【熱門(mén)】三年級(jí)夢(mèng)想作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
大家好，今天的話題是我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，雖然我有很多的夢(mèng)想，但是有一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我的心中找到了屬于它的位置。你們想知道嗎?告訴你們吧，我的夢(mèng)想就是保護(hù)野生動(dòng)物。
自從我看了自然傳奇以后，我就一直想要保護(hù)野生動(dòng)物，因?yàn)樵緮?shù)量眾多的野生動(dòng)物因?yàn)槿祟惖牟稓⒍饾u走向滅絕的邊緣，而人類還覺(jué)得自己是對(duì)的，這樣長(zhǎng)此以往，不僅那些野生動(dòng)物會(huì)死，人類也會(huì)死。由于人類大量的捕殺，部分野生動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，還有部分野生動(dòng)物反抗起來(lái)，人以為那些野生動(dòng)物要?dú)⒘怂麄�，便加劇了�?duì)那些動(dòng)物的捕殺，從而使那些野生動(dòng)物更快的走向死亡，就算是有動(dòng)物保護(hù)區(qū)，有些人也會(huì)偷獵動(dòng)物�，F(xiàn)在有些野生動(dòng)物已經(jīng)快滅絕了，我們?nèi)绻俨槐Ｗo(hù)它們，總有一天我們會(huì)再也見(jiàn)不到它們的。所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要保護(hù)野生動(dòng)物，絕對(duì)不能再捕殺它們了。
這只是夢(mèng)想，但是它能真正實(shí)現(xiàn)，所以，我要努力把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
我們大家一定都知道，我們現(xiàn)在的交通工具，最方便的就是汽車(chē)了�？墒牵覀円仓�，汽車(chē)雖然很方便，但是汽車(chē)只能在路上開(kāi)，經(jīng)常還會(huì)發(fā)生堵車(chē)、交通事故等等，另外更可怕的是現(xiàn)在世界龐大的汽車(chē)群排放出的有毒尾氣使大氣層變薄。這樣太陽(yáng)光穿透大氣層的能力就強(qiáng)大了，會(huì)使我們的地球變暖、會(huì)惡化地球的環(huán)境、會(huì)影響我們?nèi)祟惖陌簿訕?lè)業(yè)。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)和我們現(xiàn)在開(kāi)的汽車(chē)同樣有四個(gè)車(chē)輪，不同的是車(chē)身的兩旁多了對(duì)翅膀。這樣的話我們就可以利用天空的空間當(dāng)路，在空間的條件許可下，“煽動(dòng)”它兩邊的翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天飛翔。不過(guò)，也會(huì)發(fā)生天空堵車(chē)。我們就可以讓有恐高癥、一高就吐的人在地上行走，不恐高的人就在天空行走。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)很環(huán)保，它可以利用大自然的能量，如太陽(yáng)能、天然氣、氫氣、風(fēng)電能等等。對(duì)于太陽(yáng)的能量，它有特別的“喜好”，晴天它可以利用太陽(yáng)光的能量行駛，還可以存儲(chǔ)，陰天就可以利用存儲(chǔ)的太陽(yáng)能量行駛，充分的利用大自然的清潔能，這樣避免了燃燒汽油對(duì)大氣的污染，保護(hù)了我們的`地球。
相信隨著科技的高速發(fā)展，我們一定可以發(fā)明出來(lái)的這種汽車(chē)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
童年充滿了幸福，童年充滿了快樂(lè)，童年充滿了對(duì)理想的追求。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名舞蹈家。有一次我夢(mèng)見(jiàn)自己在舞蹈臺(tái)上表演，跟著音樂(lè)的節(jié)奏走，我跳的很入神，那種翩翩起舞的感覺(jué)真好，舞臺(tái)下的掌聲持續(xù)響起，這時(shí)候媽媽砰砰敲了門(mén)，起床啦！起床啦！我睡眼惺忪地說(shuō)：“媽媽你打破了我的美夢(mèng)！”媽媽好奇問(wèn)：“你在做什么夢(mèng)呀？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽腋f(shuō)我夢(mèng)見(jiàn)自己在舞臺(tái)上面優(yōu)雅的跳舞，掌聲很熱烈呢！
過(guò)來(lái)幾天之后，媽媽突然對(duì)我說(shuō)，她已經(jīng)幫我報(bào)名去學(xué)舞蹈了，我高興叫了起來(lái)，從那以后，我經(jīng)常聽(tīng)著音樂(lè)，練練小舞蹈，慢慢地老師帶我們?nèi)ニ奶巺①惐硌�，有時(shí)候還獲得獎(jiǎng)狀，雖然有時(shí)候真的很辛苦，心里想著放棄兩個(gè)字，又想到老師對(duì)我們細(xì)心照顧，想起老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話：做什么都要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄，只有堅(jiān)持下去，才能成功，走向自己的夢(mèng)想！加上媽媽經(jīng)常對(duì)我的鼓勵(lì)，我也不能讓老師和媽媽失望，就這樣，我最終堅(jiān)持了下來(lái)！
只要我不停地努力，有一天，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
我只要按一下這新型汽車(chē)的按鈕，它就可以變成各種交通工具。早上上學(xué)，遇到堵車(chē)，我只要按一下有飛機(jī)標(biāo)志的按鈕，它就會(huì)立刻伸出一對(duì)翅膀，收起四個(gè)輪胎，避開(kāi)高峰地段，暢通無(wú)阻。而且通過(guò)雷達(dá)定位系統(tǒng)，安全地降落在學(xué)校門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)上。有了它，我再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到的問(wèn)題了。它還有自動(dòng)套餐功能，我的早餐都是在這輛車(chē)上完成的。我在鍵盤(pán)上輸入我想吃的早餐內(nèi)容，很快車(chē)上彈出一個(gè)小餐桌，上面擺好了熱氣騰騰的早餐，吃完以后，只要按一下桌上的按鈕，盤(pán)子、碟子、筷子都隨著餐桌收了起來(lái)，自動(dòng)洗碗功能開(kāi)始了，你說(shuō)神奇不？
周末我去海邊放松，我只要按有潛水功能的按鈕，這輛車(chē)就變成了潛水艇。它帶我到大海深處看水下世界的神奇景觀，有形態(tài)各異的海草，有五顏六色的珊瑚，不時(shí)有密集的魚(yú)群、蝦群游過(guò)，有海參、海星、水母等平時(shí)不易看到的海洋生物，還有極為豐富的礦產(chǎn)資源和用之不竭的海洋動(dòng)力.
這輛車(chē)還是天氣預(yù)報(bào)員呢！晴天是它的車(chē)身是紅色的，多云時(shí)它的車(chē)身是橙色的，下雨時(shí)它的車(chē)身是綠色的，刮風(fēng)時(shí)它的車(chē)身是藍(lán)色的，下雪時(shí)是黑色，下冰雹時(shí)是紫色，陰天時(shí)它是粉色，立春時(shí)它是黃色，驚蟄時(shí)它是彩色。
寒暑假我們?nèi)胰ヂ糜危@輛新型汽車(chē)就成了房車(chē)，全家人的吃喝拉撒都在上面。沒(méi)有到達(dá)目的地的時(shí)候，我可以做超輕粘土、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字、看書(shū)；媽媽看電視、收發(fā)電郵；爸爸通過(guò)導(dǎo)航自動(dòng)開(kāi)車(chē)。我們困了還可以睡覺(jué)休息。到了目的地，我們就痛痛快快地盡情游玩。到了晚上，白天的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成了電能和熱能，有熱水澡洗，有熱茶喝，有電視看，有電腦玩，我們就像在家里一樣。
這樣的多功能新型汽車(chē)已經(jīng)成為我們生活的一部分，我們離不開(kāi)它。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇5
我的理想是長(zhǎng)大以后成為一位教低年級(jí)的語(yǔ)文老師。
看了我的理想后，你也許會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)個(gè)低年級(jí)的語(yǔ)文老師呢？那得從一次看電視說(shuō)起。
那時(shí)候我才8歲，在看電視的時(shí)候，看到了一則廣告，有許多小朋友因?yàn)榧依锔F，上不了學(xué)，只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，而自己呢，卻只是個(gè)放牛郎�？赐赀@則廣告，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這世界上有沒(méi)有免費(fèi)的學(xué)校？”媽媽告訴我：“這世界上不可能有免費(fèi)的學(xué)校！哪有人花錢(qián)，不收錢(qián)的呀！”我天真地說(shuō)：“那我長(zhǎng)大后一定要建一座很大很大的，專門(mén)教那些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的小朋友，我不要他們的錢(qián)。”媽媽卻說(shuō)：“你呀，當(dāng)個(gè)老師就不錯(cuò)了，還想辦學(xué)校？做白日夢(mèng)吧，你這個(gè)小鬼！”卻堅(jiān)決地說(shuō)：“那我先當(dāng)個(gè)語(yǔ)文老師給你看！”
從那天起，我總是捧著一本書(shū)，假裝自己是老師，在那里左站站，右說(shuō)說(shuō)。爸爸媽媽每次見(jiàn)我這么天真，都無(wú)話可說(shuō)了。
只要有恒心，鐵杵磨成針。我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇6
小蝸是一只非常有理想的小蝸牛，它的夢(mèng)想是想長(zhǎng)一對(duì)翅膀，成為一名探險(xiǎn)家，周游世界。但是，小蝸覺(jué)得自己的爬行速度太慢，周游世界十分困難，于是它想去大樹(shù)山上找無(wú)所不能的熊大法師。
過(guò)了三天三夜，小蝸終于到了熊大法師的住處。熊大法師那里有四位法力高強(qiáng)的法師，吉吉法師、毛毛法師、跳跳法師、涂涂法師。小蝸央求它們給它一對(duì)翅膀，在五位法師的幫助下，小蝸實(shí)現(xiàn)了自己的心愿：有了一對(duì)雪白的大翅膀。小蝸發(fā)現(xiàn)五位法師還給了它一座漂亮的房子、有門(mén)、有房間、有窗戶，還有廚房呢！小蝸再也不用住在又潮濕又陰冷的殼里，“我有新家嘍！”小蝸高興地喊著。它謝過(guò)五位法師后，踏上了冒險(xiǎn)的旅程。
小蝸在天空中飛翔，它碰了碰白云，覺(jué)得像是一張軟錦錦的床；它環(huán)行了太平洋，看見(jiàn)了鯨魚(yú)噴水；它路過(guò)大草原，開(kāi)心地和兔子們賽跑……
“啪”的一聲，小蝸從床上掉了下來(lái)，它揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想是希望與期待，每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)有夢(mèng)想，我們每天都要努力認(rèn)真朝著的夢(mèng)想前進(jìn)，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有美好的未來(lái)。我家的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想呢！讓我一一述說(shuō)。
“一家之主”的爸爸總想著擁有一臺(tái)華麗高貴的BMW轎車(chē)，能夠載著全家人一起到名勝古跡快樂(lè)的參觀旅游。像“蜜蜂一樣勤勞”的媽媽，夢(mèng)想著有一棟漂亮溫暖的家，可以全家聚在一起看大螢?zāi)坏碾娪�、一起吃熱騰騰、香噴噴的飯菜、一起談天說(shuō)笑。
愛(ài)彈琴的大姐姐，每天回到家第一件事就是彈奏鋼琴，隨這琴聲夢(mèng)想著當(dāng)一位演奏優(yōu)美樂(lè)章的鋼琴家。用功的小姐姐，每天忙著課業(yè)、考試，晚睡早起不眠不休，夢(mèng)想希望能夠考上理想的高中。
看見(jiàn)家里每個(gè)人都努力的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，我還小幫不上什么大忙，但是我可以省下自己的零用錢(qián)幫爸爸完成買(mǎi)車(chē)的夢(mèng)想，我也可以主動(dòng)打掃家里幫忙做家事，做 一個(gè)乖巧、懂事的孩子；我還可以替兩位姐姐分擔(dān)家務(wù)事，讓他們能專心彈琴、讀書(shū)，也不吵鬧、嬉戲、打擾他們。因?yàn)橛H愛(ài)的家人如果夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，將是我最快樂(lè)、最開(kāi)心的時(shí)刻。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇8
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常問(wèn)我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么？我當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)很多，有空姐、科學(xué)家、舞蹈演員等。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想?yún)s是長(zhǎng)大以后成為一名長(zhǎng)笛演奏家。
這要從我第一次聽(tīng)音樂(lè)會(huì)說(shuō)起，那是一場(chǎng)由北京交響樂(lè)團(tuán)在中山音樂(lè)堂演奏的交響樂(lè)。雖然我沒(méi)有聽(tīng)懂這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中那樂(lè)曲要表達(dá)的意思，但我卻被那優(yōu)美的笛聲深深地吸引住了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè)會(huì)，我竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到困�；氐郊液螅冶阋髬寢尳o我買(mǎi)一支長(zhǎng)笛來(lái)學(xué)，媽媽說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)笛不僅要先打好音樂(lè)基礎(chǔ)，而且還是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程。問(wèn)我做好準(zhǔn)備了嗎？”
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我暗下決心，努力學(xué)習(xí)。就這樣，我學(xué)習(xí)了一年半的電子琴做為音樂(lè)基礎(chǔ)，終于可以學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛了。由于長(zhǎng)笛非常昂貴，媽媽只好托朋友借來(lái)一支。當(dāng)我拿到長(zhǎng)笛的那一刻，我激動(dòng)的都跳了起來(lái)。我想今后無(wú)論學(xué)習(xí)過(guò)程有多么辛苦，我都要堅(jiān)持學(xué)下去。
聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)笛學(xué)費(fèi)非常貴，但媽媽還是幫我找來(lái)一位長(zhǎng)笛老師。我在學(xué)習(xí)中知道了許多世界級(jí)音樂(lè)大師，如：莫扎特、貝多芬、海頓等等。我想，他們就是我的奮斗目標(biāo)。接下來(lái)的日子里，每天至少堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我有時(shí)就會(huì)不耐煩，這時(shí)我的耳邊總會(huì)響起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和勸解，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我相信各位大師也不是隨隨便便成功的。這使我的信念更加堅(jiān)定，我要堅(jiān)持學(xué)下去。
老師的夸獎(jiǎng)、考級(jí)過(guò)關(guān)的喜悅，使我對(duì)長(zhǎng)笛的興趣越來(lái)越深厚。我想我要堅(jiān)持努力下去，從吹好每個(gè)音符做起，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇9
假如人們能完全預(yù)防各種自然災(zāi)害；假如空中有一個(gè)可以過(guò)濾霧霾的罩子；假如有一雙能讓你飛往世界各地的鞋子......聽(tīng)到這些，你會(huì)想什么呢?這不是“異想天開(kāi)”嗎?的確，這些都是我的夢(mèng)想，但這并不代表多年以后，我們不能研究出這樣的設(shè)備。
古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索世界的。我國(guó)杰出的畫(huà)家李可染曾說(shuō)過(guò):踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。所以，只有不斷創(chuàng)新才能為人類的生活提供便利。
我們回想一下:如果漢代的科學(xué)家張衡不敢大膽創(chuàng)新，怎么會(huì)發(fā)明“地動(dòng)儀”而解決猜測(cè)地震這一難題呢？假如當(dāng)年牛頓被一個(gè)落下的蘋(píng)果砸到后而不思考，怎么會(huì)有今日的“萬(wàn)有引力”這一學(xué)說(shuō)呢？假如馬云不探索、創(chuàng)新，就不會(huì)有我們今天便利的支付寶和無(wú)人超市。
不少人認(rèn)為創(chuàng)新離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)創(chuàng)新就在我們身邊。我們班有些小頑皮，有的在電動(dòng)橡皮擦上安裝小風(fēng)扇，在天氣炎熱時(shí)，可吹出一陣陣涼爽的微風(fēng)；有的在筆上安裝一個(gè)小型手電筒，停電時(shí)方便使用�？梢�(jiàn)，只要我們勇于創(chuàng)新，可利用身邊的物品，制作出實(shí)用的新物品。
創(chuàng)新無(wú)處不在，給我們的生活帶來(lái)便利！假如有一天，沒(méi)有了電，我們的空調(diào)就不能吹出涼爽的風(fēng)，冰箱就不能保鮮食品；沒(méi)有了石油，汽車(chē)、飛機(jī)等交通工具就不能啟動(dòng)，不能快速往返于兩地之間；如果沒(méi)有了手機(jī)，電腦，我們就不能及時(shí)通訊、視頻......
由此可見(jiàn)，創(chuàng)新對(duì)于我們的生活是多么重要。讓我們一起努力，為了自己的夢(mèng)想而創(chuàng)新！
【三年級(jí)夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)夢(mèng)想作文02-19
夢(mèng)想的三年級(jí)作文01-14
三年級(jí)夢(mèng)想作文02-19
夢(mèng)想三年級(jí)作文06-18
關(guān)于夢(mèng)想三年級(jí)作文08-17
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文07-18
三年級(jí)我的夢(mèng)想作文10-06
三年級(jí)我的夢(mèng)想作文04-28
放飛夢(mèng)想的三年級(jí)作文12-15
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文08-13