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    仙人掌三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-23 13:17:24 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)仙人掌三年級(jí)作文合集8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的仙人掌三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)仙人掌三年級(jí)作文合集8篇

    仙人掌三年級(jí)作文 篇1

      我家的陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)著一盆仙人掌,它的顏色是綠色的。仙人掌渾身長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。記得有一次暑假,我和幾個(gè)小伙伴在陽(yáng)臺(tái)上玩耍,可我一直不注意,手碰到仙人掌的一根刺上,痛得直叫,我立即把手拿出來(lái),但才刺也刺在我的手上。于是,我把刺一拔,以為拔了出來(lái),又高興起來(lái),然后,我用手摸一摸有刺的地方,發(fā)現(xiàn)還疼,我仔細(xì)一看,里面還有刺,于是媽媽就用針給我挑了。

      有一次,我仔細(xì)觀察仙人掌,發(fā)現(xiàn)它春天開(kāi)花,秋天結(jié)果。仙人掌的花是黃色的。經(jīng)過(guò)我查資料,知道了仙人掌的果實(shí)能治病。開(kāi)始我還不相信,在我八歲那年的秋天,媽媽那著一個(gè)塑料袋,在陽(yáng)臺(tái)上摘仙人掌的果實(shí)。我跑到媽媽面前問(wèn):“媽媽,你摘這些果實(shí)干嘛呀?”媽媽說(shuō):“給小舅奶奶吃的,讓她的病快點(diǎn)好起來(lái)!蔽覇(wèn):“仙人掌的果實(shí)真能治病嗎?”媽媽說(shuō):“對(duì)呀!”

      看來(lái),仙人掌還是蠻有用的。

    仙人掌三年級(jí)作文 篇2

      我想做鳥(niǎo)兒,飛翔在湛藍(lán)的天空中,自由的飛;想做魚(yú)兒,在清澈的水池里,自由的游動(dòng),傾聽(tīng)大自然的心聲;也想做一顆參天大樹(shù),給孩子們帶來(lái)清涼;但是我更想做一盆仙人掌。

      我的樣子雖然很可怕,但是我的作用很大。我穿著一件綠色的衣服身上長(zhǎng)滿了刺,這是自我保護(hù)的手段,我的葉子?xùn)|一片西一片,就像很多的手,這就是我的名字的由來(lái),我可以生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境當(dāng)中,比如說(shuō)沙漠,我?guī)讉(gè)月不喝水,也能生存下去,我也可以被養(yǎng)在家里的陽(yáng)臺(tái)上,如果主人一星期忘記給我澆水,沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)死,如果主人一人月不給我澆水,我也不會(huì)死,如果一年不給我澆水,我也不會(huì)死,因?yàn)槲矣谐渥愕乃郑词刮乙懒耍o我一小滴水,我也可以起死回生。

      我還能治病,如果有人受傷腫了起來(lái),就得我出馬,剪我的一片葉子,小心意義地把皮給去掉,去的時(shí)候不要被刺到,敷上去之后,會(huì)很涼爽,也很舒服,我的作用除了可以消腫之外,還可以熬藥喝,我的用途很多,數(shù)也數(shù)不完,不要看那些美麗的花,它們雖然有美麗的外表,但是很快就會(huì)枯死,我不是夸自己,也不是批評(píng)其它漂亮的花,我只是一種平凡的話,我要和你們說(shuō):“我的外表雖然很可怕,但是我的心靈是純潔、善良的,每個(gè)人都不喜歡我,我真的很難過(guò)!

      我在默默地努力,想讓人們喜歡我。這就是我,一盆被人冷落的仙人掌的心聲。

    仙人掌三年級(jí)作文 篇3

      幾個(gè)月前,我看見(jiàn)一盆可愛(ài)的仙人掌,非常喜歡,便纏著媽媽買(mǎi)?墒菋寢屨f(shuō):“家里已經(jīng)有很多植物,再買(mǎi)一盆你能照顧好嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn),央求到:“好媽媽,您就買(mǎi)一盆吧,我保證能照顧好它。再說(shuō)了,還能觀察仙人掌的生長(zhǎng)過(guò)程呢!”終于,媽媽買(mǎi)了一盆。

      回到家,我仔細(xì)觀察,這株仙人掌有三根綠色的“小柱子”,一根上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地仙人掌,一根上面長(zhǎng)了一個(gè)雪白的小球,還有一根長(zhǎng)了紅紅的“小花”,真是各具特色,十分漂亮。可過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)“小花”逐漸變黑,又過(guò)了幾天“小花”枯萎了。我想:不好,在這樣下去,其他兩根會(huì)感染的!于是,我決定給“小花”做切除手術(shù),就用小刀慢慢割掉了它?墒鞘中g(shù)過(guò)后,“小花”下面的“綠柱子”也開(kāi)始枯萎,我心里很難過(guò),擔(dān)心它會(huì)死掉。幾天后,它竟奇跡般的停止枯萎,慢慢又恢復(fù)了生機(jī),真是謝天謝地。

      如今這株仙人掌已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),越來(lái)越漂亮了,你想到我家去拜訪它嗎?

    仙人掌三年級(jí)作文 篇4

      我家的窗臺(tái)上,放著幾盆花。我最喜歡的是那盆仙人掌。因?yàn)樗纳Ψ浅nB強(qiáng),不管有水、沒(méi)水、天冷、天熱,它總是那么綠,綠得那樣可愛(ài)。到了冬天,別的花已經(jīng)落葉了,它綠得就更好看了。

      仙人掌不光是顏色好看,它的形狀也更加惹人注意。遠(yuǎn)看這盆仙人掌像一條直立的魚(yú),近看就像五指并攏的一個(gè)個(gè)綠色的.手掌。一個(gè)長(zhǎng)在另一個(gè)的上面,這就是仙人掌的莖,這多奇怪呀!更奇怪的是莖上沒(méi)有一片葉子,可卻長(zhǎng)滿了刺。聽(tīng)人說(shuō)仙人掌的葉子退化了,就變成了刺。這些刺小的有幾毫米,大的有一厘米多,就像一個(gè)個(gè)小針扎在上面。如果你要碰它,它就會(huì)不客氣地針你。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)仙人掌開(kāi)花是什么樣子。媽媽說(shuō):“仙人掌是開(kāi)花的,但不常開(kāi)花,它的花是黃顏色的,很好看!蔽蚁胂扇苏频幕ㄒ欢ū葖寢屨f(shuō)的還要美。 我愛(ài)這盆仙人掌,不僅愛(ài)它一年四季總是那么綠,那么奇特,我更愛(ài)它有頑強(qiáng)的生命力。

    仙人掌三年級(jí)作文 篇5

      我喜歡美麗的玫瑰,喜歡優(yōu)雅的水仙,但我更喜歡仙人掌。

      仙人掌的外形著實(shí)不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪狀的大手,“綠色的衣服”上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根小刺,看上去好像一個(gè)威猛的勇士。

      仙人掌的生命力極強(qiáng)。記得有一次,我們鄰居家的小弟弟得了腮腺炎,我又在報(bào)紙上看到仙人掌的莖可以治好腮腺炎,就趕緊告訴媽媽,媽媽聽(tīng)后,趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去,又把莖搗爛,敷在小弟弟的腮腺炎上,小弟弟頓時(shí)感到腮腺炎處清涼無(wú)比。沒(méi)過(guò)兩天,小弟弟的病好了,但我一看,仙人掌并沒(méi)有死掉,反而活得更好了。

      仙人掌的生命力不僅及強(qiáng),而且特別耐旱;耐寒。記得有一次冬天,我把仙人掌放在外面,看看過(guò)一天會(huì)怎么樣。我放學(xué)回來(lái)一看,仙人掌上面只是有點(diǎn)雪,我把上面的雪弄掉一看,仙人掌仍是身披綠襖;記得有一次夏天,我把仙人掌放在外面,晚上一看,仙人掌還是沒(méi)死。

      我心想:沒(méi)想到仙人掌是這么頑強(qiáng),仙人掌真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

    仙人掌三年級(jí)作文 篇6

      某一天,我媽媽搬了一盆大仙人掌回來(lái),我很奇怪,為什么媽媽要搬這么一大盆仙人掌過(guò)來(lái)。

      過(guò)了幾天,媽媽先是把一片仙人掌給掰了下來(lái),刺去掉,把仙人掌弄成了很多的片片,一片片敷在臉上,原來(lái)我發(fā)現(xiàn),這仙人掌敷在臉上能有去皺紋的效果,原來(lái)。∠扇苏七有這個(gè)用處,損失了自己一個(gè)胳膊,卻給別人帶來(lái)了可以變年輕的效果,這就是樂(lè)于奉獻(xiàn)吧!

      后來(lái),我想:仙人掌不是植物嗎?它的葉子在哪兒呢?我們見(jiàn)到的葉子不都是一片片的嗎?實(shí)際上,仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里,為了讓自己的水分保持充足,能夠使自己茁壯成長(zhǎng),所以,它的葉子就慢慢演化成了針狀,這樣就不會(huì)輕易流失水分。

      在沙漠里,極度干燥和惡劣的自然環(huán)境,白天溫度50多度,夜晚卻降到幾度,還有沙塵暴侵襲而來(lái)。但是,仙人掌都能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去,并且逐漸成長(zhǎng),它這種頑強(qiáng)的生命力就顯示了出它的堅(jiān)韌不拔,讓我們贊嘆!

      仙人掌雖然是其貌不揚(yáng),但是卻堅(jiān)強(qiáng)的生存下去,它這種堅(jiān)韌不拔意志和精神讓我們佩服。

    仙人掌三年級(jí)作文 篇7

      家有一盆仙人掌,是爸爸送的生日禮物。

      起初我并不怎么喜歡它,看著丑丑的、沒(méi)有漂亮的外表,還有一身刺,一不小心跟它“親密接觸”就會(huì)被刺傷,甚至流血?砂职终f(shuō):“你會(huì)喜歡上這個(gè)新朋友的!

      我才不會(huì)喜歡這么丑的東西呢!就這么隨便一放,把仙人掌往陽(yáng)臺(tái)上一擱就沒(méi)去管它。過(guò)了一陣子,我發(fā)現(xiàn)仙人掌長(zhǎng)大了,顏色變成了深綠色,漸漸地,軟軟的像絨毛一樣的小刺也變得又尖又硬。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的冬季來(lái)臨之時(shí),草枯萎了,葉變黃了,可仙人掌卻不畏嚴(yán)寒,還是那么綠,那么生機(jī)勃勃。

      翻開(kāi)《植物大百科》。哈,原來(lái)仙人掌生活在沙漠地帶,那里長(zhǎng)期缺水,所以它學(xué)會(huì)了把水儲(chǔ)藏在身體里,因此生命力非常頑強(qiáng)。它還可以防止水土流失,阻止沙塵暴淹沒(méi)沙漠,是沙漠的“保護(hù)傘”呢!有人實(shí)驗(yàn)過(guò),6年不給仙人掌澆水,它還頑強(qiáng)地生活著。

      看到這些,我發(fā)覺(jué)我真的有點(diǎn)喜歡上這個(gè)丑丑的仙人掌了,它雖然外表普通,卻很堅(jiān)強(qiáng)。這種不畏艱難、敢于同困難作斗爭(zhēng)的精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

    仙人掌三年級(jí)作文 篇8

      我家陽(yáng)臺(tái)上種著一盆仙人掌,它全身都是刺,你可別小看了這尖尖的細(xì)細(xì)的小刺,那可是它的葉子。如果你見(jiàn)到那些葉子,千萬(wàn)別去碰它,被刺著你會(huì)感到又痛又癢。

      仙人掌身上長(zhǎng)出小小的嫩芽,慢慢的長(zhǎng)成小仙人掌,小仙人掌越長(zhǎng)越大,刺也越來(lái)越短,過(guò)了幾個(gè)月,小仙人掌就長(zhǎng)成了大仙人掌。

      仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力,在炎熱的夏天,別的花都枯萎了,而仙人掌卻不怕炎熱,依然昂首挺胸。到了冬天,別的盆景早就已被搬到室內(nèi),可仙人掌不畏嚴(yán)寒,仍然在風(fēng)雪中挺立。它的生命里真的很強(qiáng),我們做人也要像仙人掌一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

      仙人掌雖然不好看,卻有很高的藥用價(jià)值。如果你的手被蟲(chóng)子咬了,你只要把仙人掌的刺和外皮去掉,把里面的果肉貼在傷口上,很快就好了。如果患了腮腺炎,只要把它搗碎,貼在腮邊,很快就能消炎了。

      仙人掌的作用很大,放一盆在電腦跟前,可以防止輻射,放在房間可以凈化空氣,總之,它渾身都是寶。

      我愛(ài)仙人掌,更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。

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