有關(guān)假如我是三年級(jí)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的假如我是三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
在鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫聲中，羊村又迎來(lái)了新的一天。睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光明媚，露珠在草尖上打滾，野花在田野間輕笑，樹(shù)葉在微風(fēng)中起舞，一副欣欣向榮的畫(huà)卷緩緩展開(kāi)。
我——喜羊羊，今天將代表羊村，去跟灰太狼進(jìn)行談判。談判的地點(diǎn)，就在離狼堡不遠(yuǎn)的小河邊。
灰太狼比我到的要早。一看到我，它就迫不及待的問(wèn)：“喜羊羊，你信上說(shuō)的都是真的？”
我自信的笑著，對(duì)它說(shuō)：“是啊。騙你干嘛？把羊村和狼堡改造成一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，我們就能有錢了，紅太狼也不會(huì)再埋怨你沒(méi)出息了，多好？”
灰太狼低頭考慮了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊。可是改造游樂(lè)場(chǎng)的錢從哪里出？”
我臉上的笑容更加燦爛了：“灰太狼，我早就想好了。我們羊村的.發(fā)明，還有你們狼堡的發(fā)明，都可以轉(zhuǎn)讓出去。這樣我們就有錢了。”
灰太狼皺著眉頭想了一會(huì)兒，這才下定了決心，大聲對(duì)我說(shuō)：“好。我們一言為定！我這就回去準(zhǔn)備�！闭f(shuō)完，它轉(zhuǎn)身一溜煙的跑了。
就這樣，在我的努力下，一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)很快就改造完成了。從此，羊村和狼堡都過(guò)上了幸福的生活。
假如我是三年級(jí)作文 篇2
今天，我來(lái)當(dāng)一次爸爸。
假如我是爸爸；不會(huì)讓孩子面對(duì)５４分的試卷哭。
假如我是爸爸，如果孩子做錯(cuò)了事，我會(huì)叫他改正，但不會(huì)罵他。
假如我是爸爸，如果孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，我會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起做運(yùn)動(dòng)。
假如我是爸爸，孩子喜歡音樂(lè)我會(huì)給他買一個(gè)鋼琴。
如果孩子喜歡寫(xiě)作，我會(huì)給他買一堆書(shū)。
我是爸爸，我就會(huì)這樣做。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
20xx年，我終于打破了偏見(jiàn)，當(dāng)上了包頭市史上最年輕的市長(zhǎng)。哼，自古以來(lái)。人們就一直對(duì)女性存有偏見(jiàn)，還說(shuō)什么“女子無(wú)才便是德”。可是，我這不照樣當(dāng)上了市長(zhǎng)嗎？也不缺德呀，真是的。
好了，咱們言歸正傳，還是談?wù)勎以趺粗卫磉@個(gè)我從小生活的地方吧。
首先，我要設(shè)計(jì)一種會(huì)自己“吃”垃圾的垃圾箱。只要地上出現(xiàn)垃圾，垃圾箱就會(huì)立刻長(zhǎng)出手和腳，走到有垃圾的地方，用手把垃圾放在“嘴”——垃圾槽里“吃”掉。
我還要設(shè)計(jì)一種神奇的“煙霧轉(zhuǎn)換器”在它的身上裝了一個(gè)過(guò)濾器，只要把它放在街上，就算建了再多的工廠，也不會(huì)聞到一絲煙味，因?yàn)樗呀?jīng)把煙霧轉(zhuǎn)換成了清新甜潤(rùn)的空氣。
后來(lái)，上級(jí)親自為我授予功勛，我開(kāi)心地笑著。這時(shí)，我突然醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。�
假如我是三年級(jí)作文 篇4
假如我是一棵小樹(shù)苗，我可以把汽車尾氣、工業(yè)廢氣變成氧氣，讓這個(gè)城市變得干凈、漂亮。
假如我是一棵小樹(shù)苗，小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)就會(huì)把家安在我身上，早上蜜蜂把我叫醒，黃鸝和我玩捉迷藏。晚上螢火蟲(chóng)、蟈蟈和我一起又唱又跳，日子過(guò)得平凡美妙。
假如我是一棵小樹(shù)苗，我就能跟兄弟姐妹一起給小山坡披上綠衣裳。我高高地站著，也能看看遠(yuǎn)方的世界是什么樣，是平原?是河流?還是海洋?
假如我是一棵小樹(shù)苗，我就要盡力地吸收陽(yáng)光雨露，盼著快快長(zhǎng)大，為人們做出貢獻(xiàn)，造紙制柴，樣樣都很強(qiáng)。我寧愿犧牲自己，我也愿意沒(méi)有作為的老去，把時(shí)間白白費(fèi)掉。
假如我是一棵小樹(shù)苗，我會(huì)漸漸撐起一把綠傘，為孩子們擋雨遮陽(yáng)。看著他們?cè)谖业木G蔭下做游戲，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我希望我有越來(lái)越多的伙伴，借著人們勤勞的雙手，把沙漠變成綠洲，讓大自然更美好。
我想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
假如我是三年級(jí)作文 篇5
如果我像馬良一樣有一支神筆的話，我要畫(huà)一所美麗的學(xué)校，我想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校，讓他們?cè)谶@里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)一股清泉，讓它滋潤(rùn)北方那干旱的大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍(lán)更青，到處百花爭(zhēng)艷。這樣，那北方的老百姓們就能看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
隨后我乘時(shí)光機(jī)來(lái)到非洲，那兒正鬧饑荒呢。看到這種情景我把帶來(lái)的糧食分給他們，他們狼吞虎咽的吃起來(lái)。于是，我用神筆給他們畫(huà)了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥，供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說(shuō)過(guò)這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病，所以，我又連忙畫(huà)了幾十家醫(yī)院，免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來(lái)。
有一天，我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題，忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“心妍，起床了！”原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，多么美好的一個(gè)夢(mèng)。但愿我能美夢(mèng)成真。
假如我是三年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們，你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)克隆技術(shù)吧。對(duì)！克隆技術(shù)就是不需要雌雄動(dòng)物，只需從動(dòng)物或植物身上提取單細(xì)胞，培養(yǎng)成胚胎，再植人雌性動(dòng)物體內(nèi)孕育出的新生個(gè)體，是單細(xì)胞的“復(fù)制品”。也就是克隆技術(shù)！
20xx年的我們也許已經(jīng)是大名鼎鼎的克隆專家了，假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)在群星璀璨的宇宙中克隆出一個(gè)健康的地球，讓世界上的人們?nèi)家凭拥竭@個(gè)地球上來(lái)住，這個(gè)地球會(huì)滿足人們各方面居住的條件：山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，資源充足……綠油油的草地，茂密的森林；碧綠的溪水，湛藍(lán)的大海；一切是那么美好！我還要在這個(gè)地球上克隆出許許多多將要瀕臨滅絕的小動(dòng)物們，把它們放回大自然。讓它們和人類友好相處。但是，人們啊，你們可千萬(wàn)別在破壞第二個(gè)地球了��！
假如我是克隆專家，我還會(huì)將大地上的樹(shù)木克隆的多多的，讓大地充滿生機(jī)，把那些無(wú)邊無(wú)際的沙漠都變成綠樹(shù)成陰的綠洲。這樣一來(lái)，樹(shù)木可以把二氧化碳等廢氣吸進(jìn)去，把新鮮空氣重新放釋出來(lái)……
地球��！這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親！假如我是克隆專家，我一定要讓這個(gè)地球變得更加美麗！
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