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    假如我是三年級作文

    時間:2022-12-30 13:43:23 三年級 我要投稿
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    有關(guān)假如我是三年級作文匯總10篇

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的假如我是三年級作文10篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)假如我是三年級作文匯總10篇

    假如我是三年級作文 篇1

      一天晚上,我正在看科幻小說。突然兩個科技人從書里鉆了出來。將我改造成了一臺機器人,還叫我去幫助人類。

      后來,我想看看我自己有多大的威力,于是我縱身一躍,在空中翻了一下,跳到地上,立馬變成了一臺鈔票機,沒過一秒,我就印造出了一堆逼真的一百元鈔票

      于是我來到了街上。只見一位媽媽喊著:“快追那個小偷!”我看了看就知道情況不妙,連忙變成了一輛安全的電動車,叫那位媽媽坐上來我去幫她追那個小偷。沒過一會兒,小偷就被追到,被我們送到警察局里去了。

      后來,我又來到廣場上去散步,看見一個小女孩在找媽媽。我問清楚了事實。我就開啟了智能掃描,在人群中找到了小女孩的媽媽。于是我牽著小女孩的手送到了她媽媽的面前,那位媽媽非常感激我,我心里像吃了蜜一樣的甜。我在心里想要真是機器人該有多好啊!

      “快起床!小懶蟲”“你看這都幾點了,下面買早餐的店鋪早都收攤了!蔽铱戳丝寸姡!我在做夢啊!

    假如我是三年級作文 篇2

      假如我是一陣風,那該有多好!

      春天到了,我在田野間隨意地漫步,看見了農(nóng)民伯伯們正在播種,汗水順著他們的臉頰流下來,滴到了泥土里。于是,我趕緊走過去,向著滿頭大汗的伯伯們輕輕的吹了一口氣,一股涼風撲向他們。農(nóng)民伯伯說:“這股風來的可真及時啊,拂走了我們的疲憊!”我聽了,心里高興極了,決定以后要多做些好事。

      夏天的一個早晨,我?guī)е鴽_浪板準備去沖浪,剛走到海邊就聽到一陣“嘿呦-嘿呦”的口號聲。我走近一看,原來是幾個艄公正在拼命地把船往海面上推。我心想:“這么大一艘船,推起來該多費力。∧蔷妥屛襾碇銈円槐壑Π!”于是我便無聲無息地走過去,做了一個深呼吸,隨著他們一致往前推的時候,我重重地朝著船尾吹去,只聽見“咯噔”一聲,船便被推上了海面。員工們歡呼起來,還比劃了個“v”形的勝利手勢。看著這樣的畫面,我心里美滋滋的。

      正當我要離開的時候,忽然聽見遠處傳來一陣哭泣聲。我毫不遲疑地邁開大步走了過去。原來是一個小女孩在哭,她的媽媽怎么哄都哄不好,反而越哭越傷心了呢!她的爸爸在一旁拿著風箏還在努力的嘗試。我一下就明白了,今天風不大,風箏飛不上去呢!于是,我朝著女孩爸爸手中的風箏一吹,風箏飄飄搖搖的朝著天空飛去。女孩媽媽驚喜地說道:“寶貝,快看,我們的風箏飛起來了!”小女孩一聽猛然抬起頭,看著空中美麗的風箏她開心地拍起手來!

      原來,幫助別人不但會讓他人得到快樂,而且自己也會得到同樣的快樂呀!我要踏遍世上的每一個角落,用我風的力量幫助更多的人,讓世上充滿歡笑,也讓自己生活在幸福之中。

    假如我是三年級作文 篇3

      假如我是一棵樹,長在清澈的一個河邊,天熱的時候人們在我綠蔭下乘涼。那兒的空氣清新甜潤,碧綠的河水中倒映著柳絲就像一根根青綠色的頭發(fā),微風輕柔地吹過,柳枝隨風舞動,給人們帶來清涼。

      假如我是一棵橘子樹,生長在果園里。秋天我身上長出了一個個大橘子像一個個小燈籠,我身上的橘子不僅甜,而且里面有很多維生素C,吃了它身體會變很健壯。

      假如我是一棵香氣撲鼻的桂花樹,我生在美麗的公園里,每當人們聞到我的清香,都會不約而同地說:“好香啊!”,每當我盛開時蝴蝶仙子停在我的頭上,讓小蜜蜂采我的花粉釀出美味甘甜的蜂蜜。

      假如我是一棵白楊,像衛(wèi)士一樣保護著祖國的邊疆,我的根深深得扎在沙漠里。

      假如我是一棵樹,我會生長在每個角落,吸收濃濃的二氧化碳,給人們制造新鮮的空氣,把城市綠化。我真的很想變成一棵樹......

    假如我是三年級作文 篇4

      孫悟空是《西游記》里的主角,他神通廣大,擁有七十二變,能把西游記里的壞人全部打敗,也是和唐僧一起去西天取經(jīng)的最厲害的徒弟。

      一覺醒來,我感覺自己成了鼎鼎有名的孫悟空,一個筋斗就是十萬八千里,轉(zhuǎn)眼間就來到了天安門上空,廣場上到處是人山人海水泄不通。正當我想看看人們都在干什么,突然,天空變黑發(fā)出了“轟隆隆”的聲音,原來是“閃電妖魔”,他把手中的劍擺了一下,發(fā)出一道白光,原來這妖魔想害人民,于是我呼叫金箍棒,一直變大變大,把光線反射了回去,“閃電妖魔”被我輕松打敗了。

      我又來到大森林,森林里的小鳥正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠閑的小狐貍在散著步……這時,天空突然一片黑暗,原來是“烏云妖師”在作怪,她用魔棒揮了一下,森林里立即變出了好多小妖怪,正在傷害小動物們,這時我拔了幾根猴毛,森林里變出了一群猴,和小妖怪們對戰(zhàn)。經(jīng)過九九八十一個回合,“烏云妖師”終于被我打敗了。小動物們興奮得喊道:“萬歲,萬歲!”

      突然,萬歲變成了“起床,起床!眿寢尷^續(xù)催促道:“快起床了,起床吃早飯,上學要遲到了!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)原來剛才就是一場夢啊。要是我真的是孫悟空該多好。

    假如我是三年級作文 篇5

      “叮呤呤……”,正在熟睡的我被鬧鐘鈴聲驚醒,我一看表,呀!已經(jīng)6∶40了,我趕緊起床,刷刷牙,穿上教師服,開著車直奔學校。

      我前腳剛進辦公室,仇大拙后腳就跑來說:“老……老師,趙景三和張名人打…打起來了,你快去管……管……管管吧!”。我說:“你……你……把他……他倆叫過來吧!”。唉!我怎么也跟著他結(jié)巴了呢?不一會,他倆來了,我耐心地問清他倆事情的原由。原來是因為兩人想看同一本課外書——《福爾摩斯探案選》而打起來的。

      我嘆了口氣說:“你們都長得這么高,為什么就為這點雞毛蒜皮的小事而打架呢?你們還是課代表呢!課代表應該起帶頭作用才對呀!如果同學們都像你們一樣,咱們班怎么創(chuàng)建和諧班級呢?!有打架的功夫,還不如商量商量怎么看這本書呢!”,他倆也紅著臉笑了,并當著我的面相互承認錯誤。他倆出門后,我聽到門外的張名人對趙景三說:“以后咱倆做朋友吧!反正咱倆都愛看書,我家里也有很多書,以后咱們就相互交換著看,那樣我們就能讀更多的書了!”,趙景三說:“ok!君子一言,駟馬難追!”我欣慰極了,他們終于化干戈為玉帛了。此時,上課鈴響起來了,我趕緊整理一下領(lǐng)帶,帶上教案奔向四年級二班教室。

      下課了,我便抓緊時間批改學生們昨晚的家庭作業(yè)——一篇作文。這時,一個醒目的名字映入我的眼簾——不老林,他可是經(jīng)常不完成作業(yè)的呀,這次竟寫得這么認真!下午在作文課上我當眾表揚了他,并讀了他寫的作文《我要做好孩子》。還送給他一本書——《心態(tài)讓自己成功》,并在書上寫道:“祝賀你近期取得的進步,別驕傲,繼續(xù)加油吧!”。只見他眼角含著淚花,激動地對我說:“老師,謝謝你!”。我高興地笑了。

      “快起床了,要遲到了,笑什么呢?”,只聽一陣叫喊聲,睜眼一看是媽媽。原來我只是做了個夢啊!雖然只是個夢,但我也體會到當一名班主任老師確實不容易,不但肩負著繁重的教學任務,而且還要處理那么多瑣事。從今兒起,我要更加尊重我的老師,也希望能通過自己的努力夢想成真,成為一名真正的班主任。

    假如我是三年級作文 篇6

      在我心目中超人是偉大的,因為超人總是助人為樂,他不僅英勇無畏,而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人,保護人們。

      假如我是超人,我會飛到太空進入人類還沒有進入的真空地帶,把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西,有的送漂亮的畫,有的送漂亮的花,還有的送超人的衣服,我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。

      假如我是超人,我會在身上裝感應器。只要有人喊救命。感應器就會發(fā)出紅色的光,感應器還可以感受到喊救命的人在哪里,這樣我就能快速的過去救助人們了 !

      假如我是超人,我會下地,把土里的有害物質(zhì)把它拿走,這樣花草樹木就可以健康成長了,我們就可以呼吸新鮮空氣了,要是世界上真的有超人,那我們就不會遇到危險了!

    假如我是三年級作文 篇7

      星期一放學的時候,老師給我們布置了一個任務,假如我是一名殘疾人的話,會遇到哪些困難的經(jīng)歷,讓我們親身去體驗一下,然后記錄下來。

      走在回家的一路上我就在想,怎么當“一回盲人”呢,因為對我來說這真是一次陌生的體驗,沒經(jīng)驗啊,心中充滿了好奇和刺激,所以我想體驗一下當盲人的感覺,了解他們?nèi)绾稳ド畹,從中去認識到他們所經(jīng)歷的,這樣的話,我們這些健康的人才能真正理解他們,幫助他們。

      一回到家里,我便將這個想法告訴了爸爸,爸爸聽完之后非常同意,他便將紅領(lǐng)巾取了出來,折疊了一下,把它綁在了我的眼睛上,頓時‘天黑了’,我什么都看不見了,心里突然緊張起來了,我連忙伸出雙手,想抓住點什么東西,可是沒有抓到任何東西,我又急忙的向前邁了兩步,可是感覺前面無邊無際一樣,不知道該往哪里走好,好不容易才摸到了墻面,我就慢慢的扶著墻走進了一間房間,隨手摸到了一本書籍,然后又慢慢的返回去。隨后我就迫不及待的將紅領(lǐng)巾扒了下來,啊,‘光明’我又見到你了。

      晚飯的時候,我和爸爸媽媽說起了這件事情,將這次體驗的感受告訴了他們,覺得盲人真的不容易啊,他們都說:“所以我們大家一定要關(guān)系他們,幫助他們。這樣他們也可以感受到“光明”了。

    假如我是三年級作文 篇8

      金色的童年,純真的幻想,好似一幅流光溢彩的畫卷,也恰似一闋跳躍著歡快樂符的音樂之章……

      童年之美,有著自己最夢寐以求的渴望;心中的渴望如一場涓涓流暢的雨露甘泉澆灌心靈的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金鑰匙”,打開我心中那渴求的渴望---明天!明天我要當一名語文老師。

      假如我是一名語文老師,伴隨陽光,伴隨笑容,我邁著輕盈的步伐,手持新學期的課本,走向我向往已久的講臺。我向?qū)W生們做了自我介紹,并讓學生們也自己上講臺介紹自己,在第一時間里,我認識了許多個“小朋友”!

      假如我是一名語文老師,我首先做的第一件事情,就是改革語文教學工作。我深知:學生學知識不能像灌水一樣,硬逼給他們學習,那將不進則退,所謂“強扭的瓜---不甜”。在學習一篇課文時,我先會讓他們分組討論,四人一組,然后我會讓他們分別扮演文章中的人物,最后討論完畢,我會請幾組同學上來表演,表演完后,我會和同學們一起給他們送去掌聲。我要讓他們明白:學習好比玩游戲,只有自己親身體驗和經(jīng)歷過,那么你才會有成功、有收獲。

    假如我是三年級作文 篇9

      在那綠茸茸的草地上,在那美麗的花叢里,鮮艷的花朵總能引起人們美好的'幻想,我也常常夢想,要是我是一朵花,那該多好。

      這時,天氣漸漸變暖,凍結(jié)的小溪繼續(xù)向前奔流,花仙子們的宴會也即將在這陽春三月拉開序幕。我這朵美麗的小花也剛剛從冬天的孤寂與嚴寒中蘇醒。此時,人們都禁不住花的美艷與芬芳,而贊嘆起我的美麗。許多小蜜蜂忙碌地在我的花蕊中采蜜,那穿著花衣裳的蝴蝶圍著我翩翩起舞,我想,這個美麗的春天最快樂,最幸福的花兒就是我了。

      轉(zhuǎn)眼間,三月、四月已經(jīng)悄然離去,花兒的宴會已經(jīng)臨近尾聲,許多花兒已經(jīng)退出舞臺,春天就要走了。我的身體開始枯萎,花瓣的顏色開始黯淡,我的面容憔悴了。我知道我的生命即將走向盡頭,但我內(nèi)心卻無比充實和快樂,沒有絲毫遺憾。因為我奉獻過,快樂過,我的結(jié)束將是另一個精彩季節(jié)的開始。聽,是誰在動情地吟誦“落紅不是無情物,化作春泥更護花!标囮嚧猴L拂過,我飄飄灑灑,帶著滿足與幸福落入大地的懷抱。我對小蜜蜂說,:“我們花兒的使命已經(jīng)完成了,在點綴春天,裝飾自然的過程中,我明白了許多,多給別人一份快樂,自己也會收獲一份快樂!毙∶鄯鋾獾攸c點頭,帶著我對生命的感悟,飛向了遠方。

    假如我是三年級作文 篇10

      假如我是一棵樹,我要生長在校園里,朗朗悅耳的讀書聲伴我成長,我即將蕩漾在孩子們純潔無暇的稚嫩笑顏中,他們嘴角泛起的每一個漩渦,都足以將我卷入童話般美好的世界,享受著和煦的微風,沐浴著溫暖的陽光,多么美好!

      假如我是一棵樹,我要扎根在飛沙揚礫的荒蕪沙漠之中,在火辣辣陽光的炙烤下,我會借憑頑強的毅力生長在這里,成為鮮明的一抹綠,鑲嵌在黃塵漫漫的沙土邊緣,長出粗壯的枝干,成為一道天然的屏障,抵御風沙的襲擊。-只希望,保留生命的綠意。

      假如我是一棵樹,我要生長在最易被忽視的羊腸小徑,不需要楊柳的婀娜,不需要過多的蓬勃姿態(tài),太多的綠意盎然,更不需要多么令人賞心悅目-哪怕有些渺茫,只要做一顆平凡的樹就以滿足。

      假如我是一棵樹,我要享受來自大自然的恩賜-燦爛的陽光,濕潤的土壤,甜美的露珠,便足以供我茁壯成長,成為一顆參天大樹。

      假如我是一棵樹,我的內(nèi)涵不在于多么蒼翠,挺拔。只要能奉獻,只要能生長;蛟S,平凡,更適合我。

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