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    我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-12-02 17:05:12 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文錦集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文錦集六篇

    我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇1

      這是一個(gè)寒冷的冬天,窗外非常的嚴(yán)寒。因此,我媽媽為我們家每個(gè)人都買(mǎi)了一雙手套。

      自從我有了那雙手套以后,我原本凍得通紅的手指變得非常溫暖。當(dāng)我看到了全班同學(xué)都帶著五顏六色的手套去學(xué)校時(shí),我不禁停住了腳步,往家里跑去。我看見(jiàn)我媽媽手上那雙又破又舊的手套時(shí),使我情不自禁的跑回了學(xué)校。

      上課時(shí),我還不停的想著我媽媽手上的那雙手套,從那時(shí)起,我就決定一定要讓我媽媽帶上一雙美麗的手套。下課了,我馬上跑到了老師跟前和她商量,老師馬上同意了,她說(shuō)在下一節(jié)課好好說(shuō)說(shuō)這件事情。

      上課了,老師開(kāi)始講了起來(lái)這件事情,最后決定把我們班最漂亮的一雙手套給我媽媽。

      當(dāng)我把這雙手套給我媽媽時(shí),我媽媽一下子淚流滿(mǎn)面,不知如何是好。我終于明白我媽媽平時(shí)關(guān)心我,她看我還是第一次關(guān)心她,就激動(dòng)得流下了眼淚。

      雖然這個(gè)冬天很寒冷,但溫暖了我的心,即使最冷的天我也不怕,這個(gè)冬天,我終于長(zhǎng)大了,我也能照顧了我媽媽?zhuān)乙矊W(xué)會(huì)了關(guān)心他人。

    我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇2

      當(dāng)南方的候鳥(niǎo)又一次飛來(lái)時(shí),河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景,就像我在幼兒園看到的圖片一樣。我抬起頭,仰望天空,似乎覺(jué)得,童年正離我遠(yuǎn)去,不知不覺(jué),我在一天天長(zhǎng)大。

      春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一顆幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一顆亭亭玉立的樹(shù)。而此時(shí)的我可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪啪”聲,我長(zhǎng)大了。

      我?guī)е闷骐x開(kāi)搖籃,走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個(gè)整天只會(huì)叫“媽媽抱”的嬌嬌女了。我為自己的長(zhǎng)大而驚奇,F(xiàn)在的我是一個(gè)主動(dòng)能幫媽媽干家務(wù)活的乖小女孩;是一個(gè)能把自己的衣服洗干凈,把房間整理、裝飾的美觀、整潔的小能手;是一個(gè)能主動(dòng)幫老師組織班級(jí)活動(dòng)的小助手;是一個(gè)能給同學(xué)分憂解愁的好朋友;是一個(gè)向困難的學(xué)生伸出援助之手的好同學(xué)。我為自己的變化而驚奇、自豪。

      的確,我長(zhǎng)大了。我可以猜透媽媽難言的苦衷,我可以理解老師的良苦用心。我不再是讓媽媽擔(dān)心的女兒了,不再是總是完不成作業(yè)而掉“金豆豆”的淘氣學(xué)生了。

      的確,我長(zhǎng)大了。我成了一個(gè)開(kāi)朗、幽默、文雅、大方的女孩了,不再是以前那個(gè)總是無(wú)理取鬧、天真頑皮的嬌嬌女了。

      的確,我長(zhǎng)大了。我有一雙勤勞、靈巧的手,一顆熱愛(ài)生活的心,我總是愿意幫助別人,以助人為樂(lè)、以過(guò)得充實(shí)、有意義為樂(lè)。我長(zhǎng)大了,我真的長(zhǎng)大了。我為自己的成長(zhǎng)而欣慰、快樂(lè)!相信,明天我會(huì)讓自己更快樂(lè)、更自豪!因?yàn)槲夷苡米约旱牟拍芎椭腔蹫樯鐣?huì)作貢獻(xiàn),為祖國(guó)添光彩!

    我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇3

      今天是小年夜,為了迎接新年的到來(lái),大人們忙得不亦樂(lè)乎。瞧!媽媽看見(jiàn)太陽(yáng)露出了笑臉,忙給我洗曬、曬被子;奶奶在廚房里“叮叮當(dāng)當(dāng)”地給我們做菜;而爺爺接到奶奶的“圣旨”,忙著去剁肉餡,準(zhǔn)備大年夜吃餃子。大人們各自忙各自的,誰(shuí)也不陪我玩,真無(wú)聊!此時(shí)此刻的我多么想到公園里去玩一玩呀!可是,看到大人這么忙,我怎么好意思開(kāi)口呢?這時(shí),我腦海中突然閃過(guò)一個(gè)念頭:趁大人們不注意,一個(gè)人去對(duì)面的公園玩。呵呵,我終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì),便快速地穿好運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套、耳套,來(lái)到了樓下。

      呼!呼!一到樓下就聽(tīng)到北風(fēng)的聲音!把!好冷呀!”我不禁打了一個(gè)寒顫,有點(diǎn)想退縮了。不過(guò)我還是咬咬牙,大步流星地向前走。走到馬路邊,看著川流不息的車(chē)輛,我心里不免有些發(fā)毛。但我馬上鎮(zhèn)定下來(lái),耳畔想起媽媽平時(shí)囑咐我的幾句話。于是我照著媽媽的話,左看看,右看看,直到兩邊沒(méi)有車(chē)輛了,才放心大膽地穿過(guò)馬路。來(lái)到對(duì)面的公園,欣賞著如畫(huà)的雪景,呼吸著新鮮的空氣,那感覺(jué),比窩在家里強(qiáng)多了!我小心翼翼地走在雪地上,生怕摔跤。我先抓起一把雪,搓成一個(gè)小雪球,像小河扔去。小雪球在空中劃出一道美麗的弧線,落入水中溶化了,我拍著手跳了起來(lái)。我正準(zhǔn)備抓第二把雪時(shí),爺爺突然沖出來(lái)阻止了我。原來(lái),我一出門(mén)爺爺就在后面“跟蹤”我?磥(lái),大人還是不放心我獨(dú)自出門(mén)呀!不過(guò)我這次的表現(xiàn)證明了我的能力:我學(xué)會(huì)一個(gè)人過(guò)馬路了,我也會(huì)獨(dú)自玩耍了,我終于長(zhǎng)大了!

    我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇4

      有一天早上我比平時(shí)要起得早,因?yàn)槲蚁虢o媽媽做一份早餐,我急急忙忙地穿完衣服就跑到了廚房,我準(zhǔn)備做煎雞蛋。

      首先我把鍋洗干凈,點(diǎn)燃了火就放油,可是我忘了油遇到水容易爆炸,就在我從冰箱里拿雞蛋的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)——砰地一聲,只見(jiàn)熱熱的油點(diǎn)四射,鍋里的水和油打了起來(lái)。我心里很著急,我看見(jiàn)了鍋蓋,就趕緊拿起來(lái)像盾牌一樣擋在臉前,我知道如果油和水沒(méi)有火就不會(huì)爆炸,我一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近煤氣的開(kāi)關(guān),啪的一下趕緊關(guān)上了它。

      我把鍋取下來(lái)洗了洗,然后擦了擦臺(tái)面和地。做完這些我又繼續(xù)做我的雞蛋,這回我先把鍋熱到把水蒸干后,我才放了油。然后我把雞蛋敲開(kāi),放到鍋里,雞蛋慢慢地變黃了,我又用鏟子鏟了鏟,撲鼻的香味慢慢飄了出來(lái)。大約過(guò)了2分鐘之后,雞蛋的邊兒慢慢的.又變黑了,雞蛋熟了,我把火關(guān)上,然后把雞蛋鏟到了盤(pán)子里。最后我把早餐端到桌子上,我嘗了一小口,那味道有說(shuō)不出來(lái)的好吃。

      這時(shí)媽媽起床了,我跑到媽媽跟前神秘地說(shuō):“媽媽?zhuān)医o你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜!”“哦?真的嗎?”媽媽驚訝地看著我。“你看!”我指著餐桌上的盤(pán)子得意地說(shuō)。媽媽嘗了嘗煎蛋,摸著我的頭笑呵呵地說(shuō):“真好吃!菲菲真是長(zhǎng)大哩!”我聽(tīng)完媽媽的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的,心想“下次我還要幫媽媽做飯,分擔(dān)家務(wù)!

    我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇5

      雖然我已經(jīng)11歲了,可是爸爸媽媽總把我當(dāng)作不懂事的孩子看。其實(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是他們就是不相信。

      有一天晚上,我正在小房間做作業(yè)。突然,從父母的房間傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。我輕輕地走到父母房間門(mén)前,悄悄地推開(kāi)了房門(mén)。這時(shí),我看到爸爸和媽媽在為了一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤。我趕緊回 到小房間,心想這樣下去他們會(huì)越吵越兇……我一定要想辦法制止?墒,我怎么去勸阻呢?我用盡了腦汁才想出了一個(gè)辦法。對(duì),何不用復(fù)讀機(jī)把他們的吵鬧聲給錄下來(lái),然后讓他們自己去聽(tīng)?此 們會(huì)怎么樣?

      我拿著復(fù)讀機(jī)輕輕地來(lái)到父母的房間門(mén)口輕輕地按下了錄音鍵,把他們爭(zhēng)吵的聲音全部錄了下來(lái)。爸爸和媽媽還不知道呢!

      過(guò)了一會(huì)兒,我推門(mén)走了進(jìn)去,說(shuō):“請(qǐng)你們聽(tīng)一段錄音!蔽野唁浵碌穆曇舴帕艘槐椤8改嘎(tīng)了,氣也就消了。他們還笑著說(shuō):“濤濤真乖。用巧妙的方法把我們勸開(kāi)了。我們保證以后不再爭(zhēng) 吵了。你滿(mǎn)意了吧!”我說(shuō):“好!”媽媽還說(shuō):“我們的濤濤長(zhǎng)大了!”我太高興了,跳起來(lái)說(shuō):“是呀,我長(zhǎng)大了!”

    我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇6

      不知不覺(jué),又一個(gè)兒童節(jié)過(guò)去了!在度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)節(jié)日的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己也漸漸長(zhǎng)大了。

      今年的“六一”兒童節(jié),與往年有些不同。我們不是一起出去游玩,也不是大家歡聚一堂,分享著某種喜悅,而是在班主任韓老師的帶領(lǐng)下,去到同班同學(xué)黃詩(shī)茜家里,陪她一起度過(guò)屬于我們的節(jié)日,為她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢加油,給她及她的家人以支持和鼓勵(lì)。年僅8歲的黃詩(shī)茜為了救身患白血病的爸爸,主動(dòng)捐髓,用她的勇敢與孝心詮釋了血濃于水的親情。她為爸爸被抽了三次血,獻(xiàn)出了許多造血干細(xì)胞。她的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)時(shí)刻鼓勵(lì)著我。

      今年我九歲了,再過(guò)幾天二年級(jí)就畢業(yè)了。過(guò)去的幾年里,在父母的陪伴下,在老師的教誨中,平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后自覺(jué)按時(shí)完成作業(yè),周末假日還參加了英語(yǔ)、書(shū)法、鋼琴學(xué)習(xí)班,各方面的能力都有了一定程度的收獲和提高。從黃詩(shī)茜同學(xué)身上,我感受到成長(zhǎng)不僅在于年齡、身高的增長(zhǎng),而在于長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們的學(xué)習(xí)、生活能力有了提高的同時(shí),感恩社會(huì)的心也要得到加強(qiáng)。我們彼此需要社會(huì),更要回報(bào)社會(huì)。只有大家都懷有一顆愛(ài)心,一起共同努力,再大的困難我們也能克服,我們的家園才會(huì)更加美好。

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