三年級踢足球作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級踢足球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級踢足球作文1
每當看到校足球隊員像風似地在操場上飛奔，肆意暢快地踢足球，我就羨慕不已。我真想加入他們的隊伍，痛痛快快地在綠茵場上踢上幾回足球。
這不，暑假來了。爸爸、媽媽允許我自由選擇興趣班，這真是投我所好，我迫不及待地報了足球訓(xùn)練班。
第一天，我就起了個大早，快速地換上夢寐以求的足球服和足球鞋，興奮地來到訓(xùn)練場。
教練先教我們踩球，就是用腳尖輕輕并快速地踏球。別看這簡單的動作，對初學(xué)者的我來說可難了。因為一個不小心，人就會摔一跤。我只能慢慢地左右腳交換，一下一下地踩。沒一會兒，我就滿頭大汗了。
接著，教練教我們帶球。我輕輕地帶，球卻一動也不動；稍微一用力，它就咕嚕咕嚕滾到了遠處。我越著急，足球就越不聽話，真像一個頑皮的不聽話的小孩！我簡直要發(fā)狂了！足球不就是踢進球門就好了嗎？干嘛練這些踏球和帶球？教練看我不耐煩的樣子，就走過來拍拍我的頭，“只有練好基本功，才能踢好球。”他和顏悅色地說，“沒關(guān)系，再來一次，你可以的�！蔽腋嬲]自己，不要著急，一定可以學(xué)會的。我靜下心來，耐心地練了起來，練了好久，雖然足球還是不太聽話，但情況已有所好轉(zhuǎn)。我總算體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”，這句是至理名言。
最后，教練讓我們來一場小型球賽，這是我盼望已久的。我靜靜地盯著快速飛旋的球，對方球員想用一個飛球進門，可太想當然，最后出界了。輪到我們隊發(fā)球，我偷偷地站到球門旁等隊友發(fā)球�！巴郏粋�好球來了！”我順利地接到球，輕輕一踢，球就被彈進球門了。哈哈，我“收割者”的稱號不是白取的。
足球果然非常有趣！我一定要練好足球基本功，爭取參加校足球隊，到綠茵場上大顯身手一番。
三年級踢足球作文2
我通常喜歡和朋友一起踢足球。每當我有空的時候，我都會約在公園的足球場上踢足球。
我們是十個人，五個人一個隊，分守門員和前鋒等.開始踢足球！我們隊的隊員在踢足球，跑在最前面。他們是我們十個人中跑得最快的伙伴。所以我們叫他“風一樣的伙伴”。過了一會兒，跑得最快的伙伴，在我們的傳球下，用足球中著名的絕招“假動作”來迷惑“敵人”守門員。我用盡全力，一腳把足球踢進球門，又為我們隊贏得了勝利。
嗯，踢足球不是很有趣嗎？
三年級踢足球作文3
星期天，我?guī)е闱騺淼搅梭w育館，邀請了四個人來了一場分組賽。
首先由守門員發(fā)球，我趕緊躍入空中，其他人也陸續(xù)跳了起來。我用頭一頂，球就到了我隊友的腳下，他們一看形勢不妙，便一起跑到我隊友身邊，圍住了他。他使勁一踢，但由于對方球員離他太近，球直接彈到了對方的腳下。他們不斷傳球，一步步逼近球門了，他們準備起腳射門，但求擦著球桿飛了出去�！耙�，他們出界了！”我們高興極了。
守門員再次發(fā)球，球又被我頂?shù)搅�，不過接到的卻是對方的球員，我們趕緊上前攔截，他想長傳給在球門旁的'隊友，但是他又射偏了，踢向了另一邊，我趕緊上去搶球，可是剛搶到球，我就被人盯住了，隊友也被他們受得死死的，只有直接射門了。我對準了角落使勁一踢，守門員飛身，想擋下這一球。誰知球撞到了桿，彈了回來，落到了隊友的腳下，我們兩個一起向前沖，因為球在隊友腳下，所以守門員趕緊跑向左邊，他哪知道射門的是我？隊友向后一傳，守門員立刻意識到自己別騙了，但這時已經(jīng)太晚了，我使勁一踢，球飛向了右上角�！拔覀兊梅至�！我們得分了！”我們激動地歡呼。
有了第一分，我們越戰(zhàn)越勇，守門員使勁一拋，我們立刻躍起，但球從我的肩膀上飛了過去，對方搶到球了，我趕緊向后跑，他很快突破了我，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到禁區(qū)外，他使勁一踢，球撞到球桿彈了回來，當我們放松警惕，以為這是個單純的失誤時，誰知道他的隊友沖了出來，往相反的方向射了一球，攻破了球門，1比1平。
緊接著，對方又出界了兩次，輪到我們罰球了，我們商量了一下，決定由隊友來射門。我先用力地把球踢到空中，他在球落地的一瞬間，使勁地把球踢向了球門，球在空中飛向了球門，守門員沒想到我們會以這樣的方式射門，一時不知所措，但還是向左一撲，但沒守住，球從他的指尖上飛了過去。“耶，我們贏了，我們2比……
就這樣，在歡聲笑語中，我們贏得了最終的勝利。
三年級踢足球作文4
放學(xué)后，我們來到一片草地踢足球。
我們開始踢足球。只是哨聲一響，我就像風一樣沖了出去，先拿到了球。我從左向右躲閃，避開了從另一邊過來的前鋒。突然，我接到一個回傳球，傳給中鋒，中鋒又送出一個長傳。這樣就解決了對手的中鋒。是后衛(wèi)和守門員。我用的是新學(xué)的打法“火力射擊”，但是我的“火力射擊”被門將的“風盾”擋住了。我沮喪地回到我們的法庭。
這是他們的發(fā)球。我從“兩邊鏟球”開始搶球。然后我用“連續(xù)火焰”把球射了出去。他們的守門員沒想到我會射這么遠，所以他沒有停下來。我們贏了這場比賽，在第二場比賽中輕松擊敗了他們。
我們笑得很開心。我喜歡踢足球。
三年級踢足球作文5
我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是踢足球。
星期天早上，我和小剛、小明和蕭也在足球場上踢足球。我們被分成幾組。小明和我在一個小組。我們一起喊開始，球先被蕭也踢走了。我對小明說：“你從左邊搶他的球，我從右邊搶他的球。你明白嗎？”小明說：“我明白了。”我們開始計劃，小明搶到球，踢向?qū)Ψ角蜷T�，F(xiàn)在我們9分，他們6分，他們差我們3分。加3分就贏了。如果他們再加3分，我們就重新比賽。最后，我們贏了。
我們玩得太開心了！
三年級踢足球作文6
今天放學(xué)后，我們和鄰居討論后決定踢足球。
拿足球的孩子來晚了，大家急得像熱鍋上的螞蟻。在我們最終拿到足球后，我們被分成了紅隊和綠隊，一場精彩的足球比賽開始了。
我看到雙方在那里戰(zhàn)斗。綠隊隊員丁杰搶到球，向我們球門跑去，使勁踢。門將萬國鋒跳起來接住球，踢向中場，隊友巴金接住。攻擊綠隊的目標。當我們到達綠隊的球門時，綠隊的成員楊晨晨鏟球。巴金把球傳給我。我用力踢了一下。綠隊的守門員沒有時間接球，只能看著球進網(wǎng)。最后我們3: 0贏了綠隊。
我們高興地跳啊跳，我們贏了！
三年級踢足球作文7
今天下午，晚飯后，我看到一些孩子在踢足球。
他們被分成兩個選秀權(quán)，開始踢。一名守門員立刻把球踢了出去。雙方見了面，直奔舞會。一個高個子男孩帶頭用一只腳把球踢向空中。球落在一個胖男孩身上。那個胖男孩把球踢給了他的`搭檔，他用一只腳射門。守門員雙手抱膝，直直地盯著球。球像離弦的箭一樣飛了起來。守門員猛跳。他們爆發(fā)出歡呼聲。
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