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    我成功了三年級作文

    時間:2022-11-10 16:15:06 三年級 我要投稿

    實用的我成功了三年級作文合集七篇

      在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我成功了三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    實用的我成功了三年級作文合集七篇

    我成功了三年級作文 篇1

      活動課上,老師帶來了兩個紙杯和一根細繩,說:今天我們玩一個‘打電話’的游戲,怎么樣?好!同學們異口同聲地回答道。開始做電話了,老師先示范了一遍,先用一支已經(jīng)削得很尖的鉛筆,把紙杯底的中心戳一個洞,兩個紙杯都戳。再把細繩穿進杯里,接著把細繩近尖端處打個結(jié),防止細繩掉進紙杯。這樣就做完了,這一連串的動作看似簡單,要想做好它可并非易事。

      現(xiàn)在輪到我們做了,我想著:千萬不要吊到我!我心里非常緊張?墒抢蠋熎辛宋。這時,我想:唉,老天爺好狠心哪。但也不辦法,只好做了,最后還是做成了。

      同學們兩個一組上來玩了,來看看我和趙欽智吧:喂?怎么了?趙欽智!陶酉圣啊,你最近怎樣?還挺好哈哈哈同學們一邊玩,一邊相互逗趣,大家玩得非常開心。過了幾分鐘,所有的同學都做好了。

      因為我做的和老師做的一樣,同學們都覺得像,所以我做成功了。

    我成功了三年級作文 篇2

      我成功了!心情真是無法用語言來形容,心中充滿了自豪,真像是陽光撒遍了大地,暖洋洋的,舒服極了。這不叫人高興,興奮嗎?通過3年多的努力,我終于取得了成功,雖然它只是很小的成功,但是它還是讓我無比的興奮,高興。今年鋼琴我終于考到了五級了,雖然離最高的級還有5級,但是它讓我非常激動。

      記得小時侯練琴時,我覺得太苦了,不知有多少次想要放棄,可是一想到媽媽的話。我又堅持了下來。

      “我成功了!我成功了!“我真想大聲的說出來。

    我成功了三年級作文 篇3

      看了這個題目,你可能會問:“你到底是什么成功了,這么興高采列,手舞足蹈?”先給你賣個關(guān)子,等會再告訴你,那次成功時的喜悅,人類詞匯中已沒有什么詞語可以概括。

      為什么我熱血沸騰?因為我成功了呀!好了,我已經(jīng)告訴你原因了,那就請你看看我煮飯的來龍去脈。

      今天是個星期天,爸爸媽媽回老家探親去了。把我留下來孤苦零丁的,還叫我自己解決吃飯的問題,我死活不答應(yīng),死纏著爸爸帶我回老家,爸爸斬釘截鐵地說:“你自己煮飯吧,我和你媽媽要回去了!”話音剛落,便關(guān)上門走了。

      我半天都沒回過神來,像一只斗敗的公雞垂頭喪氣,無精打采的。我垂頭喪氣地想:算了,煮就煮吧,反正可不能虧待了我的肚子。

      這樣一想,一下了便來了興致。我興致勃勃地來到廚房。小心翼翼地打開米缸的蓋子。用瓢舀出一瓢的米,我正要往鍋里倒的時候,我愣住了。因為該放多少米呢?一瓢吧怕不夠,兩瓢吧又怕太多了。我猶豫不決,這時我靈機一動,想出一個一舉兩得的辦法:取中數(shù)一瓢半。

      把米倒進鍋里后,我三步并作兩步來到水池旁。卻不料,一不小心摔了個狗啃泥,米也撒得“尸橫遍野”。我小心地爬了起來,小心使得萬年船,還真是這么回事,來到米缸前又舀了一次米。

      這次有了前車之鑒,我小心翼翼的來到水池旁,裝了些水——洗米。鍋里的水立刻變得渾濁起來,乳白乳白的。我撿起一些變質(zhì)的米粒,然后把水倒掉再換上清水。

      接著我把鍋放入電飯煲,按下開關(guān),二十分鐘后,飯熟了。

      望著香噴的米飯,我終于體會到“世上無難事,只怕有心人!边@句話的含義了。

    我成功了三年級作文 篇4

      “這是誰的!”我拿著躺在桌上的玩具,大聲喊道!斑@是你的,剛發(fā)下來的!”一旁的鄭新宇對我講。

      我的?我注視玩具三秒——立馬飛奔到桌上,拿起玩具,拆開包裝,研究了起來!斑@是什么東東?”我充滿疑惑。“噢!我知道了——是風火輪!”我歡呼雀躍。我拿出風火輪,不料這個小東東竟然背后捅我一刀——剛拿出來就來了一個“分家”,外殼在手上,輪子卻滾到十萬八千里之外!斑@什么東西!這質(zhì)量?這質(zhì)量也太太坑了!就這上面的玩具誰會買呀!”我大發(fā)雷霆,和南部的把這一個冒牌貨,騙人的鬼東西給擲在地上,一腳踩個夠!誒!關(guān)鍵時刻還得靠自己呀!

      我靜下心來,仔細研究起了風火輪。這個輪子應(yīng)該這樣放。不對!應(yīng)該把這個輪子反過來再放。我再把輪子給反了過來觀察!罢O呀呀!我怎么這么笨呢!這兒明明有一個齒輪,我怎么給忘了呢!”我拍打著腦袋,發(fā)出感嘆。我又把剛放上去的那一個小輪子給拆了下來?墒翘煲馀!把我只是缺了輪子的風火輪變成了缺胳膊少腿的風火輪:一個外殼在那一邊,兩個齒輪油在那一邊,一個輪子又滾到了千里之外。蒼天!大地!不帶這么玩的吧!誒!誒!誒!

      我重拾信心,把一個個細小的零件撿起來,開始重新再拼。一塊、兩塊、三塊……我慢慢地把各個零件組裝在了一起?斐晒α!快成功了!加油!加油!"太棒了!我成功了!看!這就是我歷經(jīng)千辛萬苦、日月艱辛、一點一點的拼接起來的風火輪!“我向張中躍炫耀。

      誒呀呀!太爽了!太爽了!那胖胖的大身子,圓鼓鼓的小輪子,精巧的齒輪,真是一件絕世作品。我拿著風火輪,眼睛瞇成了一條縫,眉毛彎的跟月牙似的,血盆大口上下兩端露著潔白的牙齒,發(fā)出勝利的大笑:”哈哈哈!太棒了!功夫不負有心人!我終于將這風火輪給拼好!太棒了!我拼東西的技術(shù)又加強了!太棒了!我可以毫無顧慮的玩風火輪了!

      嘿!我成功了!

    我成功了三年級作文 篇5

      我一直想學騎自行車,想著我能和爸爸媽媽一起騎著自行車比賽。

      在暑假里,爸爸給我買了一輛全身是黑色和綠色的自行車,我一看就喜歡。爸爸對我說:“學自行車會很辛苦的`,你確定要學嗎?”我不假思索地說了一句:“我要學,我不怕!”爸爸望著我,點了點頭。

      早上,爸爸把我從睡夢中叫醒:“學騎自行車去!”我興奮地跟著爸爸來到家門前的廣場上,開始學騎自行車。我坐在了自行車的座位上,爸爸推著我往前走,那種有點像飛的感覺快讓我陶醉了,但很快爸爸就把我拉回了現(xiàn)實。“注意,我要放手了,你注意保持平衡哦。”我一下子緊張了起來,學著踩腳踏板前進,可自行車開始左右搖擺,沒騎多遠就“啪”的一聲,摔了個“四腳朝天”。

      我坐地上,大叫著:“嗚嗚,好痛啊,我不學了!卑职肿哌^來,摸摸我的頭,說:“剛開始學騎自行車,都有個摔跤的過程,任何學習都是一個辛苦的過程,堅持下去,學會了就不會摔跤啦。你自己說你不怕苦的,再說了,爸爸還在這呢!”我想起之前說的大話,慢慢地站了起來,一句話也不說,又坐在了自行車的座位上。我一次次地摔下自行車,又一次次地坐上來。雖然摔得很疼,但我一次次咬牙堅持著……就這樣,我慢慢熟悉了怎樣掌控自行車。我在熟悉掌控自行車時,爸爸悄悄地松開了手,我并沒有摔個“狗啃泥”,而是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T著自行車前進。

      “好的,你很棒,你已經(jīng)學會騎自行車啦!”直到聽到爸爸的聲音從很遠的地方傳來,我才發(fā)現(xiàn)我真的可以自己騎了。我急忙下車,高興得一蹦三尺高。“我成功了!我成功了!耶!”成功的喜悅充滿了我的內(nèi)心!

      晚上,我躺在床上回想著學騎自行車的經(jīng)歷,明白了一個道理:我為什么能成功呢?是因為我有堅持不懈的精神!今后,不論做什么事情,只要能不怕辛苦,持之以恒,就一定能收獲成功的喜悅!

    我成功了三年級作文 篇6

      今天,我們玩了一個游戲:頂西紅柿。

      舒老師告訴我們規(guī)則:把西紅柿放在頭頂上,手不能碰,從桌子到門那里走三個來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了,那你就失敗了。聽了舒老師的話,我們都“啊——”地叫起來,一個個都是不可思議的表情。我想:我能成功嗎?

      第一個上場的是劉涵。只見他頂著西紅柿,一臉嚴肅的表情。我心想:劉涵是健美操運動員,那么一本正經(jīng),肯定會成功的。舒老師說了聲:“開始!”劉涵就開始走了。他頭一動不動的,開始慢慢向前走。他走了一步,同學們故意吵一下,想讓他忍不住放松下來,可是他竟然不受干擾。到了第三回合,他頭上的西紅柿動了一下,好像有點“坐立不安”了。他連忙站住,屏住氣一動不動,等西紅柿不動了又開始走。呼,真是虛驚一場。過了一會兒,劉涵順利地走到了終點。我們都站起來鼓掌。

      我第二個自告奮勇地上場。我放好了西紅柿,開始走了。我手貼著身子,像一個小木偶。我慢慢向前走,不敢動一下。一步,兩步,我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著:“西紅柿,你千萬不要掉下來呀!”我順利地走完第二回合,到第三回合的時候,大家又故伎重演,都說我“圓頭爸爸”。我心想:你們讓我笑,我就不上當。過了一會兒,緊張的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了,我順利到達終點。“我成功了!”我自豪地回到了座位。……我們就這樣一個接一個地輪下去,直到?jīng)]人舉手了。結(jié)果,只有我和劉涵成功。

      經(jīng)過這個游戲,我明白了:做事不能急躁,一急躁就會馬虎,一馬虎就會失敗。

    我成功了三年級作文 篇7

      今天,我特別高興!

      因為爸爸送了我一本書《甌淙》,親切地對我說:“這上面有你的作文哩!”我迫不及待地翻開書,“呀!”我興奮地叫了起來,一陣風似的跑到教室里,大聲喊道:“我的作文發(fā)表了!”班上的同學好奇地圍過來說:“在哪里?”“在哪里?”我一看就知道他們很想看看這本書。

      于是,我馬上打開書,翻到我的那篇作文《一次失敗的實驗》。他們露出了羨慕的神情,王佳怡說:“班長好厲害!眳钦h說:“你是怎么做到的?”朱信源無話可說。

      放學后,我興奮地對吳宏展說:“你看,這上面有我的大名!”吳宏展說:“哪里?”我也給他看了,他說:“你真能干,我要向你學習!”

      以后,我要更加努力,更上一層樓。

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