三年級(jí)作文保護(hù)大自然（精選23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文保護(hù)大自然，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇1
我們周圍的河流和小溪已經(jīng)很渾濁了。如果再把污水放進(jìn)去，小魚小蝦怎么活？
路邊的垃圾桶里只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾。是因?yàn)槲覀儺a(chǎn)生的垃圾很少嗎？但事實(shí)并非如此，因?yàn)楹芏嗳税牙拥讲莸睾偷厣希岳袄锏睦湍敲瓷�。為什么我們呼吸的空氣如此糟糕？原來汽車尾氣太多，�?dǎo)致空氣污染加劇。還有很多樹木被砍伐，使得空氣無法凈化，導(dǎo)致空氣凌亂。建筑垃圾要處理的地方太多了，所以每天都有很多工程車開來開去，就是為了搬運(yùn)建筑垃圾。有些人因?yàn)榛覊m而患有呼吸道疾病。
請(qǐng)從自己做起，身邊的每一件小事，節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，多種樹，少開一天車。讓我們攜起手來保護(hù)這一綠色自然。
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇2
在今天的語文作業(yè)本上，我看到了一篇文章，上面寫了一位考察隊(duì)員，他聽說海鷗蛋顏色多變，十分好看，就想摸幾個(gè)看看，沒想到還碰巧抓到了一只小海鷗。這只小海鷗非�？蓯�，潔白的羽毛，明亮的眼睛，黃黃的小嘴
小海鷗的悲嚎聲驚動(dòng)了大海鷗們，它們成群結(jié)隊(duì)地來營救小海鷗它們輪流往隊(duì)員身上拉屎，隊(duì)員不放小海鷗，反倒朝天上開槍，使一只小海鷗死于非命
我想：這個(gè)考察隊(duì)員太壞了！第一，他不該抓小海鷗，他這樣做是破壞大自然；第二，海鷗們來教訓(xùn)他，他還反倒開槍，真是錯(cuò)上加錯(cuò)！
我們大家要保護(hù)動(dòng)物，不能像那個(gè)考察隊(duì)員一樣害動(dòng)物呀！
動(dòng)物也是生命，是人類的朋友，是大自然的一部分！
讓我們大家一起保護(hù)動(dòng)物吧！
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇3
在今天的語文練習(xí)冊(cè)里，我讀到了一篇關(guān)于一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員的文章。他聽說海鷗蛋顏色鮮艷，非常漂亮，所以他想摸摸其中的一些，但他碰巧抓到了一只小海鷗。這只小海鷗很可愛，長(zhǎng)著白色的羽毛，明亮的眼睛，黃色的嘴巴…
小海鷗的叫聲驚動(dòng)了大海鷗。他們成群結(jié)隊(duì)地來營救小海鷗。他們輪流在球員身上拉屎。玩家沒有讓小海鷗離開，而是向空中射擊，殺死了一只小海鷗.
我覺得：這個(gè)隊(duì)員太差勁了！第一，他不該抓小海鷗，他這樣做是在破壞自然；其次，海鷗來教訓(xùn)他的時(shí)候，他反而開槍了，真的錯(cuò)了！
我們都想保護(hù)動(dòng)物，不能像那個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員那樣傷害動(dòng)物！
動(dòng)物也是生命，是人類的朋友，是大自然的一部分！
讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇4
我每天上學(xué)都要經(jīng)過一條坑坑洼洼的鄉(xiāng)村小路，這是村子里的人進(jìn)出必經(jīng)之路。每天早晚進(jìn)出的人很多，騎車的。走路的。汽笛聲�；ハ啻舐暣蛘泻舻穆曇簟ｏ@得特別吵。就這樣反反復(fù)復(fù)。也沒有什么特別的。
可是有一天放學(xué)回家時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)離鄉(xiāng)村小路的稍遠(yuǎn)處，有很多的鳥兒在天空中飛來飛去，數(shù)量之多我從沒有見過。這引起了我的注意，為什么我經(jīng)常走的地方一只鳥兒也沒有，而那里卻鳥兒成群。它們是什么時(shí)候來的？我決定去找找這個(gè)答案。
我約上姐姐一起，悄悄地走近那個(gè)地方觀察，發(fā)現(xiàn)原來那里有很多的魚塘，還有一條清清的小溪。小溪兩邊的樟樹郁郁蔥蔥，樹下是青青的小草，魚塘邊長(zhǎng)滿了蘆葦。原來這里的風(fēng)景這么美，因?yàn)檫@里比較偏僻，行人很少，所以這里就成了它們棲息的好地方，它們的樂園。
我經(jīng)常悄悄地走近那個(gè)地方，去看看它們，聽聽它們的叫聲，那聲音象美妙的音樂。我希望人們不要去打擾和傷害這些鳥兒，讓它們?cè)谀抢镒杂傻纳�，保護(hù)那里的環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)越變?cè)矫�，讓鳥兒樂園長(zhǎng)在。
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇5
大自然中，有可愛的小動(dòng)物，有高大的樹木，有飛翔的鳥兒，有清澈的溪流。大自然是這樣美麗，為什么有人去破壞它呢？
人們隨意砍代樹木，樹的身體在疼，沒有了樹木，洪水、沙塵暴等災(zāi)難更加猖狂，給人們帶來的深重苦難使人們叫苦不迭，在責(zé)怪大自然的同時(shí)，先想想，我們自己做錯(cuò)了什么事，使大自然如此生氣？
看到人們大量捕殺可愛的小動(dòng)物，結(jié)果，人們?cè)诓稓⑺鼈兊耐瑫r(shí)，自己也染上了疾病，這就是大自然的懲罰。我們亂丟垃圾，污染空氣，導(dǎo)致空氣質(zhì)量急速下降，造成人們出門要捂住鼻、口的現(xiàn)象，這也是大自然降臨的災(zāi)難。水源的污染使原本清清的小溪變成飄浮著塑料袋、礦泉水瓶的溪流，它早已沒有了少女般的容貌，變得難看極了。
為了保護(hù)大自然，我提議：
一、建一個(gè)網(wǎng)站，讓所有保護(hù)大自然的人們加入進(jìn)來，大力宣傳“保護(hù)大自然”的口號(hào)；
二、在隨處可見有破壞大自然行為的要制止；
三、豎塊廣告牌，時(shí)刻提醒人們的意識(shí)。
人們破壞大自然，把它弄得面目全非，愛護(hù)大自然，就是在愛護(hù)我們的生命。讓我們一起行動(dòng)起來拯救它吧！
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇6
大自然現(xiàn)在正在被人類傷害，不少人還在傷害著大自然。
海的眼淚
一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海在用自己的水花拍打著礁石，可好景不長(zhǎng)，大海變成了一片黑漆漆的，海面上還有許多小型海洋生物，大型海洋生物…………的尸體。是因?yàn)槿藗兇罅客＠锱欧派罾�、工廠廢水、輪船泄露的汽油，許多樹木的葉子、枝干…………不，大海發(fā)怒了，傷心了，大聲地咆哮著，在各地沿海城市發(fā)生了海嘯，還有許多不是養(yǎng)好城市的城市發(fā)生了泥石流、地震…………
樹木的眼淚
一片深幽的樹林小動(dòng)物在里面玩耍、生活。來了一位年輕的伐木工，樹林這遭殃了，放把大樹小樹一律砍伐，伐木工沒有人來阻止他大約能砍十幾噸的樹木（相當(dāng)于幾百年幾千樹參天大樹）樹木因此而想哭泣，樹木的葉子都枯黃了，樹木向”土地公公“請(qǐng)他發(fā)生一次泥石流。”土地公公“問”泥石流也會(huì)傷害到你們呀！你們?yōu)槭裁匆l(fā)生泥石流呢？”大樹說：“我們要與人類同歸于盡，不他們踏平這里，讓我的子孫后代能在這兒生息繁衍”“土地公公”發(fā)生了一次泥石流把伐木工趕出森林。
大自然與我們生息繁衍有著很大的關(guān)系，請(qǐng)保護(hù)大自然。
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇7
今天的生物課上，我們學(xué)習(xí)了最后一章人類活動(dòng)對(duì)生物圓的影響。我感悟頗深。
現(xiàn)在，生態(tài)資源整到很嚴(yán)重的破壞不法分子大類捕捉鳥類，導(dǎo)致鳥類大量減少，蟲子大量繁殖，植被遭到破壞，莊家造成破壞，放牧也被影響，還容鬧蟲災(zāi)隨意破壞森林，讓當(dāng)?shù)丨h(huán)境改變，植被減少，破壞食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)，讓土地沙漠化，并容用造自泥石流、洪災(zāi)、風(fēng)暴等工廠排放污氣污水，讓空氣不再清新，容易造成酸雨，危害極大，湖水變身，直接影響水生生物的生存，同時(shí)也不美觀還有很多很多，這些都是大自然對(duì)于我們的回贈(zèng)，為了報(bào)答我們的所做所為。
我們要保護(hù)環(huán)境！但它大自然需要保護(hù)嗎？應(yīng)該保護(hù)幽明明是我們?nèi)祟愖约�！一但大自然無法忍受，人類將會(huì)為自己做的事承擔(dān)后果。
我們應(yīng)怎么做呢？
做到最基本的一不隨地吐痰，隨手撿起地上的紙張，綠色出行，節(jié)約用水、電、氣等資源。
保護(hù)現(xiàn)有資源，比如淡水資源和森林資源（紙張），當(dāng)然，在自己節(jié)約的同時(shí)也要號(hào)召身邊的人，如果遇到浪費(fèi)資源的人，要奉勸他/她（們），節(jié)約始用。
在保護(hù)現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，重新建是新的資源，最簡(jiǎn)單的就是植樹、種植植物了。同學(xué)們，為了地球，為了我們自己，保護(hù)大自然吧！
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇8
現(xiàn)在土地荒漠化日益嚴(yán)重，酸雨（對(duì)土地、農(nóng)作物有腐蝕性的雨）幾乎遍布全球各地，霧霾無處不在，這種種危害，都是人類從事各種工業(yè)活動(dòng)而產(chǎn)生的，雖然國家已經(jīng)明確規(guī)定不許偷獵、偷伐，但是被那一張張能是他們滿足的鈔票吸引的人，不僅僅讓土地荒漠化和野生動(dòng)物絕跡的現(xiàn)象更加嚴(yán)重，而且還制造出許多噪音污染，那肆無忌憚地砍伐、偷獵和開采，讓自然母親發(fā)怒，自然的力量無可抗拒：地震、火山噴發(fā)、海嘯、颶風(fēng)、洪水都是對(duì)人類的嚴(yán)懲，這些原本都可以避免。
塑料、電池——被譽(yù)為人類最糟糕的發(fā)明。塑料很難在土地中分解，需要幾百甚至幾千、幾萬年才能分解，有人會(huì)說，有火燒呀！事實(shí)證明，這一方法不可行，在火燃燒（塑料）時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多有害氣體，可以說方圓百里都會(huì)受到有害氣體的侵襲，那扔在水里呢？有人會(huì)問�，F(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)，塑料不僅會(huì)污染水質(zhì)，而且魚蝦吃了會(huì)被毒殺。電池的危害更是不言而喻，一節(jié)普通的干電池就可以造成大面積土壤污染，百年寸草不生，還可以造成嚴(yán)重的水污染，污染量高達(dá)一個(gè)人一生所需要的水量！
請(qǐng)大家做好以上幾點(diǎn)，和自然母親和平共處
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇9
“隆，隆，隆”幾個(gè)伐木工人開著砍樹的車子去砍樹了，車的輪子無情的向柔弱的小草碾了過去，把它那翠綠明亮的身子弄滿了泥土，緊接著伐木車又開進(jìn)了森林，他們把天然空調(diào)——-大樹一棵棵連根拔起，連一棵活了幾百歲的古樹也難逃此劫。“可惡，可惡！我們一次次的容忍他們，而他們卻毫不留情的破壞自然。”
自然之神發(fā)怒了，“人類真是罪大惡極，他們砍掉了大量的樹木，造成了水土流失，也造成了大量土地沙漠化。我必須懲罰一下他們了�！痹拕偮湟糇匀恢窬驼襾砹恕八拇髮④姟保汉樗�、地震、臺(tái)風(fēng)、酸雨。讓他們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)人類，讓他們懂得地球上的一切生物都是重要的。洪水把大壩沖垮了，地震把高樓給震倒了，臺(tái)風(fēng)把許多東西都卷走了，酸雨則威脅著人類的健康，弄得民不聊生，最后人們認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，并向自然誠懇的說了一句：“大自然對(duì)不起！”并悟出了一個(gè)道理告訴了子孫后代也就是我們那就是：你要是破壞大自然，大自然就會(huì)懲罰你。是的，人和自然一起和諧相處才會(huì)創(chuàng)造美的世界。
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇10
大自然，您是一位偉大的母親。您每天都要教育這么多孩子，但我們卻不懂得愛護(hù)您。
大自然媽媽您知道我今天來看望您了嗎?今天下午，我學(xué)完英語。爸爸媽媽還沒來接我。我蹲下來，摸了摸您的“臉”覺得您老了許多，“臉”上長(zhǎng)了“痘痘”，摸起來不像以前那么柔嫩，不像以前那么光潔。一切都變了，這是為什么呢?原來都是我們的錯(cuò)。我們不愛護(hù)您，不尊重您，老愛損傷您：在您“臉”上畫畫、寫字、隨地吐痰、亂扔垃圾，使你面目全非。我們還大量地砍伐樹木、開采礦石、創(chuàng)建工廠，讓您的朋友們無家可歸、面臨滅絕。您默默流淚，可流出的竟是受污染的黑水。在我們傷害您的同時(shí)，您肯定在勸阻我們：“孩子啊，別再傷害媽媽，別再傷害媽媽的朋友了。如果你們還這樣，倒最后受傷的還是你自己啊!”可我們哪里聽得進(jìn)啊。
現(xiàn)在，我慢慢意識(shí)到了我們所犯的錯(cuò)誤。為什么我們現(xiàn)在總?cè)菀咨?為什么天氣變得反復(fù)無常?……我真是太愧疚了。大自然媽媽，我在這兒向您保證，我會(huì)盡心盡力愛護(hù)您，保護(hù)您。從我做起，從現(xiàn)在做起，呼吁全國，全人類共創(chuàng)美好家園!
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇11
我們要隨時(shí)隨地的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生！如果大家都不保護(hù)它，它就會(huì)被垃圾污染，以后大家吃了這些不好的食品和喝了不干凈的污水大家就都會(huì)生病的，所以我們不可以讓這種事情發(fā)生，現(xiàn)在我提昌：“保護(hù)大自然，愛護(hù)身邊的每一寸土地讓他們變得更加干凈，更加潔白，大自然也是我們的地球媽媽呀！我們的媽媽生病了，大家還要細(xì)心，努力的照顧她！”
身邊的環(huán)境是最重要的，我們要在家庭里，學(xué)校里做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。我們必須要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境。環(huán)境這兩個(gè)字，對(duì)我們來說并不陌生，他們代表著什么意思呢？就是要告訴我們要保護(hù)環(huán)境，我們大家要有一個(gè)良好的生存環(huán)境。
所以，就讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做到愛護(hù)花草樹木，做到“只撿不扔”，讓大家都主動(dòng)，自覺的做起來，好好保護(hù)我們這個(gè)美麗和諧的大家園吧！大自然的.每一件事物都有生命。我呼吁人類：“請(qǐng)不要再傷害我們了，我們也怕疼。如果你是我們，被人砍了，你會(huì)開心嗎？如果你被人踩在頭上，你會(huì)快樂嗎？請(qǐng)你們愛護(hù)大自然吧，做一個(gè)好公民！”
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇12
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇13
夜深了，一個(gè)飛碟飛入我家，把我吸了進(jìn)去，頓時(shí)無數(shù)到強(qiáng)光向我射來，我就失去了知覺。
醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我在森林附近，奇怪的是，我竟變成了一只小貓。我向森林跑去，在路上，遇到了前年見到的天鵝姐姐，她原本潔白的羽毛變的烏黑，幾乎認(rèn)不出來了。于是我上前詢問是怎么回事，它說：“還不都是那附近建立的工廠給鬧的，工廠里排出工業(yè)廢氣把我們的羽毛熏成了黑色，你還是快回去吧。”
它說完，我繼續(xù)向前走，又碰到了小老鼠派克，它已經(jīng)骨瘦如柴了，我問它怎么回事，它說：“森林附近工廠排出的污水把小河污染了，我弟弟吉米在這兒吃了一條死魚，差點(diǎn)送了命，所以我現(xiàn)在什么也不敢吃，你還是快回去吧。”
到了小河邊，我一看果真不假，工廠在排出污水，煙囪在冒出濃煙。
人們啊，為了動(dòng)物和人類有更好的生存環(huán)境我們應(yīng)該自覺的保護(hù)和愛護(hù)大自然，保持生態(tài)平衡，突然我醒了，哦！原來是個(gè)夢(mèng)了，現(xiàn)在我感覺人們都知道愛護(hù)我們的環(huán)境了，幸虧是個(gè)夢(mèng)！
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇14
大自然的環(huán)保是地球上所有人都應(yīng)做到的事，可是現(xiàn)在市民的生活水平有所提高，所以對(duì)我們的地球衛(wèi)生不太重視了。
當(dāng)我們路過小渠邊，看到渠邊的垃圾，由此我們便猜想到如果我們是綠樹是小草是鮮花，鮮花是人小草是人綠樹是人，如果他們把我們掩埋在垃圾下面，那我們會(huì)是什么樣的感受，可以轉(zhuǎn)化一下思想，如果植物會(huì)說話，它們一定會(huì)勸告人們不要破壞環(huán)境，其實(shí)我們也是這其中的一員，大家應(yīng)該彼此關(guān)愛，彼此幫助，關(guān)愛植物就等于是關(guān)愛人類自己一樣，所以從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保者。
尊重有些人看不起撿垃圾的人，說他們不講衛(wèi)生，其實(shí)我認(rèn)為，撿垃圾的人有一種內(nèi)在的品質(zhì)，因?yàn)樗麄冎浪麄兯占睦鴮?duì)他們有兩個(gè)有利的地方：一是可以賣一些垃圾賺錢，二是可以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。其實(shí)清潔工也想讓人們每天都能夠呼吸新鮮空氣，讓人們有一個(gè)好身體。所以我們應(yīng)該感謝撿垃圾的人，他們不但給我們帶來了健康的好身體，還讓我們呼吸大自然的氣息。
環(huán)保生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存在著環(huán)保，我們應(yīng)該從我們身邊的小事做起，保護(hù)保護(hù)地球保護(hù)家！
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇15
太陽漸漸落下，月亮姑姑悄悄的降臨。森林里唱著優(yōu)美的催眠曲，陪小草們聊天說話的是一個(gè)個(gè)美麗的小星星，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，森林了的動(dòng)物們和樹木們都在睡覺，整個(gè)森林里非常安靜。
可是誰也不知道，一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄來臨。
第二天早上，最先發(fā)現(xiàn)情況的小鳥對(duì)年長(zhǎng)的老槐樹說在森林的邊緣地區(qū)發(fā)現(xiàn)有人開著卡車，來到森林里，老槐樹急忙召集大家，準(zhǔn)備開一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。今天一大早，老槐樹清了清嗓子，空中的偵查員小鳥發(fā)現(xiàn)一種用兩條腳的走路的的動(dòng)物，率領(lǐng)一只只著圓圓的腳的東西來我們這里走來了，據(jù)說用兩條腿走路的是人；而腳是圓圓的是卡車。我們不知道他是來干什么的，所以才召集大家開會(huì)�！八麃砀墒裁矗窟�用問，一定是來找東西吃的�！倍嘧斓男×鴺湔f。“不，事情沒那么簡(jiǎn)單�！蔽嗤涞脑捵尨蠹宜枷肓撕荛L(zhǎng)時(shí)間。忽然，大家感到一陣劇痛。低頭一看，原來是人在用電鋸鋸著樹，后來樹一個(gè)個(gè)都倒下了。
幾年過去了，森林里變成了一片沙漠。再也沒有蔥蔥郁郁的森林，也沒有可愛的小動(dòng)物了。
所以我們不要亂鋸樹木，不然，我們的地球也會(huì)變成沙漠的！
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇16
昨天夜里，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：早晨，打開窗戶，一縷金色的陽光照在我的身上，空氣中彌漫著清新的味道;藍(lán)寶石一般的天空下，可愛的小鳥在樹上歌唱;池塘里的水綠得跟翡翠一樣，還有小魚兒在嬉戲，小溪里的水靜靜流淌著，叮咚作響，像在彈唱著一曲歡暢的樂曲;田野里、山谷中萬紫千紅，到處彌漫著一陣陣花的幽香。
可現(xiàn)實(shí)卻是：每天清晨，我們都被那不知名的、難聽的機(jī)器聲吵醒;高高的煙囪吐著濃濃的黑煙遮住了天空，而小鳥們只能在黑煙的邊緣悲哀的鳴叫;池塘里的綠色不見了，小魚兒也不見了，伴隨著的還有一股惡臭的味道，小溪里的水也干了，早已經(jīng)被骯臟的垃圾填滿了;成片的樹林倒下了，一座座灰色的工廠、礦山拔地而起，原本月季飄香、野花繽紛的草地，現(xiàn)在變成了枯草一片、雜木叢生的荒地。
愛護(hù)我們的大自然吧!這是我們大家共同生活的家園，愛護(hù)大自然吧!讓我們有一個(gè)綠色的明天!
一天天，一年年，什么時(shí)候才能讓我們擁有夢(mèng)中的家園呢?我期盼著!
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇17
說到風(fēng)景，你們一定會(huì)想到美麗的武功山，奇異的義龍洞，壯觀的秋收起義廣場(chǎng)……。但風(fēng)景不一定全是好的，也有壞的。比如被污染的小河、臭水溝、還有下水道……。下面我就說說被污染的小河吧！
大家一定發(fā)現(xiàn)了一件事情吧，現(xiàn)在的河水都變渾濁了。以前的河水是多么的清澈見底�。∵B水里的石頭都看得清。可是，現(xiàn)在的小河上已經(jīng)漂浮著許多死魚，垃圾，還有各種各樣的生活用品。這些垃圾不僅多，還散發(fā)出一種臭味，難聞極了！河里面的小魚原先是白色的，可受了污水的影響變成了黑色，還有小烏龜，它的殼本來是圓形的，被那些垃圾纏住，都變形了。
大家知道小河為什么變渾濁嗎？因?yàn)橐恍┕S為了自身的利益，將污水、廢物倒入河中。還有汽車排出的尾氣，煙囪散發(fā)出來的黑煙……都飛到空中與水珠形成了酸雨，落在河面上把河水給污染了。
記得有一次，我看見一位阿姨提著兩袋垃圾，走到小河邊將垃圾扔到河中就走了。我跑過去對(duì)阿姨說；“阿姨，那邊不是有個(gè)垃圾桶嗎？你為什么要扔到河里呀？你這樣就把河水污染了，小魚們就沒有家了”可那位阿姨理都不理我就走了。我真為這些小魚感到惋惜。
看到這番景象，我要向全世界呼吁：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇18
大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
春天，生機(jī)勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來，小燕子從南方飛回來，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏，真然而“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”啊！
夏天，大自然漸漸變得急躁，不斷地向大地吐著熱氣。房子、樹木、人們，都沉沒在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥兒不再唱歌，只有知了在不厭倦地叫著……
秋天，大自然被畫上了金色的一筆。樹和花兒不再春天那樣了，而然而慢慢衰老，直到葉子漫天飛舞為止……
冬天，大雪紛飛。潔白無瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹枝，鋪滿了一望無際的大地，好像蓋上了潔白的被子。
生機(jī)勃勃、萬紫千紅、詩情畫意、大雪紛紛的大自然都然而一副美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺得到其中的含義。
啊，我愛大自然！
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇19
地球是我們賴以生存的家園，而大自然是我們賴以生存的地球中環(huán)境，守護(hù)大自然也就是保護(hù)我們自己。只有把大自然保護(hù)好了，人類才才有美好的生活。
大自然給了人類不可缺少的東西，比如說像木材，肉類還有新鮮的空氣。這些都是我們生活中不可缺少的一部分，有人可能就說了，別的我沒意見，可這肉類，是養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖出來的呀，不是從大自然得來的。朋友，動(dòng)物是我們的祖先從森林里抓到的，然后又訓(xùn)成家養(yǎng)的你數(shù)是不是從大自然得來的。
大自然給了我們很多的木材，有紅木，榆木……這些木材要么就被拉去做家具，要么就被人拉去建房子。假如沒有大自然，我們就沒有房子，也沒有家具，到那時(shí)候，我們就完了，冬天會(huì)很冷，夏天會(huì)很熱。
最重要的一點(diǎn)，大自然給了我們非常新鮮的空氣�？諝鈱�(duì)我們?nèi)祟悂碚f世尊重要的一部分，試想，我們沒有了新鮮的空氣，整天聞著汽車難聞的尾氣，又沒有樹木來為我們進(jìn)化空氣，那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？
然而，我們的大自然正在向這方面發(fā)展，原因是有些伐木的人濫砍濫發(fā)，造成大面積森林退化，造成了水土流失，給人類帶來了大災(zāi)難，所以說，我們要守護(hù)大自然，保護(hù)我們賴以生存的地球。
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇20
我們一直過著幸�？鞓返纳睿覀冇懈叽蟮臉欠�、富麗堂皇的銀行、宏偉的大廈……
我們有著先進(jìn)的高科技：空調(diào)、電視、電烤箱……但是，再多的高科技，再多的奇珍異寶，也已經(jīng)控制不了人們的貪婪了。人們開始破壞大自然了。
人們砍伐樹木，制造各式各樣的機(jī)器、工具、房屋……沒有了樹木，動(dòng)物再也生活不了了。黑熊沒有了房子可住，鳥兒再也沒有了歡歌笑語的舞臺(tái)，蟲子再也沒有了安全的場(chǎng)所……
人們用樹木造紙、造船、造高樓……至少，現(xiàn)在的人們生活還都是不錯(cuò)……可是，好日子不是天天都有的。工廠煙囪的廢氣越來越多，天空黑沉沉的，天呀，城市出現(xiàn)了霧霾。
霧霾越來越嚴(yán)重，連面對(duì)面看別人都像隔了一層紗在中間，城市中也流傳了幾個(gè)笑話：今年沒有圣誕老人送禮物嘍，因?yàn)槭フQ老人被困在霧霾里了；一位女司機(jī)打電話給交警說：“交警，我闖了6個(gè)紅燈，因?yàn)殪F霾太嚴(yán)重了�！苯痪f：“沒事的，因?yàn)閿z像頭也因?yàn)殪F霾太嚴(yán)重，拍不到你的車牌號(hào)……”
我覺得我們的地球還是有救的，只要我們大家行動(dòng)起來，珍惜大自然，愛護(hù)環(huán)境。一句話：“珍惜吧，人類！”
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇21
保護(hù)環(huán)境是我們?cè)诩业呢?zé)任，今天我們就來講怎么保護(hù)環(huán)境吧。
小鳥，小鳥它會(huì)飛。它可以幫我們捕捉蟲子。如果可惡的獵人一定要把小鳥殺掉的話，那這個(gè)世界豈不是會(huì)遭到蟲子的危害。
小青蛙大家肯定都認(rèn)識(shí)它吧。小朋友回到田野里時(shí)一定會(huì)去抓它吧。但是你們知道嗎？小青蛙可以吃掉田里的害蟲。沒有小青蛙，田里可就遭殃了。農(nóng)民伯伯的收成就減少了。
小動(dòng)物都是我們的好朋友。我們要愛護(hù)它們，保護(hù)這個(gè)美麗的大自然。
花花草草也是我們的好朋友。新鮮的空氣帶給我們美好的生活。夏天，大樹爺爺可以給我們遮涼。冬天，可以給我們擋風(fēng)遮雨。難道你們想破壞這么好的生活嗎？
我們要做大自然的保衛(wèi)者。有一次，我看見一群小孩子在草坪上足球。我馬上回家做了一塊牌子，上面寫著“小草在睡覺，請(qǐng)勿打擾它。
小朋友們，我們還不能買快餐盒。因?yàn)樗裨谕晾�，很多年都不可以種樹。這樣我們的家園就不再美好了。
一起來保護(hù)我們的“家”吧。這樣我們的生活就會(huì)越來越美妙幸福！
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇22
生活在2500年的人們很少見過樹，世上唯一一棵幸存下來的樹，被保護(hù)在市政廣場(chǎng)的自然博物館里。成千上萬的人從世界各地慕名而來，為了一睹這棵大樹的風(fēng)采。他們有的拿著照相機(jī)，有的背著攝像機(jī)，排著巨龍似的隊(duì)伍來參觀這天下奇觀。這可是幾十年的第一次�。�
從前，這里曾經(jīng)是一片樹林。春天，鳥語花香，小動(dòng)物們把這里當(dāng)成樂園；夏天，綠樹成蔭，人們常來這里乘涼、散步。那時(shí)候樹連著樹，它們彼此之間可以相互說話、交流，一點(diǎn)也不寂寞。
可是，不知從什么時(shí)候起，一棵棵大樹被砍倒，代替它們的是一幢幢高樓大廈。也曾經(jīng)有人提醒過，要愛護(hù)樹木，但是一心為了賺錢的老板根本聽不進(jìn)去，繼續(xù)打著他們的如意算盤。那些大樹看著自己的朋友一個(gè)個(gè)痛苦地倒下，心里肯定很憤怒。
現(xiàn)在，這棵唯一幸存的樹雖然已經(jīng)成了萬種矚目的大明星，可它卻一點(diǎn)也高興不起來。因?yàn)樗莻�(gè)孤獨(dú)者，沒有朋友和親人。
大自然就像慈愛的母親，用她那博大的胸懷哺育著我們、照顧著我們，但她也會(huì)生病、衰老，讓我們好好地保護(hù)她，好好地保護(hù)一切自然之物吧！
三年級(jí)作文保護(hù)大自然 篇23
現(xiàn)在，為我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)莊稼的益蟲、益鳥越來越少了，原因是有許多人把它們捉起來，有的人把它變成盆中餐，有的人卻把它當(dāng)成寵物來喂養(yǎng)。
記得有一次，我去鄉(xiāng)下游玩。無意中，看到一位小弟弟在捉青娃。青娃一蹦一跳的，非常難捉。那小弟弟把網(wǎng)拿出來，使勁一撲，把青娃捉著了。我看見了這情景，便上前說：“小弟弟，你為什么要把青娃捉起來？”小弟弟說：“我想把它當(dāng)成寵物來玩�！蔽衣犃耍闹幸惑@，想：青娃是益蟲，他居然當(dāng)成寵物，要是人人都這樣，那莊稼里的害蟲誰去捉呢？于是，我就對(duì)小弟弟說：“小弟弟，你知不知道青娃是益蟲，要是你把它捉起來，那害蟲就會(huì)傷害莊稼，傷害大自然”。我接著說：“青娃和我們是朋友，我們應(yīng)該把它放生大自然。”小弟弟低下頭，紅著臉，一聲不吭地走到田野，然后把剛剛捉起來的青娃放回大自然。青娃回頭望了望我，仿佛是在感謝我。
小弟弟走過來，羞愧地對(duì)我說：“我以后再也不傷害益蟲了，我要保護(hù)它們，愛護(hù)大自然”。
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