【實用】畫鼻子三年級作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的畫鼻子三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫鼻子三年級作文 篇1
今天下午，同學們一走進教室就看見劉老師在黑板上畫了一個可愛的胖娃娃。這個娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的小嘴，咧開著，笑得可歡了。娃娃目不轉睛地盯著我們，好像在說：“我的鼻子不知去哪兒了，請好心的.同學幫忙找一下吧！”同學們紛紛舉手，迫不及待地想上場給娃娃找到鼻子。
游戲正式開始。第一個上場的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆，接著讓他站在講臺前，然后用一條絲巾蒙住他的眼睛，再讓他原地轉了五、六圈，最后輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板，他用粉筆在他認為合適的地方輕輕地畫了一個三角，當作娃娃的鼻子。頓時，教室里像炸開了鍋，同學們哈哈大笑起來。高旭鵬馬上扯下絲巾一看，呀！連他自己也忍不住笑了。原來，他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上。現在，娃娃不僅沒找到鼻子，反而變丑了。
就這樣，同學輪流走上講臺畫鼻子。結果，鼻子不是被畫在了耳朵上，就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑，連肚子都笑疼了。
這個游戲可真好玩！這沒鼻子的娃娃可再也不用擔心沒有鼻子了！有這么多好心的同學幫忙找呢！
畫鼻子三年級作文 篇2
星期四上午，李老師說：今天我們來玩畫鼻子的游戲！同學們一看黑板，上面有一個可愛的笑臉，彎彎的眼睛，牙般的嘴巴，可就是沒有鼻子。看過之后，同學們像炸開鍋一樣興奮，有的說：我玩過這個游戲，很簡單的！有的說：我沒有玩過這個游戲，不知道難不難。還有的說：好期待啊！老師又說：這個游戲的規(guī)則是這樣的：玩游戲的同學要先用布把眼睛蒙上讓后轉三圈，拿好粉筆，走到黑板前，就可以去畫了！同學們又說：好難�。≡鯓硬拍墚嫼媚�？
老師問：誰要來試試呢？我自告奮勇舉起手說：讓我來吧！于是，老師把我請到了講臺上，用布把我的眼睛蒙了起來。我立即感覺眼前一片漆黑，轉了三圈就頭暈了，接著慢慢地向前走，可一路上不是碰到同學就是撞了椅子，好不容易跌跌撞撞來到了黑板前，又犯起愁來：該往哪兒畫呢？我拿著粉筆，像盲人摸象，這兒摸摸，那兒摸摸，盡管這樣，我還是給黑板上的小姑娘加了一粒米粒，同學們一看，哈哈大笑。
下一位是呂蘊睿，她吸取了我的教訓，小心翼翼的'走到了黑板前，不慌不忙地畫了上去。她揭下布一看，鼻子正好點在臉的中間，大家都高興地夸她厲害，她也笑了。
通過這次游戲，我明白了：盲人一輩子生活在黑暗中，看不見一點光明。所以我們要保護好自己的眼睛，因為它是我們心靈的窗戶！
畫鼻子三年級作文 篇3
今天下午做完了作業(yè)，因為同學們都表現得非常好，為了讓大家輕松一下，老師教我們做了一個游戲，游戲的名字叫“畫鼻子”。
老師在黑板上畫了三張臉，然后從桌子下拿出三塊布，給我們介紹了游戲規(guī)則：“這三張臉都少了鼻子，我們來幫他們畫上鼻子吧！選手應用布把眼睛蒙上，然后轉三圈，再對著黑板上的臉畫鼻子，看誰畫的位置最準、形狀最像就是誰贏了，游戲共分三輪，每輪有三名選手參加”。
游戲開始了，第一輪老師叫了宋凱、王思涵、羅心悅，他們被蒙上眼睛轉了三圈，然后往臉上畫鼻子，看了他們畫的可真搞笑，王思涵把鼻子畫在頭頂了，宋凱把鼻子畫在眉毛上了，只有羅心悅畫對了，所以第一輪她贏了。
第二輪有王雅寧、班子涵、李子涵參加，王雅寧畫得好，所以她贏了。
第三輪是張書源、劉甲申和李昶晨，當老師叫到李昶晨的時候，他高興地從桌子下爬了上來，逗得大家哈哈大笑，這一輪劉甲申表現最好。
這個游戲不僅給我們帶來了快樂，也讓我想到，“畫鼻子”只是個好玩的.“盲人”游戲，但是如果人真的失去光明，該是多么痛苦的事情。長大后，我要發(fā)明一種東西，幫助盲人治好眼睛，看到光明！
畫鼻子三年級作文 篇4
“哈哈哈……。”一陣陣笑聲從作文班里傳出來。你知道我們在干什么嗎？讓我來告訴你吧！我們在玩畫鼻子。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先在黑板上畫了一個大頭像，然后參賽選手被老師用紅領巾蒙上眼睛，誰在正確的位置上畫出鼻子就算勝利，獲勝者將獎勵一張有意義的.卡片。如果，轉三圈再畫對，將會得到兩張小卡片。
游戲開始了，第一個上場的竟是我，我幸運的蒙對了。第二個上場的是我的好朋友陸佳，她被蒙上眼睛，雙手摸來摸去，剛剛摸到黑板，就立刻畫上鼻子，結果畫錯了。我們哈哈大笑，有的笑得肚子疼，有的笑得喘不過氣，還有的笑得直拍桌子。
當老師剛提到這個游戲的時候，我們都覺得很簡單，沒想到做起來這么難。接著，徐晨翔上場了，只見他用左手摸到黑板的最左邊，然后用右手量出一段距離后，同時再用右手從下往上量。但是，他量歪了一點。這是，我們心里都很緊張，不知道他能不能畫正確。在緊要關頭，他又把右手往左邊挪了一點，終于畫對了。教室里響起了歡呼聲。看來，這種測量方法爭取率很高。如果再輪到我，我也會使用這種方法。
“�！��！毕抡n鈴響了，游戲結束了。雖然游戲簡單但是玩起來太有趣了。你也來試試吧。
畫鼻子三年級作文 篇5
今天作文課上，老師神秘兮兮地對我們說：“我們來做個游戲吧！”話音剛落，教室里便炸開了鍋，有的同學歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，還有的大喊大叫。
老師先在黑板上畫了一個小丑，并開始宣布游戲規(guī)則：“上臺的選手先用紅領巾蒙住眼睛，再用粉筆把小丑的鼻子畫上，誰畫得最真確，則為最后的.優(yōu)勝者。”
老師宣布游戲開始，同學們爭先恐后地舉起了手，我也不例外。但我心里有些緊張，怕老師不請我。不出我所料，老師請了益穎同學，我有些失望。
益穎同學上臺了，老師先將紅領巾對折后蒙上益穎同學的眼睛，還讓他在原地轉了好幾個圈，轉得他暈頭轉向，找不著北，他用手摸來摸去，試圖找到黑板的位置。找到黑板后，他猶豫不決，不知該把鼻子畫在哪。同學們有的好心提醒他，有的故意騙他，還有的則在下面捧腹大笑，益穎同學最后只能憑感覺畫上了鼻子。結果把鼻子給畫到小丑臉的外邊去了，同學們都在下面哈哈大笑。
老師又請了林卓泓同學，他在黑板上左摸摸，右摸摸，終于不再猶豫，下定決心畫了下去。雖然他把鼻子給畫到嘴巴旁邊，但已經非常不錯了，我們都情不自禁地為他鼓起掌來。
畫鼻子真是一個好玩的游戲。
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