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    家小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-01-25 09:13:28 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門】家小學(xué)三年級(jí)作文四篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的家小學(xué)三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】家小學(xué)三年級(jí)作文四篇

    家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      我的奶奶有一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)眉毛不粗也不細(xì),還稍微帶有一點(diǎn)兒藍(lán)色,彎彎的,真是眉清目秀。她的嘴小小的,嘴唇紅紅的,一雙帶有皺紋的手大大的。

      奶奶會(huì)做很多事,但只要她一進(jìn)廚房,做出來的'飯菜總會(huì)讓人贊嘆不已。

      一天,我突然想到好久都沒吃冬瓜圓子湯了,于是,我對(duì)正在澆花的奶奶說:“奶奶,今天我想吃冬瓜圓子湯!”奶奶聽了,笑瞇瞇地回答:“行!”于是,奶奶放下手中的活,馬上出門去買肉餡和冬瓜。

      準(zhǔn)備工作做好了,于是,奶奶開始做了起來,她先將肉餡舀在手里,左滾一下右滾一下,那肉餡好像在說:“哎喲,別轉(zhuǎn)了,我好暈呀!”看著一個(gè)個(gè)圓子做好了,奶奶臉上露出了說不盡的喜悅,而一旁的我,卻早已驚訝地合不攏嘴“媽呀,怎么會(huì)這么快?”我驚嘆不已。

      看見一個(gè)個(gè)圓子在冒煙的鍋里玩耍,奶奶臉上的笑容就越來越燦爛,還不停地說:“我孫女想吃冬瓜圓子湯,所以我一定要做好….”過了一會(huì)兒,圓子做好了,該切冬瓜了,奶奶手藝這么好,說不定還會(huì)發(fā)生讓我驚訝的事呢!果然不出我所料,只見奶奶在廚房里拿了一把鋒利的菜刀,一只手控制住冬瓜,一只手不停地切著,“好厲害呀,切得那么快!”后來,奶奶居然還邊看我邊切,太厲害了!

      圓子湯做好了,我嘗了一下,圓子肥而不膩,湯汁鮮美可口,冬瓜口感鮮美,奶奶的廚藝真好呀!

    家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      六年前,我被爸爸、媽媽帶到他們打工的地方——廣州去上學(xué),平時(shí)他們都很忙,都沒有時(shí)光帶我回家鄉(xiāng),今年春節(jié)的時(shí)候,媽媽放假了帶著我回來過春節(jié)。一說要回家了,我真有點(diǎn)迫不及待。

      我和媽媽坐了很長(zhǎng)時(shí)光的車,最后到家了。下了車,首先映入我眼簾的就這樣我和小伙伴們六年前栽的那棵樹,瞧瞧,都長(zhǎng)成參天大樹了,枝葉很茂密,也很翠綠。那時(shí),我和小伙伴在門前玩耍,玩了一會(huì)兒,我們都覺得無聊,小伙伴提議:“不如我們?cè)陂T前種一棵樹吧!”我的頭點(diǎn)得像個(gè)小雞啄米一樣。說干就干,我們拿來一個(gè)小鏟子,在地上挖了個(gè)坑,把小樹苗放進(jìn)去,嘿!不大不小剛剛好,把土蓋上,給小樹澆點(diǎn)兒水,小樹樂得直搖頭。

      第二天,我來到了昔日我和伙伴們玩耍的小樹林,看見眼前熟悉的.一切,我想到了以前和伙伴們?cè)谀抢餆懊罪埖那榫啊N覀兿日襾硇¤F鏟,挖了個(gè)坑,又找來幾塊磚頭,放在里面,把準(zhǔn)備好的大鍋放在上方,拿點(diǎn)枯枝敗葉當(dāng)柴火,最后放上豆子,火腿腸,竹筍和肉,再把淘洗好的米飯放進(jìn)去,點(diǎn)上火,就能夠了。過了一會(huì)兒,打開鍋蓋,一陣清香味撲鼻而來,同學(xué)們聞到這味道立刻被吸引來了,都搶著要,不一會(huì)兒,野米飯就被分光了?吹交锇閭兝峭袒⒀实臉用玻以谛睦飿烽_了花。

      我又去了我的母校,聽別人說,我的母校變化很大。一想到立刻就要見到母校,我的心跳得更快了,步伐也加快了許多。離母校還有一步之遙的時(shí)候,我不禁被眼前的景象驚呆了:第一眼就看見了校園內(nèi)水泥路兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘這樣那么引人注目。放眼望去,這樣寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)這樣紅綠相間的,操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。昔日的那個(gè)狹小的操場(chǎng)已不存在,母校的變化真大!

      唉!時(shí)光過的真快,我好想留住這一刻,好想在那里多呆一會(huì)兒!

    家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在思茅,這里是一個(gè)春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天碩果累累的好地方。許多動(dòng)物、植物在這里安家樂業(yè)。

      思茅是普洱茶的故鄉(xiāng)。城里有許多關(guān)于茶的林園雕塑,比如:思江路口的孔明興茶、倒生根的馬幫小憩、世紀(jì)廣場(chǎng)的制茶……據(jù)說馬幫小憩是送茶的馬幫向皇上進(jìn)貢茶時(shí),路過倒生根,看見美麗的大榕樹,便停下來休息一會(huì)兒。制茶更有趣了,女人正在認(rèn)真地?fù)觳,男人蹲在火炕旁攏火燒水,等著泡茶。兩個(gè)光腳的男孩卻在火炕旁學(xué)著小牛打架呢!

      思茅有“中國(guó)茶城”和“綠海明珠”的美譽(yù)。思茅城郊有一片很大的茶園,那里種著上萬畝的茶。翠綠翠綠的',好像給大地鋪上了綠絨絨的地毯!萬畝茶園最高處修建著一個(gè)觀景臺(tái),周圍種著櫻桃、龍眼、荔枝等水果,樹下種著許多五顏六色的花草。站在平臺(tái)上,涼風(fēng)徐徐,茶香悠悠。節(jié)假日,這里是人們散步、消遣的好地方。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,思茅就變成了燈的海洋,光的世界!大街上來往的車輛川流不息,街燈、商店、酒店的招牌燈五彩繽紛,多迷人呀。

      我愛我的家鄉(xiāng)——思茅。

    家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      我現(xiàn)在住在鰲頭,我覺得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市,在新舊交替間,所有的老文化正被慢慢侵蝕,讓人有點(diǎn)惋惜。但相對(duì)的,現(xiàn)在鰲頭科學(xué)園區(qū)卻讓經(jīng)濟(jì)慢慢的起飛,究竟新和舊孰是孰非?

      在這里也住了三年,感覺鰲頭人都非常有幽默感,那是因?yàn)檫@里住了非常多天性爽朗樂觀的居民,大家都是為了拼經(jīng)濟(jì)而從家鄉(xiāng)遷移過來,因此感情特別融洽。

      在學(xué)校我參加了許多本地居民相關(guān)的活動(dòng),其中舞蹈團(tuán)最能表現(xiàn)本地的精神,和激勵(lì)人心的.力與美;詩(shī)歌朗誦隊(duì)則重現(xiàn)本地居民的生活作息及戲劇創(chuàng)意;最后就是熱情洋溢的鼓隊(duì)了,這是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),因此我常會(huì)讓自己完全融入整個(gè)團(tuán)體中,當(dāng)我一步一步跟著 節(jié)奏、旋律自由擺動(dòng)身體,那感覺好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊(duì)伍一路向前,精神無比振奮,看著大家快樂的表情,我也打從心底感到快樂!

      在我們的活動(dòng)里,大家都很努力的表現(xiàn)出獨(dú)具特色的舞蹈,并藉此將文化代代傳承,大家圍著一圈又一圈,彷佛將力量都凝聚在一起,令人感動(dòng)。以前的活動(dòng)不讓外人隨便加入,屬于封閉式的節(jié)慶活動(dòng),但是現(xiàn)在卻敞開心胸,不但開放媒體進(jìn)行拍攝,也歡迎各地朋友一起同樂,讓更多人認(rèn)識(shí)本地居民的文化,并學(xué)會(huì)相互尊重及扶持,因?yàn)椋覀兌际泅楊^的快樂居民!

      老師評(píng)語(yǔ):

      雖然忘了寫上名字,但輕松中有組織的文字卻讓我不得不注意這篇作品,以第三段為例,當(dāng)鼓隊(duì)緩緩行進(jìn),我的心也隨著你的敘述和步伐輕盈起來,而第四段描寫活動(dòng)的凝聚力,也有相同的感染力,那是褪去華美修辭的包裝后,依然動(dòng)人的質(zhì)樸力量。

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