實(shí)用的包餃子三年級(jí)的作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的包餃子三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
包餃子三年級(jí)的作文 篇1
星期六、我去姥姥家，問姥姥：“今天中午吃什么飯？”姥姥說：“今天中午吃餃子�！蔽艺f：“您能教我嗎？”姥姥說：“當(dāng)然可以�！�
我說：“萬歲！”
開始包餃子了，姥姥和我各拿一個(gè)面皮，姥姥說：“包餃子要把餡放在面皮上，然后對(duì)折，一定要捏緊，不然餃子會(huì)喝湯的�！�
我見姥姥包的又快又好，而我沒包緊，餡從“肚子里”跑了出來，我再拿一個(gè)面皮在外圍打個(gè)補(bǔ)丁，但是，還是沒補(bǔ)住，我一氣之下說：“不干了。”
姥姥說：“包餃子靠的是細(xì)心與耐心。”
聽了姥姥的話，我又振作起來，在我的努力之下，我終于包好了第一個(gè)餃子，第二個(gè)餃子……
開飯了，我迫不及待的吹了兩三下，一口塞進(jìn)嘴里，吃著自己包的餃子，我心里美滋滋的。
我從中明白了：世上無難事，只要肯登攀。
包餃子三年級(jí)的作文 篇2
中午，我一進(jìn)家門，便跑進(jìn)了廚房，因?yàn)槲医駜阂獙W(xué)包餃子啦。
父親拌好了餡后，我們便開始包餃子。父親說：“包餃子時(shí)，五指要微微向下形成坑形，把餃子皮放在這個(gè)‘坑’里，再往皮里面放餃子餡�！庇谑俏冶惆粗赣H說的去做，當(dāng)我包好時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的餃子“又瘦小小”根本“站”不起來。再一看爸母親包的餃子，好像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，穩(wěn)穩(wěn)地站著。
“再來試一試吧�！蹦赣H鼓勵(lì)我說。
“這次我要包個(gè)胖餃子�！蔽以谛睦锵胫Ｓ谑�，這次包的時(shí)候，我吸取了第一次的教訓(xùn)，在餃子皮的里面放了很多餡。但我當(dāng)我填完了餃子餡，要把餃子皮包起來的的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了新的問題。哎，因?yàn)槲曳诺酿W太多，餃子皮包不住了。我只好硬著頭皮一捏面，哇，餡水流我一手，“唉，這次又沒成功�！�
第三次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)。這次包餃子時(shí)，我下定決心：“我一定要包好！”于是我拿好了餃子皮，把餡放的得不多不少，剛剛合適。然后呢，我再輕輕地把皮合在一起，用力捏捏。嘿，這次，我成功了！我包了一個(gè)能“站”起來的“胖”包子。
通過學(xué)包餃子，我明白了干什么事都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就像這次包餃子，我如果不及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，只顧硬著頭皮包，那餃子包到“猴年馬月”也好不了。
餃子煮好了，我吃著自己包的餃子，心里可自豪了。我學(xué)會(huì)包餃子了！
包餃子三年級(jí)的作文 篇3
今天，是爸爸的生日，我看見媽媽和哥哥在包餃子，各式各樣的餃子，擺到桌子上，可真好看。
我很好奇，心想：我也要包餃子，我跑過去說：“媽媽，讓我也試試吧”，媽媽說：“算了吧，你不會(huì)包，別浪費(fèi)了肉餡和面皮”。我根本不聽媽媽的，拿起餃子皮就開始包了，媽媽只能耐心教我了。
首先媽媽熟練地把大面團(tuán)切成小面團(tuán)，又搓成了長蛇型，用刀切成小圓塊，壓扁再用小搟面杖把面團(tuán)搟成了薄薄的圓圓的面皮，再把肉餡放在面皮中間，把餃子的邊捏在一起，最后兩手輕輕的夾住面皮邊，一壓一個(gè)餃子就延生了。
我學(xué)著媽媽的樣子，我拿了一塊餃子皮，我把肉餡放在面皮中間把餃子的邊捏在一起使勁一壓，啊！面皮破肚了，肉餡了出來，粘在手上。媽媽說：“別急，要有耐心才能學(xué)會(huì)，洗洗手，重來”，就這樣，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，媽媽手把手教我，我連續(xù)包了幾個(gè)，媽媽微笑著說：“不錯(cuò)，這個(gè)餃子很好看“。
我今天終于學(xué)會(huì)包餃子了，通過這次包餃子，讓我懂得了熟能生巧、業(yè)精于勤的道理！
包餃子三年級(jí)的作文 篇4
今兒晚上，我和阿姨還有母親一起包餃子來當(dāng)晚飯吃。
包餃子需要餃子皮還有里面的餡，阿姨買好了餃子皮，也做好了餡，我們就開始包了。這是我第一次包餃子，所以我很興奮，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手。母親告訴我，要將餡放在餃子皮的中間，餡還不能太多，否則會(huì)擠出來。放好了餡，就要將餃子皮對(duì)折，捏緊，然后就開始做紋路了。母親教我的是金元寶餃子，要將一面的面皮拉松，然后往中間疊，層層疊，然后把餃子弄彎，一個(gè)金元寶餃子就算是做好了。因?yàn)槲液芟矚g吃餃子，而且里面的餡是我最喜歡的`慈菇餡，所以我做起來格外賣力。我做的前幾個(gè)餃子因?yàn)榧夹g(shù)不嫻熟所以很難看，但是到了后面，我做的餃子就越來越好了。最后，餃子皮被我們包完了，餃子餡也所剩無幾了，餃子該進(jìn)鍋了。當(dāng)我在晚飯時(shí)吃著自己做的餃子時(shí)，看著別人吃著我做的餃子時(shí)，我非常自豪，也非常高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。
俗話說，說起來容易做起來難，通過這次包餃子我才知道這句話的含義。別看別人包餃子輕車熟路，其實(shí)人家是包了很久的。只有自己去包，才能感受到包餃子多難。
包餃子三年級(jí)的作文 篇5
今天老師怎么要我們帶玉米來？原來老師要教我們包餃子呀！
老師會(huì)包好多種餃子呀！有四角餃，有三角餃，有小鳥餃，有太陽餃，還有普普通通的餃子……
老師教我們包太陽餃，先把一張餃子皮放在手心，然后把餡料放在皮的中間，再沾點(diǎn)水在皮的周圍，最后再拿一張皮蓋上原來那張皮。
到我們自己包餃子的時(shí)候，老師把我們分成兩組比賽，看哪一組包得快。比賽開始了，我馬上開始包餃子了。我按照老師教的方法來包餃子，我本來想包一只小鳥餃的，可是一不小心就包成了四角餃。比賽結(jié)束了，我們輸了。不過我們沒有很傷心，因?yàn)榘溩拥倪^程實(shí)在是太有趣了。
老師開始煮餃子了，我們吃著自己親手做的餃子，覺得實(shí)在是太美味了。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——包餃子，我真是太高興了！
包餃子三年級(jí)的作文 篇6
今天是冬至，家家戶戶都要包餃子吃，據(jù)說，冬至不吃餃子會(huì)凍壞耳朵的。
下午放學(xué)回來，奶奶已經(jīng)將皮和餡準(zhǔn)備好了，餡兒是白菜和肉的，我們洗洗手，就開始包餃子。
以前我就包過餃子，心里一點(diǎn)也不緊張，首先拿起一張面皮兒，用小勺子把餡兒放在面皮的中間，然后把皮兒對(duì)折捏一捏，再用食指與拇指將四周的邊壓緊，這樣一個(gè)餃子就包好了，最后將它穩(wěn)穩(wěn)地立在托盤上，不一會(huì)兒就包了六個(gè)。后來我又變出了新花樣，有小豬形狀的，“8”字形的，還有餛飩樣的，很多樣子的餃子，“我真了不起！”我自然自語道。
等媽媽下了餃子，出鍋后，我迫不及待地吃了一個(gè)，覺得鮮美無比，因?yàn)檫@是我自己做的。
包餃子三年級(jí)的作文 篇7
今天，我和奶奶、媽媽一起包餃子。奶奶負(fù)責(zé)搟餃皮，我和媽媽負(fù)責(zé)包餃子。媽媽告訴我，餃子餡不能放太多，太多的話會(huì)捏不緊，在水里煮就會(huì)綻開。媽媽包得又快又好，我好不容易才包好一個(gè)，還扁扁的，一點(diǎn)也不像耳朵，都有點(diǎn)泄氣了！媽媽為了鼓勵(lì)我，給我講了餃子的來歷。媽媽對(duì)我說餃子是由漢代醫(yī)圣張仲景發(fā)明的。相傳，東漢末年，張仲景曾任長沙太守后辭官回家，正好趕上冬至這一天，他看見很多窮人耳朵凍傷，死亡人數(shù)很多，于是搭了個(gè)醫(yī)棚，支起了一個(gè)大鍋，用一些羊肉、辣椒等提熱的藥材，用面皮包成耳朵形狀贈(zèng)給窮人吃。窮人從冬至吃到除夕，制止了凍耳。后人就模仿制做一直到現(xiàn)在。我被媽媽講的這個(gè)故事迷住了，對(duì)包餃子又熱心起來，雖然弄了一手、一身的面，但我也包了幾個(gè)像樣的餃子，真開心！
包好了餃子，該把餃子放在水里煮了！餃子像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員“撲通”一聲跳進(jìn)水里。奶奶來回打了幾次水，餃子煮熟了。我們?nèi)胰嗽谝黄�，吃自己包的餃子，真好吃��！我們邊笑邊吃，度過了一個(gè)美麗的晚上！
包餃子三年級(jí)的作文 篇8
晚上，爸爸說明天去村里的社區(qū)包餃子。我一聽開心得直拍手。
早上，爸爸媽媽去了趟菜市場�；貋砗�，我發(fā)現(xiàn)他們買了許多東西：有餃子皮、有蔥花、還有精肉，都是寫包餃子的必需品，
我們來到社區(qū)，那里已經(jīng)有很多人了，大家都很開心，充滿了節(jié)日的氣氛。大約十二點(diǎn)左右，我們一起包起了餃子。婆婆先把肉切成小小的、細(xì)細(xì)的；再把蔥切成小小的；接著把蘑菇也切好；然后把切好的食材放人一個(gè)盤子里，倒上醬油，再撒一些味精；最后攪拌攪拌。
終于開始包餃子啦！我學(xué)著媽媽的樣子拿了一片餃子皮，在餃子皮中間放一些肉餡，再在餃子皮的周圍粘些水，最后把餃子皮對(duì)折再捏。我和媽媽專心致致地包著。不一會(huì)兒，爸爸也來湊熱鬧了！終于包完了，我們包得花樣可多了：有舟山餃子、有波波餃、有三角餃、還有普通餃。告訴你們呦，在這些餃子里面，有一個(gè)里面包的是橘子，這是不可告人的秘密哦！
包餃子真有趣，在社區(qū)里包餃子更有意義！
包餃子三年級(jí)的作文 篇9
記得四年級(jí)上冊的一個(gè)星期三，老師讓我們議論星期五搞什么活動(dòng)。經(jīng)過投票選定，最后得出的結(jié)論是：包餃子。
星期五到了，我們包了許多姿態(tài)不同、形狀不同的餃子。有波餃、有元寶餃……我們先把餃子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、棗、栗子等食品。吃到糖的人，來年日子更甜美；吃到花生的人健康長壽；吃到棗和栗子早生貴子。
聽說，吃餃子還有來歷呢！相傳東漢末年，“醫(yī)圣”張仲景曾任長沙太守，后辭官回鄉(xiāng)。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的百姓饑寒交迫兩只耳朵凍傷，當(dāng)時(shí)傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結(jié)了300余年的臨床實(shí)踐，便在當(dāng)?shù)卮盍藗�(gè)醫(yī)棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和驅(qū)寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵的形狀，煮熟后連湯帶食贈(zèng)送給百姓，百姓從冬至吃到除夕抵御了傷寒，治好了凍耳。從此鄉(xiāng)里人與后人就模仿制作，稱之為“餃耳”“餃子”，也有些地方逞為“扁食”或“燙面餃”。這就是餃子的來歷。
包餃子真有趣！
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