【推薦】三年級(jí)觀察作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)觀察作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)觀察作文 篇1
科學(xué)課上，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——種綠豆種子。
放學(xué)后，我急匆匆地回到家里。我拿出兩個(gè)塑料盒子，把餐巾紙揉成團(tuán)，分別放入兩個(gè)盒子里面。在其中一個(gè)盒子里加入水，使餐巾紙變得濕潤(rùn)。另一個(gè)盒子里加入少量的水，再?gòu)拇永锬贸鰩琢７N子，小心翼翼地各放在兩個(gè)塑料盒子里。做完這些。我就靜靜地看著綠豆種子，希望它們快快長(zhǎng)大，嘴巴里還悄悄地和它們說(shuō)：“綠豆種子們，你們要比賽誰(shuí)先發(fā)芽，加油啊！快快長(zhǎng)大吧！”
第二天一大早，我就迫不及待地跑到客廳，看著綠豆種子們有什么變化。我發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)環(huán)境下的綠豆種子已經(jīng)變胖，有些種子已經(jīng)脫掉了它們綠色的外衣，冒出了一個(gè)個(gè)細(xì)小的、嫩黃的芽?jī)�，像一個(gè)個(gè)的小逗號(hào)。另一個(gè)盒子的種子還沒(méi)動(dòng)靜，好像還在沉睡中。
又過(guò)了幾天，我驚喜地又一次發(fā)現(xiàn)，濕潤(rùn)環(huán)境下的種子已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖和綠綠的葉。好像一個(gè)亭亭玉立的小女孩。葉子尖尖的，像一把把明亮的剪刀。在“剪刀”下面，有兩瓣被一分為二的豆子。另一個(gè)盒子種子也脫掉綠衣服，冒出小牙。我看著心里美滋滋的。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我得出一個(gè)結(jié)論：綠豆種子發(fā)芽必須要水，有了水才長(zhǎng)得快。
三年級(jí)觀察作文 篇2
一天晚上，我吃完飯和弟弟在操場(chǎng)上玩捉迷藏，先是弟弟來(lái)找我，我躲在草叢里，弟弟一直都沒(méi)找著。
我在草叢里躲得不耐煩了，正要出去，忽然，一只瓢蟲(chóng)吸引了我的注意力。
它的身子是黃色的，有四個(gè)黑圓點(diǎn)，而且有一身的西瓜味兒。最主要的是：它有一雙隱形翅膀。我本來(lái)以為它的盔甲就是翅膀，原來(lái)，它要飛的時(shí)候先把盔甲提起來(lái)，再把里面折疊的翅膀伸出來(lái)飛。它飛起來(lái)很笨拙，但很好看。
最后，弟弟始終沒(méi)找到我，他哭了，我告訴了他我的發(fā)現(xiàn)，他就笑了。我覺(jué)得這次捉迷藏很好，因?yàn)樗屛议L(zhǎng)了點(diǎn)兒知識(shí)。
三年級(jí)觀察作文 篇3
小時(shí)候，我在姥姥家里住，姥姥家門口有一塊草坪，我常常在草坪上躺著。
昨天，我像往常一樣躺在草坪上，突然，我看見(jiàn)一條小蟲(chóng)子在動(dòng)，我大叫了一聲，因?yàn)槲遗滤鼈��？墒沁@條蟲(chóng)子好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)往前走，它突然停了下來(lái)，我以為它要咬我，卻發(fā)現(xiàn)它在找食物，我對(duì)他產(chǎn)生了興趣，它繼續(xù)往前走，從一個(gè)細(xì)小的洞里出來(lái)了一條更小的蟲(chóng)子，我覺(jué)得這只更小的蟲(chóng)子是他的孩子。我想：我要是給他們一點(diǎn)吃的，它們就不用這么辛苦了，它們看起來(lái)是那么弱小。
我回家找了一些面包渣，回到原地喂蟲(chóng)子，我把面包渣撒在洞旁，好久不見(jiàn)它們出來(lái)，我便睡覺(jué)里。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)面包渣不見(jiàn)了，我又撒了些下去蟲(chóng)子聞到味道后爬了出來(lái)。
其實(shí)，我們平時(shí)只要認(rèn)真觀察生活中的一切，便會(huì)有所收獲，還有，我們一定要保護(hù)好大自然里的一切生命，它們和我們是朋友。
三年級(jí)觀察作文 篇4
星期天上午，我和媽媽從教堂回來(lái)。媽媽說(shuō)：走，我們?nèi)プノ伵Ｈ�，好阿，我高興的騎著自行車和媽媽來(lái)到了前面的菜園子。
你從這邊找，我從那邊找，吩咐完之后，我們來(lái)到了一到一處非常陰暗，非常潮濕的地方，因?yàn)槲伵Ｗ钕矚g生活在那里了。我們先翻開(kāi)一塊小石頭，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝸牛的`身影，再繼續(xù)，忽然在一塊大的石頭下面發(fā)現(xiàn)了有4個(gè)蝸牛，媽媽迫不及待的把它們放在手里，帶回家我們先給蝸牛洗一個(gè)澡，給它們找了一個(gè)透明的玻璃房子，很可惜有一只蝸牛是壞的，只好丟在垃圾桶里了。
媽媽給它們準(zhǔn)備了午餐，它們?cè)诓巳~子上面來(lái)回的行走著，有時(shí)候它們繞在一起交頭接耳，有時(shí)候它們?cè)诖蚣�，有時(shí)候它們?cè)谀某悦啦汀Ｓ袝r(shí)候又縮在那休息。
我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里，要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒(méi)有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。
我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看它個(gè)子小，它可有兩萬(wàn)兩千顆牙齒呢！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
三年級(jí)觀察作文 篇5
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來(lái)釣魚(yú)的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚(yú)兒可愛(ài)吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。
我想試一試。
于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來(lái)問(wèn)：爸爸，蚯蚓是不是要死了？
爸爸說(shuō)：不要緊的，它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。
我聽(tīng)了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會(huì)不會(huì)死了呢？
可是，當(dāng)我扒開(kāi)泥土?xí)r，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒(méi)有死，它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著！真的像爸爸說(shuō)的那樣，蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
三年級(jí)觀察作文 篇6
這幾天,天空總是灰蒙蒙的。太陽(yáng)娃娃不知跑到哪里玩兒去了，不見(jiàn)了蹤影；月亮姐姐也乘機(jī)躲到讓我們找不到的地方休假去了。氣壓低得讓人感到十分壓抑。偶爾不知從哪兒吹來(lái)一陣風(fēng)，把樹(shù)枝吹得搖來(lái)擺去，好像在跳著“搖擺舞”。風(fēng)兒帶來(lái)絲絲細(xì)雨，就像天上的仙女撒下的絲線，地板還沒(méi)被濺濕，雨就不見(jiàn)了。小草生氣地說(shuō)：“我還沒(méi)喝夠呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了�！被▋簾o(wú)力地垂著頭，顯得更加的嬌嫩。她嘆著氣說(shuō)“唉！什么時(shí)候才能下場(chǎng)雨呀，讓我痛痛快快地喝個(gè)飽。這樣，我才能開(kāi)出更加燦爛鮮艷的話花兒，讓人們欣賞�！碧旌孟衤�(tīng)到他們的抗議，下起了雨。漸漸地，雨越小越大。雨點(diǎn)落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨點(diǎn)落在五顏六色的花兒上，花兒綻開(kāi)了笑臉。雨點(diǎn)落在大樹(shù)上，大樹(shù)說(shuō)：“我很久沒(méi)有洗澡了，讓我痛痛快快地洗個(gè)夠�！庇旰孟裨诤突ú輼�(shù)木捉迷藏，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。直到他們說(shuō)“夠了夠了。”雨才漸漸地停了。
晚上，我打開(kāi)窗戶，天空里有很多閃耀的星星，我想明天一定是個(gè)好天氣。
第二天一大早，我一骨碌地爬起來(lái)，打了一個(gè)哈欠，穿好衣服，漱完口，突然覺(jué)得好冷�。∥艺驹诖扒�，透過(guò)窗戶一看，天空中出現(xiàn)了濃濃白霧，媽媽叫道：“吃面了！”我迅速地坐下來(lái)，。摸摸熱乎乎的面，覺(jué)得舒服了許多，我趕緊吃完面條，覺(jué)得身體里溫暖極了。我穿好鞋子，背上書(shū)包，上學(xué)去了。
在路上，一陣風(fēng)從我臉旁輕輕擦過(guò)，很疼的，就像刀子從我臉旁輕輕地割一下的刺痛，一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我的牙齒凍得發(fā)抖了，就像兩個(gè)敵人在打架一樣，我的手緊緊地抱在胸前。到了學(xué)校，我向四周望了一下，同學(xué)都是穿兩到三件衣服。我拿起書(shū)跟他們一起讀來(lái)，怎么今天讀書(shū)讀得拖拖拉拉的，平時(shí)都讀得挺好的呀，是不是天氣冷的原故？不管這么多了，還是認(rèn)真讀書(shū)吧！
今天天氣真怪，昨天晚上還是滿天星星，應(yīng)該是個(gè)好天氣，怎么會(huì)這樣呢？
三年級(jí)觀察作文 篇7
我有一個(gè)鉛筆盒，它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里，媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過(guò)得快樂(lè)，特意給我買的。
它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫(huà)有兩只小松鼠，圓圓的耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果，旁邊有９６這兩個(gè)數(shù)字，這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說(shuō)：“媽媽，快看一看，我這次考試得了９６分啦！”那只大的松鼠好像在說(shuō)：“真的嗎？拿來(lái)給我看一看！”小松鼠的上方有一道彩虹，架在兩片白云中，真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。
打開(kāi)鉛筆盒，它分二層，上面可以裝１１支筆，下面也可以裝１１支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺(jué)。當(dāng)我要用鉛筆時(shí)，我就打開(kāi)鉛筆盒，把鉛筆拿出來(lái)用。用完了，我會(huì)放回它的“家”，讓它和它的“家人”靠在一起。
我喜歡我的鉛筆盒。
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