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    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-01-24 17:28:16 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文錦集10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文錦集10篇

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

      現(xiàn)在的學(xué)校有很多的不足,比如說(shuō):教室不夠?qū)挸髁,不夠智能,操?chǎng)也不大,顯得很擁緊,還受氣候的影響……那么,讓我們穿越時(shí)空隧道,來(lái)到25世紀(jì),看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣的吧!

      未來(lái)的學(xué)校,坐落在一片鳥語(yǔ)花香的,沒(méi)有嘈雜聲的像人間仙境一樣的環(huán)境中。學(xué)校的旁邊,有一條人工湖,人工湖的上方,架著一座堅(jiān)韌的花崗橋,橋的兩旁栽著遮天蔽日的大榕樹,榕樹下擺放著各種各樣的石凳、石桌,到處種著各種名貴的.花草,花兒都競(jìng)相怒放。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間會(huì)來(lái)這里乘涼、看書、下棋、在樹下做游戲,一天的疲憊就會(huì)煙消云散。

      學(xué)校的中央是一座像城堡一樣色彩鮮艷的建筑物,這些建筑物都是用特殊、環(huán)保的輕型材料建造而成,那是教學(xué)樓。教室里全部都安裝著高科技的教學(xué)設(shè)備:自動(dòng)投影儀、多功能黑板、沒(méi)有污染的調(diào)控?zé)、可滑?dòng)的講臺(tái)、速潔地板;教室里的溫度是感應(yīng)的,隨著室外的氣溫可自動(dòng)調(diào)節(jié),四季如春,無(wú)人時(shí)室內(nèi)可以自動(dòng)散發(fā)出一種氣體,殺死感冒病菌,讓學(xué)生遠(yuǎn)離感冒;教室的桌椅是可以自動(dòng)調(diào)節(jié)的,這些神奇的桌椅時(shí)刻矯正學(xué)生的坐姿,使學(xué)生不再受近視、駝背的困擾。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí),會(huì)感到輕松、愉快、舒適。

      教學(xué)樓的后方,是學(xué)生的樂(lè)園---操場(chǎng),操場(chǎng)總共三層,底層是游泳區(qū),這里被分割成幾個(gè)深度不一樣超大游泳池,夏天這里水溫適當(dāng),在這游泳舒服透涼、消暑健身,春、秋、冬這里的水則是溫泉,同學(xué)們既能游泳又是能泡溫泉,真是一舉兩得;第二層是電子籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),不論刮風(fēng)下雨,都不會(huì)影響同學(xué)們鍛煉身體;頂層的中央是長(zhǎng)滿綠茵的足球場(chǎng),足球場(chǎng)四周是紅白相間的塑膠環(huán)形跑道,跑道上有時(shí)間監(jiān)控器和速度監(jiān)控器,同學(xué)們可以在這里盡情的跑步、踢足球。

      從這里走出去的學(xué)生聰明活潑,愛(ài)科學(xué)、創(chuàng)造力強(qiáng),都成為祖國(guó)的棟梁。

      未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往,我們今天只有好好學(xué)習(xí),去發(fā)明創(chuàng)造,這一切將不會(huì)是夢(mèng)想,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

      今年是20xx年,我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見,我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

      路上,我的心非常激動(dòng),一路都在想:王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā),會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎?

      帶著滿心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來(lái)到原來(lái)的三年級(jí)三班的教室,穿過(guò)窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按,你遇到的不會(huì)的.題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái),像老師一樣幫你分析,給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身,那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕,立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高,一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來(lái)。

      “鈴鈴鈴……”上課了,一位年輕的老師向我走來(lái)。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕?我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問(wèn):“您找誰(shuí)?”“您認(rèn)不出來(lái)了?我是您以前的學(xué)生呂航員呀!”我笑著說(shuō),“您看上去比以前還要年輕呢!”“是嗎?現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化,比以前輕松多了,人自然也就年輕啦!”

      “啊!變化真大呀!”我情不自禁地說(shuō)。

      “是呀!”王老師深情的說(shuō),“今后的變化會(huì)更大!

      是呀!只要大家齊努力,未來(lái)一定會(huì)更加美好。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

      你想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?那今天你就會(huì)知道了。

      未來(lái)的學(xué)校,一走進(jìn)大門,一棟棟教學(xué)樓又高又大,接著往里面走,坐上電梯,我們只用說(shuō)到幾樓,他就會(huì)帶你去到幾樓,那可多方便呀。一到辦公室,里面的電腦可以聲控,很方便的。辦公室有兩個(gè)按鈕,按紅色按鈕就會(huì)很暖和,按藍(lán)色按鈕就會(huì)很涼爽,還會(huì)下雪呢。

      教室里的東西也不一樣了,每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦,老師教同學(xué)們記筆記什么的,只要老師的電腦主機(jī)發(fā)送,相關(guān)的資料就發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們寫作業(yè)也在電腦上寫,而且只用聲控。批改作業(yè)也很快,同學(xué)把作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上,雙擊批改,電腦自動(dòng)掃描,不到1分鐘,50多個(gè)學(xué)生的作業(yè)就批完了,改完的`作業(yè)自動(dòng)發(fā)送到同學(xué)們的電腦上,并且還會(huì)提醒你怎么進(jìn)行修改。

      操場(chǎng)在哪里呢?嗯,原來(lái)操場(chǎng)在地下,地下是很黑暗的地方,但是里面一點(diǎn)也不黑,因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)人造太陽(yáng),可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,而且那光就像真太陽(yáng)發(fā)出的光,照在身上很暖。

      現(xiàn)在你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?如果知道了,你也可以說(shuō)給其他的小朋友聽。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4

      小明已經(jīng)六歲了,到了上學(xué)的年齡,到底到哪里上學(xué)呢?他決定先到西街小學(xué)去去看看,于是,他開著她的飛船,來(lái)到西街學(xué)校。

      走進(jìn)大門,小明被那迷人的景象陶醉了,首先映入眼簾的是一個(gè)又高又大的自動(dòng)升降五星紅旗,教學(xué)樓的屋頂是銀色的,教學(xué)樓的墻壁像一個(gè)調(diào)色板,一會(huì)翡翠色,一會(huì)翠綠色,而且那些顏色都是保護(hù)眼睛的,突然教學(xué)樓升高了,一會(huì)又降低了,原來(lái)教學(xué)樓還會(huì)升降呢。操場(chǎng)里的環(huán)保機(jī)器然把校園打掃的干干凈凈,校長(zhǎng)看見小明,便向小明自我介紹,原來(lái)這位校長(zhǎng)姓肖,小明也給校長(zhǎng)說(shuō)了他的來(lái)意,校長(zhǎng)熱情地招待了小明,并且給小明介紹他的學(xué)校,校長(zhǎng)說(shuō):“那些銀色的屋頂是一種特殊材料制成的,生變有一些小孔,但不漏雨,它是消毒和通風(fēng)的`工具,來(lái)到辦公室的桌子上有許多機(jī)械手臂,原來(lái),這是幫助老師批改作業(yè)和寫教案的。來(lái)到教室,每個(gè)人的桌子上,都有一個(gè)監(jiān)控控制板和一個(gè)電動(dòng)筆記本,只要學(xué)生在筆記本上寫出答案,老師就能在講臺(tái)的屏幕上看到學(xué)生的答案,監(jiān)控板可以讓老師監(jiān)控學(xué)生的情況,是不能搬走,而且怎么都不會(huì)壞,小明想:這個(gè)學(xué)校這美好!

      雖然這些都不是真的,但我相信,在人們得技術(shù)發(fā)展下,在不久的未來(lái),一定會(huì)有這樣的學(xué)校。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5

      未來(lái)的一天,我走到學(xué)校門口,緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描,經(jīng)過(guò)認(rèn)證后,"唰"的一聲,就我把門打開。我走進(jìn)了學(xué)校,門又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,一朵朵花正在爭(zhēng)奇斗妍,一棵棵樹正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。

      到了一定時(shí)候,花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個(gè)機(jī)器人正在維持秩序,讓學(xué)生不要擁擠,同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁,機(jī)器人會(huì)會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。 我來(lái)到操場(chǎng),綠盈盈的草坪上有跑道,籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有"文化墻"。"文化墻"遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點(diǎn)一下,查資料就用手輸入關(guān)鍵字,詞,馬上就找到。操場(chǎng)后面的教學(xué)樓是藍(lán),白兩色,藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高,可說(shuō)是直沖霄漢。

      我向上望,帽子都掉了,還沒(méi)見頂呢!我進(jìn)了教學(xué)樓,走進(jìn)一個(gè)小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來(lái)到了我們班級(jí)所在的.97樓。教室的桌椅都是單獨(dú)的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺(tái)與internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個(gè)大按鈕,被畫得"五彩繽紛"的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個(gè)教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時(shí)間著整理教室了,機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑,垃圾上,它們馬上就化成水,機(jī)器人再把水吸干,把紙漿過(guò)濾出來(lái),做成紙?jiān)僖淮卫,噴出?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好,下次再用。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里,你去拿時(shí),只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,用光標(biāo)鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了,那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣,能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好,而且補(bǔ)過(guò)的書像新的一樣。 出來(lái),做成紙?jiān)僖淮卫,噴出?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好,下次再用。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里,你去拿時(shí),只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,用光標(biāo)鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了,那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣,能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好,而且補(bǔ)過(guò)的書像新的一樣。

      她就是我!她就是未來(lái)的我!也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去拼搏,去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6

      但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn),我想象中未來(lái)的學(xué)校,是這樣的。

      它是建在海洋里的,像一座皇宮,能看到許多海洋生物。上課的時(shí)候,教室里安安靜靜的,因?yàn)椴AчT窗都是隔音的。一到下課的時(shí)候,同學(xué)們可歡樂(lè)了,有的浮到海面上,吹著海風(fēng)看海浪,有的隔著玻璃看海洋生物,還有的在玩海底足球,別提有多高興了!

      未來(lái)學(xué)校的就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)?刹灰粯。下課的時(shí)候,如果有人餓了,可以在課桌上按個(gè)黃色的按鈕,我們愛(ài)吃的飯菜就會(huì)從課桌上冒出來(lái)。要是快上課了,還沒(méi)吃完,可別慌張,按一個(gè)綠色的按鈕,就可以把那些沒(méi)吃完的東西全收下去,桌面上又恢復(fù)了整潔。

      學(xué)校的學(xué)習(xí)方式可不一樣了,老師可不用紙質(zhì)試卷,用的`是電腦。老師把題目放在電腦里,我們寫完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心,有人偷玩電腦,因?yàn)橥嬗螒虺^(guò)五秒,電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào),偷玩者就會(huì)被老師罰寫十遍課文。

      學(xué)校的環(huán)境是可以改變的,想去熱帶雨林就按綠色的按鈕,想去冰天雪地,就按白色的按鈕……你再也不會(huì)覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)枯燥無(wú)味的地方。

      現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦,一天要工作十多小時(shí),誰(shuí)能幫幫他們呢?機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙,校園總是煥然一新。

      學(xué)校的老師那么累,有誰(shuí)可以幫幫他們呢?同樣有好幫手,改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人,課間安全管理有機(jī)器人……它們會(huì)把情況及時(shí)反饋給老師,老師只需要認(rèn)真地備課,把知識(shí)系統(tǒng)教給我們就好了。

      這個(gè)學(xué)校你喜歡嗎?真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校,讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂(lè),更多美好!

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7

      隨著科技的發(fā)民,我們可以坐時(shí)光機(jī)穿越到未來(lái)。某一天,我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年的校園——未來(lái)的校園。

      我走進(jìn)了校園,未來(lái)的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了,變得更加高大雄偉了。這時(shí),來(lái)了一個(gè)小女孩說(shuō):“你好像不是本校的學(xué)生吧!”我說(shuō):“是的,我是來(lái)自20xx年的本校學(xué)生,想看看我未來(lái)的校園!薄芭叮蔷陀晌襾(lái)做你的向?qū)О!”她高興的問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我們來(lái)到了教學(xué)樓,小女孩介紹說(shuō)“這是一棟三維式的教學(xué)樓,就像多啦A夢(mèng)的口袋一樣看起來(lái)不大,其實(shí)空間大著呢!里面有幾百間教室,可以同時(shí)容納幾千人。我走到了一間教室門口,看見一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文!敖淌,已經(jīng)都變成了多媒體教室而且如果你聽不到老師講課,你就按一下桌子上的黃色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)耳機(jī),這樣就能聽見老師講課的聲音了”。小女孩得意的講解道。

      這時(shí),我突然聞到了一股芳香,我順著香味飄來(lái)的方向,來(lái)到了這芳香的“出產(chǎn)地”。原來(lái)這就是花園,花園里有各種各樣的樹,有銀杏、白樺、桃樹、桂花樹等等,還有各種各樣的花草,比如:水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹,桂花樹上滿是花,一簇一簇的,像是開滿了金子的樹,那枝頭上金燦燦的.桂花,隨風(fēng)舞動(dòng)著,像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕,我小時(shí)候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕?赡苓@就是我喜歡桂花的原因吧!

      后來(lái),我們還參觀了美術(shù)樓、健身樓、科技樓、音樂(lè)樓,讓我看到了未來(lái)是多么的美好。校園是多么的美麗。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8

      未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)多姿多彩,高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就能感受到高科技。

      學(xué)校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人,他的頭像一部攝像機(jī),它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤上,如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人,它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校,并報(bào)警,這樣一來(lái),學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。

      教室里,每人都有一個(gè)固定的座位,并且每位學(xué)生都不用背書包,只要按下桌子上的綠色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的.課程表,只要按下隨便一課課程,電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午,要吃飯了,你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛(ài)吃的菜,不一會(huì)兒,飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué),你只要按一下桌子上一紅色按鈕,你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉,掉在一輛“時(shí)光超速車”里,用420KM/分的速度把你送到家。

      老師上課時(shí),因?yàn)楦鞣N需要,所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上,如果上到戰(zhàn)斗的課文,教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面,仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面,真的身臨其境!如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí),教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí),整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園:有花,有草,有小溪,有樹木……那里,不僅能聞到花的清香,還能聽到動(dòng)聽的鳥鳴聲。美術(shù)課時(shí),整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫,讓人都引起了畫畫的勁。

      將來(lái),我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候,一定會(huì)有這們的學(xué)校的。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇9

      時(shí)空機(jī)帶我來(lái)到了下一個(gè)世界,那里的名字叫做——太陽(yáng)能。

      一到那兒,我就聞到一股淡淡的香味,原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里,看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“您要進(jìn)來(lái)嗎?”“好的,我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道,在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水,使那些花在寒冷的冬天凍不死,永不凋謝。

      我繼續(xù)向前走,便看到了太陽(yáng)能教室,走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都沒(méi)有帶書包,我奇怪地問(wèn):“你們?cè)趺床粠?”“你很奇怪嗎?我們都是把書包放到衣袋里,這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一位小同學(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。

      “同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋(gè)小房間呢?”我好奇地詢問(wèn)一位管理員老師!拔覀兊膶W(xué)校建在地下,一切是由電腦控制的,除了操場(chǎng)和花園在上面,其余的全部在地下,他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣,例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課,有的`房間用電腦聽課,有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣,但是誰(shuí)不聽課,小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽不進(jìn)去課了,房間里有一臺(tái)鐘表,只要按一下,時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境,讓你心情舒暢起來(lái)。有不會(huì)的題你告訴它,它還可以教你做許多這種類型的題!惫芾韱T老師對(duì)我說(shuō)。

      來(lái)到操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒,它就會(huì)自動(dòng)把他托住。

      我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校,因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷,在進(jìn)校門時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染,在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱,在不會(huì)題時(shí)不用為難而懊惱,所以我愛(ài)這所太陽(yáng)能學(xué)校。

      這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,希望在不久的將來(lái),我能造出這所太陽(yáng)能學(xué)校。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇10

      20xx年,我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。

      校門口有個(gè)機(jī)器人,歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他,機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。

      校園的'中心是個(gè)大型的操場(chǎng),上空有個(gè)蓬子,下雨時(shí),它可以為我們遮雨;晴空時(shí),上面的頂蓬會(huì)開出五顏六色的花朵,美麗極了!操場(chǎng)分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個(gè)足球場(chǎng),同學(xué)可以做游戲,踢足球;第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施,有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢(shì)不對(duì),會(huì)發(fā)出信號(hào),要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。

      啊!我心目中的未來(lái)學(xué)校多么令人神往!這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。

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