,褲子等,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。首先,我找來幾塊花布,把它們重疊在一起,穿好針線,依次把邊和底子縫起來,然后再找一塊大花布剪下一長一短兩根長條,縫在這個(gè)大口袋上面。做成既可以拎著,又可以斜挎著的小布袋。瞧,我的環(huán)保小布袋很漂亮吧!
它不僅漂亮,還很實(shí)用呢!我把它設(shè)計(jì)成三層的,可以裝許多東西。比如,買菜時(shí)可用來裝蔬菜,瓜果和肉類;春游時(shí)可以裝一些食品和玩具,攜帶著也很方便;上學(xué)時(shí)我還可以用它放筆和書本。實(shí)在是一舉多得。
其實(shí),我覺得這個(gè)小布袋最特別的'就是很環(huán)保,它可以多次使用,有了它我們就不用天天用一次性塑料袋了,這樣長久以后,不易分解的塑料袋和各種各樣的白色垃圾就會(huì)從我們的眼前消失,所以我給它取名叫做“環(huán)保小布袋”。現(xiàn)在,我提倡大家都使用它,讓我們共同努力,為環(huán)保出一份力,把祖國建設(shè)得更美好!
三年級(jí)環(huán)保作文 篇4
在宇宙中,有一個(gè)美麗的星球叫地球。還有一個(gè)星球叫金星,金星上的孩子總是讓卡爾爺爺給他們講關(guān)宇宙的故事。
卡爾爺爺捋了捋胡須說:“地球上有蔚藍(lán)的大海,有歡快的小溪,有五顏六色的小花,有嫩綠的'小草,還有活潑可愛的小小動(dòng)物們!彼麄兟牭梅浅H肷瘢時(shí)不時(shí)地到天文館看地球呢?墒怯幸淮嗡麄兛吹降厍虮灰粚踊一业臇|西蓋著,這顆美麗的藍(lán)寶石變得越來越灰了。
金星的孩子們決定去看一看。
他們來到了大海,看到大海并不是蔚藍(lán)的,而是黑黑的,好多小魚都死了。
他們又來到了一條小溪,可是剛來不久就被一股惡臭熏走了。
孩子們問卡爾爺爺是怎么回事?卡爾爺爺說:“這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐,隨意建造房子,破壞了生態(tài)平衡。地球面臨著巨大危機(jī)呀!焙⒆觽兟牶蠓浅榈厍蛉藫(dān)心,這時(shí)宇宙回蕩著一個(gè)聲音:“救救地球……”
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