勞動最光榮三年級作文匯編15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的勞動最光榮三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動最光榮三年級作文1
五一勞動節(jié)即將來臨，媽媽發(fā)出了動員令：進行一次全家大掃除，以實際行動，名副其實地迎接這個節(jié)日。
這不，大清早，媽媽就給我們分好了工，一聲令下，全家一齊動手，熱火朝天地干了起來。
爸爸先把床、沙發(fā)都用布蓋好，接著戴上用報紙做成的“帽子”，一只手揮舞著掃帚，橫掃千軍般將墻角的蜘蛛網(wǎng)呀、灰塵呀什么的統(tǒng)統(tǒng)掃走，“刷刷刷”地紛紛揚揚地灑落了一層灰。
媽媽是我們家的“總管”，豈有落后之理呀，只見媽媽利落地爬上梯子，將窗簾一塊塊地“扯”下來，一個箭步送進了洗衣機，加入洗衣粉，開關(guān)一按，“呼——”洗衣機立刻呈現(xiàn)出雷霆萬鈞之勢，開始了窗簾“舊貌換新顏”工程。
看著“二老”這么賣力，我這個“小卒”也不能閑著。我找來抹布，輕輕蘸水，一點一點地將窗戶上的臟東西蹭下來，有夠不著的地方，還要踩在板凳上，玩些高難度動作吶。最后我還要用干抹布把我擦過的窗戶進行二次處理，兩道工序完成后，窗戶變得像一面鏡子般光亮。
兩個小時后戰(zhàn)斗結(jié)束，我和爸爸媽媽都累得筋疲力盡了，但是看著“戰(zhàn)利品”——干凈整潔的家，我們心里都美滋滋的！
勞動最光榮三年級作文2
時間像箭一樣飛逝。我們又一次迎來了五一。
勞動節(jié)是擴大勞動的一天。讓我們看看有多少人在這個有數(shù)十億人口的藍色星球上工作。
先說大的。在地球人當(dāng)中，貢獻最大的是動物，但并不是所有的動物都工作；然后是微小的生物，不是全部；然后就是人類。我們繼續(xù)細說。牛，每個人應(yīng)該沒有不同的意思。牛每天拖著沉重的農(nóng)具，為我們每天吃的食物付出力氣。
其隱晦無私的奉獻精神十分光輝；蜜蜂被認為是勤勞的昆蟲。他們每天早起，飛到花叢里采蜜做蜜，最后變成一堆又甜又好吃的蜂蜜。它也因孜孜不倦的努力和對苦難的恐懼而光榮；驢被我們農(nóng)民叔叔認做“人”。他每天都跑去石磨，日夜工作。他可以把漿糊和漿糊磨碎，為人們加工許多東西，比如芝麻糊和年糕。
也是光榮的；大腸桿菌可能大家都不太了解，但也沒什么關(guān)系。它在我們的胃里起著很大的作用，但我們并不太關(guān)心它。他負責(zé)把食物的營養(yǎng)物質(zhì)輸送到全身，幫助我們把沒有營養(yǎng)的食物殘渣輸送到“卸料口”進行卸料；農(nóng)民，大家一定同意。農(nóng)民和牛每天努力工作，為莊稼做出貢獻。他們每天從早忙到晚，一刻也不跟莊稼打交道。他的努力和奉獻像大腸桿菌一樣光榮；環(huán)保工作者是我們不太尊重的勞動人民，但他每天早上起床，盡一切努力打掃城市，所以他也是榮耀的象征。
世界上很多人都在工作，所以請放下游戲，開始加入勞動的行列。
勞動最光榮三年級作文3
全世界人民每時每刻都在勞動，比如說：警察，幫助人民抓住罪犯；工程師，幫助別人蓋房子，讓別人有家住。我呢，雖然就是個小學(xué)生，但我也在勞動中哦！對我來說學(xué)習(xí)就就是主要的勞動，但同時我也幫家里做一些簡單的小事。
有一次，我和奶奶一起去田里鋤草，我拿著小鋤頭，奶奶那大的。我們慢悠悠地走在田里，我舉起鋤頭用力一割，草頭被我割下，可就是根部卻露在外面，看看奶奶，雖然割得比我慢，但就是根全部除了。斬草不除根，這怎么行。奶奶告訴我：“你不能直接割，要拔一點再割�！蔽衣爮哪棠痰囊馑迹s草很快被除掉了。
還有一次，就是在秋天，奶奶覺得田里草太多了，放在那里阻礙播種，所以想去燒掉，當(dāng)然這件事少不了我，我站在遠處，看著奶奶一手拿著打火機，一手拿著一張紙，撕下一片，點燃，放在草堆里。我學(xué)著奶奶的樣子，把點燃的紙片放在邊上，可就是一陣風(fēng)刮來，麥稈沒有燒到。再看看奶奶把紙片塞進草堆才點起來的，于就是我用奶奶的方法，終于把草堆燒掉了。
看來勞動就是要講究技巧的，這樣才會把事干好�。�
勞動最光榮三年級作文4
以前我常聽老師、大人們說“勞動最光榮”，可我從小到大幾乎都沒在意過，也沒真正把勞動的含義理解清楚。
但就是，這個五一節(jié)帶給我的體會非同小可，讓我體會到了勞動的快樂。五一當(dāng)天，我并不就是賴在床上睡覺，而就是起了大早，希望能為家里干點活兒。于就是，我讓外婆做我的“勞動家教”，隨時提醒！
就這樣，單人大掃除活動拉開了序幕，而我呢？也開始勞動，我先把洗干凈的抹布套在拖把上，使勁兒地拖了起來。在地面上，立即出現(xiàn)了一道道明顯干凈了許多的水紋。我一看，呀，立刻更帶勁地干起來�！拔也恍辛耍 边@才剛剛拖了一半兒的我惱火地喊了一聲，但我站起來一看，發(fā)現(xiàn)家里地板干凈了許多，都可以照見自己�！霸瓉恚瑒趧拥牧α窟@么大！”我不禁心想。于就是，我受到了鼓勵，便又開始干活，比如：洗菜、擦墻、洗碗……這么一下來，整個家都變樣了，墻壁干凈了，廚房變樣了，房間里變亮堂了……
我坐在沙發(fā)上，看著自己的成績，想著勞動時的辛苦，我也逐漸明白，勞動的力量有多大，我也覺得，勞動就是最快樂的一件事！
勞動最光榮三年級作文5
勞動是我們中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。今天，我在家人的影響下開始了我的“勞動生活�！�
早上，陽光明媚，我拉開窗簾，拿起抹布，開始擦桌子。那吱吱作響的摩擦聲是勞動的頌歌。我把笤帚拿起清掃著滿地的灰塵。之后，我又拿起拖布把地板拖了一遍又一遍，直到地板上放光，我才停止了對房間的清掃。
我軟軟的倚靠在床頭上，剛想休息一下，卻看見床上胡亂堆放的衣物，我一鼓作氣，把它們收拾的干干凈凈，疊的整整齊齊。
我氣喘吁吁地走出房間，本想躺在沙發(fā)上看會電視休息一下，可沒想到家人們都在辛勤的忙碌著：媽媽在清理廚房的吸油煙機，爸爸在清理電腦桌及窗臺、地面，還收拾了衣櫥，看到爸爸順便又把大床也整理了。姥姥姥爺也沒閑著：一邊聽著收音機，一邊收拾餐廳客廳，還要照顧我可愛又調(diào)皮的小弟�？粗麄儎趧拥纳碛埃业亩分居直还奈杵饋砹�，我又加入了大人們的行列，繼續(xù)對我們家進行徹底的打掃。
今天中午的飯菜真香啊，它承載了我們勞動的成果。勞動最光榮！我愛勞動！
勞動最光榮三年級作文6
以前我常聽老師、大人們說“勞動最光榮”，可我從小到大幾乎都沒在意過，也沒真正把勞動的含義理解清楚。
但是，這個五一節(jié)帶給我的體會非同小可，讓我體會到了勞動的快樂。五一當(dāng)天，我并不是賴在床上睡覺，而是起了大早，希望能為家里干點活兒。于是，我讓外婆做我的“勞動家教”，隨時提醒！
就這樣，單人大掃除活動拉開了序幕，而我呢？也開始勞動，我先把洗干凈的抹布套在拖把上，使勁兒地拖了起來。在地面上，立即出現(xiàn)了一道道明顯干凈了許多的水紋。我一看，呀，立刻更帶勁地干起來�！拔也恍辛�！”這才剛剛拖了一半兒的我惱火地喊了一聲，但我站起來一看，發(fā)現(xiàn)家里地板干凈了許多，都可以照見自己�！霸瓉�，勞動的力量這么大！”我不禁心想。于是，我受到了鼓勵，便又開始干活，比如：洗菜、擦墻、洗碗……這么一下來，整個家都變樣了，墻壁干凈了，廚房變樣了，房間里變亮堂了……
我坐在沙發(fā)上，看著自己的成績，想著勞動時的辛苦，我也逐漸明白，勞動的力量有多大，我也覺得，勞動是最快樂的一件事！
勞動最光榮三年級作文7
勞動創(chuàng)造了財富，人離不開勞動。勞動需要付出時間、付出體力、付出腦力、付出辛苦，耕耘才有收獲，付出才有回報。勞動還需要誠實，勞動應(yīng)該遠離投機取巧與詐騙。人人都有勞動的開端，我也不例外。
牛年來了，為了告別不平凡的20xx年，迎接嶄新的20xx年，我和媽媽一起勞動起來了！我們用勤勞的雙手，把房間、客廳全部打掃干凈，把書房整理的整潔有序，把玩具清洗消毒暴曬，給家里進行全面大掃除，房子就變得更加清潔衛(wèi)生了。
第二天我們又趕回老家了，我們回到老家后，我在泥土里深深種下一棵小樹苗，希望它長大以后可以給我?guī)砻牢兜墓麑�，只要我們辛勤勞動就會有收獲，我們又在三樓把地拖好，從一樓到三樓，拖完地都覺得自己的手酸酸的，看看拖好的地板就像一面晶瑩潔白的鏡子，雪白雪白的非常好看。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。
勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們秉承這種美德，永遠做一個熱愛勞動的勤快人吧！
勞動最光榮三年級作文8
嘩啦啦，嘩啦啦，我又洗碗啦。
今天一下吃了兩碗飯，沒想到是最后一個吃完飯的，除了弟弟。我知道自己等一下肯定會洗碗，所以并沒有非常快的吃，而是在那一個人細嚼慢咽的吃完了飯。
開始洗碗了，先拿起一個大盆子，往水槽里一放，再往里面接水，接好水后就把要洗的碗筷放進去，先用水把油給沖干凈，在擠點洗潔精，用手搓一搓，筷子和碗上就會充滿泡沫，每到這個時候我都會情不自禁的哼歌，那時我的心情是非常好的。
碗筷都用洗潔精洗了一遍后，我把它們一個個放到了一邊，開始用第二個水龍頭沖洗它們，讓它們沒有泡沫，在沖洗的過程中，我也會看看還有沒有泡沫，如果沒有泡沫了，我會把它們放到它們的位置上，一個個放好，但是筷子和碗的差別還是挺大的，筷子沖完后在床上一躺，而碗沖完后要坐在座位上，一個坐一個躺，簡直就是天上地下。
碗筷都放到原位后，我便開啟了擦泡沫模式，我拿起抹布擦桌上泡沫和水，擦干凈后，我的洗碗工作就結(jié)束了。
長嘆一口氣，拿張紙巾擦手上的水漬，就正式的走出了廚房區(qū)域。
為什么沒洗碗的時候覺得洗碗好煩，可是一洗起碗來就停不下來呢？
勞動最光榮三年級作文9
五一勞動節(jié)只有我和奶奶、爺爺在家，爸爸媽媽和弟弟去江西了，我已經(jīng)長大了，可以“自立自強”了，所以我要“自己生活”。在五一勞動節(jié)之前收拾好家，讓爺爺奶奶過上快樂的五一勞動節(jié)。
我去陽臺上拿自己要到的工具，這就是為了讓他們不用負責(zé)，這是為了回報生我、養(yǎng)我的爸爸媽媽和爺爺奶奶。我先是把所有的房間的地掃了，這可不像拖地那么簡單。我才掃這個家的一半，我的手就不知不覺地疼了起來。我掃完了一整個家，我滿頭大汗得直喘氣兒，我又提來了沉甸甸的一桶水，我把拖把放了進去，然后又拿了出來，就開始拖地了，我有氣無力地拖著。我在拖到最后一個房間的時候，骨頭被扭到了，我那時也發(fā)現(xiàn)了一塊地板上有一團很大的污漬，我小心翼翼地把那個“壞蛋”消滅掉，可是那個東西怎么拖都拖不掉。最后，我想盡各種的方法還是不能把它去掉。
它好像在說：“你是消滅不了我的，笨蛋！”我聽了火冒三丈，便用了所有的方法才把它消滅。
“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由聰明人創(chuàng)造出來的。”高爾基說的可真沒錯�。⊥ㄟ^今天的大掃除，我體會到了勞動的美好！
勞動最光榮三年級作文10
以前我們家里很窮，有時差點連吃和穿的問題也解決不了。聽爸爸說：“以前我們小時候，一年也就一雙鞋，穿壞了也就沒有了；而且，一年之內(nèi)的米也不夠，米吃完以后，就把家里還剩的老南瓜切塊兒煮熟后倒進玉米面，煮好了就吃這�！�
從以前的破草鞋，到現(xiàn)在的名牌皮鞋；從以前的南瓜玉米粥，到現(xiàn)在那香噴噴的白米飯；從以前的破衣服，到現(xiàn)在的大皮襖……我的父母以前過的生活是那樣的艱苦。
之所以我們現(xiàn)在的生活比以前好了那么多，那是因為我的爸爸和媽媽的不懈努力﹑辛勤勞作。自從我上幼兒園以后，爸爸就出門去打工了，而媽媽就在家里摘茶葉﹑種地。直到我上三年級時爸爸才回家種地﹑摘茶葉。
那時候爸爸也就開始考慮房子的問題了，于是，爸爸就在爺爺那兒買了兩間屋子，還重新起了兩間屋子，在裝修，就這樣，我們住上了又大又明亮的屋子了！
爸爸媽媽的辛苦勞作成就了今天的我。如果不勞動，從哪里來我們今天住的房子，從哪里來我們穿的衣服，從哪里來……
勞動最美，勞動才能致富！不勞動，我們?nèi)祟惥筒粫l(fā)展得那么快！不勞動，你就無法生存！
勞動最光榮三年級作文11
勞動是最輝煌的！勞動是光榮的，勞動是快樂，勞動或...勞動后，總是收獲。你得到什么你播下。想想最后的勞動，下午的第三類，班老師宣布清理。
聲音幾乎沒有，學(xué)生將忙于空氣中，強壯作為牛男學(xué)生志愿提及水。年輕女性嚴女生看到男學(xué)生提水，他們求助于閃避跳上窗臺，被責(zé)罵擦窗。其他學(xué)生擦拭黑板擦拭黑板，掃掃，掃地，拖地拖... ...我們都不遺余力地忙，互相幫助，彼此。有幾個活潑的學(xué)生不時哼唱。在我們的辛勤工作中，教室逐漸清潔，干凈，學(xué)生們說笑，好像這不是一個干凈，而是一個快樂的游戲。教室沸騰，無處不在，沉浸在一個快樂的海洋中。
時間不知不覺地過去了，勞動之后，整個教室看起來更整潔，我們的心情更加愉快。勞動是一種美，勞動是一種質(zhì)量，勞動是我們小學(xué)生應(yīng)該做的一點 ...啊，勞動你讓我們快樂，你讓我們的'友誼加深，你讓我們更多的精神！
評論：開場，小作者抓住學(xué)生的場景描繪得最生動。在注釋的末尾，設(shè)置了主題。
勞動最光榮三年級作文12
高爾基曾經(jīng)說過，“只有勞動才是神圣的�！庇值搅撕�，我們又要幫媽媽做事情了。
今天我們大掃除，我，我負責(zé)樓上，媽媽負責(zé)樓下。我在樓上的責(zé)任就是掃地、拖地、擦桌子和澆花。
我去廁所，首先先拿起掃把去掃地，使勁的掃來掃去，搞得去都有灰塵了。
掃完后，我再拿著拖把在那里拖地，可是你覺得我是在認真拖地嗎？不，我不在拖地，因為我拖著拖著地就把拖把當(dāng)成琴來彈，又彈又唱歌。過了一會兒我還把拖把當(dāng)成溜冰鞋，劃來劃去。
拖完地后，我又拿起抹布，洗了洗抹布，嘩啦啦！嘩啦啦！抹布洗好了，我把每個桌子和椅子都擦的干干凈凈，不剩一點灰塵，我也把我雙人床往上鋪的那個樓梯也擦的干干凈凈。我擦完桌子這些，我把抹布洗了洗，不洗的話，否則被擦了的灰塵會一直在抹布上。
我最后拿起噴水壺，噴啊噴，噴啊噴，五分鐘后，所有的花兒都開開心心的喝了水，沒有一個花兒很喝。
用了20分鐘，終于把所有事情干完了，我有了榮譽感。
下一次我還要幫媽媽干活，這樣又獲得了一次榮譽感！
勞動最光榮三年級作文13
今天下午，我午休起床后，媽媽對我說：“今天晚上你來做飯，我要去幫爸爸干活�；貋碇螅憔鸵龊蔑�。我要送飯給你爸吃�！苯又�，媽媽又教了我一些炒菜的技巧，就走了。
等著盼著，終于等到了晚上。我先煲飯，煲飯的過程很順利。接著，我去炒青菜。要炒青菜，必須得先把青菜洗干凈，我把青菜一段一段掰下來，把爛皮撕干凈，放到水里，泡了一會兒又開始洗第二次。
終于洗好青菜了，我開始剝蒜切蒜。切好之后就跟解決數(shù)學(xué)沏茶問題一樣，先燒熱鍋油，燒熱油之后，我把大蒜放進油中，油噼里啪啦濺了上來，但是沒有傷到我。過了一會兒，我認為差不多了，便把青菜倒進鍋中。我發(fā)現(xiàn)咱家的鍋太小了，這些青菜又太多了，這鍋裝不下。我不斷“翻炒”不斷“翻炒”。最后，我發(fā)現(xiàn)：青菜慢慢變小了，我也不知道為什么會這樣。炒了一會兒，我放鹽，放了鹽再炒一會兒，再放水，然后繼續(xù)炒。炒了一會兒，我認為可以上桌了。就把火關(guān)掉，把菜鏟到盤子里，然后端出來，等著媽媽的到來。
不一會兒，媽媽回來了，她嘗了嘗我做的菜說：“就是油放的有點少。不然就很棒了�！甭犃藡寢尩狞c評，我心里美滋滋的一片，比吃了蜜還甜，這應(yīng)該就是勞動換來的成果吧。
勞動最光榮三年級作文14
勞動創(chuàng)造豐收，勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造了人類美好的生活和燦爛的文明。一幢幢高樓拔地而起，一座座大橋橫跨兩岸，一叢叢花草爭妍斗艷……這都就是勞動人民辛勤汗水的結(jié)晶，勞動最光榮。
今天，我懷著對勞動人民的敬仰，來到阜寧縣城的一座在建公園，親身體驗了勞動的快樂和光榮。
一輛輛卡車運著石塊和樹苗駛過來。勞動者們分為兩隊，一去隊搬石塊搭假山，一隊留下來載樹。搬石塊的人民盡管累得滿頭大汗，但大家都絲毫沒有停下來休息的意思，一心想著盡快搭好假山，給游人欣賞。再看栽樹的一隊吧，他們也不閑著。有的在搬運樹苗，有的在挖坑，有的在放樹苗，有的在填土，有的在澆水……他們熱火朝天的勞動場景深深地感動了我，激發(fā)了我，催促我迅速投身這場光榮的勞動。我借來一把鐵锨，挖起了樹坑。哎，挖坑可真累啊，我費了九牛二虎之力才挖出一個小坑�！皼]事，小朋友，萬事開頭難嘛，底下就好挖了�！鄙砼砸晃焕先斯膭钗�。果然，下面的土都就是潮一濕的，比較松一軟，很好挖。后面的事輕就松多了，把樹苗放在坑里，培上土，澆些水，一棵樹苗就載好了。微風(fēng)吹過，栽好的小樹苗好像在向我點頭微笑呢！
大家齊心協(xié)力，終于載好了所有的樹苗。盡管很累，但看到可愛的小樹苗，想到為建設(shè)公園、美化城市盡了一份力，大家都無比高興，公園里到處洋溢著歡樂的笑聲。
勞動最光榮三年級作文15
今天是星期天，天氣晴朗，我和班里的幾個同學(xué)到一個農(nóng)場玩。一大早爸爸就開車帶我出發(fā)了。到了那里我發(fā)現(xiàn)好幾個同學(xué)已經(jīng)先到了，我們在停車場玩了一會兒，等其他同學(xué)都到齊了，老師宣布：活動開始！
我們先玩磨豆?jié){的游戲，兩個人一組，每人一豌黃豆和一個小石磨。我和另一個同學(xué)使出了吃奶的力氣，把豆子都磨爛了，還是沒有磨出豆?jié){，還好其他組磨得也差不多，總算沒有太丟臉。老師說我們沒磨好的原因是沒有掌握技巧，要多多練習(xí)，自然熟能生巧了。然后我們又玩了推獨輪車的游戲，分成兩組，每人依次推著一個獨輪車，載著糧食袋子從起點到終點，再返回，另外一個人接著推，哪一組用的時間最少就算獲勝。
我開始以為獨輪車很好推，但是輪到我的時候，才發(fā)現(xiàn)其實很難保持平衡，經(jīng)常東倒西歪的，下面兩個三角形的鐵支架，很容易卡到土里。我費了好大的勁，才歪歪扭扭的推了一圈，累的滿頭大汗。比賽完了，我自己單獨練了好一會兒，終于能穩(wěn)穩(wěn)地推著車走了，好有成就感啊，真過癮。
上午活動結(jié)束了，到了做飯的時間啦。我們先去菜園摘了青菜、西紅柿等蔬菜，然后把菜洗干凈。大人們預(yù)先燒好火、切好肉，把油放鍋里，我們小朋友就在大人們指導(dǎo)下開始炒菜了。我炒了西紅柿炒蛋和青菜肉絲。開飯的時候，我們吃的津津有味，覺得今天的飯菜特別香，因為這是我們自己的勞動成果。
下午回去的時候，看到農(nóng)場墻壁上寫著幾個大字：勞動最光榮。我想：是啊，勞動最光榮。
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