【精華】小學(xué)三年級作文錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文 篇1
20年后我是怎樣的呢?
20年后我是一位偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。我發(fā)明了一種“超音炮火箭”,人們只要坐上了這種火箭就可以隨便的穿梭于天地之間。那個時代的人不要愁到底有沒“外星生物”,因為他們可以親眼目睹著“UFO”降臨地面,并且還可以親切地和它們打招呼。如果說現(xiàn)在的父母都思念遠在他鄉(xiāng)留學(xué)的孩子的話,那么20后的現(xiàn)在完全不用擔(dān)心這個問題。因為身為科學(xué)家的我發(fā)明了一種名叫“時空穿梭機”的好機器。這種機器不僅小巧玲瓏,而且非常實用。只要你對著機器說:“我要去學(xué)校xx的地方,見xx人!彼銜馑俚匕涯銈鬟f過去,這樣就可以減輕你對他人的思念之情。
在當(dāng)時的世界里,人們出門根本不用開私家車,因為我發(fā)明了一種可以拿空氣當(dāng)“汽油”的車。這種車即不會污染環(huán)境,也不會排放出對人體有害的廢氣。這種汽車會隨著乘客的多少而自動變大或變小。在車上即使有很多人,但也不會感到很擁擠,因為車?yán)飼詣拥陌讶藗兏舫鲆欢ǖ目p隙,這樣讓人覺得更舒適、安逸!
20年后,我一定要為祖國做莫大的貢獻,讓她日益強!現(xiàn)在我得努力學(xué)習(xí),將來成為建設(shè)祖國、振興中華的成員之一!
小學(xué)三年級作文 篇2
每個人都有自己的朋友,但是要找到一位知心的朋友,那可就不簡單哦!
每當(dāng)我打開鉛筆盒,拿出這一只水筆的時候,我就會想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次,劉雨諾的水筆不見了,她到處找啊找,怎么也找不到。忽然她看見我手上的水筆,生氣的說:“劉欣,這是我的水筆,你干嘛拿我的水筆呀?害我找了半天!”“我、我、我沒拿你的筆……這是我自己的!薄斑@是我的水筆,跟我的一模一樣,還說不是,快還給我!庇曛Z發(fā)怒了,我第一次看見她這樣的生氣,有些語無倫次的說:“這是我自己的……你干嘛這么兇?”“還說沒有!”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護。倆個人紅著臉,誰也不理誰。
終于挨到了放學(xué),全班同學(xué)排好隊伍井然有序的走出教室,這時劉雨諾從后面追了上來,搭著我的肩說:“劉欣,對不起,早上我不應(yīng)該這么生氣,你看,我已經(jīng)找到我的水筆了!誤會你了,實在不好意思。”“沒關(guān)系,你找到水筆,我也替你高興,早上不開心的事我早就忘記了。”我們倆人不約而同的哈哈大笑起來!一起手拉手高高興興地回家了!
如果想要和朋友和好的相處,不管我們是有誤會也好,開心也好,都要敞開心扉相互諒解,互相分享,相信你也會有很多的好朋友。
小學(xué)三年級作文 篇3
“畫什么呢?”“還是畫汽車吧!”“你準(zhǔn)備畫什么?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來,老師讓我們在手指頭上畫畫。我想:這可是個新鮮事。
“我是用水彩筆畫,還是用鉛筆畫?”剛才還樂不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫什么呢?這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。
老師剛說開始,我就專心致志地畫了起來。沒想到,鉛筆斷了,我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好,小指就癢得不行。突然,只聽一聲尖叫叫。原來,我右邊的同學(xué)把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大,一個小,我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了,我又得向人借。剛把輪子畫完,就用筆畫了個車窗戶。這時不遠處傳來一陣贊嘆:“你畫得真好!”我伸長脖子:哇,一個栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車子上,終于,車子畫好了。
有了上次的經(jīng)驗,我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車;食指上畫一輛摩托車;又在中指上畫了一輛賽車;最后,我在無名指上畫了一輛法拉利?粗业摹敖茏鳌保遗d高采烈。
我又看了看周圍的`同學(xué),有的聚精會神地在指頭上畫,有的在看別人畫,臉上露出驚訝不已的表情;還有的在教室歡蹦亂跳。
我真想再玩一次這個游戲。
小學(xué)三年級作文 篇4
一天下午快上課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂書,一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌悄悄問我:怎么啦,愁眉苦臉的?我無奈地回答:忘帶音樂書了!給,看我的吧!說著,他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛,可這個舉動卻是真真切切的。我感激地望了望他,真誠地對他說了聲謝謝!我們是同桌呀,就應(yīng)該互相幫助的!就這樣,雖然忘記音樂書,卻上了一節(jié)開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。
從此,我改變了對同桌的看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實,同桌的調(diào)皮還是蠻可愛的,總能給我們帶來歡聲笑語,讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪調(diào)皮一詞總是和聰明、可愛等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個又調(diào)皮又聰明又可愛的小男孩。況且,我的同桌還用行動證明了與人為善的樂趣呢。
可愛的同桌,我再也不會誤解你了。我以后也要象你一樣,做一個樂于幫助有困難的人。我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
小學(xué)三年級作文 篇5
一天,媽媽對我說:“寶寶,明天我就要出差了,先告訴你,你要做好心理準(zhǔn)備哦!”我問媽媽:“您要走多久?”“一個月呢,所以才提前告訴你!鳖D時,我感到眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽對我說:“我走的時候你知道誰帶你嗎?”我說:“誰?”她說:“黃阿姨!”“還好,是黃阿姨,是她把我從小帶大的,我跟她自然就熟了!边@時,我的心里才踏實了一些。
媽媽走后,黃阿姨每天除了上班,還要送我上學(xué)、接我回家、帶我去吃東西,回家后還給我檢查作業(yè),幫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),從不間斷,黃阿姨真辛苦!
有一天,下著大雨,我等著黃阿姨來接我。只見黃阿姨打著一把小紅傘急匆匆地朝我走來,我急忙打開書包找雨傘。“糟了,我忘帶傘了!秉S阿姨來了,對我說:“傘呢?”我說:“忘在家里了!彼f:“沒事,和我打一把吧!庇谑俏液退龜D一把傘?墒俏覀儌z怎么也擠不下,黃阿姨說:“你自己打吧,我沒關(guān)系的,你要是病了可是大事啊!”于是黃阿姨就淋著雨回來了。到了家,我看了看自己的衣服,一滴雨也沒有,再看看黃阿姨的衣服,已經(jīng)被雨水浸濕了!
望著黃阿姨滿是雨水的臉,看著從黃阿姨頭發(fā)上滴下的雨水,我的眼睛濕潤了,一下?lián)涞近S阿姨的懷里……
老師點評:本文第二自然段略寫了黃阿姨幫“我”學(xué)習(xí)等事,第三、四自然段詳寫了黃阿姨甘心自己被雨淋,卻用傘為“我”遮雨以及“我”的感受,詳略得當(dāng)。結(jié)尾 “望著黃阿姨滿是雨水的臉,看著從黃阿姨頭發(fā)上滴下的雨水,我的眼睛濕潤了,一下?lián)涞近S阿姨的懷里…… ”寫得很含蓄,發(fā)人深思。
小學(xué)三年級作文 篇6
最近,我們在音樂課上學(xué)了《小小少年》我把這首歌唱給爸爸聽時,沒想到他根據(jù)這歌改成了《起床歌》!
早晨,當(dāng)我還沉浸在睡夢中時,爸爸來到我身邊輕輕唱起了《起床歌》:“小小少年,快快起床,不然我們就遲到了;小小少年,快快起床,不然我們就遲到了;小小少年,背上書包,我們?nèi)W(xué)校上學(xué)了;一秒一秒時間飛跑,我們一去再難找。清晨時光讀書好,我們快快起床……”聽了這首催人奮進的歌,我不得不爬起來。我對爸爸說:“聽你這一唱,把正版的忘了,改版的記住了!薄皼]事,說實話我真有才!卑职滞ι駳獾恼f。
今天中午,爸爸看我這個素食主義者不吃肉,又要改歌,我的天!星期天,當(dāng)我把美味的筍子夾進飯碗時,爸爸唱起了根據(jù)《小黃鸝》改成的《營養(yǎng)歌》“白白米飯,雞蛋豆腐,它們各各營養(yǎng),我不挑食,健康成長每一天。"聽了《營養(yǎng)歌》我只好硬頭皮吃了點葷菜。
仔細(xì)回味,我把這兩首歌統(tǒng)一了個名字父愛深深。
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