【熱門】假如我是三年級(jí)作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的假如我是三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是神筆馬良，我會(huì)把華佗等神醫(yī)畫出來，讓他們治療人們的病，讓每個(gè)人都健康快樂的生活。我還給這些神醫(yī)貼護(hù)身符，不讓他們被壞人害死，還畫長生不老藥給他們吃，讓他們永遠(yuǎn)給人們治病。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠、美國隊(duì)長等超級(jí)英雄畫出來讓他齊心協(xié)力達(dá)到邪惡力量，把全世界的犯罪分子一網(wǎng)打盡。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫許多"忘前水”。等兩個(gè)國家發(fā)生沖突的.時(shí)候給他們喝，讓他們都和平友好，團(tuán)結(jié)親兄弟一樣團(tuán)結(jié)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)去貧窮的鄉(xiāng)村，給那里的小朋友畫學(xué)習(xí)用具和明亮的教室，畫食堂、畫營養(yǎng)師天天給他們做好吃的營養(yǎng)餐。我還畫很和藹很好的老師教他們語文、數(shù)學(xué)、英語。還畫很多美麗的衣服讓他們挑選。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫許多樹，讓這個(gè)世界到處充滿生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓天下的人都幸福平安的生活！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人生活在社會(huì)上一定要有自己的職業(yè)，而我呢，將來就想做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
假如是我一個(gè)科學(xué)家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時(shí)識(shí)別那樣?xùn)|西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會(huì)變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二：預(yù)知未來。這是一種特殊功能，會(huì)把你一個(gè)星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個(gè)字的時(shí)候，那你就快點(diǎn)設(shè)陷阱來捉小偷吧！不然你的東西就會(huì)被小偷偷清光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我還做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的東西。例如：它可把一個(gè)古老的老爺鐘變成一個(gè)漂亮的電子記時(shí)鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛的`波絲貓；它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。
為了我的愿望能實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，早日為人們做出更大的貢獻(xiàn)。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變，我會(huì)變成什么呢？我希望自己能像孫悟空那樣千變?nèi)f化，那該多么好呀！
這不，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，一早上起來就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色小瓶子和一封信。內(nèi)容如下：
朵朵同學(xué)：
我已經(jīng)在許愿樹上看到了你的愿望。我決定助你一臂之力，你有機(jī)會(huì)達(dá)成愿望。喝下這瓶神仙水，默念你的愿望，它會(huì)幫助你的。注意，藥效只有72小時(shí)哦！
玉皇大帝
��？真的嗎？我拼命咬了自己一口，哇！好痛啊！
真的！我迫不及待地就喝下了玉皇大帝的神仙水。說變就變，呵呵，我身體越來越輕，一躍來到了天上。
哈哈，真的很奇妙，自己變得輕飄飄的！而且還軟乎乎的呢！
這還不夠過癮，我一會(huì)兒變成小兔子，長出長長的耳朵，冒出短短的又毛茸茸的尾巴；一會(huì)兒又變成了企鵝，露出了圓鼓鼓的大肚皮和尖尖的嘴巴。再來個(gè)花樣吧！首先我變出兩只尖尖的耳朵，再來了一條長長的蓬松的大尾巴，我聽見地面上的小朋友們在尖叫“松鼠、是松鼠！”哈哈，我立馬變出了翹起的鼻子和一雙狡猾的眼睛，呵呵，他們沒猜中！我變的是一只狐貍呢！動(dòng)物好像都可以在天上開一場運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我立即撒出了一把水滴，變成了無數(shù)的人們，他們有的在敲鑼，有的在打鼓，有的得意洋洋地跳起舞來，仿佛在開一場天上的狂歡節(jié)！
看的開心嗎？知道我是誰嗎？我現(xiàn)在可是具有魔法的白云娃娃！我不僅會(huì)“變身”，我還會(huì)“變臉”哦！我敷過面膜的時(shí)候，白乎乎的，可愛極了，小朋友們可喜歡看我在天空中自由地飛翔了，我也樂呵呵的；我和太陽比賽賽跑輸了，氣得我的臉紅彤彤的，一大片一大片的好朋友都被我給染紅了；我難過的時(shí)候不愿意和人講話，除了雷公公和風(fēng)婆婆，我常常把自己的.臉藏在黑色的面紗后面呢！
變魔法讓我在天空里得意極了，我蹦啊跳啊！可突然失重，直往下墜，難道時(shí)間這么快就到了？不！我還想變！
老師點(diǎn)評(píng)：
小作者充分張開了自己想象的翅膀，愿望便在充滿童趣的文字中實(shí)現(xiàn)了。從“變身”的形象到“變臉”的個(gè)性上，以準(zhǔn)確的用詞、生動(dòng)的描寫不僅讓我們看到了一個(gè)完整有趣的故事，更感受到了小作者在生活中就是一個(gè)善于觀察的小能手，讓大家欣賞作品有種意猶未盡的感覺。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
天上的云多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的.浪花，像積雪，像棉花……這些變化無窮的白云，總會(huì)勾起我無盡的遐想，要是我能變成云朵，遨游世界，遨游太空，那該多好啊!
沒想到，我真的變成了一朵云�？矗虒W(xué)樓只有一個(gè)盒子大小，同學(xué)們像一只螞蟻一樣大。
呀，不好!近來天氣比較熱，好久沒下過雨了。河水干旱了，很多莊稼植物都干枯了。我想了想，便求月亮阿姨把我變成雨，月亮阿姨答應(yīng)了，拿出魔棒，把我變成了雨�！皣W——”傾盆大雨下了起來，我看見莊稼一下子“醒”了過來，植物也慢慢重新生長起來。大地恢復(fù)了生機(jī)，我高興極了。
雨還下個(gè)不停，河水不斷上漲，這樣下去，要發(fā)洪水了。我萬分焦急，急忙去求風(fēng)伯伯把我變成原來得樣子。風(fēng)伯伯答應(yīng)了，
便把我和我的同伴邊回了原樣。雨終于停了，太陽出來了，大地一片歡樂和祥。我繼續(xù)飄呀飄呀，把災(zāi)難消除，把歡樂帶給人間。
云是平凡的。云是偉大的。我愿變成一朵云。
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我的位置能和爸爸換一下，那我一定得好好教訓(xùn)他，讓他也嘗嘗做小輩的.滋味。
爸爸不愛吃甜食，我偏要買幾塊水果糖，讓他在半小時(shí)內(nèi)吃完，不然，小心挨棍子；爸爸愛看足球賽，我偏給他放《唐老鴨》；早晨被子疊得有一點(diǎn)不合格，我就讓他重疊，看他以后還逞不逞威風(fēng)。
不過我也想當(dāng)個(gè)和藹可親的好爸爸，如果孩子不想吃飯，我就讓他吃意大利空心粉加牛肉；想看電視，我會(huì)讓他看個(gè)痛快；我要孩子知道，爸爸第一好。
不過這是我的假想，有點(diǎn)不合理。我知道它不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
假如我是三年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)靜謐的夜晚，天空像潑了墨般的漆黑，幾顆星星眨著眼睛。睜開眼睛，一個(gè)漂亮的鏡子展現(xiàn)在我的眼前，不知不覺中，我走進(jìn)了鏡子，原來它是一個(gè)魔鏡，它帶我走進(jìn)了白雪公主的世界——
抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空，低頭看見綠綠的草地，這真像童話般的美麗呀！我高興地轉(zhuǎn)著圈，美麗的裙擺在風(fēng)中搖曳。
正當(dāng)我高興之時(shí)，一個(gè)巫婆出現(xiàn)在我的面前，我恍然大悟，這就是童話故事里很壞很壞的后母。她朝我走來很陰險(xiǎn)的笑了笑，就在這時(shí)，有一個(gè)灰色袋子擋住了我的視線，有一個(gè)人從我后面走來，帶我去了一個(gè)地方。過了一會(huì)，那個(gè)要帶我去一個(gè)地方的人停止了腳步，幫我解開了袋子，我一看，原來他帶我來到了一片樹林。他對我說：“國王的妻子讓我殺了你，可我卻不忍心殺了你。你就在這叢林中自找出路吧！”我非常感謝他，可他也怕回去交不了差，就殺死了一只鹿，取下了心和肝，就踏上了返回城堡的征程。
我一個(gè)人在樹林里走來走去，無意中發(fā)現(xiàn)了一朵七色花，那花好漂亮，好香。于是我就不由自主的把它摘了下來，這時(shí)它對我說：“你好！我的花瓣是七種顏色的，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、，每朵花分別可以滿足你的一個(gè)愿望�！蔽曳浅８吲d，一路邊唱歌邊走，不知不覺已經(jīng)走到了樹林的深處。這時(shí)，我遇見了一個(gè)老人，她已經(jīng)兩天沒吃飯了，我就取下那片紅色的'花瓣，將它變成一頓可闊的飯菜，擺在了老人面前，她連忙道謝，我匆匆的說了聲對不起，又匆匆的走了。
就這樣，我把七片花瓣都用完了：我讓迷路的孩子找到了家，我讓孤獨(dú)的老人變得快樂，我讓窮困的家庭變得富裕，我讓光禿禿的草地變得充滿生機(jī)，我讓惡毒的人變得善良，我讓那平淡無奇的茉莉花變得更加芬芳。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”我的鬧鐘響了，我猛然驚醒，原來這是一場夢……
假如我是三年級(jí)作文 篇7
假如我是一只鳥，一只自由自在的鳥，我絕不會(huì)被人類傷害。我要在湛藍(lán)如天幕的空中飛行，沒有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無比，快樂極了。我要做一只鳥，一只自由自在的鳥。
假如我是一只鳥，一只無憂無慮的鳥，我一會(huì)飛到這棵樹上，一會(huì)飛到那棵樹上。小朋友們都來看我這精彩的“表演”，他們用那稚嫩的小手為我鼓掌，用那紅紅的小嘴為我叫喊。然后，我和同伴們一起飛上天空，過著無憂無慮的生活。我要做一只鳥，一直無憂無慮的鳥。
假如我是一只鳥，一直歡樂無比的`鳥，我要來到河旁，跟河伯伯打個(gè)招呼，對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，對五顏六色的花兒敬個(gè)禮，和大樹來個(gè)親密的擁抱。最后，我來到了學(xué)校，我為學(xué)生們整理衣襟，為他們唱著動(dòng)聽的歌謠！
我真希望，我是一只鳥！
假如我是三年級(jí)作文 篇8
假如我是一名作家，我會(huì)用我手中的那支筆去勾勒出了一幅絢爛的春景圖；用我手中的筆描繪出一個(gè)“光明世界”。
假如我是一名作家，我會(huì)在春天悄然來臨的時(shí)候，走進(jìn)美麗的、翠裝樸素的大森林。一邊感受著森林里的鳥語花香，一邊積累素材，為讀者呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的春天、一個(gè)美麗的大森林。
假如我是一名作家，我會(huì)在知了蟬鳴的夏天到海邊去采風(fēng)，站在一塊巨大的礁石上，展開雙手，閉上眼睛。腳下，浪花一個(gè)接一個(gè)的打在礁石上，發(fā)出巨大的聲響；迎面，海風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹來，吹過發(fā)梢，吹過耳后根；心里，思緒萬千，波瀾起伏，舒服極了！
假如我是一名作家，我要在金黃的秋天到田野里去，幫助農(nóng)民伯伯收割什么的。之后，寫一篇體會(huì)，將農(nóng)民的辛苦都寫出來。
假如我是一名作家，我會(huì)在寒冷的冬天，到中國最冷的城市看看那里的人們是怎樣生活的。
假如我是一名作家，，我要自發(fā)地舉行一個(gè)“走進(jìn)偏遠(yuǎn)山區(qū)，捐獻(xiàn)社會(huì)愛心”的活動(dòng)。組織志愿者，來到一些山區(qū)的貧困家庭里將人們捐獻(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活用品送到他們的手上。再把過程紀(jì)錄下來，讓人們都能了解他們的生活處境。
我的夢想就是這個(gè)，同學(xué)們，你們也一定有一個(gè)既平凡有偉大的.夢想吧？三年級(jí)下冊第八單元作文假如我是一名250字：假如我是一名
看見窗外的雨兒淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,似乎心里又多了幾分愁與悲.
窗外的雨兒不知何時(shí)才會(huì)不再下,家庭的厄運(yùn)也不知幾時(shí)才會(huì)停止,朋友之間的不快何時(shí)才會(huì)煙消云散?與他的承諾什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)?
不知道,不知道,不知道,不知道.......一千個(gè)不知道,一萬個(gè)不知道.
不知道雨兒是否會(huì)停,不知道父母是否還會(huì)復(fù)婚,不知道是否還能不能和朋友和好如處,也不知道與他之間是否還有情可說,更不知道只有13周歲的我為何又有那么多的憂愁?
或許,人生之路真的很難前進(jìn),或許是我懂得太多,或許是老天太不公.但這一切的一切,老天似乎早已注定.
恨天恨地不如恨自己不爭氣,人生的悲與歡又豈是眼淚所能換取的?/
假如我是三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有自己美好的愿望，我也不例外，每當(dāng)我看到天上的白云時(shí)，我多想變成一朵云。
假如我是一朵云，我便能夠走遍世界各地。飛過一幢幢高樓大廈，躍過高峰，自由自在的飄浮在空中�？纯聪旅鎸掗煹拇蟮�，積木似的'高樓，螞蟻般大小的忙碌的人類，感覺真是好極了。
假如我是一朵云，我會(huì)飄向沙漠�？匆娨豢每脴滢抢X袋好像在找水喝，我上前遮住火辣辣的太陽，下個(gè)透雨，讓它們喝個(gè)夠。
假如我是一朵云，我要飛到久旱的農(nóng)村，化作雨水，滋潤莊稼。讓人們有個(gè)好收成�？吹饺藗冃牢康男θ荩覟樽约夯饔甓吲d。
假如我是一朵云，傍晚我會(huì)讓太陽照著我，一會(huì)成為成為一只威風(fēng)凜凜的獅子，一會(huì)又成為正在開放的茶花……不管怎樣能讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵云，夜晚我和閃閃的星星在皎潔的月光下交朋友，說說悄悄話。還要和神舟飛船一起飛向太空，探索宇宙秘密，為人類做貢獻(xiàn)。
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