【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
坐在窗前，望著那一棟棟高樓大廈，被五彩的霓虹燈襯托著，顯得更加光彩奪目。猛然間，我心中突然冒出了一個(gè)念想：假如這個(gè)世界沒(méi)有電，那么，世界又會(huì)是怎樣呢?
窗外，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)，狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。 一道道閃電從眼前劃過(guò)，教室里閃著微弱的光，氣氛顯得沉悶而又陰暗。屋頂上的燈管閃爍不定，發(fā)出“滋滋”的聲音，突然，“啪”的一聲，燈滅了，眼前一片漆黑。那閃電不時(shí)給教室?guī)?lái)道道亮光，氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，顯得格外陰森。
同學(xué)們也慌亂起來(lái)，紛紛停下筆，往人群里擠去，都爭(zhēng)著要沖出教室，老師鎮(zhèn)定的維持秩序，以為這只是普通的跳閘，電一會(huì)兒就來(lái)。時(shí)間一分一秒的溜走，老師也亂了陣腳，前去與各班老師商議，沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校便宣布停課，我們個(gè)個(gè)人心惶惶，惴惴不安的走出校門(mén)。
到了校門(mén)口，這番景象讓我不由得大吃一驚。馬路上漆黑一片路燈也沒(méi)有開(kāi)，那棟棟樓房也無(wú)一不是黑著窗戶的······路上的人群，顯得慌亂而不知所措。
我和同學(xué)成群結(jié)伴，摸著黑終于到了家，我敲開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)家中也一片漆黑。
到了晚上，我睡在床上，突然，一道亮光向我撲來(lái)，我的眼睛被那道光刺得睜不開(kāi)眼，朦朧中，我仿佛看見(jiàn)道道燈光閃爍在高樓上，道路也明亮了許多，家家戶戶閃爍著迷人的光彩······
待我醒來(lái)時(shí)，已是正午。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
東湖的夜晚，幽靜而美麗，又是臨近月圓時(shí)，只見(jiàn)皓月當(dāng)空，灑下明月的微光，使得東湖之夜更加深邃......
——題記
踏著一塊塊方石，聞著泥土的芳香，看見(jiàn)在每?jī)蓧K方石之間都有不知名的白色小花，看起來(lái)有點(diǎn)像袖珍版的小荷花，為了方便，下面就叫她小荷花吧。
小荷花有白色的花瓣，黃色的花蕊，花瓣，白的發(fā)亮，花蕊，黃的耀眼，這小荷花，在朦朧的夜色下，只有這種小花最引人注意，踩著石塊走，小心翼翼，不忍心踩到這可愛(ài)的小花。
美麗的東湖，在明月的輝映下，看到了朦朧的波光，湖水中，一輪明月隨著水波蕩漾，垂柳的辮子在湖水中隨著微風(fēng)跳搖曳舞，湖中，不時(shí)有水鳥(niǎo)從水面飛起，打破了這種寂靜，湖面水平如鏡，蘆葦蕩的蘆葦微微搖晃，發(fā)出細(xì)小的聲音，好像合唱隊(duì)在唱纏綿的夜曲，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”
漁者在湖邊打著燈，拋開(kāi)魚(yú)漂，靜靜的等待小魚(yú)上鉤，燈的光輝照到了松樹(shù)上，仿佛剛剛下了雪似的，仔細(xì)觀察這些挺拔的小樹(shù)，像個(gè)穩(wěn)定的寶塔，像個(gè)堅(jiān)貞的“士兵”，常年守衛(wèi)者東湖，不讓東湖受到汽車(chē)尾氣的污染，想想這個(gè)“士兵”，我們真的應(yīng)該做點(diǎn)什么了，你說(shuō)呢？
蛐蛐兒和蟬開(kāi)始了大合唱，你一聲，我一聲，連青蛙也彈著吉它開(kāi)始友情贊助，誰(shuí)也不停歇，給旁邊的常年在這里保護(hù)東湖的“士兵”解悶兒，二位歌唱家快活的唱著，卻在自己即將失去生命的時(shí)刻，在這美麗的東湖邊，為“士兵們”譜唱著自己生命最后的贊歌，不禁讓我對(duì)生命產(chǎn)生前所未有的敬意。
天空上的月亮，今晚顯得更圓了，微風(fēng)吹來(lái)，就像媽媽在扶摸我，帶來(lái)陣陣涼意，仿佛在告訴我們，現(xiàn)在，夏末，秋初。
月夜東湖，魅力東湖。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在我家的窗臺(tái)上有一個(gè)玻璃缸，里面有十七條熱帶魚(yú)。它們的樣子有很多，有的尾巴大，有的尾巴小，有的長(zhǎng)的胖，有的長(zhǎng)的瘦，它們的尾巴也很有趣。有的尾巴像扇貝，有的像蝴蝶的翅膀，還有的像孔雀開(kāi)屏，長(zhǎng)著孔雀一樣美麗花斑，真是漂亮極了！
悄悄告訴你，我的熱帶魚(yú)有點(diǎn)貪吃，還有點(diǎn)臭美呢！每當(dāng)我給它們喂食時(shí)，它們看見(jiàn)食物就鬧成一團(tuán)。它們奪的把水濺起老高，真可怕！我真希望它們以后謙讓一些。
說(shuō)它們臭美還真是，每當(dāng)我給它們喂完食，它們也吃飽了，就開(kāi)始照鏡子。玻璃缸可以照它們的影子，它們就對(duì)著“鏡子”左照照右照照，每當(dāng)我看見(jiàn)它們照“鏡子”就又好氣又好笑。我多希望它們別這么臭美，可又有什么辦法呢？
看，這就是我的熱帶魚(yú)，我真喜歡它們！你們也喜歡它們嗎？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
人魚(yú)公主變成泡沫，讓人心碎，而泡沫最美的不是他的透明，而是折射太陽(yáng)光的色彩斑斕——題記
人魚(yú)公主的悲慘結(jié)局，泡沫成了她最后感情的寄托，或許，王子會(huì)感覺(jué)的到那濃濃的深意，又或許，只是公主獨(dú)自承受著支離破碎。泡沫一點(diǎn)點(diǎn)消失，一點(diǎn)痕跡都不給留下，只讓世人留下聲聲嘆息。
灰姑娘的先苦后甜，白雪公主的浪漫唯美，睡美人的薔薇之戀，都猶如一朵綻開(kāi)的牡丹花，她嬌艷，她美麗，她是王者。人魚(yú)公主的獨(dú)角戲，只留下那短暫的斑斕，一朵花的殘瓣都沒(méi)有留下，開(kāi)始為了一個(gè)微笑，為了心中的懵懂，失去了最寶貴的聲音，只為了那短暫的三天，或許有了人腿的公主，享受著每時(shí)每刻，超越常人的想象。像針扎似的走路，她還是把她最美的一面呈現(xiàn)給王子。
人魚(yú)公主對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn)，對(duì)愛(ài)的犧牲，變成泡沫，可能是她最后的美麗，太陽(yáng)光把她照射的五彩斑斕，可能是想撫摸那承受著痛苦的雙腿，可能是把她變成為最美的泡沫。
看著王子步入殿堂，人魚(yú)公主的泡沫也碎了，原來(lái)，這一切都是幻影，只不過(guò)是一朵人生中的美人花。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，我們一起隨著老師去玉屏游玩。
下了車(chē)，我和小組隊(duì)員們跟著老師對(duì)對(duì)直直進(jìn)了玉萍大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，什么臉譜啊，名故事啊，都呈現(xiàn)在眼前，有桃源三結(jié)義和三顧茅廬。還有張飛，劉備和關(guān)羽……簡(jiǎn)直是一個(gè)三國(guó)展，看得我眼花繚亂。
我們又來(lái)到娛樂(lè)場(chǎng)所，張老師請(qǐng)我們玩阿拉丁飛毯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，坐了上去。開(kāi)始了，只聽(tīng)起動(dòng)機(jī)發(fā)出“�！钡捻懧�。先機(jī)器慢悠悠地，經(jīng)過(guò)兩次蕩秋千死的搖擺，大家被蕩到了天邊。只聽(tīng)任星怡在拼命地叫喊，臉已經(jīng)漲紅了，還沒(méi)等她平靜好心態(tài)，飛毯又快速飛了下來(lái)；同學(xué)們滑落邊緣。這時(shí)，任星怡已經(jīng)嚇得目瞪口呆，嚇得說(shuō)不出話，唐鴨雷也在叫“快停下來(lái)，停下來(lái)!”王新媛也把頭縮進(jìn)衣服里；就這樣反反復(fù)復(fù)幾次，我們下面的同學(xué)也嚇得心驚膽顫；終于停了下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)有一個(gè)樣……
我們離開(kāi)了飛毯，又來(lái)到了萬(wàn)卷樓，大家自由活動(dòng)，樂(lè)極了！
今天，秋游太有意思了！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
潘潘是一個(gè)不起眼的小男孩，他很瘦，也很黑，整天躲在角落里干些什么，在班上的同學(xué)都認(rèn)為他是一個(gè)有自閉癥的孩子，所以都不愿意跟他玩兒。
一天，班上來(lái)了個(gè)新的同學(xué)，叫雪，雪是一個(gè)友好的女孩，跟任何人都能和睦相處。
“叮鈴鈴”下課鈴再次打破了上課的枯燥，雪必定會(huì)發(fā)現(xiàn)一聲不吭躲在墻角下的潘潘�！澳愫�，我叫雪，我聽(tīng)說(shuō)你就是那個(gè)整天在角落里玩游戲的潘潘�！毖崆榈厣锨�。潘潘無(wú)力地轉(zhuǎn)過(guò)頭，圓圓的眼睛閃爍著驚訝的光芒，過(guò)了很久，才吐出這么一句話，“你好……”
細(xì)心的雪一下子發(fā)現(xiàn)了潘潘手中的鉛筆，“潘潘，你在干什么？”雪好奇地問(wèn)，她知道，潘潘的家境很困難，為了保住自尊，才不愿與同學(xué)們交談。潘潘又是慢吞吞地拿起一張紙，雪接過(guò)紙，她看見(jiàn)上面畫(huà)了幾只熊貓有模有樣，且小巧玲瓏，讓人不禁會(huì)有想拿起畫(huà)筆的沖動(dòng)，雪笑了一下，“沒(méi)想到，你還是一個(gè)畫(huà)家呢！但為什么只畫(huà)熊貓？”雪又翻了一下潘潘的畫(huà)冊(cè)是幾張皺皺的，被人家遺棄了的紙�！拔摇迸伺送种械你U筆，沉默了……
第二天早晨，大地是一片黑蒙蒙的，有要下雨的痕跡，也正是不久，下起大雨來(lái)了。如往常一樣，潘潘蹲在墻角，畫(huà)著他的熊貓，頓時(shí)雷聲大作，嚇得他丟掉了鉛筆，潘潘只是流露出一副失望的表情，霎時(shí)，他看到一只手正緩緩向著那支筆伸去是雪嗎？是的，就是她，瞧她那興奮的神情，潘潘松了口氣，不知什么原因，潘潘一看到雪就會(huì)很平靜，仿佛時(shí)間都靜止了，不再會(huì)有什么壓力來(lái)束縛他了。
雪從身后拿出一盒彩色鉛筆，爽氣地說(shuō)：“偶爾也畫(huà)畫(huà)彩色的東西吧！”潘潘可愛(ài)地笑了一下，結(jié)果鉛筆。
頓時(shí)，天晴了，太陽(yáng)也露了個(gè)臉，西邊的天空出現(xiàn)了一道彩虹，雪說(shuō)：“把你的內(nèi)心，也染成彩色吧�！�
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)心愿，希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)心愿，有的人有很多很多的心愿能夠一個(gè)一個(gè)的去實(shí)現(xiàn)它們。當(dāng)然我也有一個(gè)心愿。我的心愿很簡(jiǎn)單，就是能夠讓我們有一個(gè)自由的藍(lán)天。
為什么呢？是因?yàn)槲覀兠總�(gè)星期天爸爸媽媽讓我去上補(bǔ)習(xí)班給占據(jù)了，或者是被爸爸媽媽找了許多練習(xí)題來(lái)做，所以我每個(gè)星期天都很單調(diào)，沒(méi)有一點(diǎn)光彩。爸爸媽媽常讓我考試考到前幾名，所以不惜一切讓我提高成績(jī)，但是你們有沒(méi)有想一下我的心情和感受？我希望自己能有一片自己自由的藍(lán)天，讓我們的每一個(gè)星期天都過(guò)得很精彩，不再只有單調(diào)而是花團(tuán)錦簇。并且讓我們做每科的練習(xí)題，每天不停的做，不會(huì)如你們心里所想的那樣會(huì)提高成績(jī)而是與你們所想的相反，我又不是超人，不會(huì)過(guò)目不忘。成績(jī)提高是在于平常的積累和課堂上的筆記，這樣下來(lái)自己慢慢復(fù)習(xí)。
所以，我在這里真誠(chéng)的希望爸爸媽媽能夠理解我的心情和感受讓我們有個(gè)快樂(lè)的`星期天。這就是我的心愿。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
晚上，我和爸爸一起去看大貨車(chē)，停車(chē)場(chǎng)里停著一輛拖頭，拖頭是什么呢？讓我來(lái)給大家介紹一下吧。
首先拖頭有一個(gè)正方形的駕駛艙，一進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)很多很多的按鈕。座位背后是臥鋪供駕駛員休息的地方，說(shuō)完了頭那后面就是這輛車(chē)的尾部了。
后面有一個(gè)大大的油箱了，這個(gè)油箱必須用車(chē)鑰匙才能打開(kāi)油箱，旁邊是一個(gè)冷卻裝置，可使發(fā)動(dòng)機(jī)快速冷卻，在這些裝置的上面有一個(gè)大大的輪胎，可以把壞的輪胎從車(chē)上取下來(lái)，換上備用的輪胎。
還有這個(gè)拖頭��！其實(shí)就是你們經(jīng)�？吹降挠兄荛L(zhǎng)鋼板的牽引車(chē)，只不過(guò)是少了個(gè)鋼板而已，當(dāng)然他們還有很多類型的分類，爸爸告訴我：“有的是X3000，有的是M3000，還有新版的M3000，不過(guò)兩個(gè)版本的M3000還是有區(qū)別的�！苯又职肿屑�(xì)地給我講解了他們的差異：第一，新版的M3000的車(chē)頭更加好看了。第二，車(chē)的內(nèi)飾相比起來(lái)，新版的顯得更加有檔次更高級(jí)了。第三，車(chē)內(nèi)的臥鋪也比舊版的寬了不少，還帶有上下兩鋪。
這真是個(gè)有趣的夜晚，通過(guò)和爸爸一起我了解到了平時(shí)在課堂上沒(méi)有的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了就算同一個(gè)名稱的大貨車(chē)，仍然會(huì)存在著區(qū)別。所以我們需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，和渴望了解知識(shí)的內(nèi)心，才可以讓我們充滿智慧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
有一次，我和我的好朋友正要下課的時(shí)候，忽然，天上下起了幾滴雨點(diǎn)，后來(lái)越下越大，我們倆都沒(méi)有帶傘，媽媽來(lái)接我，只有一把傘，因?yàn)樗任倚�，所以，我把傘給了她，我還說(shuō)：“外面的雨下得很大，趕緊上我的車(chē)上吧！”
有一次，還是我和我的好朋友要下游泳的時(shí)候，我們出來(lái)了，天上下起了傾盆大雨，爸爸和媽媽來(lái)接我，我的好朋友的爸爸、媽媽還沒(méi)有來(lái)，我對(duì)我爸爸說(shuō)：“爸爸，要不你把她送回我們家？”爸爸說(shuō)：“那我去叫媽媽，讓她給你朋友的媽媽打個(gè)電話，我對(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，他媽媽就說(shuō)，：“行。”我讓爸爸趕快把他帶到我們家，幸好我、爸爸、，媽媽、我的好朋友都沒(méi)有把衣服能濕。
有一次，，媽媽和爸爸帶我去吃飯，那個(gè)阿姨買(mǎi)了好多玩具，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你先給比我小的吧！”因?yàn)�，他們是小孩，我�?yīng)該讓著他們，阿姨還說(shuō)：“你真懂事，我說(shuō)那是我應(yīng)該做的�！�
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