實(shí)用的我們的學(xué)校三年級(jí)作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈覀兊膶W(xué)校三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間里，有許多令我難忘的人和事，特別令我難忘的是我們學(xué)校的一位校工。他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)。
他是一個(gè)不惹人注意的角色，但他從無(wú)怨言，總是默默地做著工作。卻每次都將工作完成得非常出色。他是一位勤奮的校工，每天都做著許多不同的工作。比如：貼橫幅，給樹(shù)上保護(hù)漆，幫學(xué)校小賣部進(jìn)貨等。
我是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午注意到這樣一位默默奉獻(xiàn)的校工的：那天，他推著一輛破舊的三輪車，車上七橫八豎的擺放著許多的鋼條，朝著他行走的方向望去，發(fā)現(xiàn)一號(hào)教學(xué)樓一樓正在裝修，需要有人不停的輸送材料，加快裝修的進(jìn)度。雨是越下越大，幾乎看不清他的身影，只是模糊的看見(jiàn)他肩上扛著的鋼條，和他深一腳淺一腳才他在水坑中的腳步，終于看見(jiàn)他清晰的身影停留在教學(xué)樓前，可是我剛看見(jiàn)他把鋼條放下，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣便又進(jìn)入雨中……
這樣的場(chǎng)景深深的打動(dòng)了我，雖然我不知道他的名字，但我為他默默付出的精神感到震撼！值得我和班上的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)！
或許他只是學(xué)校里所有校工中默默奉獻(xiàn)的其中一位，而學(xué)校里所有的校工都值得我們欽佩，但如今我只想說(shuō)一句話：你們辛苦了！
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我想在對(duì)老師們送出祝福的同時(shí)與對(duì)你們送出祝福，希望你們也能感受到教師節(jié)的喜悅！
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校里有花、也有草。草兒青青的，花兒紅紅的，真美呀！秋天來(lái)了，一片片黃葉像小鳥(niǎo)一樣落到地上。
校園里還有氣味呢，地瓜花散發(fā)出淡淡的清香。
春天的時(shí)候桃花開(kāi)了。粉紅的花瓣像一張張小笑臉，正在對(duì)我們微笑。當(dāng)然，也少不了迎春花，它的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子小小的，花是黃色的。
我們的學(xué)校真美，我喜歡我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校坐落在花漁洞小區(qū)，是六盤(pán)水第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
從大門(mén)進(jìn)去，首先映入我眼簾的是那寬闊的塑膠操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)都是綠色的，就像一片巨大的草坪，六條橘紅色的跑道圍著操場(chǎng)，形成橢圓形。每到下課的時(shí)候，同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩耍，真像一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園呀！而且，這里每年都要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
大操場(chǎng)的正前方是那長(zhǎng)方形的升旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，全校學(xué)生都穿著整潔的`校服，帶著紅通通的紅領(lǐng)巾，匯集到寬廣的大操場(chǎng)上，等待那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式的到來(lái)，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》響起的時(shí)候，我們敬著禮，看著冉冉升起的國(guó)旗，心里無(wú)比的自豪。每到這個(gè)時(shí)候，我的腦海里會(huì)有著這樣的圖案：沒(méi)有任何國(guó)家發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，整個(gè)世界恢復(fù)了寧?kù)o……
而操場(chǎng)的右邊則是我們的宣傳欄，宣傳欄上有同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽的照片，還有同學(xué)作文比賽的文章等等。升旗臺(tái)后是我們的主教學(xué)樓，而我就在四樓學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是我們學(xué)習(xí)的天地。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù)，長(zhǎng)大后，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
我們的學(xué)校座落在美麗的母親河湘江河畔，山清水秀的秀峰山腳下。是一所環(huán)境優(yōu)美，遠(yuǎn)近聞名的公立小學(xué)。
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是六個(gè)聰明活潑的雋（jùn）竹娃娃擺著各種可愛(ài)的造型，張開(kāi)雙臂仿佛在歡迎大家的到來(lái)呢！大門(mén)的左手邊種有幾株青翠的竹子，左手邊的大樓一樓，是我們學(xué)校的多謀體教室，學(xué)校很多的大型活動(dòng)都是在這里舉行的。多謀體大樓白色的外墻上還刻有我們學(xué)校的校訓(xùn)：活潑、文明、和諧、向上；謙虛、尚實(shí)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅。右手邊是寬闊的操場(chǎng)，體育課，我們?cè)谶@里跳繩，跑步，鍛煉身體。每到周一，全校的師生都在這里舉行升旗儀式，那場(chǎng)面既嚴(yán)肅又壯觀。學(xué)校正中間的三座大樓是我們寬敞，明亮的教室，而且每層都是互通的，一共有五層。最后一棟圓形的建筑是我們學(xué)校的餐廳。
春天的校園，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是勃勃生機(jī)；夏天的校園，綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo) 嘰嘰喳喳，仿佛在跟著我們一塊兒討論習(xí)題呢！秋天的校園，天空一碧如洗，閃耀的國(guó)旗在藍(lán)天白云下份外耀眼；冬天的校園，柏樹(shù)雄偉蒼勁，像一排排守衛(wèi)的戰(zhàn)士，為我們抵擋嚴(yán)寒。
這就是我們的學(xué)校——新竹第二小學(xué)，我愛(ài)我們的老師與同學(xué)們，更愛(ài)我們美麗、整潔、優(yōu)雅大方的校園。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
我在黃岡實(shí)驗(yàn)小校讀書(shū)，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的校園十分美麗。春天，校園里迎春花開(kāi)了，那一朵朵小黃花開(kāi)在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。夏天，火熱的太陽(yáng)照在大地上把地面烤得滾燙，知了在操場(chǎng)邊的大樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹(shù)木都變成了翠綠色。秋天，一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，寒風(fēng)像刺刀一樣刮在人的臉上，在花壇的一個(gè)不起眼的角落，一枝梅花挺立在寒風(fēng)中，這種精神多么可貴啊。就這樣，伴隨著我們的讀書(shū)聲，校園變化著四季。
我愛(ài)校園里的風(fēng)景，更愛(ài)校園里的老師。我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且教導(dǎo)我們做人。就在前幾天，陳老師給我們講解《語(yǔ)文單元自測(cè)》上面的題目，最難的一道閱讀題講了整整一節(jié)課，而且老師采用講一題，讓我們改一題的方式。可是，班里有部分同學(xué)還沒(méi)弄懂，陳老師又把著道題再講一遍，她和氣地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。要做一個(gè)既好學(xué)又誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
我還愛(ài)我們的同學(xué)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我在跑道上比賽，他們當(dāng)啦啦隊(duì)，為我加油，為我拿衣服端水。還有一次，我的手被教室門(mén)上的玻璃劃破了，同學(xué)們主動(dòng)把我送到醫(yī)務(wù)室去包扎。同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的事兒多著呢。
我們學(xué)校有美麗的校園、可敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)，你說(shuō)，我能不愛(ài)我們的學(xué)校嗎!
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到校門(mén)前，展現(xiàn)在眼前的是雄偉壯觀的校門(mén)，門(mén)上高懸著“東方紅學(xué)�！蔽鍌�(gè)燙金大字，在陽(yáng)光的照耀下，格外引人注目。走近校門(mén)是寬闊整潔的橡膠操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊是漂亮的教學(xué)樓群和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，新教學(xué)樓的一樓有圖書(shū)館和商店。
我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7
我們的學(xué)校地處寧夏同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)的東北部，是鎮(zhèn)上的一所較有名望的學(xué)校之一，我的學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，雖沒(méi)有大城市學(xué)校那樣豪華的氣派，但我喜歡我的學(xué)校。我在這所學(xué)校度過(guò)了三個(gè)難忘而又快樂(lè)的春秋，在這所學(xué)校里曾留下我和小伙伴們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，曾留下我許許多多美好的回憶。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一排排磚瓦房，那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室，一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門(mén)口直 通向 老師的辦公室，走廊的兩邊是學(xué)校的花圃，那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子，像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里�；ㄆ缘淖畋倍擞锌昧鴺�(shù)，不知什么時(shí)候染綠了身體，在微風(fēng)中搖曳著她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面，走廊的北端是學(xué)校的紅旗桿，那鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹(shù)，它們就像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士，給學(xué)校平添了幾分色彩。夏天，天氣悶熱悶熱的，校園四周的那一棵棵高大的楊樹(shù)就為我們遮起了綠絨大傘，大傘為我們帶來(lái)絲絲涼意，趕走了夏天的燥熱，我們?cè)诖髠阆绿そ�、溫�?xí)功課、談天說(shuō)地……我更愛(ài)秋天早晨的操場(chǎng)，我和小伙伴拿著喜愛(ài)的課本，漫步在在操場(chǎng)上晨讀，呼吸著甜潤(rùn)的空氣，書(shū)聲瑯瑯。一陣微風(fēng)拂來(lái)，楊樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎也被我們的讀書(shū)聲感染，也跟著我們讀著，唱著……每到冬季來(lái)臨，那寬闊的操場(chǎng)上也不乏我們愉快的身影，同學(xué)們最盼望的是雪天，他們兩個(gè)一對(duì)三個(gè)一伙，手拉著手在雪地里玩“雪橇”，堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的勁頭難以言狀。
校園的各個(gè)角落都曾留下我們的腳印，在那里有我們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，有我們玩耍時(shí)的如癡如醉，更有我們學(xué)習(xí)時(shí)的苦樂(lè)酸甜……一天中午，學(xué)校駛進(jìn)來(lái)了幾輛豪華小轎車引起了我們的注意，一些叔叔爺爺圍著校園走了一大圈， 后來(lái)聽(tīng) 老師說(shuō)他們是來(lái)考查的縣領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)計(jì)劃要改建學(xué)校，拆掉所有的教室，蓋上高大的樓房。聽(tīng)到這個(gè)消息我們既難過(guò)，又激動(dòng)，我從心底里祝愿我心愛(ài)的學(xué)校越變?cè)胶谩?/p>
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