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    未來的學(xué)校三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-02-01 13:55:09 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】未來的學(xué)校三年級(jí)作文匯編10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的未來的學(xué)校三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】未來的學(xué)校三年級(jí)作文匯編10篇

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

      我希望未來的學(xué)校是有高科技的,那高科技是怎么樣的呢?我們就來說一說吧。

      未來的學(xué)校上的樓梯都是電梯,這樣就方便很多啦!而且那里的垃圾場(chǎng)是“吃”了垃圾后會(huì)充電的,然后把它傳到電網(wǎng),這樣也可以方便很多。還有還有,學(xué)校還有防火防水的功能。因?yàn)閷W(xué)校里的'地面有水分,所以火自然就滅啦,如果洪水來了也不怕,因?yàn)閷W(xué)校所有角落都有一個(gè)很薄的防預(yù)可以把洪水擋住,還可以不讓老鼠這些害蟲進(jìn)來。

      學(xué)校里的老師是機(jī)器人,它們可以很耐心的給同學(xué)們講解,如果同學(xué)有錯(cuò)誤,老師還會(huì)原諒他。同學(xué)如果沒帶書包的話怎么辦,不用怕,老師可以把書包傳送過來。老師在晚上會(huì)把自己充足電,電量是可以用一天的時(shí)間。其實(shí),一位老師就相當(dāng)于一臺(tái)電腦,有許多的知識(shí),還有驚人的記憶力。

      這樣的學(xué)校同學(xué)們就可以放心學(xué)習(xí)了,而且沒有生病的問題。

      我想像的學(xué)校是不是很有趣呢?好的,再見!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

      但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn)。我想象中的未來學(xué)校,它是這樣的。

      現(xiàn)在的學(xué)校實(shí)在是太小了,我想讓它大一點(diǎn),就把它建在云朵上吧。天空多大呀,再不用想著怎樣去節(jié)省空間了。而且,天上的'空氣多好呀,一天下來都是神清氣爽的。

      未來的一天,我走到校門口,拿出校卡,在門上的掃描儀上一照,門就開了。

      學(xué)校任何的教室都非常地寬,我們?cè)僖膊挥脿?zhēng)搶位置了,隨便坐。我們上課不用帶筆,每一個(gè)位置上都有一臺(tái)電腦,每上一節(jié)課都有一個(gè)按鈕讓你換不同的工具、書……下課的時(shí)候,要是餓了,按一個(gè)按鈕,課桌就會(huì)變出食物給你吃,吃完了,按一個(gè)按鈕,垃圾就不見了。

      現(xiàn)在的學(xué)校每個(gè)地方都是用在學(xué)習(xí)上,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),很少可以讓我們娛樂放松的地方。未來的學(xué)?梢愿淖冞@點(diǎn)。比如,當(dāng)我們學(xué)了《草原》這一課,可以按一個(gè)按鈕,我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一大片草原,讓我們體驗(yàn)“風(fēng)吹草低見牛羊”的情景;再比如,我們學(xué)了《趙州橋》這一課,按了一個(gè)按鈕,我們眼前就會(huì)出現(xiàn)趙州橋的形狀和樣子,讓我們更好地學(xué)習(xí)它的知識(shí),了解它的結(jié)構(gòu)。這樣的設(shè)計(jì)既有用又好玩,誰不喜歡呢?

      未來的學(xué)校真奇妙呀,我相信總有一天,我的這些構(gòu)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

      我希望未來的學(xué)校能變得更加漂亮,操場(chǎng)的四周種滿各種各樣的花、草、樹等等,再在操場(chǎng)中間設(shè)一個(gè)噴泉,噴泉旁邊再種一些花草。

      每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班,每個(gè)年級(jí)的教室各不同,一年級(jí)教室的兩側(cè)都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的作業(yè)和畫。二年級(jí)教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的'板報(bào),兩側(cè)是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側(cè)是同學(xué)們的好字和作文,后面是板報(bào)。四年級(jí)教室的兩側(cè)和后面都是歷史。五年級(jí)教室的兩側(cè)和后面每個(gè)星期都會(huì)出題讓大家做,看誰一個(gè)星期內(nèi)答出的題最多,誰有獎(jiǎng)品。六年級(jí)教室的兩側(cè)和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題,看看你會(huì)不會(huì)。我希望教學(xué)樓是愛心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的娛樂場(chǎng)所,我希望我們的娛樂場(chǎng)所是這樣的,里面有書亭、書亭里有各種各樣的圖書,有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了,又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。

      有游泳池,我希望每個(gè)星期五都會(huì)組織我們?nèi)ビ斡,游泳池是個(gè)愛心型,旁邊還有賣游泳衣和吃的,還有休息室,水有淺有深,還專們有游泳樂園,樂園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了,好玩極了。

      這就是我想要的未來學(xué)校,美麗吧。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4

      未來的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大大門上有聲音識(shí)別器,只要隨便說一句話,就能知道你是不是陌生人,如果不是他就說:“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你您。"如果你是本校的學(xué)生或老師,他就會(huì)說:“歡迎您回到學(xué)校,希望您在這里度過一段美好時(shí)光!

      走進(jìn)校園,站在扶手電梯上,一按電鈕,電梯就會(huì)把你送到教學(xué)樓里。走廊里四周的墻是水晶玻璃的,能看見外面的`紅花,綠樹,碧水和藍(lán)天。而且,墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng),能把室內(nèi)污濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有剪紙,有繪畫,有書法。在這里,同學(xué)們多有展示自己的機(jī)會(huì)。

      還沒走進(jìn)教室,先聽見教室里傳來朗朗的讀書聲:“子曰:詩三百,一言以蔽之。曰;思無邪!笔且荒昙(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎,怎么深?yuàn)W的東西呀!據(jù)校長(zhǎng)講,在這里,同學(xué)們都會(huì)背《論語》,個(gè)個(gè)知書達(dá)理,樂觀堅(jiān)定;寫起作文,一點(diǎn)兒都不發(fā)愁。可孩子不會(huì)覺得太枯燥了?不會(huì)的,老師把這些文字的意思編成了一個(gè)小故事,學(xué)生自然而然的就背下來了。

      環(huán)顧四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技。墻上掛著電子黑板,老師需要寫板時(shí),只要對(duì)電子板一說,黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來,再也不用吃粉筆灰了。下課后,只要說Yes或No,黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)墻上還有自動(dòng)顯示資料的屏幕,能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空,一到晚上,他就會(huì)繁星閃爍,幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到許多的星座。

      我真希望這種未來的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5

      同學(xué)們你們的學(xué)校是什么樣的?你一定會(huì)回答有綠樹紅花高大的教室和辦公室等。這些都太普通了,我們想一下未來的學(xué)校是什么樣子的?

      我嘛,會(huì)想,未來的學(xué)校的大門是樹圍起來的,教室是壞了的電車,一共有七輛。第一到六輛是1~6年級(jí),讓我們看一看把。

      走進(jìn)電車教室,你會(huì)“呀!”的一聲叫起來桌子是圓的、方的和三角形的。上面擺著一臺(tái)電腦。圓的桌子上的'電腦是專門玩游戲的;方的桌子上的電腦是做題的,里面有語數(shù)外三門課的練習(xí)題。這時(shí)你會(huì)想:哪不會(huì)的怎么辦?不著急這下三角形上的電腦就派上用場(chǎng)了。里面也能做題不會(huì)的你只要一點(diǎn)右鍵就會(huì)有名家來為你講課。神奇吧!

      第七輛電車是兩層一層是圖書館另外一層是游樂場(chǎng),你又想:那么小的面積放不下。我告訴你游樂場(chǎng)是迷你的,旁邊有一瓶藥水是變小的這樣你就可以進(jìn)去了,你要出來只要走出游樂場(chǎng)的大門就變大了。

      這樣的學(xué)校好不好?

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6

      今天早晨,我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)地面上空蕩蕩的,什么也沒有。突然,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我面前他對(duì)我說他叫坦尼,是來自A星球的,同時(shí)也是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。他帶我參觀了教室,同學(xué)們的坐凳上帶有彈力裝置。只要同學(xué)們開小差,凳子會(huì)自動(dòng)彈起來。還有神奇的黑板,老師只要輕輕一指,這節(jié)課的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。下課了,值日生只要按下紅色按鈕,黑板就會(huì)自動(dòng)擦干凈。

      隨后,校長(zhǎng)帶我來到了頂樓,我數(shù)了數(shù)竟有30多層樓房。頂樓是個(gè)天文臺(tái)。

      到了夜晚就會(huì)有無數(shù)顆美麗的星星展現(xiàn)在你面前。突然我腳下一滑,掉了下去。我心想:“媽。∵@可有30多層樓高呢,這下完蛋了!

      漸漸地,我感到我的.身體在降落,不一會(huì)兒,我就安全地回到了大地媽媽的懷抱中。來自A星球的校長(zhǎng)向我介紹說:“這天文臺(tái)上裝了感應(yīng)裝置,只要一感應(yīng)到有人掉下去了,就會(huì)自動(dòng)開啟安全裝置!甭犕赀@句話后,我真的為我們地球人感到慚愧,為什么A星球的科技這么發(fā)達(dá)呢?不過我相信,我們的科技也能更加發(fā)達(dá)。

      之后,校長(zhǎng)向我介紹了學(xué)生午睡裝置,一到了午睡時(shí)間,一張張課桌就變成一張張小床,讓我佩服的是,空間竟然一點(diǎn)也不小。還有清潔裝置,只要一按教室墻上的黃色按鈕,教室就會(huì)立馬變得干干凈凈。

      最后,校長(zhǎng)向我介紹了教師辦公室,桌子上空空如也,只有一個(gè)遙控器,上面寫著所有我們要上課的課程,只要一按,就會(huì)出現(xiàn)課程內(nèi)容。

      突然,我一驚,原來這只是一個(gè)夢(mèng)。我好希望我們國(guó)家的科技能更快發(fā)展,把我的夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)。加油!地球的所有人。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7

      時(shí)間偷偷地從我身旁溜走了,趁我眨眼的功夫,掛歷上的日期變成20xx年。現(xiàn)在的學(xué)校比起過去可以說得上是脫胎換骨。下面就請(qǐng)“校園使者”——我來為你介紹我們的學(xué)校吧!

      走進(jìn)學(xué)校大門,一排排銀杏樹映入眼簾,這是我們利用課余時(shí)間栽的,它們使校園更加美麗。穿過樹林,眼前呈現(xiàn)一個(gè)小平臺(tái),上面有一個(gè)的電子屏幕。當(dāng)你把你的班級(jí)用電子筆寫在屏幕上時(shí), 平臺(tái)中會(huì)彈出一只機(jī)械手,把你送到你的座位上,十分方便。

      教室里十分安靜,沒有老師的講課聲,也沒有同學(xué)的回答聲。原來,每個(gè)同學(xué)的面前都有一臺(tái)電腦,老師在電腦上講課,學(xué)生在電腦上學(xué)習(xí)。如果你有不懂的地方,可以點(diǎn)擊電腦上的小問號(hào),這 樣,老師會(huì)上電腦上更加詳細(xì)地再給你講解,直到你聽懂為止。這就是最新的“電子授課”。

      操場(chǎng)在樓頂,可以享受到充足的陽光。同學(xué)們下課時(shí)都在那里玩耍,操場(chǎng)的西北角有一個(gè)咨詢臺(tái),上面全是體育新聞,喜愛體育的同學(xué)可以在那里自己想看的體育新聞。

      教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)發(fā)明屋,這是我們?cè)谡n余時(shí)間經(jīng)常去的`地方。在這里,我們發(fā)明出了許多東西。你瞧,那電子書架,多功能學(xué)習(xí)桌,都是我們的發(fā)明。說不定有一天,我們中的一位會(huì)成為第 二個(gè)愛迪生呢!

      “真是太棒了!”當(dāng)我正贊嘆我的學(xué)校時(shí),一陣鬧鐘聲吵醒了我,啊,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!不過我相信,未來的一天,我的夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí)!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8

      未來的學(xué)校遠(yuǎn)看像飛碟似的,教室都是透明的,特別寬敞明亮,學(xué)校的綠化也很好,一排排茂密怕香樟像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著學(xué)校。學(xué)校的確操場(chǎng)非常大,至少有5個(gè)體育館那么大。還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球館、滑滑梯等體育設(shè)施應(yīng)有盡有。

      教室內(nèi)四季恒溫、恒濕。學(xué)校里的人也很多,全宇宙的小朋友都可以在這兒上學(xué)。我們每個(gè)同學(xué)不光是會(huì)世界各國(guó)的語言,我們還會(huì)其他各個(gè)星球上人類的語言,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)頭腦里都插了一個(gè)芯片,所有的`理論知識(shí)和各種信息都通過這個(gè)芯片傳遞到大腦里,不需要花很多時(shí)間去死記硬背學(xué)理論知識(shí)。在學(xué)校里主要是進(jìn)行各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐;通過各項(xiàng)體育活動(dòng)強(qiáng)身健體;在學(xué)校是輕松愉快的完成學(xué)習(xí)任務(wù),回家也不需要做任何作業(yè)。學(xué)校里有很多機(jī)器人,負(fù)責(zé)接送我們上學(xué)回家,維持學(xué)校的課堂紀(jì)律和保護(hù)學(xué)生的安全。

      學(xué)校的食品絕對(duì)的安全美味,校園農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)提供綠色安全的食品,由專門的營(yíng)養(yǎng)師為同學(xué)們配餐,每餐都有豐盛的自助餐供我們享用;學(xué)生的校服更是高級(jí),因?yàn)槭怯米钚碌暮銣赝笟獾牟牧现谱,一年四季通用,有自?dòng)清潔功能,在室內(nèi)外還會(huì)變換不同的顏色,服裝的款式也會(huì)根據(jù)需求自動(dòng)更新。學(xué)校的還有一整套抵抗自然災(zāi)害的科技武器。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)可以飛行;如果刮起龍卷風(fēng),也不必驚慌,學(xué)校會(huì)立刻伸出兩支巨大的手臂牢牢抓;受到恐怖的攻擊便會(huì)啟動(dòng)保護(hù)罩。

      在這樣的學(xué)校上學(xué)多么幸福!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇9

      我的學(xué)校位于滑縣小鋪鄉(xiāng)大武莊村,它的名字叫大武莊中心小學(xué)。這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧發(fā)展的學(xué)校。

      雖然我的學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)非常優(yōu)秀了,但我還是希望它變得更好。未來,我希望我的學(xué)校是這樣的.。

      校園內(nèi)像一個(gè)大花園一樣,自然環(huán)境更為優(yōu)美。春季,校園里百花齊放、泉水叮咚;夏季,荷花池里的荷花雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”的壯觀,但是卻有“映日荷花別樣紅”的嬌美;秋季,荷花雖然凋謝了,但菊花在眾人的注目中昂首挺胸,它寧可枝頭抱香死,也不吹落在北風(fēng)中,是值得每一個(gè)人贊嘆的;冬季,雖然少了夏天的多姿多彩和活色生香,但卻仍然有紅梅和青松傲然在風(fēng)雪中挺立。那紅梅向人們展示著自己不屈的風(fēng)姿,好像在告訴我們:同學(xué)們,梅花香自苦寒來!你們一定要加油哦!

      校園內(nèi)人際關(guān)系更加和諧。未來,在我們學(xué)校老師的言傳身教之下,同學(xué)們的素質(zhì)越來越高,大家都明白尊老愛幼、尊師重教、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們交往的時(shí)候全部都彬彬有禮,大家在學(xué)習(xí)中互相幫助、勞逸結(jié)合,只為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗——為中華之崛起而讀書。

      我愛讀書,更愛給我提供了讀書、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,見證我不斷進(jìn)步的學(xué)校!希望我的學(xué)校能變得更加美好!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇10

      一天下午,我抱著《古都安陽》這本書看,我在這里看到了文字博物館、少年宮,我所在的小區(qū),還有我們的學(xué)校。看到學(xué)校時(shí),我忍不住遐想:要是我們的學(xué)校是高科技,那該有多好?

      沒錯(cuò)!31世紀(jì)里的學(xué)校就是這樣的?旄胰タ纯窗伞

      我乘坐“WMM”號(hào)飛船向?qū)W校駛?cè),飛船在天空上奔馳,我低頭向下望去,一個(gè)個(gè)字母形的房子在我的眼皮底下掠過。找到了!只見我乘坐的飛船下,有三個(gè)用教學(xué)樓拼成的字母“WMM”——“文明夢(mèng) 小學(xué)!

      忘了介紹,現(xiàn)在小學(xué)生的校車都是印有學(xué)校縮寫的飛船,而飛船在空中行駛,為了更好的找到學(xué)校,他們把教學(xué)樓建造成字母的縮寫啦!

      走進(jìn)學(xué)校大門,大門是聲控的。只要學(xué)生說一句話,學(xué)校的`大門就會(huì)打開,當(dāng)你進(jìn)入大門的時(shí)候。紅外線還會(huì)把你掃描一遍。

      進(jìn)入教室,便可以看見一張薄如紙的大屏,透明的柜子上還擺著一根電子筆和一瓶淡藍(lán)色的噴氣瓶,用來噴去電子筆留下的痕跡。

      同學(xué)們的桌子上都放著不同顏色的超薄液晶筆記本,用來選擇課程和記錄筆記的。

      現(xiàn)在,這是一個(gè)不可思議的想象,但是,在未來的世界里,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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