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難忘的三年級作文300字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
難忘的三年級作文300字 篇1
在許許多多的課堂中，有一節(jié)課讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在腦海中。
一個(gè)陽光明媚的早晨，在同學(xué)們朗朗的讀書聲中，桂老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻安靜下來。桂老師叫我們花五分鐘時(shí)間記一下日積月累，等一下抽同學(xué)背誦。
我心想：糟糕，日積月累我背得不很熟，萬一老師抽到我背得結(jié)結(jié)巴巴可怎么辦呀？于是，我二話不說，立刻開始背書。五分鐘過得可直快，一眨眼就過去了�？上а剑疫�是背得很卡。桂老師說：“請每組的3號站起來背誦日積月累原文。”
后面又要5號站起來背誦日積月累譯文。
接著，老師又叫我們花兩分鐘時(shí)間看一看《邯鄲學(xué)步》的意思我很不熟，希望老師不要抽到我。
可是，老天爺偏要跟我作對，老師抽到了我，我背得很不流利。我的臉紅彤彤的，就像一個(gè)紅蘋果一樣。雖然老師并沒有批評我，但是，老師那失望的目光還是深深地刺痛著我的心。我在心里暗暗下決心：以后絕不敷衍了事，要認(rèn)真地去背。
俗話說得好：瞞得了一時(shí)、瞞不了一世，只有誠實(shí)，才是長久之計(jì)。
難忘的三年級作文300字 篇2
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那件事令我至今難忘。 那是除夕的晚上，我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。
爸爸說：“咱們玩吹球比賽吧�！比胰寺犃艘院�，都舉雙手贊成。
這時(shí)，我的腦子里畫了個(gè)大問號：游戲規(guī)則是什么呢？
爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說：“每一次必須把球吹過網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少決勝負(fù)。” 這時(shí)，游戲開始了，妹妹當(dāng)裁判。我和姐姐一伙，爸爸當(dāng)然和媽媽一伙了。
先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來，當(dāng)球飛過來的時(shí)候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，卻忙用手去接球了。
“1比0！”妹妹說道。
我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見我吹得那么高，慌了，一著急，沒有接住球，球落到了地上。
“1比1�！泵妹糜终f道。
“哈哈哈！”一家人歡快地笑了起來…… 我現(xiàn)在雖然上了三年級，但這件小事至今讓我難以忘記。
難忘的三年級作文300字 篇3
周日，媽媽帶我去參加了一個(gè)特殊的公益活動——悅苗寄養(yǎng)院的“金秋燈會”。來到寄養(yǎng)院，我被眼前的情景驚呆了，這里的孩子們有的不停地流著口水，有的一直在傻笑，有的走路的樣子很奇怪，有的一直在啃手指，有的坐在輪椅上，有的看起來很兇……，第一次見到這么多這樣的孩子我心里好緊張，甚至很害怕。媽媽馬上安撫我，告訴我這里的孩子都是折斷了翅膀的天使，是一批智障兒童，他們已經(jīng)失去了家庭的溫暖，特別需要我們?nèi)リP(guān)愛他們！我慢慢的發(fā)現(xiàn)他們的眼睛是很友善的，我把帶去的.水果送給他們，他們還對我微笑，我似乎沒有那么害怕了。我和他們一起扎手工燈籠，一起做戶外運(yùn)動，一起游戲，玩得很開心！小精靈兒童
我以后會經(jīng)常去看望他們，為他們帶去更多的歡笑和溫暖！
難忘的三年級作文300字 篇4
今年暑假，我們學(xué)校舉行了一次夏令營。
7月1日早上，我起了個(gè)早，到學(xué)校集合后坐公共汽車來到了鎮(zhèn)江消防支隊(duì)。
首先，我們參觀了消防車。消防車的種類真多呀！有A類泡沫車，用于液體火災(zāi)；有云梯車，用于高建筑火災(zāi)；還有消防宣傳車，可以宣傳消防┄┄這些消防車各有各的本領(lǐng)，有的讓武警叔叔們順利滅火，有的能讓我們學(xué)習(xí)許多消防知識。
接著，我們參觀了消防博物館。一位叔叔向我們介紹了逃生常識以及消防官兵的制服，讓我們學(xué)會了不少知識。
最后，我們來到了大操場上。武警叔叔為我們演示了怎樣穿制服和怎樣疊被子。我們各個(gè)中隊(duì)之間還進(jìn)行了一場穿制服、疊被子比賽。我和一位同學(xué)配合參加了疊被子比賽。同學(xué)們都在為我們喊加油，我想：一定不能讓大家失望。于是，我就按照剛才武警叔叔的演示努力疊，結(jié)果，取得了第二名的成績。
今天，真是個(gè)有意義的日子呀！
難忘的三年級作文300字 篇5
“嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始，那雙溫暖的手就迎接著我了，那是誰的手呢？
每當(dāng)?shù)弥乙乩霞遥请p手總會提著滿滿一大袋零食，坐在搖椅上等著我；那是誰的手呢？
每當(dāng)我想要去菜園時(shí)，那雙手就會緊緊的牽著我，教我認(rèn)菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯；那是誰的手呢？
那是___奶奶的手。
從我剛出生開始，第一個(gè)上來的是奶奶，她輕輕地?fù)崦�，滿眼慈愛……在奶奶手里，我就是她的“寶貝”！
每當(dāng)知道我要回老家時(shí)，奶奶總會買上一大袋零食給我吃。此時(shí)，她都會坐在搖椅上，笑瞇瞇地等著我回來……
每當(dāng)我要去小菜園時(shí)，奶奶就會緊緊牽著我的手，怕我絆著、磕著；帶我去識菜、摘菜、抓蝸�！�
現(xiàn)在，那雙手已經(jīng)不在了……我多少次從夢中驚醒，想要緊緊握住那雙手時(shí)，卻只看到一個(gè)模糊的背影，奶奶走了，去了一個(gè)更加美好的地方。我每天都沉浸在無限的懷念之中，可我還是得開心，因?yàn)槟棠虒ξ艺f過“只有你開心了，我才會開心……”
我懷念著——奶奶的那雙手！
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