有關(guān)三年級優(yōu)秀作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
下一學(xué)期我要離開奶奶爺爺了回到自已的家住。從寒假的笫一天開始我就住在自已的臥室里。
我的臥室位于我們家的東面，有書桌、書柜。當(dāng)太陽剛剛升起的時候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。
臥室在早晨是安靜的。不多不少的陽光下，書柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書，被放在最兩邊。時不時有一本書從書柜里被我輕輕的拿出來，讓我細細的品讀，優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。
臥室在中午是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會不由自主的隨著音樂跳起舞。鋼琴彈出了許多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾；那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽；還有樂曲……真叫人聽不過來。音符一個接一個的走出來，而且每個都起到了一定的作用。
臥室在下午是忙碌的。我要做作業(yè)了！所以字典一個接一個的查出我不認(rèn)識的字，削筆刀削著一根根用粗了的`鉛筆，臺燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那是我的數(shù)學(xué)書，他很厚，里面有很多知識。過去我做數(shù)學(xué)題，有的要查書，如今，我做任何題都不用查書了。我的知識量在增加，知識在增長！
臥室的夜晚是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
哈哈！知道汪汪是誰嗎？汪汪其實是一只可愛的小狗，一只非常愛吃糖的小狗。它一次吃糖就是兩三包，一口一包，它呀，吃飯要吃糖，睡覺要吃糖，就連上廁所也要吃糖，真是愛吃得不得了，糖果在它眼里簡直就是天下第一美味！所以班上的同學(xué)和村子里的人都叫它“糖糖狗”。
一天，汪汪放學(xué)回家，一到家它覺得餓極了。于是，它急忙跑進廚房，打開冰箱，拿出一大包糖果，開心地坐在沙發(fā)上，心想：終于可以大吃一頓了！可是，袋子卻打不開。汪汪急了，想著快到嘴里的`美味大餐，口水直流，卻是看得見吃不著，不由得狠狠地撕扯著袋子。終于，袋子撕開了，糖果散了一地，汪汪笑了，眼睛瞇成了一條縫，撿起一顆顆糖果，慢慢品嘗起來。瞧它那模樣，簡直就是世界上最最好吃的美味大餐了！
晚上，汪汪做完作業(yè)，洗完臉腳就睡下了。別看汪汪平時調(diào)皮，可卻是個愛讀書的好孩子哦！汪汪做著美夢，夢里好多糖果娃娃��！它們一起玩耍著，汪汪開心得不得了！可是汪汪的眉頭卻緊緊的皺了起來，原來汪汪牙齒疼，疼得直冒冷汗呢，汪汪翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，好像有好多小蟲子在咬它的牙齒。汪汪哭了，心想一定是中午吃太多糖果的結(jié)果吧，可怎么辦呢？那么疼，根本就睡不著，而且明天還要上學(xué)呢，如果爸爸媽媽知道了，該有多生氣��！肯定會責(zé)備它，可能以后都不讓它吃糖了。想著想著，汪汪忍不住哭出了聲。這時，爸爸媽媽被驚動了，看著汪汪腫得像包子一樣的臉，媽媽急得直流眼淚，那里還有責(zé)罵聲��！急急忙忙帶著汪汪去了醫(yī)院。
醫(yī)院里，醫(yī)生伯伯正耐心地幫汪汪檢查清洗著牙齒，原來，汪汪是一口黑牙呀！尤其有一顆板牙都長滿了蟲子，必須拔去，否則就會一直疼下去。醫(yī)生搖著頭，汪汪心里更慌了，也哭得更傷心了！當(dāng)看到醫(yī)生拿著牙鉗走過來，汪汪嚇得拔腿就跑，汪汪覺得可怕極了，沒有牙齒還怎么吃糖��！可汪汪那里逃得過爸爸媽媽和醫(yī)生伯的手掌心呢，汪汪的蟲牙終于拔去了，牙也不疼了，汪汪哽咽著看著爸爸媽媽，心里甭提多難過了！
經(jīng)過醫(yī)生的一番教導(dǎo)，汪汪終于知道要怎么保健牙齒了。汪汪暗暗地下定決心，以后一定要聽爸爸媽媽和醫(yī)生伯伯的話，少吃糖，早晚刷牙，飯后涮口，做個乖巧聽話的好孩子，將來做個有用的人。
小狗汪汪加油！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
學(xué)校里，我們學(xué)生最常在的處所就是教室�，F(xiàn)在的教室用起來還有點麻煩。我想象中的神奇教室是方便學(xué)習(xí)的教室，是能讓同學(xué)愛上學(xué)習(xí)的教室。
我的神奇教室可以瞬間轉(zhuǎn)移地點，同學(xué)們和老師手里都有一個手鈴，只要老師一按鈴，教室就是浮現(xiàn)在同學(xué)的面前。老師教什么，什么就浮現(xiàn)在面前。比如說這節(jié)課是教火山噴發(fā)，一副火山噴發(fā)的場景就出現(xiàn)了，學(xué)生身臨其境，自己發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，老師只是解答問題和引導(dǎo)思考，這樣就學(xué)的.更好了。我的神奇教室還可以變東西，需要什么物品就隨時可以變出來。老師要教什么，就會出現(xiàn)什么；想看哪本書就可以變出哪本書；想用什么筆，就可以變出什么筆。教室里的物品也都有神奇功能。同學(xué)們座椅上有儀器可以讓同學(xué)保持坐姿端正，有智能學(xué)習(xí)裝置，一問就能答，還能判斷是真不會還是假不會，如果是假不會，就會說"自己動腦思考”。
這就是我未來想要的神奇教室，可惜不能變成真的。如果是真的，一定會給社會帶來巨大的貢獻，能讓所有小朋友都愛上上學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識，長大以后都能為社會做貢獻。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我要把餃子扔進垃圾桶里，因為我討厭吃餃子，只要一吃到餃子就會吐。
不過想一想，如果把餃子扔了的話，那還是會有超級愛吃餃子的人呀。如果那些心態(tài)不好的.人，他們會不會自殺呢？
如果沒有了餃子，那我們中國是不是就少了一種傳統(tǒng)？春節(jié)時，我們一家人團圓在一起包餃子，有的拌餡兒，有的搟餃子皮，大家說說笑笑，樂趣無窮無盡。
我們還總會把一枚硬幣包在餃子里。如果誰吃到硬幣，就表示這個人新的一年就會吉祥如意。
而且，最重要的一點是，對于北方人來說，如果沒有了餃子，南方人會笑話我們："哈哈，我們有煲仔飯、湯圓，你們北方人就連一個美味的主食都沒有嗎？"
唉！現(xiàn)在想一想，還是不扔餃子的好。因為，它不僅很好吃，更重要的是能給人們帶來歡樂。