【精選】微笑三年級作文300字錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的微笑三年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
微笑三年級作文300字 篇1
微笑吧,薰衣草!
從前,在一個(gè)充滿生機(jī)的地方長出了一株美麗而可愛的薰衣草,但它剛出生時(shí)沒有開花。而旁邊有很多名貴的花有嬌艷的牡丹、康奈馨。等等,而薰衣草在這么多名貴的花之中,它顯得就是那么的渺小,牡丹嘲笑它說:你看我們多美呀!而你太渺小了!但薰衣草卻不那么想,它仍然迎著陽光茁壯成長!想著有一天能夠超過它們,因?yàn)橛辛诉@樣的信心它不顧周圍的花嘲笑在這片花叢深深的扎根。
最后,在一個(gè)陽光明媚的早晨,薰衣草開花了,那淡淡的紫,香氣逼人,成了這片花叢最美麗的景象!薰衣草興奮不已而那些名貴的花也不敢在鄙夷它了。
許多人千里迢迢來欣賞這一株薰衣草,許多孩童蹲下來嗅薰衣草的香味!而薰衣草一向?qū)χ藗兾⑿χ?/p>
微笑三年級作文300字 篇2
面部表情可以傳達(dá)出此人的內(nèi)心想法,面部表情可以感染他人,惟獨(dú)微笑是最單純,最真誠的表情。以微笑待人,我想他人也會(huì)以微笑回答你;以微笑對事,往往能夠把事做成、做好,因?yàn)槲⑿Ψ从吵瞿銉?nèi)心處于平靜、積極向上的狀態(tài)。
在海邊,礁石對海水微笑,海水用洶涌澎湃的情感回應(yīng)礁石,海水來了浪潮,海水與礁石在交流,海水與礁石的關(guān)系越來越好,海水時(shí)不時(shí)來拜訪礁石。
在田間,向日葵對太陽微笑,太陽公公用笑容俯瞰大地,太陽公公的笑容里隱含包容、仁愛。向日葵總是等待太陽公公從地平線上升起,第一個(gè)向太陽公公請安,太陽公公同樣早上第一個(gè)看著日葵微笑。微笑拉近了向日葵與太陽之間的感情。
微笑可以拉近心與心的距離,使人與人之間變得更加和諧,使人與自然變得更加和諧。
微笑的魔力很強(qiáng)大,希望大家不論做什么事都不要抱怨,應(yīng)以微笑面對。
微笑三年級作文300字 篇3
微笑是一位熱情的天使,不僅溫暖我們的心靈,也帶給我們帶來鼓舞與力量;微笑是一抹皎潔的月光,不僅洗滌我們的心田,也帶給我們靜謐與明亮……
就拿這次期末考來說吧!那天,我從學(xué)校領(lǐng)完成績報(bào)告單,心里有一種說不出的感覺,仿佛翻倒了五味瓶一樣難受。因?yàn)橐牢以趯W(xué)校里成績都是不錯(cuò)的,這次竟然出乎意料地考了全班第21名!我心想:哎,糟糕,回家死定了。
回到家之后,我慢吞吞的把成績報(bào)告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘,而我卻覺得她看了2小時(shí)。忽然,媽媽抬起了頭,看了看我
微笑著說:“沒關(guān)系,每個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候,因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。不過,下個(gè)學(xué)期一定要努力哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗下定決心下次一定要考好。
哲學(xué)家蘇格拉底曾說過:“在世界上,除了陽光、空氣、水和微笑,我們還需要什么呢?”同學(xué)們請微笑著面對困難,微笑著面對人生吧。
微笑三年級作文300字 篇4
天空不會(huì)一直晴朗,陽光不會(huì)一直燦爛!總會(huì)有黑云聚攏的時(shí)候!
人生不會(huì)一直順利,路途不會(huì)一直平坦,總會(huì)有困難把你包圍的的時(shí)候!
朋友,微笑著面對生活吧!
微笑標(biāo)志著自信雅量和大度!這是一種胸懷一種境界!微笑著面對生活,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界!
不僅如此,我們要笑著面對失!正如在人的一生中,不免會(huì)遇到挫折與打擊,這是任何人都避免不了的!關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石!有了這樣的理想和心態(tài),我們就應(yīng)該享受失敗,樹立信心,迎接成功!
我們在生活中也要學(xué)會(huì)微笑面對別人!笑著面對別人,別人也就會(huì)以同樣的方式微笑對你!當(dāng)你走進(jìn)校園看到同學(xué)迎面而來的微笑時(shí),你是否感到高興和愉悅!這樣可以增進(jìn)人與人之間的感情交流,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼!作文
微笑吧!你的生活會(huì)更加精彩!自信一點(diǎn)吧!朋友!你的微笑會(huì)使你走向成功!
微笑面對生活!要記住:微笑是詩,它能愉悅?cè)说男那;微笑是畫,它能記錄人生最美妙的時(shí)刻;微笑是歌,它能使人們面對挫折的時(shí)候催人奮進(jìn)!
微笑三年級作文300字 篇5
生活是豐富多彩的,可生活需要許多物質(zhì)和精神來裝飾它,充實(shí)它。生活需要關(guān)愛,更需要微笑。
每天放學(xué),我都會(huì)乘公交車回家。一上車,看到的是售票員的'微笑。對售票員來說,微笑是對他們的服務(wù)態(tài)度的體現(xiàn),也是對乘客的友好表現(xiàn)。當(dāng)我們?yōu)樾枰獛椭娜俗屪鶗r(shí),得到一個(gè)真摯的微笑,代表著感謝引入人們心田。微笑,不用言語。
20xx年發(fā)生的五·一二汶川大地震至今仍在人們心中,難以抹去的傷痛。在地震中,多少人流離失所,多少人失去了親人!這一切對于人們來說是個(gè)沉重的打擊。在災(zāi)難中,人們淚流滿面的場面隨處可見。然而,在家園重建中,微笑又回到人們臉上,生活也隨之變好了。因?yàn)椋⑿o了人們勇氣和信心。
在生活中,遇到挫折和坎坷是難免的。但是,對待困難不應(yīng)該是哭泣,我們要用微笑來代替眼淚,敞開心扉去面對,把不如意的事都留給昨天。有時(shí)即使失敗了一次,也不應(yīng)該就這樣放棄,因?yàn)楣适逻沒有走到終點(diǎn),只有揚(yáng)起嘴角,把微笑當(dāng)做另一個(gè)起點(diǎn),才能迎接更長的路。
微笑,很簡單。讓我們用微笑去面對更好的生活!因?yàn),生活需要微?
微笑三年級作文300字 篇6
我的特長是微笑式服務(wù),我笑得可甜了。
我記得有一次,媽媽讓我到我家新開的店里去幫阿姨整理鞋子,整理好后,阿姨說要給我買包紅燒雞柳做獎(jiǎng)勵(lì)。阿姨說完,就去買了。她走后,店里只剩我一個(gè)人了。一會(huì)兒,店里來了一位顧客,要買十歲男孩的衣服。我笑著問她:“你兒子多大了?”她說:“大約1米35厘米左右吧!蔽冶M量用甜甜的口吻對她說:“您看這件怎么樣?”她搖搖頭說:“不,這是圓領(lǐng)的,我兒子得穿尖領(lǐng)的!蔽艺f:“沒有尖領(lǐng)的,您看這件怎么樣?”結(jié)果她說:“哎,不行,這件太單調(diào)。”當(dāng)時(shí),我心里就想:不就買件衣服嗎,用得著這么百里挑一嗎?單調(diào)點(diǎn)多好!我再次用甜甜的聲音對她說:“那您要哪一件呢?”她說:“我再挑挑吧!”就在這時(shí),阿姨提著雞柳回來了,她說:“來顧客了呀!”我說:“是的,你快幫她挑件衣服吧!”她馬上挑了一件衣服給顧客,接著把它拿到了收銀臺(tái),這位顧客對阿姨說:“這位小姑娘是誰家的?服務(wù)還是挺熱情的么!卑⒁绦χf:“哦,這是老板娘女兒!
看,這就是我的特長,是不是非常與眾不同?要不你們也跟我學(xué)學(xué),還可以受到別人的夸獎(jiǎng)呢。
微笑三年級作文300字 篇7
我們班有個(gè)同學(xué),我們都叫他“微笑天使”,說起來這個(gè)稱號,它還有一段來歷呢!
下課的時(shí)候,他經(jīng)常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時(shí),眼睛就成了峽谷里的裂縫,嘴角微微上揚(yáng),他那潔白的牙齒就露了出來。
記得有一次體育課下課的時(shí)候,他和幾個(gè)同學(xué)聊天聊得正開心,不知不覺地把自己的手放在了門的縫隙里。這時(shí),一位老師正要把門關(guān)上,可那位老師并沒有看見他的手就藏在門口后面,于是,老師慢慢地關(guān)上了門。當(dāng)老師發(fā)覺不對勁時(shí),才看見他那雙白白的小手正藏在門縫里。于是,老師急忙把門口打開,趕緊捧起他的小手,吹了吹,親切地問:“還疼嗎?”他笑瞇瞇地說:“不疼,不疼。”我看到那雙被門口夾去的小手,手上還有鮮紅的印跡,我想:怎么可能不疼呢?一定很疼!他真堅(jiān)強(qiáng),換做是我,早就哭得稀里嘩啦了。
這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。
從這件事上,我懂得:遇到事情要樂觀一些,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
【微笑三年級作文300字】相關(guān)文章:
微笑三年級的作文12-20
三年級微笑作文12-20
微笑三年級作文06-28
小學(xué)三年級作文微笑10-21
微笑的魅力三年級作文04-24
關(guān)于微笑的三年級作文03-23
微笑的臉三年級作文02-14
小學(xué)三年級作文微笑10-21
微笑作文03-06
微笑的作文11-02