關于花三年級作文匯編十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的花三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花三年級作文 篇1
下午，走進春秋公園，一進去，就看到了粉紅色的一大片。那梅花白里透紅的，我被它吸引了，急匆匆地跑去看它。
梅花已經開了不少了，花瓣各擠各地綻放，像花仙子丟在那的一條條粉紅的裙子，花蕊在“人群”中把頭探出來。有的梅花鮮紅鮮紅的、有的還是只有幾片花瓣的小姑娘、有的開得真燦爛，好像正在度過的年輕時代呢！
許許多多的梅花，一朵有一朵的“個性”，瞧瞧這朵很酷，看看那朵很漂亮。如果把這片梅花看成一個聚會，那么組織這個聚會的人啊，可真是無與倫比呢！
我突然覺得自己也變成了一朵梅花，身穿粉紅色的、閃閃發(fā)光的晚禮服。站在陽光下，一陣春風吹來，我舞動了自己的長裙，長裙在陽光下，就像被陽光映出“春天的味道”！不只是我一朵，其它花也映出了不動的顏色：梅紅、大紅、嫩粉，體現(xiàn)出了不同的風格。陽光暗了，我的顏色也隨著陽光消失了，優(yōu)雅地站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的故事；蝴蝶飛過來，告訴我中午時柳樹的秘密……
過了一會兒，我忽然想起自己不是一朵梅花，而是靜靜地觀賞梅花呢！
花三年級作文 篇2
夏天什么花最奪目，什么花最養(yǎng)眼？對，那當然是荷花了，我最喜歡的花也是荷花，今天，我去了美麗的溫泉之鄉(xiāng)---湯河的荷花池，一睹了荷花的風彩！
首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花，五顏六色，仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙，通向荷花池的甬路----用來走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的響聲，仿佛是為了歡迎我而特意獻上的交響樂。終于，看到了一池碧綠的荷葉，圓圓的，綠綠的，雨后的水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圓盤上，把整個荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿池的荷花，有的展開笑臉迎接我的到來，有的如害羞的女子含苞待放，它那粉色的花瓣猶如一片片小舟，駛向我的心靈深處出發(fā)它們就像是一個眉目清秀的女子，它的心靈比西施還要純潔，它的美貌比貂嬋還要美麗，就算天上的織女下凡也不能和她相媲美！荷花你真美，就像冰山上的雪蓮亭亭玉立，猶如北極的企鵝堅韌不拔，雖然我只在你面前停留了幾分鐘，可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。
古人曾寫過許多詩句來贊美荷花竹色溪下綠，荷花鏡里香！不正是此情此景的`真實寫照嗎？
花三年級作文 篇3
早晨，我還在睡夢中，突然“哇！”的一聲尖叫把我給吵醒了。接著，媽媽興奮地跑進我的房間，對我說：“寶貝，告訴你個好消息，格�；òl(fā)芽了！”
“真的嗎？”我趕緊披上外套就跑到陽臺去了。
真的！是真的！我看到了小嫩芽！跟我想像中的翠綠色芽兒一點都不一樣，只見它混身透著晶瑩，白里似乎帶著一點點的黃和一絲絲的綠意，頭往下耷拉著，樣子像極了一個小喇叭，又像是一只縮著脖子的鵝，好看極了！
我開心得又蹦又跳，終于等到你了！我的格�；ㄐ∧垩�！
格桑花，幸福的花兒。我等著你們快快開放！
花三年級作文 篇4
今年春天，爸爸在陽臺上種了一盆牽牛花。經過耐心的等待與每日的澆水，牽�；ǖ闹θ~由少變多，越來越茂密了，繼而長出了許多青綠色的，頂部尖、后部圓的花苞，再后來，牽牛花就開花了。我常常跑到窗前靜靜地看它們，看它們寄托于盆中的一片美好天地，無聲地展示著自己生長的歡喜。
牽�；ǖ闹Γ禽^直而又略有彎曲的青綠色細條，像激起的水花拋起無數(shù)條飛揚的弧線，又像佳節(jié)的煙火迸發(fā)的千百束彎曲的光。它們自末端向上揚起，又從中段開始向下傾斜，雖然細小得似一根根綠線，卻又跟粗壯的樹藤有同樣的態(tài)勢，具有一種原始的、生命的力量。
牽�；ǖ娜~，側邊呈圓弧形，頂卻是尖的。那一片片或大或小的葉子，總不及樹葉那么寬，那么碧，卻精巧得像雕刻品一樣，小巧而又繁多，雖不是盆里的綠海，也算得上是這塊小世界里天造地設的翡翠。它們又似一頂頂綠傘，或是畫家的一處處妙筆，沒有珠光寶氣的世俗味，只有一片真實的美好。
枝葉叢中，開著十幾朵牽�；�。粉紅的花瓣連接在一起，組成一個邊緣略彎曲的五角形�；ò曛虚g，是數(shù)根由外向內延伸的紫色線條，花蕊則是一個向內略凹的洞，洞里藏著幾束紫黑色的花蕊，洞的內壁，盡是淡紫色，與花瓣的粉紅既協(xié)調又有對比。細看牽�；ǎ嬗X得像一個大喇叭，真不愧于它的別名“喇叭花”。遠看這牽牛花，只覺那艷麗而又端莊的花朵，在葉叢中若隱若現(xiàn)，如同一只只明麗的小船在綠波中蕩漾，真是無窮的美麗。而陽臺外面的樟樹林仿佛驚訝于它的美麗，也越發(fā)努力地往上長，簇擁著要做它的陪襯。
漸漸地，花期過去，牽�；ǖ娜~子黃了�？晌蚁嘈牛瑏砟甏禾�，它又會煥發(fā)出生的活力，在陽臺上展現(xiàn)它的美麗。
花三年級作文 篇5
神木的杏花灘，有許多樹：楊樹。柳樹。松樹。那里風景優(yōu)美，是個可愛的地方。
春天，湖面上的水漸漸融化了，樹木抽出嫩綠的葉子，枯萎的小草也變綠了，樹上唧唧喳喳的小鳥吵個沒完沒了，就像在聊天。
夏天，有的人在湖面上劃船;有的在岸上釣魚;還有的在這里到處閑逛。每到夏天就有許多的人釣魚，但是只有有恒心的人才可以釣到。為仕么呢?因為神木的杏花灘一到夏天蚊子特別多，到處閑逛的人都受不了，別說是釣魚的人了。
秋天，楓樹的葉子紅了，火紅火紅的落葉在林間飛舞。。翠綠的松柏站在門口，好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。
冬天，雪花在空中飛舞，放眼望去，杏花灘白茫茫一片。但是這里對小朋友來說，卻是游樂場：有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來。
我喜歡杏花灘。
花三年級作文 篇6
三月，是桃花盛開的季節(jié)。公園里，山坡上，田野中，到處都是噴芳吐艷的桃花。遠遠望處，那一片片桃花林，像緋紅色的云，分外妖繞，向人們展示著嬌美的身姿。走進桃花林，我們仿佛置身于花的海洋。有的桃花擠在一起，像可愛的孩子們在爭搶鏡頭，要表現(xiàn)自己迷人的風采。有的桃花圍在一起，像一個個小花環(huán)。有的桃花孤傲地立在枝頭，迎風開放，透出一股昂揚之氣。
仔細看，那紅的蕾，豆蔻枝頭，似噴射的火星熱情奔放，那粉紅的瓣，如少女溫柔新嫩的臉頰端莊優(yōu)雅。桃花的香味各不一樣，有的沁人心脾，有的卻暗香淡淡，隨風散去，醉了詩，醉了畫，醉了春色。蜜蜂飛來了，它們這里采采，那里采采，像辛勤的園丁不知疲倦地忙碌著。踏青的人們，三個一群，兩個一伙，結伴欣賞著桃花那豐姿綽約的美麗，歡樂聲不時從枝頭間傳來，飛揚在早春清新宜人的空氣中。三月，是桃花爛漫的季節(jié)，是充滿生機，充滿活力，充滿希望的季節(jié)。
花三年級作文 篇7
清早，我到公園去玩，一進門就看到一片茫茫的花海，我趕緊往櫻花園跑去。
櫻花已經開了不少了。樹枝挨挨擠擠的，像一條條長長的手臂。櫻花從這些手臂上長出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小絨球。有的還是花骨朵兒，被堅硬的外殼包得緊緊的。
這么多的白櫻花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，美極了;看看那一朵，也美極了。如果把眼前的這一園櫻花看作是一大群人在跳舞，那舞蹈家的本領可真是了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵櫻花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣細雨飄落，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨雨飄蕩。雨過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥飛過來，告訴我清早飛行的快樂，小蟲在我腳下爬過，告訴我昨夜做的好夢……
過了好一會兒，我才記起自己不是櫻花，我是在欣賞櫻花呢!
花三年級作文 篇8
我的名字是花冷泉。和世世代代的花族人們一樣生活在奧拉塞亞森林和花棘草原的交界處。
聽哥哥說，我的名字是那個與我素未謀面的父親取的。
他希望我能和養(yǎng)育花族的那條冷泉一樣，挑起保衛(wèi)花族的重擔。
但這……可能么？
花族每個孩子出生時眉心處都會有一朵花形印記。那代表了他們的靈力指數(shù)。靈力越高，花印上的花瓣就越多。而且花印的種類也決定著資質。每名花族人都會從花印中孕育出花魂——花魂是他們心中意念所化�；ㄗ迦俗钕胧裁�，他們的花魂就是什么樣子。
而我，從出生起，我的花印就是一個緊閉的花苞，連嬰孩們沒有花瓣的小小花心都比不上。族人異樣的看著我，伙伴們輕蔑的討論我。我只能一個人在森林的深處游蕩或寂寞的坐在草原上，任由自己小小的身體被大片的花棘花淹沒。月復一月，年復一年。我看著無數(shù)次的樹葉凋零和花開花落。每一年的花棘花都一樣的溫和寧靜，正如我每一年的生活都孤寂無味。
無聊時，我就在草原上胡思亂想：幻想著那大片大片的花棘花都是我的朋友——很幼稚，至少這樣可以讓我暫時忘掉孤獨。
幼年的我總是投入全身心的去做這種事。因為孤獨就像毒藥，一點點侵蝕著我的靈魂。那種感覺會讓人崩潰。我討厭孤獨，也害怕孤獨，怕的深入靈魂。
有時候，我會做很奇怪的夢。
那是一個全部都是冰的地方。每一次我都會夢見我在一扇奇怪的門前，一個由光芒構成的女人模糊地問我。她問我，花棘還是巫曙選擇哪個。
每一次，當我無意識地想拿起任意一把時，我的靈魂都會感到一陣劇烈的疼痛。。然后——夢便沒了。重復的做這個夢，我也不為疼痛感到害怕——因為夢中的女人會對我說話。即使每次都是那一句，但我也感到幸福。
我的弱小，怪異讓族人對我視而不見。只有哥哥，老族長和他的孫女桐蝶還與我說話。
我幼年的記憶已經有些模糊不清了。但沒什么好記的，我也不愿去回憶——那些日子都是在無聊中度過的。只有他們四人給我的生活帶來了一絲色彩。
哥哥花溫宣是族里最迷人，也是最厲害的靈師。他有著火焰般的長發(fā)，修長的身軀，和精靈一樣的聲音。他的瞳孔總是閃著溫和的光芒。眉心處發(fā)著淡淡金芒的六瓣的花印是那么優(yōu)雅。六瓣的花印，六瓣靈師。種類還是我們花族的圣花——花棘花。沒有人達到過這個高度。他耀眼的讓人幾乎不敢仰望。一見到他，族里的女孩們總會發(fā)出低低的尖叫。從我記事起，哥哥的樣子就是那樣，漫長的歲月在他身上不留一絲痕跡。我近乎瘋狂地愛著我的哥哥。
每次哥哥沒有任務時來陪我，我都會擁抱他，親吻著他的花印。而哥哥，總會寵溺的摸著我和他同樣的紅色長發(fā)。但、哥哥畢竟是族里靈力最強的靈師，他總是要去擊退侵犯我們邊界的高級路里獸。每次因任務要離開，他總會猶豫的看著我，溫和的淡金眸子中盛滿愧疚。我知道他的責任，所以我總會裝作不在意的看著天空發(fā)呆。當他轉身離去，我的目光才會緊緊黏在他背上。直到那熟悉的身影消失。
老族長很老很老，他的腰彎的厲害，臉幾乎貼在了地上。他總是拄著一根桃木拐杖，慈祥的瞇著眼睛。他的臉上溝溝壑壑，不知道里面有多少雨雪風霜。他會在沒人的時候，輕輕抱起我，仿佛中魔似的喃喃的說，花族對不起你。冷泉，不要怨我們……
我不懂他的意思，所以我上前親吻他的花印。老族長就發(fā)出沉重的嘆息，我能聽出來，那嘆息中，有個很沉重很沉重的秘密。
桐蝶只比我小十幾歲。她的靈力卻非同尋常的高。眉心處四瓣發(fā)著銀色光輝的花瓣是高貴的夢澗花。她那沒有一絲雜質宛如藍寶石般的眼睛，總是帶著笑意，就像一個純潔而神圣的天使。銀鈴般的聲音和她美麗的銀色長發(fā)交織飛揚，貫穿了我的幼年記憶。
她經常和哥哥一起執(zhí)行任務，一起來看我。她喜歡用靈力變出好多好多的夢澗花花瓣，用力的撒向天空。然后睜著湛藍的眼睛，童真的歡笑：“看！宣哥哥，泉哥哥，多漂亮的花雨！”
那些晶瑩透明，發(fā)著淡淡銀光的花瓣就輕輕地從她伸在空中如玉般的手指間滑落，姿態(tài)是那么優(yōu)雅，那么輕盈……我癡了，哥哥就和桐蝶看著我微笑。
一看到桐碟，我的心跳就不由自主的加速。一種奇特而撩人心扉的感覺蔓延在我心間。我好想好想抱住桐碟……
從那時起，我就知道，我喜歡桐蝶……
至于父親和母親，沒有人提到他們。族人連想起他們時臉上都帶著一絲敬畏。我問哥哥父親和母親去哪里了。哥哥搖搖頭，告訴我——等我成年時，就什么都會知道的。
一晃一百多年過去了。我身體里依然沒有一絲靈力。很顯然，這種情況并沒有像我希望的，隨著年齡的增長而消失。反倒是隨著我越來越接近成年，做那個夢的次數(shù)越來越多。尤其是這幾天，那個夢反反復復的出現(xiàn)。
今夜一過，我就兩百歲了。這個對族人來說異常重要的成年夜，我卻還是一個人孤寂的坐在森林深處，靜靜的看著黑藍而神秘的夜空。
不必要告訴別人我成年了，完全沒有必要。
我沒有靈力，成年和幼年有什么區(qū)別呢？我的成年夜也肯定和往常一樣，普普通通的過去。而且這段時間族里好像發(fā)生了什么大事，人人面帶驚慌和悲痛。哥哥和桐蝶已經有十幾花日沒來看我了。想必大家更不會注意到我了吧。
花三年級作文 篇9
炎炎夏日，樹上的知了叫個不停，空中彌漫著炎熱的空氣，唯有那池中的荷花井然有序的豎立在水中。顯得格外得優(yōu)雅。
當我漫步在嵌滿了鵝卵石的小道上，花香伴隨著一陣陣微風向我迎面吹來，我加快了步伐迎風而上，呈現(xiàn)在我眼前的是一片大水池，池中央長滿了碧綠的荷葉。一張張雨傘般大小的荷葉，緊緊地挨在一起，荷葉之間露出了一個個嫩黃色的小蓮蓬。時不時還長出了幾朵粉紅色的荷花，是那么的精致與美麗。
青蛙呱呱地叫著，此時的空氣似乎也涼爽了一些。我?guī)е矏偟男那殡x開了荷花池!
花三年級作文 篇10
陽春三月，萬物復蘇，春回大地，是桃花盛開的季節(jié)。嬌艷妖嬈的桃花迎著和煦溫暖的陽光，清新舒適的春風，向人們展示著妖嬈而又清秀的身姿。
一進桃花園就像走進了花的世界——�。《嗝腊�！桃花的品種繁多，顏色也是各式各樣，落英繽紛，有淡粉的，桃紅的、淺白的……在青翠欲滴的綠葉的映襯下，顯得更加婀娜多姿，風情萬種。
陽光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍天與白云的襯托下，桃紅的葉子顯得格外的翠色，仿佛是美麗的仙女頭上的翡翠飾品。一朵朵姹紫嫣紅的桃花，從“翡翠飾品”中間冒了出來，猶如一個個可愛的小女孩，在綠葉叢中歡笑雀躍。那一朵朵，一簇簇的桃花開滿了枝頭，每一朵都開的那么紅、那么艷；那一朵朵伸展的花瓣吐露出淡黃色的花蕊，在微風中輕輕顫動，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞待放的花骨朵兒，在陽光下顯得格外生動、可愛、活潑。
在靜靜的春天里，我站在桃樹下，欣賞著春天給與桃花們的一切美好，春風撫摸著桃花，桃花更美了；春雨滋潤著桃花，桃花更嬌嫩了；陽光照耀著桃花，桃花更妖嬈了。
大自然給予了桃花如詩如畫的韻味，桃花也回報了大自然，回報了人們。人們在桃花下，盡情呼吸，品味醉人的風光……
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