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關(guān)于我會(huì)三年級(jí)作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我會(huì)三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到月亮上,看看有沒(méi)有廣寒宮,廣寒宮里有沒(méi)有漂亮的嫦娥仙子,嫦娥仙子的身邊有沒(méi)有可愛(ài)的玉兔。
假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到香港,看看銅鑼灣、旺角、中環(huán)有多熱鬧?纯磭(guó)際金融中心有多高。
假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到北大荒去,看看北大荒的秋天有多美麗。
假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到杭州去,看看西湖看看雷峰塔。
假如我會(huì)飛。我會(huì)飛到拉薩去,看看那里的天空是不是湛藍(lán)的、透亮的。
假如我會(huì)飛就好了!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只有魔力的筆。
這種筆,可以讓人們的字從丑到美,而且不會(huì)有一個(gè)錯(cuò)字,顯然作業(yè)本非常工整,老師看了過(guò)后心里非常舒服,有時(shí)老師還會(huì)情不自禁的來(lái)欣賞這些美麗的字。
這筆還可以讓?xiě)械娜俗兊梅浅G诳欤贿^(guò)我們班上還是有一些懶蟲(chóng),上課不認(rèn)真,回到家里有些作業(yè)還要?jiǎng)e人幫忙做,有時(shí)一樣作業(yè)都沒(méi)做,老師問(wèn):還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交,他們又不站起來(lái),嘴里還一直說(shuō),我早就交了,可是一查原來(lái)又是他們幾個(gè)“懶蟲(chóng)”沒(méi)交,把老師都?xì)鈺灹恕?/p>
這種筆還可以讓你靈感大發(fā),當(dāng)你寫(xiě)作文的時(shí)候,沒(méi)有必要去抄作文書(shū)的,你可以用“倉(cāng)庫(kù)”里的知識(shí)來(lái)寫(xiě),比作文書(shū)的還好。不過(guò)這種筆到考試就無(wú)效了,只能讓你自已去做。
我變的筆神奇吧!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
我正在做作業(yè)時(shí),在我身前出現(xiàn)了一個(gè)白胡子老頭。他對(duì)我說(shuō):“我乃是天宮中的太白金星。你就是龍沿利吧?你本是天宮一名仙子,可是你因?yàn)樘詺饬耍惶鞂m高級(jí)法院打入凡間!現(xiàn)在我會(huì)讓你擁有“七十二變”的本領(lǐng)!碧捉鹦钦f(shuō)完就拿出了一顆金色藥丸給我,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我半信半疑地把藥丸吃了,心里想:這是真的嗎?忽然我全身發(fā)熱,搖身一變成了宇宙超人的得力助手,幫超人克利一同消滅壞蛋。我們跨越千山萬(wàn)水,越過(guò)摩天大樓,把壞蛋一網(wǎng)打盡。壞蛋只要一聽(tīng)見(jiàn)“超人組合”就會(huì)嚇得毛骨悚然,魂飛魄散。
接著,我一抖身變成了孫悟空。一個(gè)筋斗云,一眨眼就來(lái)到了伊拉克。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),伊拉克到處充滿著硝煙。戰(zhàn)火,血流成河……一片凄慘的景象。我連忙找到一位老大爺詢問(wèn):“這個(gè)地方怎么會(huì)變成這樣呢?”老大爺唉聲嘆氣地說(shuō):“都是奧ba馬惹得禍。美國(guó)是一個(gè)強(qiáng)國(guó),它找個(gè)借口來(lái)侵略了我們的家園。原來(lái)這里是美麗。富饒的地方,可是一切都被破壞了。這里的人死的死,傷的傷,房子成了廢墟……”我聽(tīng)了之后急得抓耳撓腮,連忙拔出三根救命毫毛,讓病倒在地的人恢復(fù)健康,讓那些難民有吃的。有穿的。我駕著筋斗云來(lái)到美國(guó)白宮,勸說(shuō)奧ba馬停止戰(zhàn)爭(zhēng),盡快撤軍。伊拉克的人民都情不自禁的說(shuō):“中國(guó)的孫悟空真了不起呀!”
我一個(gè)筋斗云飛上天繼續(xù)巡查,看那里需要幫助,我就會(huì)繼續(xù)變……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在社會(huì)中,人們?yōu)榱俗约旱睦孀龀鲆恍┻`反公共道德的事情來(lái),使得他們的心靈蒙上了一層又一層的“黑紗”,“黑心臟”的人也逐步增加。
假如我會(huì)克隆,我一定要將唐僧大師的美好心靈克隆下來(lái),把它做成智能芯片移植在那些“黑心臟”的家伙的大腦中,凈化他們的心靈,讓他們也變得善良,分清是非。
只要有了這種智能芯片,每當(dāng)“黑心臟”的家伙們的歪心思開(kāi)始時(shí),唐僧大師傅的“嘮叨”也會(huì)開(kāi)始;每當(dāng)他們的歪心思停止時(shí),唐僧大師傅的`“嘮叨”當(dāng)然也會(huì)停止了。
其實(shí),我們擁有這個(gè)芯片會(huì)有更大的幫助。書(shū)上不是說(shuō)過(guò)嗎:“好習(xí)慣要從小培育!笔堑,只有從小凈化心靈,長(zhǎng)大后才不會(huì)長(zhǎng)“黑心臟”。這種智能芯片的作用可不只是教育我們,還可以幫助我們學(xué)習(xí)呢!唐僧師傅是一個(gè)博覽群書(shū)的人,同時(shí)也是一個(gè)虛心的人,我們只要有不懂的問(wèn)題都可以請(qǐng)教唐僧師傅,他一定會(huì)講得透透澈澈、明明白白。這樣,我們不會(huì)因作業(yè)太難而想破腦袋,也不會(huì)因作文不會(huì)寫(xiě)而煞費(fèi)苦心,帶來(lái)的好處不就更大了嗎?……
假如我會(huì)克隆,就一定要為人民謀利益,為社會(huì)做貢獻(xiàn),為夢(mèng)想創(chuàng)造可能!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)飛,我想擁有一雙科學(xué)的翅膀。我會(huì)飛到浩瀚的天空中,去尋找外星人的蹤跡,跟他們成為好朋友。我還會(huì)和星星坐在云朵上,一起享用太陽(yáng)發(fā)明的面泥兒糕和太陽(yáng)汽水了。
假如我會(huì)飛,我想擁有一雙和平的翅膀。讓失明的人們擁有一雙明亮的大眼睛,讓他們?cè)诤诎抵锌匆?jiàn)多姿多彩的世界。我還會(huì)飛到戰(zhàn)亂紛紛的地方,阻止暴力,阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。
假如我會(huì)飛,我想擁有一雙快樂(lè)的翅膀。夜晚,我和星星坐在月亮上,哼起搖籃曲,在月亮上玩耍、乘涼和睡覺(jué)……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
假如給我一次變的機(jī)會(huì),我會(huì)變成一名救死扶傷的醫(yī)生。
我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個(gè)又一個(gè)生命;我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥;我要用儀器為每一個(gè)患者檢查出病因,讓他們不再受煎熬;我要攻克一個(gè)又一個(gè)不治之癥;我要解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個(gè)白衣天使的義務(wù)!假如給我一次變的機(jī)會(huì),我會(huì)變成一臺(tái)神奇的吸塵器,我要吸去兒童的壞習(xí)慣,吸去青少年的不良行為,吸去家庭的暴力,吸去所有對(duì)社會(huì)有害的事情和思想,讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。假如給我一次變的機(jī)會(huì),我會(huì)變成一顆小星星,用我的光輝照亮人間,不讓黑暗在宇宙中出現(xiàn),我要讓和平快樂(lè)的火光永不熄滅。假如給我一次變的機(jī)會(huì),我會(huì)變成一縷陽(yáng)光,去溫暖別人。假如給我一次變的機(jī)會(huì),我會(huì)變成一棵高大挺拔的蒼松,用我的身體阻擋風(fēng)沙。假如給我一次變的機(jī)會(huì),我會(huì)變成……
啊,我要變的實(shí)在太多了。總之,我要盡我的最大努力,讓歡歌笑語(yǔ)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)永遠(yuǎn)留在人間!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇7
假如我會(huì)變,我就變成馬良,拿起神筆,去給農(nóng)民們畫(huà)畫(huà)。讓他們?cè)谛量鄤趧?dòng)后也能享受一下快樂(lè)。
每當(dāng)我看到霧霾,我就很不開(kāi)心。因?yàn)殪F霾天會(huì)讓人們生病。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)變成馬良,用我的神筆畫(huà)出許多參天大樹(shù),讓霧霾遠(yuǎn)離我們。
看!山溝里那些樹(shù)木,被那些破壞森林的人砍得只剩下樹(shù)根。這時(shí)候,我就會(huì)變成馬良,畫(huà)出許多樹(shù)木,讓我們的森林變得枝繁葉茂。如果這樣還不夠,我就大筆一揮,把那些樹(shù)木升級(jí)一下,變成金剛樹(shù),這時(shí)誰(shuí)都砍不動(dòng)它了。我再畫(huà)出一些護(hù)林員,每天照顧樹(shù)木,給他們澆水、施肥,讓他們快點(diǎn)長(zhǎng),給世界增添一份綠色。
再瞧瞧那些大海!都被那些不講公德的人往河里、海里、湖里亂丟垃圾,讓海水變得臟、亂、差。這時(shí)候,我會(huì)畫(huà)出許多清澈見(jiàn)底的小河,再抓住那些亂丟垃圾的人,懲罰那些不文明的人。
我就是馬良,我有一只神筆,大家跟我一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇8
我有許多才藝,有畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)字……但我最拿手的是——彈古箏。
我是從三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始學(xué)的,之所以我要學(xué)古箏是因?yàn),古箏能體現(xiàn)我的個(gè)性,所以我要學(xué)古箏。
學(xué)古箏要做許多準(zhǔn)備工作,比如說(shuō):要膠帶、指甲和課本等等。因?yàn)楣殴~太貴,但是為了讓我學(xué)好,媽媽給我借了一個(gè)架古箏。
終于開(kāi)始古箏了!學(xué)古箏的時(shí)候遇到了一點(diǎn)麻煩,但我會(huì)妥當(dāng)?shù)陌阉鉀Q掉。比如:有一次我們學(xué)“劈”的時(shí)候,我弄得古箏光發(fā)出“吱吱”的響聲。我本來(lái)想放棄,但是潘老師說(shuō):“別放棄,古箏都告練出來(lái)的,教你一個(gè)小巧門(mén),用指甲面去彈弦就能彈好了!甭(tīng)了老師的一番話,我又一鼓作氣,重新練了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,就練熟了。
在一次展示中,我一上臺(tái)介紹完了我的基本情況后,我就開(kāi)始彈了起來(lái),在彈的過(guò)程中,聽(tīng)到了許多家的稱(chēng)贊。果然這次成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我和一個(gè)人并列第一,現(xiàn)在我的成績(jī)還是非同凡響。
我喜愛(ài)音樂(lè),更喜愛(ài)古箏!
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