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    我的愛三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-12-28 10:01:18 三年級(jí) 我要投稿
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    有關(guān)我的愛三年級(jí)作文(精選36篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的愛三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)我的愛三年級(jí)作文(精選36篇)

      我的愛三年級(jí)作文 篇1

      爸爸媽媽對(duì)我的愛,是無(wú)私的。世上什么也比不上爸爸媽媽對(duì)我的愛。父愛如山,母愛如海。

      有一次,上美術(shù)課,我忘了帶上課需要的用具。只好打電話叫爸爸送來(lái),我打完電話,一轉(zhuǎn)身,題啊弄就下起了傾盆大雨。我心想:哎呀呀!下這么大的雨,爸爸不會(huì)給我送用具了。

      可令我沒(méi)想到的是,距離上課時(shí)間還有幾分鐘,只見爸爸冒著傾盆大雨。手拿著美術(shù)課的用具趕到學(xué)校,我一見,就抱怨道:“爸爸,你怎么才送來(lái)?急死我了!”爸爸低聲說(shuō):“對(duì)不起啊,文文!比缓,爸爸轉(zhuǎn)身走了,望著爸爸的背影,我心里才趕到懊悔:爸爸冒著這么大的雨,給我送用具,我還埋怨它,太不應(yīng)該了。

      過(guò)了幾天,我還在為這件事懊悔,那天晚上,我終于鼓起勇氣,去像爸爸道歉,爸爸摸摸我的頭笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

      一件零碎的小事體現(xiàn)了父母的愛,多么偉大的愛啊!

      我的愛三年級(jí)作文 篇2

      你知道媽媽有多愛你?世上只有媽媽好。今天我要寫的是回憶媽媽對(duì)我的愛。

      一天早上我睡過(guò)了頭,我急急忙忙的跑去學(xué)校連早飯也忘了吃。媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)吃早飯,媽媽馬上熱了一杯牛奶還拿了面包,就馬上跑到學(xué)校把早飯送到了我得桌子上我看見媽媽氣喘吁吁,滿頭大汗。還用責(zé)怪我的語(yǔ)氣說(shuō):“你這個(gè)孩子連早飯也不吃就跑來(lái)學(xué)校!比缓髬寢尵娃D(zhuǎn)身走了,我捧著熱牛奶,原來(lái)這杯牛奶就像媽媽對(duì)我的愛一樣。

      這就是溫暖的媽媽。

      一天傍晚,天上烏云密布,接著電閃雷鳴,猛得下起了傾盆大雨像豆這樣的雨點(diǎn)落在了地上,放學(xué)了大家撐著雨傘紛紛地回家了,這時(shí)教室鴉雀無(wú)聲,連針掉下的聲音都聽得見,這時(shí)我心里很害怕,突然一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái),原來(lái)是媽媽,媽媽的頭發(fā)亂糟糟的,撐起雨傘,把雨傘的大部分給了我,這時(shí)我感到很溫暖。原來(lái)媽媽是我得遮陽(yáng)傘。

      這就是愛我的媽媽。

      這就是永遠(yuǎn)伴著我得好媽媽。

      我的愛三年級(jí)作文 篇3

      人們都說(shuō)母愛是偉大的,但在我看來(lái),祖母給我的愛是更偉大的。

      我的祖母住在農(nóng)村,一年級(jí)的暑假,我就是在那兒度過(guò)的。祖母家并不富裕,天天與祖父靠種田來(lái)掙錢。

      有一天,我看到鄰居小剛有一雙很帥的白球鞋。他對(duì)我尺高氣昂地說(shuō):“看看,這是我媽給我買的,怎么樣,漂亮吧!”我看了他那樣子,很不服氣;氐郊,我吵著嚷著要祖母給我買。祖母說(shuō):“好好,買,給你買!”我高興地出去玩了。

      晚上,我聽見祖母正對(duì)祖父說(shuō):“現(xiàn)在收成可不好,但心心(我的小名)卻吵著要買白球鞋,怎么辦呢?”“怎么辦,買唄,傾家蕩產(chǎn)也買吧!”我聽了,一陣酸流鼓上鼻頭,我走出去,小聲地對(duì)祖母說(shuō):“白球鞋我不要了,好不好?”祖母笑了笑,并沒(méi)有說(shuō)什么。

      暑假的最后幾天中的一個(gè)傍晚,祖母從外面回來(lái),對(duì)我說(shuō):“心心,你快來(lái)看看,這雙球鞋你喜不喜歡?”我眼睛一亮,一雙白球鞋,跟小剛的一模一樣!我高呼道:“喜歡!您真好!”祖母笑了笑。

      后來(lái),我發(fā)現(xiàn)祖母為了給我買這雙鞋,瞞著祖父將家里的所有母雞都賣了,怪不得從那以后我吃不上雞蛋了。我十分難過(guò),但又不敢與祖母說(shuō)。

      每當(dāng)我看見這雙球鞋,我就想起祖母對(duì)我無(wú)私的愛!

      我的愛三年級(jí)作文 篇4

      在藍(lán)天下,父母的愛是無(wú)私的,老爸老媽給我洗衣;奶奶給我做飯;爺爺給我修拉鏈……父母的愛是世上最偉大的。

      有一天,老爸半夜回家,那時(shí),我在發(fā)燒,老爸摸了摸我的額頭,似乎摸到了一堆火,老爸把我和老媽從睡夢(mèng)中叫醒,二話不說(shuō),開著車,直奔醫(yī)院,掛了個(gè)號(hào),抱著我飛進(jìn)兒科,正好,老爸的朋友在上班,伯伯先給我考了個(gè)體溫,一看,38度小寶貝也來(lái)捧場(chǎng)了。伯伯迅速帶我到輸液室,老爸怕我疼,緊緊的把我抱在懷里,用溫馨的話語(yǔ)安慰我,而老媽也在我的身旁,給我鼓勵(lì)。輸液時(shí),老爸去上廁所,雖然他去上廁所,但他也知道我在啜泣。老媽太累了,不由自主的睡著了,而老爸卻像士兵一樣守在我的身邊,為我蓋被子、放液體、喂我喝藥。

      學(xué)習(xí)中。老爸對(duì)我耐心輔導(dǎo),做作業(yè)不讓我寫快,主要寫好記牢、認(rèn)真。

      有一天沒(méi)我起床很遲,作業(yè)又多,特別是背書,我怎么也背不下來(lái),老爸并沒(méi)有生氣,而是讓我一個(gè)自然段一個(gè)自然段地背,最后合起來(lái)背,雖然不熟,但他很有耐心;聽寫時(shí),我有幾個(gè)錯(cuò)了,就讓我先按老師的要求改,在默寫到廢紙上;默寫時(shí),我記不住這頁(yè)寫了又寫哪頁(yè),他總提醒我第一、二個(gè)字;讀書時(shí),他一聽到我咳,就給我倒水喝;聽見我起身的聲音,就拿了一張紙,給我擦鼻涕。真幸福!

      我的父母真疼我,但又對(duì)我挺嚴(yán)厲的,這樣的父母你有嗎?

      我的愛三年級(jí)作文 篇5

      “ 世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自母親 !薄郀柣

      父母都下崗了,為了生計(jì)家中開了一間小店,爸媽每天都在店里辛苦勞作。那年,正當(dāng)期末考試來(lái)臨的時(shí)候,我卻因病住進(jìn)了醫(yī)院。那是一個(gè)特別寒冷的冬天,寒風(fēng)像一個(gè)惡魔在陰沉的空中飛舞,吹得路邊的樹枝,發(fā)出尖銳的叫聲;刮在人臉上,使人感到陣陣發(fā)疼。

      晚上小店關(guān)門后,在店里辛苦工作了一天的媽媽連晚飯都顧不上吃,便騎上自行車,頂著凜冽的寒風(fēng)到醫(yī)院看護(hù)我。來(lái)醫(yī)院的路上,媽媽還特地繞道為我買了我最愛吃的、香噴噴的“串串香”。打開用一層層毛巾裹著的飯盒,香味兒頓時(shí)撲鼻而入,我大口大口地吃了起來(lái)。媽媽看我吃得很香的樣子,她高興的笑了。我覺(jué)得媽媽的笑臉就像輕柔的暖風(fēng),徐徐吹進(jìn)了我的心田。

      醫(yī)院熄燈了,病人都休息了。媽媽安頓我睡好后,累了一天的媽媽歪在我的腳頭睡著了。望著媽媽消瘦的臉龐,心里不由得感到一陣陣酸楚。媽媽實(shí)在太辛苦了。

      一個(gè)星期過(guò)去了。我康復(fù)出院了,媽媽卻消瘦許多。望著媽媽疲憊的身影,我真想撲進(jìn)她的懷中說(shuō)聲:媽媽,謝謝你!我耳邊仿佛聽到了那首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶······”。

      我的愛三年級(jí)作文 篇6

      母愛是我成長(zhǎng)路上的一盞燈,為我指明前進(jìn)的方向;母愛是一把撐開的傘,為我遮風(fēng)擋雨。

      記得有一次,我在學(xué)校里嘔吐了,老師馬上給我媽媽打電話,媽媽急忙坐著車趕到學(xué)校來(lái)。到了學(xué)校,媽媽馬上來(lái)到我的座位旁,著急地問(wèn):“寶貝,你哪不舒服呀?”得知我嘔吐后,媽媽馬上和老師請(qǐng)了假。

      媽媽把我背到出租車上,車開到醫(yī)院后,媽媽把錢付了后就背著我去掛號(hào)了。輪到我們了,醫(yī)生給我檢查后說(shuō):“只是輕微的感冒引起的發(fā)燒,不用擔(dān)心!眿寢屄犃酸t(yī)生的話后才松了一口氣,醫(yī)生又給我開了藥,媽媽就帶著我回家了。

      回到了家,媽媽又讓我喝水,又讓我吃藥,到了晚上,媽媽一直在守著我。

      第二天,我的燒退了,也沒(méi)再嘔吐了,而媽媽卻留下了黑眼圈。望著媽媽那疲憊的樣子,一股暖流涌上了我的心田。

      媽媽像寧?kù)o的港灣,讓我心靈?坑辛税踩,我愛媽媽!我為有這樣的媽媽感到無(wú)比幸福!

      我的愛三年級(jí)作文 篇7

      位于蘇州城內(nèi)的金雞湖,藍(lán)天依碧水,綠地映連蔭,高樓倩影波動(dòng)水面。它是夢(mèng)想里的溫馨家園,更是現(xiàn)代桃源般的休閑樂(lè)土。

      還沒(méi)到傍晚,湖邊就被圍得里三層外三層的,水肯定泄不通。絲絲涼風(fēng)吹著人們的臉頰。那些小朋友們?cè)缫言谂赃叺男÷飞贤嫫鹆肆锉、滑板…?/p>

      “好一朵美麗的茉莉花……”隨著一首江蘇民歌《茉莉花》的響起,湖面上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。瞧,在燈光的輝映下,那邊的噴泉像一條矯健的長(zhǎng)龍直沖云霄,在天空上旋轉(zhuǎn)出一朵大花,再“啪”的一聲灑到人們臉上,好一場(chǎng)柔和的“細(xì)雨”,為大家解掉了夏天悶熱的煩惱。呵,這邊的噴泉也毫不遜色,在黃色燈光的照耀下,她像一位美麗的少女,穿著薄薄的衣裳,不時(shí)扭動(dòng)著那纖長(zhǎng)的腰身,像在炫耀她那苗條的身材……

      比起這些,我更喜歡那平靜的湖。在那里,沒(méi)有燈光,沒(méi)有人群,只有一排排長(zhǎng)椅。我喜歡坐在岸邊,看著夜空,泡著腳,聽著石頭與岸邊的呢喃細(xì)語(yǔ)……

      金雞湖,點(diǎn)綴著蘇州,使蘇州更加美麗;蘇州,愛撫著金雞湖,讓它有了無(wú)與倫比的秀美。

      我的愛三年級(jí)作文 篇8

      我是一個(gè)愛作文,更愛寫作文的女孩。

      我愛作文,因?yàn)樽魑氖巧畹母。在生活中,我們總?huì)互相交流吧!交流,也就是一個(gè)人的基本作文水平。你學(xué)了說(shuō)話,才會(huì)作文,那么,交流就是作文的根本,那作文怎么不是生活的根本呢?

      我愛作文,因?yàn)樽魑氖钦Z(yǔ)文的基本功。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,要學(xué)些什么呢?無(wú)疑是眾多的寫作手法,說(shuō)明方法等。比如寫改病句,判斷下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法,這不就是我們要學(xué)會(huì)寫作文的嗎??還有閱讀等,也是判斷一個(gè)人對(duì)于寫作的知識(shí)有沒(méi)有完全了解。那作文怎么不是語(yǔ)文的基本功呢??

      我愛作文,因?yàn)樽魑哪芙o我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)寫作文時(shí),我都感覺(jué)像是在講自己的心事。我寫作文,是想寫出真情實(shí)感,我希望,當(dāng)作者讀我的作文時(shí),不是普通的瀏覽,而是與我的心靈在交通,與我的靈魂在交通!這種感受,比交到一個(gè)知己還要快樂(lè)。那作文怎么沒(méi)給我?guī)?lái)樂(lè)趣呢?

      我愛作文,我愿用我的一生去愛她,用我的靈魂去感受她!我愛作文,永遠(yuǎn)!

      我的愛三年級(jí)作文 篇9

      金和錦是我養(yǎng)的兩條小金魚。

      金,顧名思義,鱗的顏色是金色的,只是中間還夾雜著一些黑斑點(diǎn);錦,鱗色鮮紅,頭頂和尾巴尖上都帶了一絲白色,我可喜歡它們了。

      我會(huì)每天去陽(yáng)臺(tái)“看望”它們,它們也會(huì)用尾巴拍打著水面,濺起多重水花,那是在和我打招呼,每當(dāng)一段時(shí)間過(guò)后,水就會(huì)有些臟,這時(shí)我就會(huì)去玲瓏山上帶來(lái)泉水,親自幫它們換上,對(duì)它們十分的照顧。

      我之所以對(duì)它們百般照顧,不僅是喜歡它們,更是保護(hù)它們,是怕“歷史的重演”。那一個(gè)可怕又致命的疾病,對(duì)魚類而言簡(jiǎn)直算是一種惡魔了,我雖然多加了防范,可它還是來(lái)了,它就是——水霉。

      可偏偏金染上了,而且病得很重,渾身都是一小團(tuán)、一小團(tuán)的霉子。父親讓我趕快把金扔了,可以換回錦的一條性命?晌也蛔,怎么都不愿意,最后父親只好把金裝在了另外一個(gè)小魚瓶里。

      可就在金搬家的第二天,它還是離開了我們。

      在父親的再三催促下,我慢吞吞地?fù)破鹆私,將它輕輕地放在垃圾桶里。

      我失去了金,我最愛的小魚。

      幸好,還有錦。

      我的愛三年級(jí)作文 篇10

      我愛作文,我覺(jué)得我和作文有不解的緣分,寫作文是一種快樂(lè),讀作文是一種享受。

      在我剛上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽就把我送進(jìn)了作文班。剛來(lái)的時(shí)候,我不知道怎樣寫,更別說(shuō)要寫一篇完整的作文了。上第一節(jié)課,老師給我們講了寫作文的要領(lǐng),告訴我們這篇作文怎么寫,并讓我們多積累一些好詞好句,讓我們多讀一些課外書,以便提高我們的作文水平。學(xué)了幾天后,我學(xué)會(huì)寫作文了。

      現(xiàn)在,我的作文最多可以寫到兩篇半了,而且很優(yōu)秀,還常常得星呢!通過(guò)寫作文,我了解到大自然有多美,體會(huì)到世界是充滿愛的,我也更加熱愛生活了。

      我愛作文,我不但愛寫,而且愛讀作文。我有很多作文書,每天寫完作業(yè),我就拿起百看不厭的作文書,去了解許多未知的世界,并細(xì)細(xì)的品味著書里面知識(shí)的味道,享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。每次到書店,看到琳瑯滿目的作文書,我都愛不釋手,真想全部搬回家。

      我愛作文,它豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野。我要把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在作文中。我要通過(guò)作文,讓更多的人熱愛生活,像我一樣在作文中成長(zhǎng)、成熟。

      我愛生活,更愛作文。

      我的愛三年級(jí)作文 篇11

      雖然春暖花開的的春天,熱情奔放夏天,白雪皚皚的冬天都很美麗,但我更喜歡景色優(yōu)美、碩果累累、又充滿詩(shī)情畫意的秋天。讓我們跟隨著涼爽的秋風(fēng)去尋找秋天的美吧!

      秋天的美在我家的院子里:那一片片黃色的楓葉落在地上,好像是秋姑娘送給大地媽媽的一件小棉襖,讓大地媽媽不再寒冷。一片片樹葉寶寶掙脫了大樹媽媽的懷抱,跟著秋風(fēng)姐姐飛到了自己想去的地方,紛紛落下。愛美的秋姑娘早已給蘋果寶寶畫上了紅彤彤腮紅;給葡萄寶寶畫上了亮紫紫眼影;給玉米先生換上了金黃色的大衣。

      秋天的美還在生態(tài)園里:生態(tài)園里到處都是金黃色,金黃色的菊花,金黃色的落葉,金黃色的瓷磚,生態(tài)園變成了金黃色的世界。花壇里,一朵朵大小不一的菊花挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的兄弟姐妹。菊花的形態(tài)各不相同,有的彎著腰,好像在跟我們點(diǎn)頭歡迎;有的花心紅彤彤的,好像看見了我們,覺(jué)得很害羞;有的還是花骨朵,看起來(lái)好像馬上就要裂開了嘴兒,要對(duì)著我笑似得。

      秋天,是一個(gè)金色的季節(jié);是一個(gè)美好的季節(jié);是一個(gè)豐收的季節(jié);是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)!美麗的秋天我愛你!

      我的愛三年級(jí)作文 篇12

      每個(gè)人心中都有愛。有朋友之間的友愛;有親人之間的疼愛;有夫妻之間的恩愛;有陌生人之間的關(guān)愛。有對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛;有對(duì)國(guó)家的熱愛;有對(duì)物品的喜愛;有對(duì)動(dòng)物的寵愛……對(duì)愛的表達(dá),有的人滿腔熱血,有的人平平淡淡。這些愛不是生來(lái)就可以學(xué)會(huì)的,是媽媽教會(huì)了我們感悟這些愛。

      小時(shí)候,一次我和媽媽出去逛街。走在大街上,我們看見幾個(gè)乞丐在沿街乞討,當(dāng)他們向我和媽媽走來(lái)時(shí),我就想拉著媽媽快步“開溜”。此時(shí),媽媽卻拽住了我,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“孩子,如果你有零錢,就幫助他們一些。他們是生活的不幸者,我們應(yīng)該憐憫他們。人的一生或富或貧,但不能失去愛心。記。∥覀兒退麄兪且粋(gè)大家族的人,都是兄弟姐妹,理應(yīng)要為彼此奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,這樣人心才會(huì)更團(tuán)結(jié)……”

      這是媽媽第一次深刻地教我學(xué)會(huì)去愛,當(dāng)時(shí)的我雖然還是有點(diǎn)懵懂,但還是在媽媽的勸導(dǎo)下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地掏出口袋里僅有的一元錢,遞給了一個(gè)乞丐。當(dāng)時(shí),我從媽媽的眼神中看到了欣喜。

      從那以后,我心里那扇儲(chǔ)存愛的大門,就被媽媽輕輕地扣開了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,第一個(gè)教會(huì)我學(xué)會(huì)并懂得去愛的——就是我的媽媽。

      我的愛三年級(jí)作文 篇13

      在我眼里,我的爸爸比平常人聰明一百倍,一般人想半天的事,他看一眼就能道破。他是一名軍醫(yī),而且是一名醫(yī)學(xué)博士,在國(guó)際雜志上用英文發(fā)表了好幾篇文章呢!我很崇拜他,我想長(zhǎng)大后成為跟他一樣知識(shí)淵博的人。

      爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格:寫字不僅要按筆順寫,任何筆畫還不能超出田字格,就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。爸爸說(shuō):“沒(méi)有正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),再好的文字也表達(dá)不出想說(shuō)的話!蔽覍懽鳂I(yè)的時(shí)候,如果是因?yàn)槔斫獠涣嘶蛘呱险n沒(méi)認(rèn)真聽講導(dǎo)致的錯(cuò)誤,爸爸會(huì)反復(fù)地、由淺入深地跟我講解,一邊說(shuō)一邊畫圖。然而,如果是因?yàn)槲掖中拇笠、急著去玩而犯的錯(cuò),爸爸則會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,眉毛都快豎起來(lái)了,好可怕!

      爸爸在燒傷科工作,那里到處都有難聞的氣味,但爸爸從不埋怨,早上6點(diǎn)鐘就開始查房,經(jīng)常手術(shù)一做就是一天,很晚才回家。爸爸節(jié)假日也很少休息,連吃飯時(shí)也常常接到病人打來(lái)的電話。

      盡管爸爸在家的時(shí)間很少,但他還是會(huì)擠出時(shí)間來(lái)陪我一起玩游戲,一起拼積木,一起看3D動(dòng)畫電影。他是世界上最好的爸爸,我永遠(yuǎn)愛他!

      我的愛三年級(jí)作文 篇14

      冬天紛飛的雪花,春天潤(rùn)無(wú)聲的春雨,夏天忽然來(lái)臨的暴雨和秋天來(lái)而遲遲不歸的秋雨,你喜歡哪個(gè)呢?我更喜歡冬天紛飛的雪花。

      又下雪了,這次夜里悄無(wú)聲息地來(lái)到,是嫦娥姐姐搖下的桂花瓣,還是仙女無(wú)疑撒掉的棉絮呢?

      拉開窗簾,映入眼簾的是白茫茫的一片。雪花呀,你覆蓋了大樹的頭頂,好似專門為它們定做的白棉帽;你灑在土地媽媽身上,給棕色的衣服繡上一朵朵白色小花,從沙面望去,真是美麗;你落在麥苗身上,給麥苗蓋上了一層棉被,讓它們也好好睡一覺(jué)。

      真想和你交個(gè)朋友,但每當(dāng)我伸出手,接住了一片,不知到底是你害羞呢,還是不開心呢,我和你握手時(shí),你卻不讓我認(rèn)識(shí)到你的真貌,化成一小灘水,不見蹤跡了。

      你好像白衣精靈飄落人間,在半空跳著優(yōu)美的舞步,旋轉(zhuǎn)著,左右舞動(dòng)著落到地上、樹葉上、樹枝上,只要一下大,就可以慢慢緩緩變成大堆大堆的。孩子們見了,戴上帽子,戴上手套,棉衣一穿,棉鞋一套就下樓和雪一起玩耍了。他們有成群堆出大小各異的雪人,比誰(shuí)的漂亮;有的分成兩撥打雪仗,看看那一隊(duì)能獲勝;有的還用雪去滾大大的雪球,展示自己的成果……

      我愛你讓孩子們歡笑,我愛你讓空氣清新,我愛你那美麗的舞姿。我愛你,雪!

      我的愛三年級(jí)作文 篇15

      早晨,我推開窗,發(fā)現(xiàn)下雪了。原本花花綠綠的世界變得冰雪皚皚,原本喧鬧的世界變得寂靜無(wú)聲。

      我穿好衣服來(lái)到樓下。!多美的雪景呀!多好的意境呀!整個(gè)道路、樹、房頂……到處都被冰雪所覆蓋,簡(jiǎn)直就是白色世界!

      我來(lái)到小花園,剛到門口,雪就已經(jīng)埋到我的小腿上了,再抬眼一看,哇!整一座冰雪花園!樹枝上,樹葉上,草地上,小路上,長(zhǎng)廊上……哪里都是雪,到處都是雪!“太棒了!”我高興的大叫。

      我躺在雪地上,肆無(wú)忌憚地打起滾來(lái),好像整個(gè)小花園就是我的家,草地就是我的床,我想怎么打滾,就怎么打滾,想往哪打滾,就往哪打滾!“太棒了!”我再次喊出這三個(gè)字。

      我轉(zhuǎn)身爬到草地上,一片鼓起的雪花引起了我的注意。多像奶油蛋糕!我有一些饞。輕輕掰下一塊雪花,想象著它是一塊奶油蛋糕,慢慢放進(jìn)嘴里!芭夼夼!”一點(diǎn)也沒(méi)有奶油蛋糕的感覺(jué)!我低下了頭,無(wú)意中瞄到了手表,才發(fā)現(xiàn):七點(diǎn)五十五了!于是,我立即背好書包,上學(xué)了。

      唉,又愛又恨的雪花。

      我的愛三年級(jí)作文 篇16

      我外婆家有兩只琥珀鸚鵡,一只叫“壯壯”,一只叫“皮皮”,他們真可愛。

      你看,黃綠色的頭,像披著美麗的頭巾,頭上還長(zhǎng)著一張堅(jiān)硬帶鉤的嘴巴。上部還有一雙突出的、圓溜溜的、水汪汪的眼睛。腹部是淺綠色的羽毛,背上長(zhǎng)著黑黃相間的花紋。尾部的羽毛由綠到黑,尾尖帶了點(diǎn)藍(lán),像貴族小姐拖著的長(zhǎng)禮服,真漂亮!

      它們的樣子不僅漂亮,還很有趣。特別是喂它們的時(shí)候,它們簡(jiǎn)直就像瘋了一樣,眼睛發(fā)著光,直盯著那些食物。壯壯搶先占領(lǐng)有利位置,皮皮也不甘示弱,奮起攻擊。用嘴狠狠地啄壯壯,壯壯被迫還擊。它們誰(shuí)也不想讓誰(shuí),這簡(jiǎn)直就是一次激烈的戰(zhàn)斗啊!最后搞得滿地是他們掉下的毛,一片狼籍……

      晚上,我去給它們喂食。它們卻靜靜的站在那兒,好像在想閉門思過(guò)。我用手碰了碰籠子,它們要半天才有反應(yīng),一起跳到籠子的鐵壁上,形成了一個(gè)“八”字形,過(guò)了一會(huì)兒“壯壯”探了探四周,看沒(méi)什么動(dòng)靜,便跳了下來(lái),“皮皮”也跟著跳了下去,我又碰了碰籠子,它們便又跳了上去,我繼續(xù)碰籠子,它們看著我的手,一動(dòng)不動(dòng),連叫也不敢叫了。白天和黑夜形成了鮮明的對(duì)比!

      你說(shuō),外婆家的鸚鵡可愛嗎?

      我的愛三年級(jí)作文 篇17

      湖是美麗的,所以我愛水。我喜歡清澈透底的小溪;無(wú)邊無(wú)際的大海;洶涌澎湃的黃河;奔騰不息的長(zhǎng)江。但是我更加喜歡家鄉(xiāng)的湖———因?yàn)樗菧厝幔利惖摹?/p>

      這湖是靜的。靜的像一面就像一面明亮的大鏡子,倒映著高高的山巒那、挺拔的樹、艷麗的花兒、青青的草,美麗極了!這湖是軟的。微風(fēng)吹來(lái)湖面上一圈圈的波紋好像一條條銀白 色的龍?jiān)谒杏蝸?lái)去。湖可真軟啊。這湖是活的。蒙蒙的細(xì)雨灑落在湖面上像是在彈奏一曲春天的贊歌。雨水像箭一樣百發(fā)百中的射向靶心,湖面上無(wú)數(shù)的波紋像一朵朵的荷花競(jìng) 相開放。湖是美麗的,軟的和活的。

      夏天,那更不得了!似乎夏日的所有美麗風(fēng)光,都在雨山湖上班嘍!那茶葉就像一塊布,蒙住了湖面,讓小魚在里面玩耍。典型的“魚戲蓮葉間”,呀!那荷花從荷葉間冒出來(lái)露出了笑臉,不久便捧出小蓮蓬。到了今晚,人們可以尖冷飲店店排隊(duì)了,也可以不躲在空調(diào)間里了。想涼快,只要買了票,便可以泛舟湖上,這還更貼近大自然呢!

      我的愛三年級(jí)作文 篇18

      我愛臘梅綻放的冬,我愛楓葉似火的秋,我愛熱火朝天的夏。然而,我最愛的便是那萬(wàn)紫千紅,萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥歡歌,到處一片生機(jī)蓬勃的景象。

      春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,來(lái)到人間,來(lái)到了大地,來(lái)到了公園。一走進(jìn)公園,一片春意盎然的景象就映入我的眼簾,綻放著五顏六色的花兒,有紅的,有白的,有黃的,有藍(lán)的,有粉紅的……微風(fēng)吹拂著清清凌凌的湖水,喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼,春天的氣息撲面而來(lái)。草兒好奇的鉆出地面,打量著這美好的人間,一朵朵花兒張開了鮮艷的笑臉,山上的樹木更綠了,仿佛披上了一層層綠地毯,湖面水平如靜,猶如一面沒(méi)有任何瑕疵的鏡子。

      春姑娘的步伐珊珊來(lái)到了河岸,河水時(shí)而緩慢,時(shí)而洶涌,時(shí)而急,時(shí)而寬,時(shí)而窄,向前方流動(dòng)著。一陣清風(fēng)掠過(guò),柳樹姑娘不停的搖擺著她的纖纖細(xì)腰,生怕別人不知道她那美麗的身軀,她還挺愛美呢,看,她正以清清的河水為自己的梳妝打扮呢,真是別有一番趣味。不禁令我想到了賀知章的詠柳“碧玉裝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”心中默默贊嘆著大自然這化腐朽為神氣的魅力,多美的春景圖。

      我的愛三年級(jí)作文 篇19

      盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天也該到來(lái)了。

      在我老家,碧綠而又清澈的溪水漲起來(lái)了,太陽(yáng)公公的臉越發(fā)的紅了。

      萬(wàn)物也開始生長(zhǎng)了。小草就像剛出生的孩子一般,從睡夢(mèng)中醒來(lái),從泥土里露出了嫩綠嫩綠的小腦袋。從田野遠(yuǎn)望,仿佛是一張巨大的地毯鋪在地上。

      桃樹,梨樹都爭(zhēng)相斗艷地開了花,顏色也是各有美處,紅的似火,粉的似霞,花中的香味也引來(lái)了可愛的蜜蜂和美麗的蝴蝶,蜜蜂嗡嗡地響著,就像是為迎接春天而唱響的歌曲,一旁的蝴蝶也沒(méi)閑著,擺動(dòng)著它們色彩斑斕的翅膀來(lái)舞動(dòng)著。野花在我家邊的山上也是隨處可見,每一種有每一種的姿態(tài),有彎腰的,有揮手的,都像是在和春姑娘打招呼。

      在微風(fēng)中,泥土的氣息,花的香味,都彌漫在春天的微風(fēng)中,鳥兒也高興地提起嗓子,唱出動(dòng)聽的歌謠。

      春雨是尋常的,一下就得好幾天,雨像細(xì)絲,牛毛,密密的傾瀉下來(lái),在春雨的襯托中,一切都仿佛變綠了,連空氣也是綠的傍晚,陽(yáng)光的昏黃,襯托出山間安靜的夜晚。

      我喜歡春天,一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng),生機(jī)勃勃的春天,一個(gè)充滿生機(jī),活力的春天

      它就像是一位小姑娘,花枝招展地笑著走來(lái)。

      我的愛三年級(jí)作文 篇20

      上個(gè)月的.周末,爸爸媽媽帶我去青山公園看菊花展。一到青山公園,就看見了很多菊花。我們沿著小道,一邊走一邊欣賞起來(lái)。

      菊花的顏色美極了。有白色、黃色、藍(lán)色、綠色┅┅那真叫絕!菊花的白像天鵝絨的羽毛一樣潔白。菊花的綠,像碧綠的翠玉。更絕的是這個(gè)外層白色、中間紅色的菊花,像白里透紅的臉蛋。這些菊花真是五顏六色、色彩斑斕!

      菊花的形狀也是千姿百態(tài)的。菊花大小不一,大的如碗口一樣,小的如硬幣一樣。有的外層花瓣張開,像個(gè)白玉托盤,里層又由一個(gè)個(gè)小喇叭組成的圓球,想一個(gè)大大的荷包蛋。有的花瓣前端張開,后端細(xì)小,就像一把把小巧玲瓏的湯勺。有的花瓣向內(nèi)卷曲,就像一個(gè)蓬松的毛線球。有的花瓣外層的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的向下垂,內(nèi)層的花瓣卷曲蓬松,就像一個(gè)奶油冰淇淋。還有的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、金色的、內(nèi)層的花瓣短短的、紅紅的,看起來(lái)像一輪太陽(yáng)。這些菊花真是形態(tài)萬(wàn)千,姿態(tài)各異啊!

      菊花從古至今一直都受到人們的喜愛。從詩(shī)句“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花”中能體會(huì)到。我也很喜歡菊花,因?yàn)閶寢屆刻於紴槲遗菥栈ú韬,媽媽說(shuō)菊花能消除眼睛疲勞,對(duì)我的眼睛有好處。明年的秋天,我還會(huì)再來(lái)觀賞菊花的。

      我的愛三年級(jí)作文 篇21

      在我心目中,媽媽是最偉大的。因?yàn)閶寢尣粌H僅給了我生命,還給了我許許多多的愛。在我遇到困難時(shí),總能聽到媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),而在我開心的時(shí)候,媽媽也是最開心的。

      記得,在我兩三歲時(shí),家里經(jīng)濟(jì)困難,為了生活,媽媽離開我去另外一個(gè)城市打工。那段日子,我和媽媽都十分想念對(duì)方。媽媽常常打來(lái)電話,就是為了聽聽我的聲音。而我每次聽到電話響,我都要第一個(gè)去接,因?yàn)槲也驴赡苁菋寢尩碾娫,但是許多電話不是媽媽的,那一刻我就覺(jué)得十分失望。只要聽說(shuō)媽媽要回來(lái)看我,我就會(huì)高興得跳起來(lái)。但是媽媽每次回來(lái)只有兩三天的時(shí)間,而分開的時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。媽媽走后,我天天夜里想媽媽想得哭,想要媽媽回來(lái)陪我。讓我印象最深的一次電話是:媽媽讓我們搬家到長(zhǎng)沙,我開心極了,因?yàn)槲夷軌蛞幌蚝蛬寢屔钤谝积R了。

      最后團(tuán)聚了,但是媽媽因工作需要經(jīng)常出差。每次媽媽出差,我都很舍不得媽媽走,看著媽媽走出家門,我都會(huì)跑到窗前看著媽媽的身影慢慢的消失在人群中。我在想:媽媽是為了讓我生活的更好,才這么辛苦的工作。等我長(zhǎng)大后必須要好好報(bào)答媽媽。此刻,我最想對(duì)媽媽說(shuō)的話就是:媽媽,我愛您!

      我的愛三年級(jí)作文 篇22

      我喜歡天空的顏色,我喜歡大海的顏色。我喜歡藍(lán)色。

      大海是藍(lán)的,藍(lán)的那么純粹,那么無(wú)私。在水中,蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn),有著美味的魚蝦。大海大這一切都無(wú)私地給了人們。人們?cè)诖蠛5膽驯е墟覒,是大海為人們提供了娛?lè)場(chǎng)所?墒牵肋h(yuǎn)都是那么沉靜,沒(méi)有向人們索取什么。這不正像我們的老師,把自己的愛無(wú)私地給了學(xué)生,在看不到盡頭的歲月里,隨著無(wú)休止的隨著無(wú)休止的工作,老師的青春悄然溜走,但何時(shí),他們?cè)羞^(guò)怨言?老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻都揮灑著自己的精力、汗水和心血。

      天空是藍(lán)的,藍(lán)的那么廣闊,那么純凈,一眼望不到邊際,令人心曠神怡。鳥兒在天空中翱翔,云朵在天空中嬉戲,天空像一位慈祥的母親,笑著看這一切,同時(shí)也包容了孩子們?cè)谒膽阎墟覒、玩耍。做人,不也?yīng)該這樣嗎?沒(méi)有曲折的生活構(gòu)不成人生,所以難免人與人之間產(chǎn)生摩擦,此時(shí)的你會(huì)怎樣?包容、廣闊的胸懷才是最完美的句號(hào)。退一步海闊天空,當(dāng)你與別人發(fā)生不快是,試著用微笑帶過(guò)。那時(shí),你能感受到愛是這么簡(jiǎn)單,快樂(lè)是這么簡(jiǎn)單。

      我愛藍(lán)色。愛它美的純粹,美的無(wú)私,美的廣闊。

      我的愛三年級(jí)作文 篇23

      每當(dāng)媽媽帶著我上街,總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙,我對(duì)媽媽說(shuō):“你還是給我買幾本新書吧!”我的興趣在讀書上。

      我喜愛讀書,讀書成了我生活的一部分。記得小時(shí)候,爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè),我在一旁看小畫冊(cè)。歲月流逝,我桌上的書越堆越高,慢慢地,書成了我的好伙伴,陪著我度過(guò)幾個(gè)春秋,帶著我在知識(shí)的海洋里邀游,它使我懂得了如何做人,如何用自己的雙手去創(chuàng)造美好明天的道理。

      當(dāng)夜幕降臨,燈火通明時(shí),你就會(huì)看見一個(gè)小女孩坐在燈光下津津有味地看著書,那就是我。有時(shí)候看著看著,我會(huì)忍不住流下眼淚,我的心全部投入到書中去了。有一次,媽媽買來(lái)《莎士比亞戲劇故事精選》,我高興得似乎什么都忘了,一拿到手,就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看下去。當(dāng)我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時(shí)候,我傷心地落淚,真恨不得殺死那惡毒的繼父。當(dāng)我看到殺人兇手最后得到報(bào)應(yīng)時(shí),我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子,不料,把媽媽的杯子打碎在地……

      看,這就是我……

      我的愛三年級(jí)作文 篇24

      12月,我來(lái)到公園。我想看公園的美麗風(fēng)景。但是到了之后才知道,公園的冬天景色是如此的黯然失色?粗_下亂七八糟的東西,我失望地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。突然,在我轉(zhuǎn)過(guò)頭的那一刻,一個(gè)黃色的身影在我眼前閃過(guò)。我定睛一看,臘梅,對(duì),是臘梅!在這個(gè)寒冷的冬天,梅拉用它灰褐色的樹枝,伸展出它自己的“鵝黃世界”。

      走在蠟梅樹下,隱約可以聞到淡淡的香味,是蠟梅鵝黃色的花瓣。那片花瓣是如此簡(jiǎn)單而美麗。但是,它從來(lái)沒(méi)有被蜜蜂贊美過(guò),也從來(lái)沒(méi)有欣賞過(guò)蝴蝶的舞姿。因?yàn)檎凳⒛,正是地球生物的冬眠季?jié)。

      我輕輕地?fù)崦D梅樹粗糙的樹皮,摘了一朵蠟梅。突然覺(jué)得這些小黃花好光滑,像蠟一樣。大概是因?yàn)槿藗兿胭澝浪㈤_的雪的驕傲精神,才給了它這個(gè)名聲。

      ”角落里有幾根樹枝,只有凌寒一個(gè)人。遙知不是雪,是淡淡的香。”這首詩(shī)難道不是對(duì)臘梅精神的贊頌,對(duì)寒雪的贊美嗎?有人贊美牡丹之美,茉莉之香,荷葉染泥不染,但我要贊美蠟梅,它不像一朵耀眼的玫瑰,也不像十里香的金桂,而是爬上枝頭,在花朵冬眠時(shí)給人美的享受。這種敬業(yè)精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?我愛臘梅!我要贊美它的平凡,它的美好,也要贊美它的精神。

      我的愛三年級(jí)作文 篇25

      每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的腳步,就像人的喜怒哀樂(lè),變幻無(wú)常。只有秋天永遠(yuǎn)保持著陌陌和惆悵。當(dāng)接替夏的工作時(shí),他總是一言不發(fā),以至于我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。冬天來(lái)了,他只留下了世界上最后一片落葉,他的沉默被夏天的蹂躪和冬天的殘酷所掩蓋。

      秋天的腳步靜悄悄的,像汩汩河上的一片孤獨(dú)的葉子,默默地枯萎,又隨著河水悄悄地飄走,像天上落下的一滴雨,默默地敲著冰冷的窗戶。秋天是一只孤獨(dú)的狐貍,徘徊在寂靜的世界里;秋天是一只孤獨(dú)的狼,在寒冷的森林深處。

      秋天的腳步是凄慘的。在蕭蕭的秋風(fēng)中,沿著那條鋪滿黃色的孤獨(dú)小路走著,我突然發(fā)現(xiàn),她的悲傷里有一絲憂傷。她用深邃的眼睛默默地看著這個(gè)世界,充滿了愛和快樂(lè),但她仍然掩飾不住自己的憐憫和輕微的悲傷。她的眼睛明亮而模糊。

      我不知道地球另一邊秋天的腳步,可能是歡快的,也可能是壓抑的。我只知道家鄉(xiāng)的秋天。她訴說(shuō)著歷史的惆悵,感嘆著未來(lái)的孤獨(dú),而我卻因?yàn)樗穷w深沉悲涼的心,才愛上了這個(gè)悲傷的季節(jié)。

      秋天是憂郁的信使。她帶著陌陌和憂郁的腳步在這片土地上穿梭,淚水無(wú)聲地流淌,我也聽到了她的嘆息.

      我的愛三年級(jí)作文 篇26

      我家附近有個(gè)小公園,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處都是迷人的秋色。

      有一天,我一個(gè)人來(lái)公園玩。我沿著石徑來(lái)到菊花展區(qū),迎接我的是一簇簇的菊花。有的已經(jīng)盛開,充分展現(xiàn)了自己美麗的姿態(tài);有的含苞待放,像害羞的小女孩;它們有的開滿了鮮花和骨頭,等待著綻放的時(shí)刻.菊花的顏色不同,包括白色、紅色和黃色.五顏六色,賞心悅目。菊花花瓣五花八門,有媽媽的那種大波浪花瓣,有細(xì)長(zhǎng)的蘿卜花瓣,有各種大小的勺形花瓣,讓我眼花繚亂。我蹲下來(lái)聞了聞。很爽。菊花旁邊,莖上整齊排列著一盆盆紅花,像一串小鞭炮,在綠葉的映襯下更加生動(dòng)可愛。菊花展區(qū)的右邊,是一排排松樹,葉子很綠,在陽(yáng)光下更茂盛。

      這時(shí),我聞到了桂花的香味!罢嫦悖 比滩蛔≠潎@。我朝著香味飄來(lái)的地方走去。從遠(yuǎn)處看,你可以看到樹上到處都是小黃花。就像綠葉被黃色的寶石覆蓋。仔細(xì)看,你在我旁邊,我在你旁邊,就像親兄弟姐妹一樣。我香氣撲鼻之后,又去了河邊。柳葉枯黃,秋風(fēng)吹來(lái)。樹葉像黃色的蝴蝶一樣在森林里飛舞。我走進(jìn)河邊的楓林,周圍是紅色的楓葉,讓我覺(jué)得仿佛來(lái)到了一個(gè)神秘的地方。難怪唐代詩(shī)人杜牧這樣形容:“停車坐愛林峰晚,霜葉二月紅。”

      秋天多美!

      我的愛三年級(jí)作文 篇27

      我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的植物,其中最漂亮的就要屬多肉植物了它們各個(gè)都穿著綠衣裳,只要輕輕地一甩自己的裙子,就足以把周圍的植物們通通給看傻眼。然而,在我家陽(yáng)臺(tái)最顯眼的地方,有一盆極為樸素的“雜草”,它沒(méi)有可愛的小肉球,也沒(méi)有細(xì)嫩的枝條,只有幾片修長(zhǎng)的大葉子,那就是吊蘭。

      我家的吊蘭可矯健了,雖然沒(méi)有多肉植物那么漂亮,但是它長(zhǎng)得很壯,幾片大葉子還時(shí)不時(shí)地來(lái)一個(gè)小卷兒。我家的吊蘭也很愛漂亮,要是某一天它的大葉子上出現(xiàn)了一個(gè)小枯點(diǎn),它就會(huì)想盡辦法把這個(gè)小枯點(diǎn)藏起來(lái),就比如說(shuō)把它卷到大葉子下面去,讓綠色的葉面貼在一起。

      一年下來(lái),陽(yáng)臺(tái)上的其他植物都死的死,老的老。當(dāng)枯黃的枝葉整天都無(wú)力地耷拉著,年少時(shí)的生機(jī)一落千丈時(shí),它們就會(huì)被新的植物以新替舊。但吊蘭卻不同,它雖然不引人注目,但它卻靜靜的窩在家里,一個(gè)勁兒地生兒育女,一年下來(lái),一株吊蘭變成了四株吊蘭,子孫滿堂,其樂(lè)融融。

      俗話說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量”,生物同人一樣充滿了奇跡。

      我們不能光看別人的外貌,就去分辨別人的優(yōu)與劣。學(xué)會(huì)靜心并長(zhǎng)時(shí)間地觀察人物與事態(tài)的變化,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程,也會(huì)體會(huì)到其中的內(nèi)涵與奇跡。

      我的愛三年級(jí)作文 篇28

      在所有的陸地動(dòng)物中,我最喜歡大象了。因?yàn)榇笙箅m然體型龐大,但溫順可愛。它長(zhǎng)著一雙櫻桃般的小眼睛、兩只像蒲扇一樣的大耳朵、四根像柱子一樣的粗腿,它的身體像一堵厚厚的墻。最有特色的是它的長(zhǎng)鼻子,它的長(zhǎng)鼻子很有力氣,可以把一棵大樹連根拔起,但它從來(lái)不主動(dòng)攻擊人類。

      有一件事我一直記在心里。有一年暑假,我和爸爸媽媽一起到泰國(guó)旅游。爸爸帶著我們?nèi)ヱR戲團(tuán)看大象表演,沒(méi)想到被訓(xùn)練過(guò)的大象不僅會(huì)做倒立和金雞獨(dú)立的動(dòng)作,還會(huì)把剛吸到鼻子里的水澆到舞臺(tái)前的花上呢。遠(yuǎn)距離觀看大象表演,我覺(jué)得不過(guò)癮,還想去騎一騎大象。在大象場(chǎng)等馴養(yǎng)師把大象拉出來(lái)的時(shí)候,我看到大象的樣子很疲倦,一問(wèn)才知道,原來(lái)大象很不喜歡別人騎在它身上。人們騎象的時(shí)候,大象之所以站在那里一動(dòng)不動(dòng),是因?yàn)轳Z養(yǎng)師在馴象時(shí)就用火燒的鐵鉤去鉤大象的耳朵,直鉤到大象疼得受不了才松手。時(shí)間長(zhǎng)了,大象就被馴化成功了。即使這樣,大象也從不攻擊人類。我非常心疼大象,所以退了票。

      這件事讓我記憶深刻,甚至有些怨恨馴養(yǎng)大象的馴養(yǎng)師!我下定決心,以后一定要向大家宣傳保護(hù)大象的知識(shí),讓大象們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活!

      我的愛三年級(jí)作文 篇29

      我有一個(gè)慈祥而可愛的好媽媽。

      她長(zhǎng)著一張圓臉龐,一雙鉆石般的眼睛,總愛一眨一眨地,閃耀著歡樂(lè)溫和的光,那小巧玲瓏的鼻子,微微向上翹著,一張不大不小的嘴,長(zhǎng)在圓圓的小臉上,說(shuō)起話來(lái)有條有理,使人心悅誠(chéng)服。常聽大人們說(shuō):“人到老了話就多!笨晌业膵寢尣湃畮讱q就成了“話匣了!睆纳蠈W(xué)那天起,媽媽每天早上都要囑咐一番:“上課要注意聽講,不要說(shuō)話,不要搞小動(dòng)作,不要……

      放學(xué)后要快點(diǎn)回家,不要在路上玩,走路時(shí)要看前后左右的車,不要跟陌生人說(shuō)話,不許跟陌生人走”。說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。從上學(xué)期起,媽媽幾乎每天都要嘮叨一番,說(shuō)放學(xué)回家后馬上把門插上,說(shuō)什么現(xiàn)在的壞人多。我真不明白,我年輕的媽媽哪來(lái)這么多的話,我想可能是和媽媽干餐飲工作有關(guān)系吧。一天早上,我起來(lái)吃了點(diǎn)東西準(zhǔn)備上學(xué)去,突然聽到媽媽叫我說(shuō)今天要變天讓我穿的衣服厚一點(diǎn),我說(shuō)知道了說(shuō)完我撒腿就跑了。上午,兩節(jié)課上完也沒(méi)變天,到了第三節(jié)課時(shí),天忽然暗了下來(lái)緊接著刮起了狂風(fēng)看著就覺(jué)得冷,這時(shí)我想起了媽媽的話感到很慚愧。

      我的好媽媽我永遠(yuǎn)愛著您!

      我的愛三年級(jí)作文 篇30

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),就是因?yàn)樽x書,我才不斷進(jìn)步,一次又一次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。

      我記得有一次,老師讓我們寫一篇題為《我家鄉(xiāng)的某某某》的文章。當(dāng)大家翻開課本模仿《小橋流水人家》寫的時(shí)候,我想起了我看過(guò)的一篇關(guān)于家鄉(xiāng)山的文章,家鄉(xiāng)有山,于是我把作文題目命名為“家鄉(xiāng)的山”。然后我回憶起張文是按照一年四季的順序?qū)懙,我也抓住了不同的風(fēng)景來(lái)描述我家鄉(xiāng)山上的春夏秋冬。作文評(píng)課,老師夸我的張文,主題清晰,思路清晰,感情獨(dú)特。

      這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我明白:起初,模仿是我學(xué)習(xí)中不可或缺的,但真正觸動(dòng)人心的,應(yīng)該是我的苦心創(chuàng)作。

      還有一次,借了我的夢(mèng)之書—— 《草房子》,但是因?yàn)樽鳂I(yè)和作業(yè)太忙,沒(méi)時(shí)間看,中午想回去睡覺(jué)休息。午休一響,我就脫下外套,把書包放進(jìn)去,然后放心地把書帶回宿舍。為了不被老師發(fā)現(xiàn),我躲在床上看著。雖然我很累,但我仍然喜歡它。不知不覺(jué),哨聲響起,我勉強(qiáng)合上書。

      這件事讓我真正明白了“書不借不行”的意思。

      我會(huì)多讀書,多積累。

      我的愛三年級(jí)作文 篇31

      藍(lán)天上有白云;草原上有綠草;公園里有各種各樣的奇花異草.我很佩服他們,更欣賞的是普通的綠葉。

      我愛綠葉,因?yàn)榫G葉為人類貢獻(xiàn)了所有的默默無(wú)聞。它總是如此勤奮地工作。

      我喜歡綠葉,因?yàn)樗鼈兿褚粋(gè)著名的士兵。他們并肩而立,保衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山。塵土落在地上,綠葉會(huì)勇敢的堅(jiān)持,用頑強(qiáng)的毅力擋住肆虐的流沙,讓它們不至于掩埋沙田。當(dāng)風(fēng)暴勢(shì)不可擋時(shí),綠葉挺直身體,防止?jié)L滾洪水淹沒(méi)農(nóng)田和房屋。忽冷忽熱,蟬鳴,狗伸大舌頭,人扇扇子。綠葉為它們遮擋烈日,給人和動(dòng)物帶來(lái)涼爽和陰涼。

      我愛綠葉,也是因?yàn)榫G葉不顧自己,把一切都給了花……那些花之所以美麗妖嬈,是因?yàn)樗鼈冊(cè)跈E圓形、三角形、蛋形、勺形綠葉的襯托下,受到億萬(wàn)人的喜愛。

      葉子生下來(lái)就苦;他死時(shí)沉默不語(yǔ),從未想過(guò)“拍雁陣”。

      沒(méi)錯(cuò),那些普通的綠葉,既不是五顏六色,迷人悅目,也沒(méi)有一些身體珍貴的異國(guó)花草,而是它們的一生!平凡,但偉大;平凡,卻不朽。它為人類、動(dòng)物和自然而生。

      我愛綠葉,我愛造福人類的綠葉。

      我的愛三年級(jí)作文 篇32

      綠葉在我心目中只是一片單純的葉子,沒(méi)有什么不同。

      但是在去年的暑假,我發(fā)現(xiàn)了不同的綠葉。昨天在路邊,我看到了一朵美麗的花,但經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,他變得心慌,但只有樹葉沒(méi)有落下,而是在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在一年四季中,只有他受得了大雨,也只有他不炫耀,低調(diào)。只是他從不向困難低頭。

      在我家后院的大院子里,有一棵大樹,長(zhǎng)滿了茂密的樹葉,翠綠明亮。夏天來(lái)了,人們都不想呆在家里,我和奶奶也不例外。我們來(lái)到院子里的大樹下,坐在長(zhǎng)凳上,靜靜地享受著這段愉快的時(shí)光。每次都忍不住抬頭,有一天,我突然問(wèn)奶奶,樹葉會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?奶奶說(shuō):“是啊,但即使他失去了可貴的品質(zhì),還是值得學(xué)習(xí)的。一片葉子的生命,平凡而偉大。他不會(huì)與世界競(jìng)爭(zhēng),也不會(huì)炫耀自己的東西。他比那些美麗的花朵更低調(diào),更單純,他愿意把自己的生命獻(xiàn)給孩子。你明白我說(shuō)的嗎?我說(shuō):“我明白!澳闫鋵(shí)是在告訴我,人要平凡,要為社會(huì)做貢獻(xiàn),要學(xué)習(xí)樹葉的金色精神。

      我愛綠葉,雖然沒(méi)有花那么鮮艷,但至少可以教會(huì)我做一個(gè)不炫耀的人,默默奉獻(xiàn)自己給生活!

      我的愛三年級(jí)作文 篇33

      星期六,我媽媽帶我去公園郊游。

      我一走進(jìn)公園,一道春光就吸引了我的目光。湖邊開著五顏六色的野花,有紅的、黃的、紫的、粉的。假山上有挺拔的楊樹,茂密的樹葉清新得讓人看著很舒服。我拉著媽媽的手,向一座小橋跑去?粗鴺蛳虑宄旱暮椭車能岳蚧,我仿佛聞到了春天的氣息,對(duì)它低語(yǔ)。這時(shí)候我媽建議去劃船,我和我媽就去售票處買了兩張票。我們坐的船在湖面上輕輕蕩漾。我看見湖邊有一排柳樹。微風(fēng)吹過(guò),剛剛長(zhǎng)出嫩葉的柳條在空中飛舞,就像風(fēng)中飛舞的綠化帶。

      柳樹前,有一排粉紅色的桃花和一排黃色的迎春花,它們競(jìng)相一起開放,散發(fā)著陣陣清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條由粉紅色和黃色組成的絲帶。有些花瓣被風(fēng)從湖里吹來(lái),像美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。慢慢地,這些蝴蝶落下來(lái),有的落在湖上,有的落在船上,有的落在地上,有的落在游客身上。到處都是五顏六色的花瓣,地上鋪著花瓣做成的地毯。春天多美!

      啊,我愛綠色,我愛春天,我愛它充滿生機(jī)和活力的美麗。講師:張莉

      你寫得像春天的一首詩(shī),很有感染力?戳四愕淖魑模蠋熀芨吲d。你能寫出這樣的作文,我真的很高興。我希望你能在目前的基礎(chǔ)上做出更大的改進(jìn)。

      我的愛三年級(jí)作文 篇34

      在我的生活中,我的愛好就像天空中的星星一樣多,但所有的星星總是有最亮的,那就是我最喜歡的,最喜歡的圍棋。

      我記得有一個(gè)暑假,我爺爺帶我去上興趣班。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“圍棋室”的地方,心想:圍棋是什么?之前只聽說(shuō)過(guò)象棋,五子棋,跳棋…但是沒(méi)聽說(shuō)過(guò)圍棋。所以,我決定去了解一下。

      周一,爺爺不在的時(shí)候,我偷偷來(lái)到了“圍棋室”,那里人很多。兩個(gè)人坐在一張桌子旁,一個(gè)帶著黑子,一個(gè)帶著白子。我走近兩個(gè)人,看他們下棋,但越看越看不懂,弄得我一頭霧水,眼花繚亂。最后不得不忍痛離開。

      回到家,我對(duì)爺爺說(shuō):“我可以學(xué)圍棋嗎?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,我喊:“爺爺萬(wàn)歲!”

      從此我學(xué)會(huì)了圍棋。

      上了幾節(jié)課,我就渴望和我爸下棋。剛開始我想吃東西,但是到了后半段,我發(fā)現(xiàn)我爸被一個(gè)巨大的空間包圍著。我真的是“撿了芝麻丟了西瓜”。

      后來(lái)上了中級(jí)班,開始落后。在老師的悉心教導(dǎo)和我的努力下,我的棋藝突飛猛進(jìn)。目前我是班里數(shù)一數(shù)二的,父親經(jīng)常成為我的失敗者。以后我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),上一段樓梯下一盤棋。

      去吧,你是我生命的一部分,我愛你!

      我的愛三年級(jí)作文 篇35

      我從小就對(duì)琵琶情有獨(dú)鐘,喜歡它那柔美的聲音和豐富的情緒。每當(dāng)我和朋友們談起琵琶總是贊不絕口。

      記得在一年級(jí)的暑假里,我在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了琵琶報(bào)名處,就下定決心一定去報(bào)名,成為一名琵琶大師。一回到家,我就像一塊口香糖粘著媽媽,讓她為我報(bào)名。可媽媽卻故意賣關(guān)子說(shuō):“你說(shuō)呢?媽媽不答應(yīng)也不行啊!”一聽這話,我高興得回到房間又唱又跳!

      剛開始,我以為彈琵琶很簡(jiǎn)單,看著琵琶大師演奏時(shí)的樣子,好像很輕松,對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,學(xué)琵琶竟然這么難,我找了半天也沒(méi)找到“5”在哪里,還要學(xué)習(xí)“搖指”、“推拉”、“鳳點(diǎn)頭”等多項(xiàng)彈琵琶的技巧,前面學(xué)、后面忘,總是學(xué)不會(huì),后來(lái),在兩個(gè)好朋友的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了。真不愧是:“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”。晚上回家,還要接受父母的“家教琵琶”,讓我成為了一個(gè)“小忙人”。

      如今,我的技術(shù)是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高!钡腋扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”。我要對(duì)自己大聲呼喊:“金好,加油!加油!再加油!”相信你們也一定會(huì)支持我成為琵琶大師的夢(mèng)想的,不是嗎?

      我的愛三年級(jí)作文 篇36

      今天我和哥哥一起看了節(jié)目《我愛發(fā)明》,從此愛上了它。

      節(jié)目中各種天才發(fā)明的東西讓我大開眼界,讓我信服。比如為了解決停車問(wèn)題,中期認(rèn)為天才發(fā)明了一種可以90度水平行駛,360度旋轉(zhuǎn)的自制汽車。有時(shí)候車位已經(jīng)滿了,只剩下一個(gè)車位,但是那個(gè)車位在兩輛車之間,所以人們很難把車停在那個(gè)車位上。這時(shí)候天才家族研發(fā)的車就可以停在這個(gè)位置了。只需將汽車對(duì)準(zhǔn)停車位,按下90度按鈕,汽車的車輪就會(huì)旋轉(zhuǎn)到90度,汽車只需一點(diǎn)油門就能準(zhǔn)確進(jìn)入停車位?吹轿液荏@訝!

      其中,我最喜歡的一項(xiàng)發(fā)明是水陸駕駛之神。這種汽車的輪子可以在水中自由伸展。在水中,汽車的輪子縮進(jìn)車身,所以汽車在水中沒(méi)有寬輪,所以汽車的出水速度大大提高。為了發(fā)明這款車,發(fā)明家的手被車輪不小心卷入車內(nèi),手指被擠了一半,手腕嚴(yán)重骨折,但他并沒(méi)有灰心,車終于被他研制出來(lái)了。他堅(jiān)持不放棄的精神讓我學(xué)習(xí)。我心想:我也要好好學(xué)習(xí),以后發(fā)展一輛全地形越野摩托車。

      現(xiàn)在《我愛發(fā)明》成了我最喜歡的電視。我下定決心要努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了發(fā)明了一整輛摩托車。

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