精選謝謝你三年級作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的謝謝你三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝你三年級作文 篇1
在我們的小學階段都一位知識母親,她就是我們的榜樣,那就是李瑩班主任。也許老師在你們的心目中是嚴肅的、幽默的,但她在我的心目中是和藹可親的。
老師的表情嚴肅時,就像一顆定時炸彈,隨時會爆炸。表情高興時,就像一朵美麗的'鮮花。
記得,有一次第三節(jié)是閱讀課。李老師手里拿了一本書名叫,《夏洛的網(wǎng)》。這本書是老師這幾天讓我們看的書。老師拿了一把椅子坐在講臺中間,我們目不轉睛地看著老師,而老師卻在那里非常有感情地給我們講故事。一會兒模仿蜘蛛夏洛的聲音;一會兒模仿小女孩費恩的聲音;一會又模仿小豬威爾伯的聲音,真是搞笑極了!不一會兒下課的鈴聲就響起了。
老師,您也許還不知道我們已經(jīng)換過七八個老師,都是因為我們班的紀律和成績提不上去。可現(xiàn)在您來了,原來沒有得過一次行為習慣優(yōu)秀班級,現(xiàn)在我們已經(jīng)得過一次了。謝謝您,老師!
謝謝你三年級作文 篇2
如果你要問我,我最感謝誰?我會不假思索地說:“是姨媽!”如果你還要問我為什么,就讓我一一地來告訴你吧。
姨媽的臉圓溜溜的,頭發(fā)長長的,額頭上還有一刀齊的劉海。她的眼睛圓圓的,炯炯有神。
姨媽對我可好了。媽媽不在時,姨媽會幫我檢查作業(yè),還會仔細地給我講解我不會做的題目;每到六一兒童節(jié)、我的生日、新年……姨媽總是第一個給我送上禮物;姨媽去旅游總不會落下我,她說:“孩子要多見見世面,多開開眼界,讀萬卷書,不如行萬里路!
去年寒假,姨媽帶我去海南旅游,那里風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,還有一個非常著名的游玩項目——潛水。雖然我很喜歡玩水,但是一想到在水下幾十米的地方身邊一個親人也沒有,我就感到害怕,所以我一直猶豫不絕。姨媽似乎看出了我的心事,鼓勵我說:“這是國內(nèi)唯一有潛水項目的地方,如果失去了這次機會是多么可惜!凡事都有第一次,你應該勇敢地去嘗試!甭犃艘虌尩脑挘医K于下定決心去潛水了。
姨媽盡管很疼我,但是也有嚴厲的時候。有一次,外婆批評我,我不服氣,就頂撞了她。姨媽發(fā)現(xiàn)了,就不留情面地批評了我,告訴我要尊重老人,要虛心聽取別人的意見。還有一次,當我一個勁地往嘴里塞著食物時,姨媽提醒我要學會分享,這樣可以換來更多快樂。
姨媽就是這樣一位既像媽媽又像老師的人,教會了我許多做人的道理。謝謝你,我的好姨媽!
謝謝你三年級作文 篇3
如果我是一粒種子,那母親就是肥沃的大地,讓我生根發(fā)芽;如果我是一棵小樹,那母親就是廣闊的草坪,讓我開花結果。母愛如海,父愛似山,父母的愛讓我們永遠無法回報。
暑假的一天,媽媽帶我出去玩,我們走著走著來到了一家寵物店門口,我看到有許多小貓小狗,有金毛犬,有泰迪,還有茶杯狗。我非常喜歡這些小狗,想要買一只,可是媽媽一口就回絕了我,說是怕有傳染病。于是我只是用手輕輕地摸了摸它們,然后我們就準備回家了。
在回家的路上,我突然發(fā)起了高燒,當時媽媽非常著急,連忙叫了一輛出租車,在路上,媽媽一直催促司機快一點。終于到醫(yī)院了,經(jīng)過檢查,醫(yī)生說我得的是手足口病,沒什么大礙,媽媽聽了才松了一口氣。
過了幾天后,我的高燒終于退下去了,但是手足口病卻沒有好,媽媽每天堅持給我喝藥,希望我的病早日康復。不久之后我的病好了,可我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上又多了許多皺紋,憔悴了很多。
母親的愛是偉大的,是無私的,我們永遠無法回報母親對我們的愛。
謝謝你三年級作文 篇4
老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花,老師就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。
記得有一次,我數(shù)學課堂作業(yè)本上的一道題目寫不出來,看著別的同學都在埋頭寫,我只得去問。我去同桌,他根本沒把我當回事兒,繼續(xù)寫著他的作業(yè)。我又去問前面的一個同學,他居然一口回絕我:“你去問別人吧,我不告訴你!”
眼看著時間一分一秒地過去了,我就好比熱鍋上的螞蟻,急得不可開交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時侯了,我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學。連續(xù)問了四五個同學,他們一點兒都不告訴我。就在這時,我們的數(shù)學張老師走了過來,她看見我這副狼狽樣,就問:“你怎么了,是不是有題不會呀?”我點了點頭,指了指那道題目,張老師看了之后,仔細、耐心地教了起來,我也認真得聽著。
我終于學會了,我非常地想謝謝張老師,可一直沒機會說。我在教師節(jié)時送張老師一個手工制品,表示感謝。
謝謝你三年級作文 篇5
我們的語文老師姓馮,她個子不高,微瘦。馮老師,您知道嗎?很多人都不喜歡上您的語文課,埋怨您拖堂,我也總是這么想。但我知道一件事時,我就改變了對您的看法。
記得有一天,您來給我們上課,當時教室里很吵,您沒多說什么,就開始給我們校對試卷了。您聲音很小,讓我們立刻安靜下來,認真地看著屏幕。我發(fā)現(xiàn)好幾處錯誤,感到十分奇怪,平常一絲不茍的馮老師,今天是怎么了呢?突然下課鈴響了,您意外地沒有拖堂!
我等您走出教室,馬上就有另外一個的學生問試卷。原來,您帶兩個班級的語文,試卷改得很仔細有些來不及了。后來,您就開著燈,坐在桌前,熬夜繼續(xù)改試卷。對于我們的怨言您總是裝作視而不見。以后,我上您的語文課一定會更加認真。
想著想著,我無意間走到您辦公室前,看到靠在椅子上的您,覺得您又仿佛清瘦了許多,我不敢打攪您,只能在心里對您說一句:“老師,謝謝您!您辛苦了!”
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