三年級嘴巴作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的三年級嘴巴作文9篇,歡迎大家分享。
三年級嘴巴作文 篇1
今天,我們在作文興趣班上玩了一個有趣的“畫嘴巴”的游戲。
老師給我們講完游戲規(guī)則后,先第一上去的是蔡一培。老師用紅領(lǐng)巾把蔡一培的眼睛蒙上,再讓她慢慢騰騰的轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后,蔡一培有些暈頭轉(zhuǎn)向了,找不到東南西北了。躡手躡腳好不容易摸到課桌椅才慢慢騰騰地糾正好自己正確的位置方向,然后慢慢地走到黑板前,停了下來說:“老師黑板在哪里,你能告訴我嗎?”老師笑了笑,遞給蔡一培一根粉筆,蔡一培從老師手中接過粉筆小心翼翼的走了一步,伸出手摸了摸黑板,他又用右手摸了摸門,又思考了一會兒才確定人物頭象的位置,用粉筆在上面畫時,可這時教室里卻熱鬧起來了,有的大聲的笑著,有的著急的.指示蔡一培向左一點,在同學(xué)們的慢慢指示下,他汗流滿面地找到了一個位置,畫了一張生氣的嘴巴,頓時同學(xué)們笑得前俯后仰,有的還捂著肚子笑呢。蔡一培取下紅領(lǐng)巾吃驚的一看,沒想到自己把嘴巴畫在耳朵邊了。
看完蔡一培畫完嘴巴后,同學(xué)們都想自己也親自體驗一下蒙上眼睛畫畫是什么感覺,于是,大家爭先恐后地把手舉起來。結(jié)果是我上去。和上次一樣老師把我的眼睛蒙上,又轉(zhuǎn)了三圈,然后我慢慢騰騰的走了上去,摸到黑板的位置我心想:嘴巴定在這兒,于是我畫了上去。然后迫不及待的揭開紅領(lǐng)巾一看,畫得很好,可惜它長在了身子的下面。這時教室里又引來了一陣哄堂大笑。
下一個,蔡雨棵她卻把嘴巴畫在了蔡一培剛才畫的上面,同學(xué)們又一陣大笑。這真是惹大家開心的事,大家臉上都充滿了快樂的神情。
這個游戲讓我明白了看似簡單的事,不認(rèn)真思考也是做不好的。
三年級嘴巴作文 篇2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室里由喧鬧變成了一片靜默,我們一個個端坐在教室里。不一會兒韓老師走進了課堂,嘴上帶著神秘地笑容對我們說:“今天陽光明媚,天氣格外晴朗。我們玩一個有趣的游戲,名字叫“畫嘴巴!痹捯魟偮,黑板上出現(xiàn)了一張臉,留出嘴巴的位置。同學(xué)們聽了一個個都睜大了好奇的眼睛,認(rèn)真地聽著老師講解游戲規(guī)則。
謎底終于解開了,原來就是在一張沒有嘴巴的臉,蒙住一位同學(xué)的眼睛,在原地轉(zhuǎn)3圈,然后再用粉筆在黑板上把嘴巴畫出來,看誰畫的嘴巴最正,誰就勝利。
老師從每個組里選一位同學(xué)到講臺上畫嘴巴,第一位同學(xué)蒙住眼睛后,在原地轉(zhuǎn)了3圈,這時他已經(jīng)分不清楚東西南北別說臉在哪里了,只見他拿起粉筆無從下手,前面調(diào)皮的同學(xué)們胡亂指揮,他急的在黑板上胡亂的畫了一下,我們一看,炸開了鍋,原來他把嘴巴畫到了臉的外面,變成了一個沒有嘴巴的怪物了。輪到我們組的人上去畫畫了,我發(fā)現(xiàn)她一到講臺上就特別緊張,他蒙住眼睛后腿都在發(fā)抖,轉(zhuǎn)個圈感覺跟我爸爸開車時掉頭轉(zhuǎn)方向盤那么累。只見她迅速的畫了幾筆,頓時滿堂大笑聲哄然而起,根本停不下來,她摘下眼罩一看,自己也笑的東倒西歪似的,站都站不住。原來他把嘴巴畫到了頭頂上去了。
接下來每個小組陸續(xù)有人上去畫嘴巴,有的'人畫的正,我們就給他鼓掌。但是更多的同學(xué)都把嘴巴畫歪了,因為有很多同學(xué)在調(diào)皮,故意給選手錯誤信息。課堂上充滿了歡聲笑語,我們沉浸在游戲的快樂中。
畫嘴巴真的太有意思了,我們喜歡玩這個游戲。
三年級嘴巴作文 篇3
東東是一個可愛的小男孩,他有一雙湖水般湛藍的大眼睛,一個靈敏的鼻子,紅潤的小嘴,機靈的耳朵。因此,東東十分討人喜歡。
一天,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在討論誰最厲害,說著說著就吵了起來。眼睛首先發(fā)言:“我能看見美麗的世界,你們誰也比不上我!”鼻子不服氣,說道:“有什么了不起,我能聞到芬芳的香氣,你們能行嗎?”嘴巴說:“人間的美味我全吃過,你們一個也不如我!”耳朵說:“我能聽見美妙的聲音,我就是第一!”大家爭吵不休,最后決定,每天一個人值班,其他人休息,來比一比最厲害的是誰,再讓東東評一評。
第一天是眼睛值班,東東帶著眼睛玩了一個早上,覺得餓了,就去廚房,看見了一個蛋糕,可是今天是眼睛值班,嘴巴和其他器官都去休息了呀!東東只好眼巴巴地看著蛋糕,可是又吃不著,因為沒有嘴巴。
第二天,鼻子上任了。他和東東去花園玩,鼻子聞到花香,可是又看不到花。于是,鼻子和東東度過了黑暗的一天。
第三天,輪到嘴巴了。貪吃的`嘴巴帶著東東來到廚房,美美地大吃起來。嘴巴突然吃到了一個石頭似的東西,他一下子吐了出來?墒茄劬Σ辉,他看不見這是什么。
第四天,耳朵值班。東東帶著耳朵去參加同學(xué)的生日會。大家歡聲笑語,可東東卻笑不出來,因為他沒有嘴巴。
最后,東東告訴器官們:你們幾個都很重要,少了一個,我的生活就沒有這樣美妙,這樣精彩。
三年級嘴巴作文 篇4
今天的習(xí)作課上,老師要帶大家玩一個游戲,大家好奇地想:今天我們玩什么游戲呢?
只見劉老師拿起一支粉筆,在黑板的正中間畫了一個大大的圓,又一個奇怪的念頭冒進我腦海里:老師為什么要在黑板中間畫一個大圓呢?只見老師又在大圓里畫了兩個小半圓,我這才恍然大悟,頓時知道了今天要玩的游戲——畫嘴巴!
老師首先請了一位男生,用圍巾把男生的眼睛給蒙住了,然后讓男生轉(zhuǎn)了5圈,接著給了男生一支紅粉筆。男生被轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn)的,像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地摸到墻的位置,同學(xué)們見了,大喊道:“不對!不對!”男生只好伸出一只手摸到了黑板,這時同學(xué)們又喊:“你都快把臉給擦了!”男生很聰明,知道找到大致位置了,他又往右邊移了幾步,摸索著把嘴畫了上去。他摘下圍巾一看,嘴畫歪了!同學(xué)們見狀也哈哈大笑起來。
接著老師又請了一位女生,老師像上次那樣把女生的眼睛蒙住,又帶女生前后轉(zhuǎn)了5圈,女生慢慢試探著,先摸到了桌子,又摸到了老師的`手,最后摸到了空調(diào),老師輕輕的把她扶到黑板面前,她畫了一筆,居然畫對了!真是太厲害了!同學(xué)們不禁為她鼓起掌來!
畫嘴巴的游戲看起來容易,玩起來難,想把嘴巴畫對位置,不僅要冷靜,還要多動腦筋呢!
三年級嘴巴作文 篇5
我有一個同學(xué),而且是個要好的朋友。他是個男生,個子不高不矮,樣子好像有點呆,但卻能說會道。雖然他很能說,可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣,字也寫得一塌糊涂。他經(jīng)常用他的嘴逗得我上氣不接下氣,有時說怒了我,我便拿他當(dāng)出氣筒,有時我只是拍他幾下,也有時拿出我是班干,不可欺負(fù)的氣度來教訓(xùn)他,他竟還不介意!他平時當(dāng)我是奴隸,他想什么玩就要我陪他怎么玩,絲毫不顧對方的感受。
他很愛玩電腦,但對電腦的運用也不底。我每次去他家玩,他只是一味地介紹游戲,他電腦里的游戲和他的游戲復(fù)制光碟多得江水流不盡,泉水噴不玩,似乎全世界的電腦復(fù)制光碟他統(tǒng)統(tǒng)都有了,而且對各種游戲無不知情,怪不得他學(xué)習(xí)成績那么差,看來他的`空閑時間都用在了游戲上了!
在這個學(xué)期上,他的上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)多了,他和鄭永康成了他們組的舉手主將,作業(yè)沒那么多錯的,課外資料也找得更加積極了……是不是多買了課外書?還是他爸媽嚴(yán)格管教了?還是……為了弄明真相,我又去了他的家玩。但我的懷疑都是錯的,或許他的確是認(rèn)真學(xué)習(xí)了。但奇妙的第六干再次讓我刨根問底。我的目光也再落到他的電腦上,但他只會玩電腦呀!突然,我明白了他電腦的內(nèi)幕……原來他只用電腦游戲做招牌,真正的他競是應(yīng)用電腦的高手!
哎,他就是大嘴巴啊全,真不知該不該贊他。
三年級嘴巴作文 篇6
我還記得那天,不是一個春暖花開的季節(jié),也不是一個秋高氣爽的季節(jié),只是一個寒冷的冬天。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,啊!原來是下午第二節(jié)課上課的鈴聲響了,只見王老師很神秘的走了進來說:“咱們今天來玩一個游戲。”同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的猜測著問:“玩什么游戲呢?”王老師終于說:“玩?zhèn)貼嘴巴的'游戲好不好?”同學(xué)們都齊聲喊好。于是,王老師在黑板上畫了一個帥哥哥的頭像,濃眉大眼,可是,他沒有嘴巴。有一些同學(xué)喊著問老師,他為什么沒有嘴巴?老師說:“他的嘴巴需要同學(xué)們給他貼上”。老師說游戲的規(guī)則是:“表現(xiàn)好的小組推薦一個代表上去玩這個游戲,參加游戲的同學(xué)要拿圍巾蒙住自己的眼睛,然后走到講臺上把嘴巴貼到正確的位置”。
老師第一個選的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到講臺,把嘴巴貼到下巴上,“哈哈”太好玩了,同學(xué)們都笑著說。
第二個選的是段寶杰,段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下,只是有一點傾斜,同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
終于到我了,老師用圍巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的從第三排走到講臺跟前,聽見趙俊臣喊:“上臺階呀”!于是,我抬起腳來,準(zhǔn)備上去,可是我又一想,萬一我踩空摔倒了怎么辦?我又把腳放了下來,慢慢的又往前走了一點,腳下摸著走上了講臺,手里拿著“嘴巴”,我不知道該往哪貼,那時我心里好緊張啊,我捉摸著把嘴巴貼了上去,把圍巾取下來一看,原來我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上,惹得同學(xué)們都哈哈大笑。
我回到座位上,心里默默地想著,盲人的生活是多么的艱難!
三年級嘴巴作文 篇7
今天上午,李老師在黑板上畫了一個可愛的小娃娃。小娃娃有眼睛、有鼻子,可就是沒有嘴巴,我們都覺得非常奇怪,可老師卻說:別著急,這就是今天的游戲。原來老師是想讓我們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后再把小娃娃的嘴巴畫上去。
一聽做游戲,我們可高興了,小新被一個抽上去畫。李老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上,確認(rèn)了一下他實在看不見,然后牽著他的`手,慢慢地把他帶上講臺。只見魏異新拿起粉筆,猶豫不決,同學(xué)們的眼睛都一眨不眨的盯著他。期待著他能完成這項任務(wù),最后,他想了一會兒,慢慢地在黑板上畫了起來,見他畫歪了,我們都忍不住要笑出聲來,這時,李老師提醒我們一定要保持安靜。等他畫完了以后,教室里面立刻響起了雷鳴般的笑聲。只見大家有的捂著嘴笑、有的咧著嘴笑,還有的哈哈大笑。小新取下紅領(lǐng)巾一看,自己也大吃一驚,原來自己把小娃娃的嘴巴畫到眼睛上了。
接著其他同學(xué)又上去畫,可是很多同學(xué)都不能把娃娃的嘴巴畫正確,惹得我們哄堂大笑!不一會兒,下課鈴響啦,這場快樂的畫嘴巴游戲,就在歡聲笑語中結(jié)束了。
三年級嘴巴作文 篇8
“馬艷鑫,站起來,把嘴張開!”我極不情愿地慢慢把嘴張開,嘴里還有沒嚼完的方便面。老師大聲問我:“你在干什么?太不象話了!”見我一聲不吭,老師把我推到走廊,還打了我兩個大手板,又罰我多寫作業(yè)。天哪,我好倒霉呀!唉,都怪我這張饞嘴巴。
這是在英語班發(fā)生的`事。每次下課,我們都養(yǎng)成了去小賣店買零食的習(xí)慣,這次我也順便買了一袋可以干嚼的方便面,我和同學(xué)一邊吃一邊聊,本來想快點吃完,可沒想到上課鈴那么快就響了,方便面就剩下那么一點點沒吃完。老師來了,開始講課。可我心里總想著那方便面,都沒心思聽課了,好像口水都快流出來了。這嘴巴一饞,我就想出一個好辦法,假裝把筆掉到了地上,然后彎腰撿筆,趁機把手伸進桌子里抓一點方便面,在桌子下吃一口。開始老師沒注意,連續(xù)幾次之后被老師發(fā)現(xiàn)了,于是我被迫站起來,所有同學(xué)看著我,我的臉立刻熱辣辣的,恨不得找個地縫鉆進去,羞愧死了!
唉,都怪我這張嘴,我為什么不能忍一忍呢?放學(xué)回家吃也不遲啊!這下可好,非但方便面沒吃成,反被老師罰,還讓我在全班同學(xué)面前出了丑,真是得不償失!我一定要記住這個深刻的教訓(xùn),以后上課再也不吃東西了,管住自己的嘴巴比什么都重要!
三年級嘴巴作文 篇9
星期天的上午,陽光明媚,在街旁的一個教室里,我們十幾個同學(xué)在上作文課。
不一會兒,李老師走進了教室,教室里由喧鬧變成了一片靜默。李老師說:“這節(jié)課我們做一場游戲,名字就是《畫嘴巴》。”說著,就在黑板上寫下了“畫嘴巴”幾個字。教室里這引起了同學(xué)們的一陣騷動,游戲名字怪怪的,怎么玩呢?李老師向我們介紹了游戲規(guī)則:首先,在黑板上畫一個人頭,臉上缺一個嘴巴,然后再讓一個同學(xué)蒙上眼睛,給頭像畫上嘴巴。最后老師還加了一句:“男女生比賽,畫對了有獎品!苯淌翌D時炸了鍋,同學(xué)們議論紛紛,大家伙一擁而上,爭著畫人頭。我想:這不就是“畫頭點嘴”嗎?有什么難的!
為了準(zhǔn)確的將嘴巴畫好,我眉頭一皺,計上心來,不一會兒,就想到了一個“餿主意”,非常絕妙,覺得自己是個天才。等頭像畫好,我趁著混亂,神不知鬼不覺的走上講臺,合計了合計正確的`嘴巴應(yīng)該畫在哪里,然后偷偷用手量了量,正好畫在黑板下面中間的釘子向上三拃的地方。做完了這些“手腳”我才離開講臺。
第一個上場的是小班的王士宇,老師給他的眼蒙上了一層毛巾,只見他小心翼翼地向黑板上走去,雙手伸向前去,生怕栽在地上。老師塞給他一支粉筆,他在黑板上左點點右點點,這時,教室亂作一團,喊聲響成一片:“向上!”“向左!”“向右!”“再向下!”女生們也太奸詐了,凈瞎指揮,騙王士宇誤入歧途,本來能畫好,可讓那些“巧嘴八哥”一干擾,暈了頭腦,不知聽誰的,最后猶豫不定地畫上了嘴,等他一轉(zhuǎn)身,大家哄堂大笑:他竟將嘴畫在了腮幫上,距正確的地方十萬八千里!
不一會兒,輪到我了。我走上講臺,女生又開始起哄:“郝志明、必敗”,男生卻給我支持,響起了加油聲。然而,大家沒有一個人知道我心中已經(jīng)有底了,所以,我絲毫不受影響。我一拿起粉筆,下面又亂了起來,叫喊聲震得房頂都要塌了。我胸有成竹,運籌于帷幄之中,決勝于千里之外,有了一種必勝的把握。想著想著,我已經(jīng)到了黑板前。女生又指揮起來,我才不理會呢!我摸索著,數(shù)到了中間的釘子,然后就用手量,量到三拃時,粉筆在那里停了一下,教室里的叫喊聲更大了,我知道肯定對了,就輕輕一畫。OK!頓時,男生歡呼起來。我摘掉毛巾,睜眼一看,哇!嘴巴不偏不倚的畫在了鼻子下面正中間,我從老師手中接過了獎品——一個本子,心里樂開了花,像一個凱旋歸來的英雄。
后來,又有一個小班的男生獲得了獎品,男生兩人畫好,女生零人,我們以2:0的絕對優(yōu)勢取得了勝利
通過這件事我知道了:做事情還是要講究方法和技巧,一昧得亂做是不可以的。
【三年級嘴巴作文】相關(guān)文章:
嘴巴05-27
嘴巴的來信作文05-25
貼嘴巴作文01-21
畫嘴巴三年級作文04-25
三年級嘴巴作文三篇09-04
大嘴巴-三年級500作文03-31
嘴巴和小手三年級作文01-16
三年級嘴巴作文八篇09-06
三年級嘴巴作文九篇09-06
精選三年級嘴巴作文3篇01-24