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三年級描寫人物的作文40篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級描寫人物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級描寫人物的作文 1
我有一個朋友，眼睛非常大，嘴巴也很大，但是鼻子很小，他的個子很高，我和其他兩個朋友都叫他“大柱子”。
“大柱子”很搞笑。有一次我們在玩憋笑時，我和其他兩個朋友都不能把所有人逗笑，而他卻一下把我們逗笑了，周圍有一些人見了也忍不住哈哈大笑起來，笑得前仰后合。
大柱子很聰明。有一次，我們班一次數(shù)學測試有一道題，全班非常多的人都不會，只有五六個人做對了，他就是這些人中的其中一個，我和那兩個朋友都不會的.題目，都會不好意思的請教他，大柱子也會熱情地接受。
大柱子很善良。有一次我和他約好去公園玩，到了那里我們玩著玩著發(fā)現(xiàn)一只凍僵的小鳥，好心的大柱子把它收留了，后來一次體育課，他把小鳥帶來了，并把它放飛了。
這就是搞笑、聰明、善良的大柱子。
三年級描寫人物的作文 2
我的朋友她的名字是四個字，所以我叫她小慧，她的臉白白的帶著一點粉紅，眼睛大大的，個子不高。
小慧很善良，我跟她去公園里玩，找來了一個位置坐了下來，一位老爺爺走過來看沒位置，就站著跟別人聊天，小慧看到了，拉著我到噴泉那里對我說：“剛才那有位老爺爺沒位置，才拉你過來的�！蔽揖忘c點頭沒說什么。
小慧很勤勞，有一次我到她家，看到她家里沒有一個人，地面上卻又干凈又光滑，我跑到陽臺上，看到正在擦窗戶她臉上帶著笑容說：“你也來幫忙吧！”我聽了就去拿了抹布一起擦。
小慧很愛學，有一次考試，成績發(fā)下來，她的三門都考95分以上，我也考了95以上可是沒有她的'高，每次寫作業(yè)她都在安安靜靜的寫，就算很大的聲音，也打擾不到她。
這就是我的朋友。
三年級描寫人物的作文 3
我的同學，他有一雙濃眉大眼、大大的耳朵、一張粉色的嘴巴。
我的同學，他很勤奮好學，一上課他就拿起筆，記下老師說的所有知識點，下課時再整理起來。每當他有不會或不理解的問題，就會去問老師，然后回去再做一遍，加以鞏固。
我的同學，他很積極，老師只要提出問題讓人回答時，他用殷切的目光，手舉得高高的，生怕老師看不見他，老師要是沒提到他，他就在座位上唉聲嘆氣，非常傷心。
我的同學，他很樂于助人，無論我遇到困難，還是難題，他都會來為我思考，幫我渡過難關(guān)。不僅幫助我，還幫助老師和其他的'同學，老師改好試卷，作業(yè)他都搶著要發(fā)，有同學摔倒，他上前扶起，讓那個同學走路小心點。
這就是我的同學“宋明”，他勤奮好學，積極，樂于助人！
三年級描寫人物的作文 4
我的老爸是個讓我又愛又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來跟你們講一講。
每天，爸爸無論多晚回家，都要仔細地檢查我的作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)一道錯題，就絕對不放過我。而且，他不指出具體錯題，要讓我自己找錯題。有一次，我做完作業(yè)，時間已很晚，睡覺了，不知道爸爸什么時候回的家。第二天一大早我一起床，老爸就叫我改錯題，我問：“爸爸，哪里錯了?”“自己找!”爸爸沒有商量的'說。我一聽，傻眼了。
“天，三頁口算，我不是要一道一道題地檢查吧?”
“是的!”
我心里非常生氣，心想：“真是個壞爸爸!讓他幫我找出錯題不行�！笨墒�，我不敢做聲，只能乖乖地檢查作業(yè)。
爸爸這般專橫做法，開始我非常不服氣�？墒菐状蔚哪Ч碛柧毾聛�，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯誤越來越少了�？磥�，老爸的訓練方法還是很不錯的。
我越來越愛我的老爸了。
三年級描寫人物的作文 5
我的媽媽身高大約有1.6米左右，她有一頭棕色的秀發(fā)，長著一張瓜子臉，上面架著一副金絲眼鏡，有一張能說會道的嘴，給人的印象是斯文，穩(wěn)重。
媽媽很喜歡運動。每到星期六，星期天，就會和我一起打羽毛球，媽媽從來不讓我，我們爭鋒相對，可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。
媽媽不但喜歡運動，還很關(guān)心我學習。就拿經(jīng)常寫錯別字來說吧，一天下午放學回家，媽媽看見我一張試卷上錯別字扣了好幾分，臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云，嚴肅地對我說：“怎么這么多錯別字呀！”我毫不在乎地說：“不就幾個錯別字嗎？有什么了不起的�！眿寢屨Z重心長地對我說：“如果你以后長大當一個醫(yī)生，你在診斷書上把切掉‘食’指的‘食’寫成‘十’，那病人切掉就是十個手指呀！”這時我才感到事態(tài)的.嚴重性。我紅著臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯別字。
我為我有這樣的媽媽感到自豪，我愛我的媽媽。
三年級描寫人物的作文 6
我有兩個姐姐，分別叫冬冬和陽陽。她倆一個活潑，一個文靜，一個愛吃肉，一個愛吃菜，一個學鋼琴，一個學古箏。雖然有很多不一樣的地方，但她們有一個最大的相同點就是喜歡看書。
她倆的家里都有很多書柜，各種書籍琳瑯滿目，從漫畫書到故事書，從人物傳記到百科知識，真是應(yīng)有盡有。她們倆無論到哪里總是書不離手，到飯店吃飯等著上菜時，她們看書;外出旅游乘火車時，她們看書;去公園玩累了，座著休息時，她們還是看書。冬冬愛看網(wǎng)絡(luò)小說，厚厚的《魔獸》，一本之后一本地看。而陽陽愛看古典文學，從《紅樓夢》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛看書，所以她倆的作文寫得都不錯，她倆的這個習慣也感染了我，讓我對書籍也產(chǎn)生了深厚的感情，每晚睡覺前必看一個小時的`書。
她們倆今年同時從小學進入初中，一個上二十九中，一個上鄭和外校，聽大人說，這兩所學校都很好，暗暗的祝福她倆，也期望明年我也能上一所理想的初中。
三年級描寫人物的作文 7
大家好，我叫陳子言，小名叫鬧鬧。
為什么叫鬧鬧呢?因為我在媽媽肚子里的時候給媽媽帶來了很多的麻煩。雖然我叫鬧鬧，可是很多時候我都很安靜的。我現(xiàn)在經(jīng)常一個人覺覺了，不像以前那樣要摸著大人的鼻子才能睡覺;坐車的時候我也很安靜，我還跟姑姑說，開車的時候要少說話，要注意安全的。
我有許多家，我外公、我爺爺、我姑姑那里都是我的家，我不上學的'時候經(jīng)常去玩。
最喜歡哪里?我也不知道，反正哪里好玩就喜歡哪里了。
這幾天我有一個煩惱，為什么大人會說謊呢?爸爸說要做個誠實的孩子，可姑姑昨晚說好了我睡著的時候她不走的，等我醒來時她早已溜回家了，為什么呢?
這就是我，在慢慢長大、什么又不曉得、又總喜歡問為什么、又總喜歡安靜的小男生。以后我爸爸媽媽會經(jīng)常把我的生活成長故事寫在上面的。你喜歡嗎?介紹一下你吧。
三年級描寫人物的作文 8
望著今天老師布置的作文題目，我一籌莫展。正當我在座位上“抓狂”時，一個胖胖的身影一掃而過，我頭腦上空的電燈炮亮了起來：“你，就是你了，誰讓你長得有特點，‘小白鼠’，你來當這個主角再合適不過了！”我詭異一笑。
他一頭短發(fā)，兩只小小但有神的眼睛時常會讓你找不到。因為眼睛的“地盤”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對是標準的“嬰兒肥”吧！那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個雞蛋，那小小的但能說會道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風景”哦！
他為人算正直，性格溫順和善，數(shù)學是“一點通”，可至于語文嘛？有點困難，起碼字寫得不瀟灑。他還有一個外號——“流氓兔”，和同班詩敏同學的 “兔八哥“是一個牌子的。
想起來了嗎？如果還沒有的`話且聽我慢慢道來：
他常常與寇德欽同學并肩作戰(zhàn)在高難度計算的前線；他常常幫助腦子不開竅、又有點多動癥的>同桌改掉壞習慣；他時常幫助學習有困難的同學，總是在他人需要時伸出援助之手；他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想；他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”；他常�，F(xiàn)在知道了吧？他乃吳有棉也！
三年級描寫人物的作文 9
我媽媽的身材中等偏瘦，有一頭美麗的秀發(fā)，雖說媽媽有點肥，但臉特別瘦，一張瓜子臉上有著柳葉般的眉毛，下面是一雙明亮的大眼睛，十分美麗。 媽媽每天都繡十字繡，經(jīng)常繡到很晚，根本沒有時間管我們。這一點我很生氣�？墒�，她又是那么的關(guān)心我，疼愛我，記得有一次，我們正在逛街，突然，下起了大雨，我們沒有傘，只能躲著，可是沒有什么地方可以躲，我心里正在想：怎么辦呢?突然，我感覺有一個東西在我頭上，幫我遮住了雨，我抬頭一看，原來是媽媽!這時，一股熱流涌入我心頭，我的眼睛里蒙上了一層霧。媽媽說話了：快走吧。
我回答了一聲好。還有一次，我得了重感冒了，頭非常地痛。媽媽帶我去醫(yī)院打了吊針，媽媽在病房里日日夜夜的陪著我，我十分感動。 媽媽的性格很多變。媽媽的性格真的十分多變，說她溫柔吧，她的.確有時很溫柔�？墒撬遣桓吲d啊，我們誰也勸不住她，要等她平靜下來才行。媽媽的性格真的十分多變，不過，我很喜歡這樣的媽媽。 這就是我的媽媽，我非常喜歡她。
三年級描寫人物的作文 10
我有一個好兄弟，記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時。
那一次我們都到了，就還差一個人，那時就聽到一個聲音“嘿，我來遲了！”我們轉(zhuǎn)身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細一看，那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的'臉型，穿著球服顯得特別的陽光帥氣。
他是個很善良的人，有一次我們隊里的隊員受了傷，那段時間，總是看到他無微不至的照顧那個同學的，每天都會送他回家，并且會笑著鼓舞受傷的那個同學，幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊里的隊員，我們大家都很喜歡他。
三年級描寫人物的作文 11
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴著一副紅框眼鏡，燙著短發(fā)，非常精神。她很溫柔、善良，性格開朗。
媽媽會做很多好吃的東西：餅干、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面還放著葡萄干呢！
媽媽在學習上對我要求很嚴。記得有段時間，我對竟然的“竟”和競走的“競”這兩個字老是搞混，反復錯。媽媽知道后，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個字的意思，再去組詞，相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了，竟然的“竟”比競走的“競”里面多一條橫，是完畢、終了的意思，“競”是比賽、競爭的意思。我明白以后，再也沒有出錯過。
這就是我的媽媽，生活上無微不至的`照顧我，學習上對我嚴格的好媽媽。我愛我的媽媽！
三年級描寫人物的作文 12
是誰執(zhí)筆創(chuàng)造出一幅幅活靈活現(xiàn)的畫？是誰贏得多次繪畫比賽獎項？這人就是繪畫天才——田佳奕。
田佳奕有一雙善于觀察的眼睛，清澈明亮；一個機靈聰慧的大腦，勤于思考；一雙細嫩柔滑的小手，繪制圖案。她畫出的畫兒像有魔力一般，吸引人的`眼球。
記得前些日子，美術(shù)老師讓我們完成新課《放學了》，教室里十分安靜，只能聽見鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲。沒過多久，在教室里巡視的美術(shù)唐老師便面帶微笑地走上講臺，打開了投影儀，把一本美術(shù)作業(yè)本投影在上面。“哇！”“好漂亮��！”同學們你一言我一語地議論起來。我也抬起頭，頓時眼前一亮：斜上方，許多可愛的小朋友拉著前一個小朋友的衣服，最前面的小朋友張開雙臂，保護著身后的小朋友；左下方，一個背對著大家的小朋友正揮舞著雙手，像要抓住上面的小朋友似的�！罢嫫粒 蔽仪椴蛔越睾暗�。老師說：“這是田佳奕同學的作品！”話音剛落，田佳奕就被羨慕的目光所包圍，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你們說，圖上的小朋友們在玩什么啊”“老鷹捉小雞！”同學們毫不猶豫地答道。老師收起作業(yè)本，又表揚了田佳奕一番。我真是羨慕極了。
還有一次，美術(shù)班要開展繪畫比賽，田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考場我也不由自主地驚呼起來。那小孩，那荷花，那涼亭……與真物如出一撤！
看到這兒，你也心服口服了吧！這就是天才畫家——田佳奕。
三年級描寫人物的作文 13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首感人的歌，我就想起親愛的媽媽。
我的媽媽對我非常關(guān)心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺有點不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過來我的房間看看我有沒有出汗，結(jié)果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對我說：“女兒，你發(fā)燒了。要點喝水，吃點藥�！闭f完，媽媽就忙開了，一會兒幫我擦汗，一會兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院，她給我掛號，帶我去打針室打針。打針的'時候，我跟媽媽說：“媽媽，我好怕�！眿寢屨f：“別怕，有媽媽在呢!”接著，她又緊緊地抱著我，頓時，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會兒給我倒水，一會兒給我喂藥，一會兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來了。我真是很感激媽媽，我說：“謝謝媽媽!”媽媽說：“照顧孩子是我的責任，不用謝!”
我的媽媽真疼我，我愛我的媽媽。我要努力學習，以實際行動好好回報他們對我的養(yǎng)育之恩。
三年級描寫人物的作文 14
我常稱我媽媽為“老媽”，其實她一點也不老，她身材高挑，還年輕漂亮呢！在我眼中，她時而溫柔，時而嚴肅，時而又和我親密無間，就是個好媽媽。她溫柔的時候，一雙水靈靈的大眼睛總就是對我笑咪咪的，經(jīng)常和我無話不談，對我體貼倍至，晚上睡覺有時還給我摸背，舒服極了。嚴肅的時候，如果我做作業(yè)時一不認真，被她發(fā)現(xiàn)了以后，她就會瞪圓雙眼，虎視眈眈地看著我，我一看到她的`這種眼神，就明白暴風雨即將來臨，就大氣也不敢出，趕緊把玩的東西收拾好，飛速做完作業(yè)，等作業(yè)做完，她心里的烏云散盡了，她又會像平常一樣，讓我自由地玩耍，就像一只出籠的小鳥，自由自在地飛翔，就算她打我，也只就是用書夾子輕輕地打我?guī)紫隆＞疚业脑�，如果揪紫了，最遲一兩天就會好，然而不像爸爸那樣揪了以后三天都沒好媽媽還經(jīng)常和我像朋友一樣，談?wù)勑�，做做游戲，學習英語，她還有一個特點，經(jīng)常動不動就在我面前嘮叨幾句：“我但就是很民主的��！我們就是朋友啊，你就是明白的��！”等等等等。說實在話，她和我的關(guān)系真的實在很好，我覺得再也找不出比我媽媽更好的朋友了。
我覺得我媽媽就是全世界最漂亮、最溫柔、最好的媽媽。
三年級描寫人物的作文 15
這天我來向大家介紹一下我的媽媽，我的媽媽有一個，橢圓形的臉，臉上長滿了大大小小的痣，臉上帶了一幅眼鏡，之后做手術(shù)，才不帶眼鏡的，我媽媽想問題的時候總愛皺眉頭，我以為媽媽很生氣，給媽媽說了好幾遍，媽媽你別皺眉頭了，她想問題的時候，還就是在皺眉頭，在媽媽皺眉頭的時候，我有個方法，讓媽媽少皺眉頭，這個辦法就是媽媽一皺眉頭，我就說：“媽媽你就是不就是生氣啦？。”媽媽總回答：“沒有呀。”這會兒媽媽就不皺眉頭了，而且還就是笑著的，直到這天，我又問媽媽：“媽媽你就是不就是生氣了呢？”媽媽沒有回答我的問題，但就是媽媽說了一句話：“你還記不記得狼來了那個故事�！蔽艺f：“明白�！眿寢層謫枺骸袄锩嬷v得就是什么？”我說：“那個小孩愛騙人�！�
我又問媽媽：“你為什么提到這個問題？”媽媽說：“我給你舉個例子你就明白了，最近有個小朋友在吃飯的時候老愛啊的一聲叫�！蔽覌寢屢徽f這話，我說：“你說的`就就是我�！眿寢屨f：“我愛皺眉頭就是我的習慣，就像你粗心一樣。很難改正過來，再加上，我在單位很忙，也顧不上管皺眉頭的事。此刻你還在學習階段，必須要把粗心這個毛病改過來，要不然對將來工作會造成很大的影響。”
三年級描寫人物的作文 16
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶……”每當我聽起這首歌，我就會想起我的媽媽。
我的媽媽是一個關(guān)心子女的人。記得有一次，三更半夜時，我發(fā)著高燒，爸爸不在家，媽媽一個人載著我去醫(yī)院。當時天下著傾盤大雨，到了醫(yī)院，媽媽就打著傘背我去急診室。她對我說：“風雨很大，你要抓緊媽媽了，別松手�！蔽蚁耄簨寢尲纫獡蝹�，還要背我，她的衣服也淋濕了，肯定很疲勞。我對媽媽說：“媽媽，你別背著我了，讓我來幫你打傘吧�！笨蓩寢寘s不聽，堅持要背我去急診室。過了好一會兒，我們到了急診室，可媽媽已經(jīng)累得滿頭是汗。我想對她說：“媽媽，你辛苦了!”
還有一次，上體育課的時候，老師讓我們自由活動。我在學校操場里玩著玩著，忽然，我摔倒了。放學回家的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的'膝蓋上有個傷口，就問“你這個傷口哪來的?”我把事情告訴了她，她就立刻去找藥水來治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的傷口，然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細心地照顧我，幾天后，我的傷口漸漸愈合了，而媽媽卻很疲勞，眼睛布滿了血絲。
我的媽媽真是一個關(guān)心子女的人，我愛我的媽媽。
三年級描寫人物的作文 17
我的媽媽不但在學習上，還是在生活上，她總是無微不至地照顧和關(guān)心我。但她有一個不好的習慣，就是情緒不穩(wěn)定，總是讓我捉摸不透。
你看，周六早上7：30，我還在夢里，這時，她就叫我起床�？墒�，我還想睡，就對媽媽說：“能不能讓我再睡一會兒？”這時，本來媽媽一張笑瞇瞇的'蘋果臉，馬上變成了一張苦瓜臉。她堅決地說：“不行！快點兒起床。今天上午還要去上英語課呢！”我不理睬，繼續(xù)管自己睡覺，心想：時間還多著呢！可是過了一會兒，媽媽又來了，她在門口叫道：“趕緊起床，時間就要到了！”我想：真是的，今天就不能不去嗎？就不能夠再讓我睡一個小時嗎？我在心里抱怨道。
還有一次，媽媽有事出去了，本來我可以在家盡情地看電視，可是，媽媽給我布置了作業(yè)。我只好先做作業(yè)。終于完成了，這下可以看電視了。誰知我剛打開電視機，媽媽回來了。她的臉上剛才還是“晴天”呢，一看見我在看電視，馬上變成了“陰天”。說話也提高了分貝：“又在看電視！你作業(yè)做完了嗎？”我底氣十足地說：“做完了�！彼哪樍ⅠR又“陰轉(zhuǎn)多云”了！
哈哈，這就是我的媽媽，一個情緒多變的、心里永遠都是“正能量”的好媽媽。我永遠愛她！
三年級描寫人物的作文 18
我的媽媽今年38歲，身高160厘米，是一位醫(yī)生，愛好看書、看電視劇、干家務(wù)等等。勤勞、善良、樸實、大方是我對媽媽最好的贊美!
媽媽長著一雙水靈靈的大眼睛，兩排潔白而整齊的牙齒、一張圓圓的鵝蛋臉讓看起來像個年輕的小姑娘，臉的兩旁有一對半圓的耳朵，耳朵下面有一對光彩奪目，金光閃閃美麗漂亮的耳環(huán)。
我的媽媽雖然勤勞善良樸實大方但脾氣也很古怪：她一會兒陽光四射、一會兒烏云密布、一會兒電閃雷鳴!媽媽的脾氣真夠怪的!我就舉兩個例子說說吧：有一次媽媽給我拿了一張數(shù)學卷子給我做，我走馬觀花的'看了一遍，隨口說了一句“太容易了”媽媽頓時烏云密布起來，我揮起手中的筆做了起來，不到二十分鐘就解決完了，媽媽拿去剛看幾眼，臉色就突然陰沉下來�？梢粫次易龅碾y題都對了臉立刻雨過天晴。呵呵就是有媽媽這么古怪的脾氣，也讓我在學習上學會了認真仔細改掉了粗細馬虎的習慣!
我的媽媽脾氣古怪又漂亮。你的媽媽是什么樣的趕快介紹一下吧!
三年級描寫人物的作文 19
人間最珍貴的除了生命，還有什么呢？母愛。
冬日的夜晚，雨淅淅瀝瀝地下著，房間里似乎也受到了影響，變得潮濕陰暗。盡管開著空調(diào)，人還裹著厚厚的羽絨服，可還是凍得瑟瑟發(fā)抖。我一邊看書，一邊哆嗦著，四肢早已凍得發(fā)麻。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，媽媽連忙來催我睡覺。我極不情愿地丟下書本，嘴里嘟嘟囔囔，一連聲地抱怨著：“真是的，這么早就要睡覺，真討厭！”
當我剛脫去棉衣棉褲時，就已經(jīng)凍得嘶嘶作響。媽媽順手摸了一下我的腳，“哎呀，腳凍得跟冰塊似的，快把腳伸進媽媽的懷里來�！闭f完，媽媽一把將我的腳放進了她的懷里，腳一碰到媽媽的肚子，媽媽就止不住地打顫，而我的雙腳頓時暖和起來，我心疼地說：“媽媽，你一定很冷吧？不要捂了�！薄安焕�！”媽媽見我捂得差不多了，趕緊叫我金被窩。哇，今天的被窩好暖和！原來是媽媽趁我看書的'時候，用兩個熱水袋捂熱了整個被窩。躺著躺著，我的手暖和了，腳暖和了，心也暖和了。我之前對媽媽的抱怨都化成了愧疚。
暖暖的被窩，濃濃的愛。我的好媽媽，我以后再也不會這樣不懂事了！
三年級描寫人物的作文 20
自從我轉(zhuǎn)入新學校以來，媽媽擔心我跟不上課程，對我的學習要求非常嚴格，作業(yè)幾乎每天都要檢查，可是，最近媽媽身體不舒服，也不檢查我的作業(yè)了，媽媽的目光。不知怎的，今天，媽媽突然要檢查我的作業(yè)，我心里有些害怕。
媽媽順手拿起我的《ABC試卷》翻開一看，只聽見媽媽大聲的呵斥聲：“我的天啊，為什么這么多題沒有做？學過的課程不及時練習能鞏固好嗎？你這孩子太讓媽媽失望了�！眿寢屧瓉泶认榈拿婵滓幌伦幼兊檬悄菢拥哪吧覒M愧地低下頭，不敢正視媽媽那嚴厲的目光。我想到媽媽平時是那樣的辛勞，為了我所付出的.一切，我心里非常難過，一滴滴眼淚情不自禁地流了下來。
爸爸為了能讓我有一個好的學習環(huán)境，想盡一切辦法，調(diào)到這里來工作，希望我將來有出息，可偏偏那么不爭氣。我正要向媽媽求情，希望她能原諒我這一次，這時媽媽也流下了傷心的眼淚。此時，我不知怎樣來安慰媽媽才好。媽媽又一次打開了我的試卷，剛才嚴厲的目光消失了，撫摸著我的頭說：“孩子，快把作業(yè)補上吧！媽媽相信你是一個好孩子，你能做好，”說完，媽媽悄悄地坐在我的身邊，期待的目光一直望著我的試卷。
三年級描寫人物的作文 21
大地媽媽有四個女兒，她們是春姑娘、夏姑娘、秋姑娘和冬姑娘。姑娘們個個長得都貌美如花。他們分工明確，春姑娘負責管理春天，夏姑娘負責管理夏天，秋姑娘負責管理秋天，而冬姑娘就專門負責管理冬天。
春天來了，春姑娘帶著春雨弟弟來到了人間。她讓春雨弟弟下了一場雨，自己便嘟著小嘴輕柔地吹起來。她這一吹小河解凍了，小花、小草都從濕潤的泥土中探出頭來。小朋友們脫下了厚厚的棉衣，都來到草地上打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。
夏天來了，夏姑娘把人間打扮得五彩繽紛�；▋憾紶幭瓤趾蟮亻_了，就如同是百花仙子無意中把花籃丟落人間一般。大家紛紛來到了海邊，有的踏著浪花捉起了魚蝦，有的踩著軟軟的沙灘撿起美麗的.貝殼，還有的干脆躍入水中歡快地游起泳來。
秋天來了，秋姑娘閉上眼睛輕輕一吹，樹葉變黃了，開始紛紛往下落，它們在空中就像是一只只翩翩起舞的彩蝶。農(nóng)民伯伯來到了田地里，開始收獲一年的希望。
冬天來了，冬姑娘魔棒一舉，整個世界頓時變成了銀白色，院子里、屋頂上，到處都積了厚厚的一層雪。小朋友們來到院子里，堆雪人、打雪仗，歡快極了。
大地媽媽非常滿意她四個女兒的表現(xiàn)，臉上露出欣慰的笑容。
三年級描寫人物的作文 22
媽媽不知從什么時候起喜歡上了“罵人”，家里罵、外面罵、只要她到過的地方，罵聲不絕，余音繞梁三日，事后讓人回味無窮，久久不忘。
在罵聲的重災區(qū)--我家，其效果更見顯著。一天，我盡興玩了個夠，回家時日已西斜。我沖到家門口，心虛地進門，窺見她老人家氣色不大好，頓時渾身直冒汗。媽媽先是“嘿嘿”一笑，我卻覺得寒氣直沖脊梁，大家也許不以為然，我卻能領(lǐng)會笑聲中的“隱隱殺機”。
果然，“罵聲”如決堤的`洪水般向我劈頭蓋臉地沖來，似驚雷、似閃電、似刀割，隨著種種謾罵，我心里像翻起了五味瓶，憂傷、悲憤、痛苦、后悔、羞愧、嫉妒、失落……一齊向我涌來。盡管我表情豐富，還是頂不住這股激流。媽媽就像相聲演員那樣念叨著順口溜，一股股心里的沖撞使我?guī)缀醢l(fā)狂。雖然久經(jīng)考驗，“臉皮健康已到7級水平”，但面對如此“罵人”高手，顯然大為不支。臉色霎時變得青里透黑，心里的苦較臉皮的顏色有過之而無不及，一股冷氣直襲心房，其凌厲程度比斷腸草更強，整個人都快成了一個“僵尸”。
終于，媽媽發(fā)出了命令“還不快去學習？”我猶如獲得赦令，諾諾連聲而退。
三年級描寫人物的作文 23
我有一個非常愛我，但又特別嘮叨的媽媽。
每天早上六點剛出頭，媽媽就掀開我的被子，撓撓我的腳心，說：“小懶蟲，起床了！快利用早晨的時間讀一讀課文或者讀一讀英語吧”。我起床后，洗漱完，就開始讀書了。這時候，媽媽就會在廚房里給全家人準備豐富又美味的早飯。
吃過早飯后，媽媽送我去上學，在上學的`路上媽媽又開始嘮叨了：“上課認真聽講，聽老師的話，別做小動作，下課不要做危險的游戲，還要多喝水�！边@時，我會一直說：“知道了，知道了�！�
中午回到家吃午飯時，媽媽又開始嘮叨了：“要多吃蔬菜，多吃魚。你現(xiàn)在是長身體的時候，一定要好好吃飯，不然會發(fā)育不良�！蔽倚χf：“媽媽，您就別說了，這些話我都背過了�！�
下午放學剛回家，媽媽的嘮叨又繼續(xù)了：“抓緊寫作業(yè)，不然會睡得晚�！睂懽鳂I(yè)的時候，我經(jīng)常姿勢不太正確，這時媽媽就會經(jīng)常提醒我：“抬頭、挺胸、坐端正�！�
睡覺之前呢是我最幸福的時刻。因為我的眼睛近視，媽媽不知從哪里學來的按摩手法，每天晚上都會一邊嘮叨著，一邊給我做按摩，幸福的我不知不覺的就進入了夢鄉(xiāng)。
媽媽您雖然嘮叨，但是我知道這是您的愛，我也非常愛您。
三年級描寫人物的作文 24
我有一位美麗、勤勞、善良的好媽媽。
我的媽媽美麗，一頭烏黑的長發(fā)自然地披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在白里透紅的臉上，她彎彎的眉毛像柳葉一樣，一笑起來眉毛一提，眼睛圓溜溜的，臉上還顯現(xiàn)出兩個酒窩，她總喜歡穿顏色較深的衣服。我愛媽媽。
有一次，媽媽加班，我寫完作業(yè)，很早就睡了。半夜十二點左右我起來喝水，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間燈還亮著，我仔細一想，“不對呀，我明明已經(jīng)關(guān)燈了呀！”我推開門一看，原來是媽媽正在洗衣服，她洗的是那么地認真，我來了都不知道。洗衣板在盆上，盆里裝滿了水，只見她把衣服熟練地在洗衣板上搓來搓去。我對媽媽說：“媽媽，快點睡吧！您明天還要上班呢！以后我一定不把衣服弄臟，好減輕你的.負擔�！眿寢屄犃诵χf：“寶貝長大了，快去睡吧，你明天還有課呢！”說完她又接著洗衣服了。
媽媽特別善良，有愛心。媽媽每次帶我坐公交車，只要看見老弱病殘、孕婦或抱小孩子的人上車，就馬上自己讓座，或者叫我讓座，并告訴我，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。
這就是讓我又愛又敬的媽媽。我永遠不會忘記她對我的諄諄教導和深深地愛。
三年級描寫人物的作文 25
我媽媽有一雙小眼睛和一個高高的鼻梁，還有一張小小的嘴，一頭長長的烏發(fā)，一米五八的高度，不胖不瘦的身材。
媽媽平時對我可嚴厲了，個性就是我不聽話的時候，媽媽瞪著圓圓的眼睛在我的身上掃來掃去，銳利的目光像一把劍，我就是一個十分淘氣的孩子，我經(jīng)常惹媽媽生氣。
因為媽媽從事的就是酒店工作，務(wù)必要三班倒的上班，我們還在睡覺媽媽就去上班或還在上班。每一天要幫我輔導，還要給我做可口的飯菜。一切的家務(wù)活都由她來做，她就是人位勤勞的.母親。
我的媽媽有一個習慣就就是喜歡上街或在網(wǎng)上購物。每次上街看到漂亮的衣服要就是嫌貴的話就把它的編碼記下來在網(wǎng)上買。她說網(wǎng)上要比街上店鋪的便宜很多。你別說媽媽還挺會精打細算的。
我就是媽媽唯一的兒子，她十分愛我，記得有一次我高燒不退，媽媽急得流淚，不顧上班的辛苦寸步不離的守在我旁邊陪著我打吊針到天亮，直到我的燒退下來媽媽才放心。這時我看見媽媽的眼睛里布滿了血絲。
這就就是我的媽媽。我必須要虛心聽媽媽的話，然而做一個聽話的好兒子。
三年級描寫人物的作文 26
人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但是我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的，手上布滿了皺紋，一條條縱橫交錯，像山脈、像河流。記得有一年冬天，媽媽為了不讓我感冒，就抽出業(yè)余時間來為我織毛衣，兩天后，當我穿上一件溫暖的毛衣時，我想媽媽的手是那么的靈巧��！
媽媽的`手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標志——老繭。記得在一個星期六下午，我從學�；貋�，看見媽媽在打掃衛(wèi)生。我沒有打攪媽媽，反而走進靜靜地書房開始寫作業(yè)，等我寫完作業(yè)出來時，看見了一個干凈的港灣，這時我想媽媽的手是多么的勤勞��！
媽媽的手是溫暖的，好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看著電視，突然聽見一陣水聲，我聞聲看去，看見了媽媽的手被凍得通紅像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了，但是媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時我想媽媽的手是多么的溫暖呀！
媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……
三年級描寫人物的作文 27
世界上有一種無與倫比的愛，那就就是母親的愛！所以世上最值得回報的人就就是母親。
就是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了，在著近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對我的無微不至的關(guān)愛和愛護。
記得我愛護能夠三年紀的時候，身體不就是很好。此時正好一天晚上我發(fā)高燒，天有下著大雨，爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點了外面又沒有車，您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院，但我第2天醒來時才明白你在我的病床上趴了一個晚上，當時我不覺得有什么。但當我漸漸長大我回憶起這見事才明白你就是多么的偉大。
母親你不僅僅在生活上對我就是無微不至，你還叫我怎樣做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認真兩字……這些話在當時我都就是隨口應(yīng)和這就是，但從來沒記在心里，此刻來看您的這些話不比那個大哲人差，雖說沒有就是傳世名言但我會把他當一中寶藏，一種我做人的'準則，將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲你的淡薄，此時一生一世飲您的點點滴滴的關(guān)愛，就是您絲絲的柔情。
三年級描寫人物的作文 28
我的媽媽長著一頭烏黑的卷發(fā)，微風一吹隨風飄動。媽媽有一雙明亮的眼睛，每次看我都是那么慈祥、有神。媽媽有一雙靈巧的手，家里永遠都是那么干凈、井井有條。不過我最喜歡的還是媽媽那溫暖的笑容。
記得一次考試，我的考試成績不理想，尤其是數(shù)學，因為我的馬虎而丟掉好幾分。那節(jié)課老師在不停地評講試卷，可我一點兒也聽不進去，心里充滿了自責與愧疚。
我一臉沮喪地回到家，眼里閃著淚花兒，心里有說不出的難受。媽媽看著我手中的試卷明白了一切。她什么也沒說，接過試卷，仔細地看了看試卷。然后，微笑著幫我擦干眼淚說：“偶爾一次失誤不要緊，以后寫完作業(yè)后再檢查一遍，媽媽相信你一定能夠改正這個缺點。”聽了媽媽的話，我感動極了，馬上認真地把錯的.題訂正過來。以后，無論是參加考試，還是平時做作業(yè)，寫完后我都會認真地檢查一遍。
期末考試結(jié)束后，我揚著手中成績單給媽媽看，看著我那優(yōu)異的成績，媽媽笑了，笑得更燦爛了，那是欣慰的笑。
三年級描寫人物的作文 29
在我心中，誰也比不上我的媽媽。她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙會說話的眼睛。又溫柔又能干，既善良又大方，是一個非常富有愛心的好媽媽。
媽媽是我的啟蒙老師，從小她一字一句地教我認字，背古詩，她那溫柔的笑臉，是給我最大最大的鼓勵。她耐心的看著我畫畫，看著我長大，媽媽用愛使我懂得了許多文化和知識、歷史的人物和故事。
媽媽給我的愛，就像她那頭烏黑的頭發(fā)，永遠也數(shù)不清。我一點一點的長大，媽媽卻慢慢的變老，媽媽好像把她的青春給了我，也給我了無數(shù)個微笑和上萬個愛。從我兩歲時媽媽就每晚給我講故事，三歲時媽媽和我一起親子共讀，一直到現(xiàn)在沒有間斷過一天。通過我們的堅持，我喜歡上了讀書，并對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。特別是今年媽媽加入了新教育螢火蟲義工以來，每天早上在媽媽的督促下，我都要朗誦那里面轉(zhuǎn)發(fā)的晨誦詩歌，經(jīng)過了一段時間不斷的堅持，我的'寫作能力越來越有進步，我還會自己寫詩歌了呢！當然這全部是媽媽的功勞，謝謝媽媽對我的付出，我會繼續(xù)堅持下去。
這就是我的媽媽，對我的付出最多最多的人，也是我最愛最愛的媽媽。
三年級描寫人物的作文 30
我有一個和藹可親的媽媽。她彎彎的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，像閃閃發(fā)光的藍寶石，漂亮極了。她臉上總是掛著甜甜的微笑，非常讓人喜愛。
我的媽媽非常嘮叨，小小的嘴巴每天都要重復成千上萬句話。比如：“桂弘，快點起床。寫完英語作業(yè)沒?快點快點，要遲到了!快點吃飯!”許許多多。她每天像個會移動的小鬧鐘，每天叫我起床，寫作業(yè)，吃飯……為我操心。
有一次，我為了玩電腦，急急忙忙把數(shù)學作業(yè)寫完了。媽媽發(fā)現(xiàn)我錯誤很多，大聲的說：“你是怎么寫的?怎么能把6看成9呢?”我驚訝的說：“不會吧?”我發(fā)現(xiàn)這樣后面的計算也跟著錯了，連忙拿回來認認真真地改過來。由于想改完就玩，最后答案抄錯了。媽媽檢查后，又嚴厲地批評我說：“你到底認真了嗎?改錯這樣馬虎以后怎么辦?”我委屈的低下頭，眼淚在眼眶一直打轉(zhuǎn)。媽媽語重心長的'說：“孩子，做事情一定要認真，粗心是要壞事的。”看，這就是我愛嘮叨的媽媽。雖然她很嘮叨，但我明白媽媽的嘮叨里包含了深深的母愛!我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的銀絲越來越多，我知道那是為我操勞的。
我非常喜歡雖然嘮叨但一心為我的媽媽!
三年級描寫人物的作文 31
我的媽媽中等個兒，圓圓的臉上長著一雙明亮的眼睛，長長的頭發(fā)打著卷兒，美麗極了！
媽媽從小就教我人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助，不要為了一點點小事而斤斤計較。記得有一次，我們“學生之家”里的同學陳浩然借我的削筆刀用。我當時雖然借給了他，但講了一個條件——給我5角錢，他答應(yīng)了，并給了我5角錢。我偷偷的把這5角錢放到了書包里。那天晚上，媽媽幫我檢查書包的時候，發(fā)現(xiàn)了這5角錢，問我錢是哪兒來的，我只好把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽很生氣，并批評了我，讓我一定要把這5角錢還給人家，并向他道歉。聽了媽媽的批評教育，我知道自己錯了。第二天中午，我鼓起勇氣向陳浩然道了歉。這雖然只是一件小事，但卻讓我怎么也無法忘記。
我的媽媽也是一個勤勞而善良的`人。她平時工作很忙，還幾乎承擔了我們家的所有家務(wù)，每天還要抽出時間幫我輔導作業(yè)，同時還要照顧年邁的奶奶。
這就是我的媽媽，她不僅養(yǎng)育了我，而且還教會我做人的道理。我非常愛我的媽媽。
三年級描寫人物的作文 32
我的媽媽今年三十九歲了，他不僅心靈手巧，關(guān)心我的學習和身體，還很富有創(chuàng)新精神呢。
說我的媽媽心靈手巧，這點可不假。記得我第一次辦報時，寫字的格老是打歪歪了。為此我很是苦惱。媽媽知道后，略微想了想，然后在報紙左右兩邊都點上了點兒，用筆把這兩個點連起來。我湊上前去一看，樂了，打出來的格筆直的，不像我打的，歪歪斜斜，左窄右寬。后來，媽媽還教我折簡易垃圾盒，簡單的手工藝品。
我的媽媽在廚藝方面很有創(chuàng)新精神。最令我難忘的是她“首創(chuàng)”的'面餅。媽媽把油、面、蔥放到煎鍋里，不一會兒，一張香噴噴的面餅便出鍋了。而“李氏烤肉”、“干炒面”的味道更是妙不可言。
媽媽最關(guān)心的還是我的身體健康。有一次，我得了病，在深夜痛得翻來覆去，媽媽看見后，眉頭緊鎖，忍住睡意和疲倦，連夜帶著我去了醫(yī)院，看著我吃完藥睡下，才放心了。一直到天快亮時，才回去匆匆補了一覺。媽媽對待我的學習室更不用說了。每次媽媽都和我一起寫作業(yè)，寫完后還給我檢查，考試前會和我一起復習所學的知識。正是有了媽媽的幫助，我才能屢次奪得班級桂冠的。
媽媽，感謝您對我的養(yǎng)育與栽培。以后我一定會聽您的話，多干家務(wù)活，并好好學習，給您爭氣的!
三年級描寫人物的作文 33
她長著濃密的頭發(fā)；兩顆圓溜溜的眼珠像黑瑪瑙似的在眼眶里轉(zhuǎn)動，瞪起來就像母老虎一般；兩片嘴唇始終是紅紅的，一笑就露出那整齊潔白的牙齒來。你們猜猜她是誰？她就是我的媽媽。
她非常勤勞。記得有一次，我們家大掃除，媽媽承擔了最艱巨的任務(wù)——拖地。她擼起袖子，拿來拖把，打開水龍頭，使勁地把拖把打濕。不太臟的地方，媽媽不一會兒就拖得干干凈凈了�？蓧�、花盆邊那些地方的污漬太不容易拖了。我想反正這些地方不太引人注目，就算了吧�？墒�，勤勞的媽媽她做事總是一絲不茍，她不想放過那些頑固的污漬。只見媽媽拿來美工刀、洗潔精和濕抹布，她走到有污漬的地方，蹲下身，用美工刀把地面上臟臟的一層小心翼翼地刮去，然后用抹布蘸了點洗潔精，用力來回地擦。此時，我看到媽媽眼神專注，一臉一副嚴肅的表情。慢慢地，那些污漬在媽媽的手下漸漸消失了。雖然媽媽已經(jīng)汗流浹背了，但望著干凈得直閃亮光的'地板，媽媽的臉上露出了喜悅的笑容。她拍拍手自豪地說：“搞定！”
這就是我的媽媽，勤勞的媽媽！
三年級描寫人物的作文 34
今天，我去觀察了我種的小吊蘭，發(fā)現(xiàn)它身邊圍著好些小吊蘭。��！原來，我栽的吊蘭已經(jīng)當上媽媽了。那些小吊蘭好像在說：“媽媽的身體好溫暖哦！”
這株大吊蘭里面長著許多小吊蘭，而且都垂下來了，就好像小朋友最喜歡玩的滑滑梯那樣垂下去，也像嬰兒的搖籃。它的根很結(jié)實，任憑風吹雨打，它都不怕，像一位位戰(zhàn)士在守衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。它的嫩葉兩邊是淺綠的，中間是白的，像潔白的雪花。自從它當上媽媽以后，它總是把自己的養(yǎng)料儲存起來，自己補充的很少，給兒女們補充的很多，讓他們茁壯成長。現(xiàn)在，大吊蘭已經(jīng)有幾片枯葉了。但是，整體上看起來特別完美。我現(xiàn)在仔細的觀察小吊蘭的生長過程是這樣的'：本來是一個很長的莖，一開始上面結(jié)了很多花骨朵兒，過了一段時間后，花朵盛開了，有一股芬芳的香味。再后來，花兒凋零了，就變成了小吊蘭。小吊蘭慢慢的長大，最后在小吊蘭的底部有莖長出來了。這個時候，小吊蘭也可以離開吊蘭媽媽獨立生活了。但吊蘭媽媽自始至終都保護著自己的孩子。
我才發(fā)現(xiàn)吊蘭媽媽是多么的偉大呀！他為了哺育自己的孩子，寧可把養(yǎng)料都輸送給自己的孩子，而自己的葉子卻變得黃黃的，一點營養(yǎng)都沒有。這就是母愛的無私！
三年級描寫人物的作文 35
從小，我就一直想對媽媽說一句話：媽媽，謝謝您!您把我養(yǎng)大，把我?guī)Т�，而且還沒有絲毫的后悔。媽媽，謝謝您!
每一次做錯事，您都不會批評，只會教育，讓我在教育中成長，不再批評打罵中度過余生，每次我開心時，您也開心;我傷心時，您也傷心;我痛苦時，你也痛苦……
有一次，父親不在家，眼看我高燒已經(jīng)接近40度了，您擦干了準備掉落的眼淚，咬著牙，把我吃力的背起，朝著差不多一英里的人民醫(yī)院走去，我感覺到了媽媽的'心跳，啊!好快呀!我們不知不覺地來到了醫(yī)院……
可我也有對不起您的時候，有一次我一個人在家，自己想玩玩電腦，可一玩就玩到了晚上11：50分，那時您打電話開叫我下樓拿東西，我才把電腦關(guān)閉。您后來檢查作業(yè)時，我的作業(yè)居然一字未天，這時我才想起您在今天早上叫我昨晚做完作業(yè)再玩!當時我被嚇得失魂落魄，不過您并沒有批評我，而是用教育來感化我，謝謝您，媽媽!
“孝在于質(zhì)實，不在于飾貌�！边@句話我會牢記，感謝您對我的書信交流、心靈交流、朋友交流和呼換交流!我愛您，媽媽!
三年級描寫人物的作文 36
每個人都有一雙手，有粗大有力的手，有溫暖細膩的手，有稚嫩靈巧的手我媽媽的手纖細、溫暖而且靈巧，我喜歡媽媽的手。
媽媽是個勤勞的人，但是她十分愛惜自己的手。每天晚上干完活，她都要用香皂洗干凈，涂上護手霜。由于媽媽的“精心護理”，媽媽的手始終白嫩、纖細，讓我羨慕不已。
媽媽的手是溫暖“有力”的手。記得有一次，我生病了，走不了路，媽媽硬是用雙手抱著我去醫(yī)院。上醫(yī)院樓梯時，媽媽用了九牛二虎之力才把我抱到醫(yī)生那里，真不敢相信，媽媽瘦小的個子，居然有這么大的力氣。第二天，我病好了，可媽媽的手卻連飯碗都端不起。我這才明白；不是媽媽有強大的力氣，而是媽媽疼我。
媽媽的手，是靈巧的手。媽媽是個愛美的人。家里掛著好幾幅十字繡，都是媽媽一針一線繡出來的.。那些畫可真美�。』钌模盐覀兗已b扮得更美！
媽媽的手是溫暖的，靈巧的，更是愛我的，春天給歡樂，夏天給我涼爽，秋天給我豐收的喜悅，冬天給我溫暖。媽媽，謝謝您這雙手給我的愛！
三年級描寫人物的作文 37
無論是誰，都有要感謝的人，而我，要感謝的人是我的媽媽。
媽媽每天都要為我勞累到很晚。早晨，當我還在溫暖的被子里睡覺時，媽媽已經(jīng)在為我做早飯了；晚上，媽媽在織補因我淘氣而弄破的衣服……
因為媽媽為我那么操勞，所以我要感謝她。
還記得，那是個盛夏，媽媽教我騎車子，我在前面騎，媽媽在后面小心翼翼地跟著我，當我學會騎車子時，媽媽告訴我小心一些，我點點頭說：“知道了�！碑斘因T著車子飛奔著回到家中，看見了媽媽，卻因走神摔了一跤，媽媽急忙跑過來，幫我拍了拍身上的灰塵，媽媽說：“你這個假小子�！蔽也缓靡馑嫉匦α恕�
回憶媽媽真的為我做了太多太多了事情，為了我，媽媽頭上的白發(fā)越來越多了。猛地抬頭看見媽媽手上有道血跡，我知道，那是為了做我最愛吃的`魚香肉絲所留下的。見媽媽還在為我準備明天帶的東西，我心里一陣酸，淚水流了下來。我跑到屋外，透過窗戶，我看見了媽媽的面孔。我只想記住媽媽的模樣，永遠永遠。
媽媽是我最感謝的人，你最感謝的人是誰呢？
三年級描寫人物的作文 38
以前，我以為只有爸爸才愛我，媽媽一點都不愛我，甚至還經(jīng)常打擊我。直到現(xiàn)在我才從一點一點一點的小事知道了母愛是無限大的，是了不起的。
幾次，媽媽讓我去擺攤賣書、賣玩具、賣水、賣各種雜物時，媽媽總是不見蹤影。我賣完后她還說這兒不好，那兒不對，真是煩死了，而且她每次都不見蹤影，我想她肯定回家吹空調(diào)、或去有空調(diào)的.位置玩了。偶然一次，我才知道，她每次說我是因為我還有不好的地方需要改，所以提醒我，每次看起來她不見蹤影事實上她一直都在遠處看我，并沒有吹空調(diào)，而是在炎炎夏日下站立，只是為了防止我分心，讓我集中精神。
還有一次，我在家里寫作文，有十幾個字不會寫，于是就叫她幫忙把那幾個字寫在旁邊的紙上面，然后幫我修改，結(jié)果半個小時過去了，她不僅沒幫我把字寫出來，而且也沒有幫我修改，我好不高興，問了媽媽才知道，原來她是想讓我學會經(jīng)常查字典的好習慣和自己修改作文的好習慣。
我沒有想到，小小的兩件事中，竟然有這么大的母愛！
三年級描寫人物的作文 39
從外表上看，我媽媽大概30出頭，其實她已經(jīng)有40多歲了。媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有的時候起床時的頭發(fā)會變成雞窩頭，整理好后，又會恢復原來的樣子。她有一雙炯炯有神的大眼睛，我做錯一些事情時，媽媽用責備的目光望著我，那目光好似鋒利的刀子，我都不敢看著她的眼睛。她的鼻子高挺著，有一雙櫻桃小嘴，皺皺的，圓圓的，笑起來有個小酒窩。媽媽在夏天的'時候喜歡穿粉紅色的裙子；冬天時，又喜歡穿她那件昂貴的羽絨衣。
我的媽媽很節(jié)約，她過生日時，本來是說好去館子吃飯的。結(jié)果媽媽卻說：“不用這么麻煩，我在家里炒幾個好吃的菜吃就可以了！”我們再三地勸說，可媽媽不去。我們只能在家里陪媽媽度過她的生日。
雖然媽媽很節(jié)約，但對我卻很大方。每天早上，媽媽都比我起得早，她每天早上不到六點鐘就爬起來給我做豐盛的早餐，而且每天的早餐都不一樣，有事還會吃大餐。就比如今天，媽媽給我們?nèi)胰俗隽艘獯罄�，里面放了雞蛋、火腿、西蘭花、肉絲……，實在是太香了，我們吃得津津有味。
她每天給我做營養(yǎng)早餐。對自己卻很節(jié)約，對我獻出了無私的愛。
這就是我最愛的人——我的媽媽。
三年級描寫人物的作文 40
要問我世界上最崇拜的人誰，我告訴你，是我的媽媽；要問我世界上最疼愛我的人是誰，我告訴你，是我的媽媽；要問我世界上最值得我珍惜的人是誰，我告訴你，還是我的媽媽。
有一天，天空忽然下起傾盆大雨，我衣服穿得很少，因此感冒了。回到家里，媽媽見我不停地打著噴嚏，問：“寶貝，你怎么了？”我脆弱地躺在沙發(fā)上回答道：“媽媽，我不舒服�！眿寢屢宦�，急得火燒眉毛，用手摸摸我的額頭，自言自語地說：“發(fā)燒了�！北持揖屯t(yī)院去。一聲對媽媽說：“只是感冒引起的.發(fā)燒，掛點點滴，燒退了就好了�！眿寢尠盐曳旁卺t(yī)院的病床上，交錢，拿藥，一會兒樓上，一會兒樓下地跑，掛上點滴就守在我的身邊寸步不離。第二天早上，我的燒退了，看見媽媽趴在床邊。我輕輕推醒媽媽，媽媽一抬頭，眼睛里布滿了血絲，看見我并好了，興高采烈地帶著我回家了。到家里，我問媽媽：“媽媽，我病了，你一夜沒睡，清瘦了不少，不怕累壞自己嗎？”媽媽笑著對我說：“寶貝，媽媽不累，你平安無事，媽媽就開心�！�
這就是我的媽媽，她給我的母愛涓涓細流，滋潤著我的心田，我要大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
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