環(huán)保三年級作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保三年級作文，歡迎大家分享。
環(huán)保三年級作文1
聽，那沉悶的“嘩，嘩”聲，仿佛?河媽媽在哭訴：“我的魚寶寶和蝦寶寶都被毒死了，不要再亂排廢水，亂扔垃圾了，求求你們！”是啊，原來的河水是那么藍，藍得像塊蔚藍的寶石。而現(xiàn)在的河水被成片成片地污染，水面上漂著廢棄物，還有一些臟沫沫和臭味，真是讓人看了就心疼！我能為大自然做些什么呢？我左思右想，決定從小事做起，做個宣傳牌吧。
我先找來一個硬紙盒，在上面畫上一個大大的心型，沿著圖案的邊緣一點點地把它戳下來，真是費了九牛二虎之力，不過效果還不錯。你看，毛毛的紙邊就像經(jīng)過精工細雕似的，真是水到渠成。接著寫上大而醒目的字“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。然后，在宣傳牌的邊緣畫上一只只栩栩如生，展翅高飛的白鷺。最后，我又在長長的紙把上貼了個硬木條。這樣，一個保護家園的公示牌就誕生了。
我和媽媽來到?河邊，發(fā)現(xiàn)?河里的垃圾已被打撈上來。也許經(jīng)過了治理，現(xiàn)在的河水清澈了許多，看上去像個大玉盤。太陽一照，河面上撒滿了無數(shù)晶瑩的亮片，波光粼粼，金光點點。偶爾還會有一兩條小魚，拍動著魚鰭，縱身一躍，在河面上無憂無慮地跳著新編的“蹦極”。柳樹垂下一條條長長的綠絲帶，像一片片綠紗帳，輕柔地觸摸著河岸。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹來，柳枝被吹散開來，好像?河媽媽在翻動著她那美麗的眼簾。整個?河看上去就像一幅活動的畫面，真是美若仙境�？墒牵谱討�(yīng)該插在哪兒呢？這時，我看見有人把剛吃完的瓜子殼扔進?河。心想：“就把它插在這兒吧！”
望著美麗的?河，我真想大聲疾呼：“希望每個人都能聽懂?河媽媽的呼吸和語言，來愛護?河，爭做一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護我們的家園。”
環(huán)保三年級作文2
清明節(jié)，我隨家人來到老家湖南。
一路上，春天的群山連綿不斷，棵棵挺拔的蒼天大樹給座座高山穿上了嶄新的綠衣……
可好景不長，一切都在快到長沙時嘎然而止：郁郁蔥蔥的樹林被棟棟拔地而起的高樓大廈所取代，我仿佛看見一顆顆20多米高的老樹在哭泣，它們的命運和那些所謂的高檔原木家具連在一起了。
好不容易到了老家的新院子，一股臭氣撲面而來，頭望去，小院門前原先清澈見底的小溪已變成一汪死水，村民們正將一盆盆的生活污水倒入小溪，溪水邊隨處可見垃圾……
我驚呆了！這還是我熟悉的那條可以看見小魚暢游的小溪嗎？
我和姐姐立刻放下行李開始了拯救小溪的計劃，我們要對小溪來一次徹底的大掃除。
首先，我們拿起掃把，仔細地將垃圾一點點堆積在路邊，然后又把垃圾鏟入籮筐，因為我們都不夠力氣單獨挑擔(dān)，只能抬著走，踉踉蹌蹌、一步三搖，終于配合老姐把一筐垃圾倒在指定的垃圾回收站里。這段不長的路平時走也就三分鐘，可是抬著垃圾走時，好像有一公里那么遠，第二筐、第三筐……汗流浹背的我在倒完最后一筐垃圾后癱坐在地上。
再不能讓村民們在這樣隨意倒置垃圾了！心里想著，我和姐姐又琢磨開了，我們回到家拿起蓋新屋裝修剩下的木條和木方，叮叮咚咚地敲了起來，這里比劃那里比劃，在飽經(jīng)了敲打之后我們的警示牌終于做好了，老姐大筆疾呼地寫上：“不要讓小溪哭泣”，另一面則是：“我們共同愛護清水”，很有特色，讓我們自我欣賞了好一會。
在溪水邊找了塊顯眼的土坡，我和姐姐用了九牛二虎之力方把牌豎立穩(wěn)當(dāng)，這下至少可以管一陣了，看著村民們投來的贊許眼光，我們早已忘記了手上的敲打之疼，我暑假還要回來，到那時希望這片水域恢復(fù)原有的清爽！我這次環(huán)保衛(wèi)士工作才算實現(xiàn)真正的意義！
環(huán)保三年級作文3
我們?nèi)祟愔还灿幸粋�地球，生存環(huán)境、環(huán)境保護現(xiàn)在正在越來越引起人們的關(guān)注。 假如我是環(huán)保局局長，我首先就要致力于讓水更清的工作。在這方面我要“軟硬兼施”：“軟”的就是大力搞好宣傳工作，利用電視、廣播、報紙等宣傳媒體大力宣傳環(huán)保問題的重要性，并提出具體的保護措施以及對污染水資源的罰款措施；在先“軟”之后，在讓大家先了解重要性及具體措施之后，則要采取“硬”的措施了，我要安排具體的執(zhí)行人員，定時及不定時地進行嚴格檢查，對違反者則“執(zhí)法必嚴”。
假如我是環(huán)保局局長，我還會考慮污水治理工作。我會在縣城建一個特大的利用污水的沼氣加工廠。這工廠將所有要進入河道的污水集中起來，進行綜合治理，將產(chǎn)生的沼氣運用在全縣的發(fā)電、供熱等方面，從而達到化廢為寶的目的。
假如我是環(huán)保局局長，我還要致力于讓天更藍的工作，我要控制有毒氣體的排放。在這方面，我首先要學(xué)習(xí)北京在奧運期間采取的辦法，一是劃定城區(qū)通道，規(guī)定一些車輛在特定時間段不允許進入城區(qū)通道，從而減少人口密集的城區(qū)的廢氣污染；二是提倡車輛用環(huán)保汽油，并用些經(jīng)濟激勵手段鼓勵用車戶自覺主動地使用環(huán)保汽油，以減少廢氣的排放。另外，我還要規(guī)定人口密集的城區(qū)四周十公里內(nèi)堅決不能建有廢氣排放的工廠，已經(jīng)辦了的，要限定期限要求他們做好整改工作，要有廢氣治理的切實措施，如不達標，堅決搬遷或者關(guān)閉。
假如我是環(huán)保局局長，我還會積極抓好綠化工作。這方面有兩大方面的工作：其一是大力抓好城市綠化，要在路旁、河邊及寬闊的路中央栽種綠化林，既能美觀市容，又能提高城區(qū)空氣質(zhì)量；其二是大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綠化工作，有目的有計劃進行植樹造林工作，要禁止亂砍亂伐，要以法來保證綠化工作的順利進行。
總之，假如我是環(huán)保局局長，我會盡力讓我所管轄的地方的水更清，天更藍，山更綠，我會盡力讓我所管轄地區(qū)的老百姓有一個較好的生活環(huán)境。
環(huán)保三年級作文4
媽媽語重心長地對我說：地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實的母親。過去的地球天空蔚藍明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親�？涩F(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。發(fā)生變化的原因就是因為我們?nèi)祟�。人們無節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源，使大地傷痕累累，能源危機日趨嚴重。惡意地排放廢水、廢氣，讓天空變了顏色，水體不再清澈。肆意地砍伐森林，造成水土流失，自然災(zāi)害越來越頻繁。如此下去，用不了多少年，整個地球?qū)⒆兊霉舛d禿的，除了人以外沒有任何動物和植物。最終人類也將滅亡的。媽媽嘆了一口氣，又說：其實環(huán)境的好壞完全掌握在我們?nèi)祟愖约菏掷�，我們�?yīng)該積極地做一些力所能及的事情。我們只有一個地球，它是人類唯一的家園。我們應(yīng)該行動起來，保護生態(tài)環(huán)境吧！不然，后果真是不堪設(shè)想呀！亡羊補牢為時不晚，地球還有救！讓我們共同居住在這個地球上，共同享有一片蔚藍的天空，共同享受陽光雨露的溫暖！
我堅定地點了點頭。聽了媽媽的一席話，我突然感到自己長大了。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。我們要關(guān)愛自然，熱愛地球，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園。希望在我們的城市里，天空一天比一天藍，水一天比一天清。不！不是希望！這一天經(jīng)過我們的努力一定能實現(xiàn)！就讓我們從今天起，從現(xiàn)在起，節(jié)約資源，保護環(huán)境！也許我們的一個好習(xí)慣，能讓世界更美好，也許我們的一雙手，能創(chuàng)建美好的未來。那么，我們就從自身做起，愛護環(huán)境，珍愛生命吧！
環(huán)保三年級作文5
今天，吃完晚飯后，我們一家打算去超市購物。可是我們用什么方式去超市呢？我首先提議說：“開車去吧！既方便，又省力，多好��！”媽媽卻不這樣想，說：“超市離我們家不遠，開車去還不如走路去哪呢，而且現(xiàn)在油價那么貴，走路去還能健身，一舉兩得�！卑职衷谝慌月犎×宋覀兊慕ㄗh，說：“開車去省力，但浪費油，而走路去能鍛煉身體，但很費力。不如，我們騎車去吧，三個人每人一輛自行車，不但低碳，環(huán)保，還省力！”于是，我們一家終于達成了共識，騎車去超市是最好的選擇。
現(xiàn)在，人人都說要保護環(huán)境，低碳環(huán)保，然而，我們應(yīng)該如何在現(xiàn)實生活中做到做好呢？其實，保護環(huán)境，低碳環(huán)保就在我們身邊，少開一次車，少開一天空調(diào)，都是低碳環(huán)保�！叭蜃兣本褪怯扇祟愒谏a(chǎn)生活中所排放的溫室氣體造成的，其中，最主要的是由二氧化碳的過量排放造成的。有人說：“全球變暖多好啊，糧食能增產(chǎn)，冬天會溫暖�！笨墒�，這只是有利的方面，更多不利的方面并不有利與我們的生活，到時候，南極冰川會融化，導(dǎo)致海平面會上升，還會影響、危及到沿海人們的生活和生命財產(chǎn)安全�，F(xiàn)在，許多大洋島嶼，美麗的熱帶旅游圣地已經(jīng)列入了被海水淹沒的倒計時。還有科學(xué)家預(yù)計，未來我們?nèi)祟惖闹魇常瑢⑹菬釒憬丁?/p>
“全球變暖”已經(jīng)成為全球最重要的、最急迫的問題之一，而解決問題的方法，便是低碳環(huán)保，其實，低碳環(huán)保就是我們生活中的一些習(xí)慣，隨手關(guān)燈，兩面用紙，少開汽車，多坐公交。只有這樣，我們才能保護我們的地球，有效避免全球變暖。
為了我們賴以生存的地球，為了保護我們的家園，讓我們行動起來，低碳環(huán)保，從我做起！
環(huán)保三年級作文6
在一片碧藍的海洋中，生活著快樂的小魚薩娜和它的媽媽。
一天，薩娜出去散步，剛游了沒多遠，突然從上面掉下來一個廢棄的易拉罐，砸中了它的頭，“啊——我的頭好痛，還起了一個大包！”薩娜摸著頭急忙跑回家，它一五一十地把受傷的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽讓它在家里養(yǎng)傷。
這天，薩娜打著傘和小伙伴們玩耍，一堆東西從天而降，它趕緊撐起傘，可沒想到的是，剛買的新傘竟然被砸了幾個洞，薩娜一看盡是些破瓶子、滑冰鞋、骨頭等雜物，它哭著跑回了家，非常傷心，還在心疼那把漂亮的傘，同時也在氣憤地想：為什么人類總是把垃圾扔進海中呢？難道他們把大海當(dāng)做垃圾場嗎？
過了幾天，媽媽讓薩娜去買食用鹽，薩娜剛出門，就有一股刺鼻的味道直往鼻子里鉆，而且它看不清前面的路，海水非常渾濁，它捂著鼻子往家跑，不時感覺肚子痛、頭暈，媽媽告訴它：“這是因為油輪的石油漏到海里，污染了海水，你可要小心��！”
第二天早上，薩娜和媽媽帶著口罩來到了伙伴家，在一起討論解決環(huán)境問題的辦法，大家積極思考，最后決定做一些提示板立在沙灘上。在夜深人靜的夜晚，成群的魚兒們游出水面，在海灘上引人注目的地方立了十幾個提示板，希望能夠起到作用，大家都焦急地期盼著海洋明天的變化。
第二天，人們看見了提示板，上面寫道：“來到這里游玩的人們，請你們不要再往海中扔雜物，我們的孩子因此而受傷，你們也有孩子，希望你們能將心比心，愛護我們這些海洋中的動物吧！我們會成為好朋友的！”大家感到后悔莫及，開始自我反醒，從此沒有人再往海洋中亂扔垃圾，魚兒們又恢復(fù)了平靜的生活……
這些可愛的魚兒們帶給我們深刻的思考：人們在污染環(huán)境的同時，不但對自己不利，而且動物的健康和生命也受到了威脅，我倡議大家要提高保護環(huán)境的意識，廢品應(yīng)該扔到指定地點，回收再利用。讓我們以身作則，從我做起，共同保護環(huán)境，愛護動物吧！
環(huán)保三年級作文7
如今，人們的生活是越來越好了，也越來越注意環(huán)保了。就拿我爺爺來說吧，爺爺很喜歡養(yǎng)花，可是沒退休那會兒，爺爺是個大忙人，根本顧不上種花�，F(xiàn)在好了，爺爺退休了，終于如愿以償養(yǎng)起了花。瞧！我家小院被爺爺侍弄得多美，簡直成了“環(huán)保小院”。
前年爺爺在院外種了一圈楊樹，現(xiàn)在長得比我的胳膊還粗呢！他們像一排排威武的哨兵，重視的守衛(wèi)著我們的家。院南墻外還有一棵生長多年的梧桐樹，現(xiàn)在長得我都抱不過來了。每到夏天，這棵梧桐樹就會為我們遮陽，街坊鄰居都愛到我家玩。
院子里的景色就更美了！小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰，此外還有一個挺大的葡萄架。夏天孩子們在葡萄架下乘涼、下棋。大人們在這看報休息，顯得非常熱鬧。
到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時地發(fā)出醉人的香味。院子南邊是一片碧綠的菜園，地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，還有綠油油的青菜。一眼望去，個個漂亮，惹人喜愛。
爺爺在家還養(yǎng)了不少的花，有杜鵑花、大頭蘭、君子蘭……爺爺每天早晨起來的第一件事就是侍弄那些花。然后就面帶慈祥悠然的在花間活動。
無論你什么時候到我家，總會聞到一陣陣清香，看到一片片翠綠，讓人感到清爽、舒暢。真不愧是環(huán)保小院。
我真希望我們村的每戶人家都有一個環(huán)保小院。
評析：這篇小文，緊抓住小院景物特點寫，條理十分清楚。其間穿插了人的活動，使整個小院有景有物，有靜有動，有聲有色，讀來讓人賞心悅目。文章的最大特色是加入了環(huán)保的理念，表現(xiàn)了爺爺?shù)闹靖呔辰�。最后還發(fā)出了呼吁，讓每戶人家都注意優(yōu)化環(huán)境，獨具匠心，立意高遠。
環(huán)保三年級作文8
保護環(huán)境，就是保護人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)保”這兩個字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)�！�，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來的某一天，我們的世界又將會變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的'，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會來一次沙塵暴，就會來許許多多人們無發(fā)想象的事情……我真的不敢再想象下去、再寫下去了，這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢？
你們看，每個垃圾桶旁都有數(shù)不勝數(shù)的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是四周圍來來往往的人沒有一個人會將這些垃圾投入垃圾桶內(nèi)，大家對它都不約而同的做到視而不見；有多少棵樹在被砍伐，送往工廠，做成一次性筷子，給那些貪圖方便的人使用，做成火柴，做成紙巾……然后到市集上去賣。我想如果這些物品會說話，他們一定會說這么一句話：“醒醒吧！不要再破壞環(huán)境了，不要再破壞自己的家園了，你們以后一定會追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎？不想要地球了嗎？如果你還想要這些東西的話，那就請你們開始保護我們，開始保護你們身邊的點點滴滴吧！”
現(xiàn)在大家也許有點后悔了吧！也許在想各種各樣的方法來挽救這個世界，來挽救我們的家園吧！其實很簡單，我們只需從身邊的小事做起�？吹接袕U紙掉在地上就彎腰將它撿起；看到小樹苗倒了，就幾個小伙伴合力，一起將它扶正，一起幫助它成長；保護野生動物，不再貪圖它們那鮮美的肉，將它們殘忍地剝皮吃肉；開一次小小的演講會，呼吁人們保護環(huán)境，保護身邊的人和物。一點一滴，從小事做起，從身邊做起，為地球而努力。讓我們行動起來，保護環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
環(huán)保三年級作文9
綠樹搖曳，鮮花盛開、四季長青，永遠充滿生機與活力的美麗、綠色的祖國，誰不期盼？誰不熱愛？可在平日生活中，人們亂倒垃圾、亂貼廣告、亂潑污水、亂寫亂畫、亂停亂放、亂砍濫伐……這些行為使水土流失，環(huán)境惡化，許多珍貴的動物絕種，人類生存環(huán)境的嚴重惡化，直接威脅人類的生存和發(fā)展。
為了美化我們的生存空間，改善我們的生存環(huán)境，讓我們的環(huán)境更美麗，讓祖國水更清，天更藍、樹更綠；我們應(yīng)該從自我做起，從身邊的小事做起。從一張紙，一片垃圾、一口痰做起，全面提高環(huán)境，愛惜一草一木，不隨意攀折，踐踏花草樹木……要見縫植綠。因為大量樹木被伐，生態(tài)環(huán)境被嚴重破壞，導(dǎo)致黃河水位升高，洪水泛濫。我國南方地區(qū)發(fā)生特大洪水災(zāi)害，死亡人數(shù)過多，房屋倒塌，造成了人民生命、財產(chǎn)的重大損失。
“只有一個地球”，這是1972年在斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會議上提出的一個響亮口號，去年世界的“環(huán)發(fā)”會議，各國首腦再次呼吁人們注意：人類“只有一個地球” 。朋友們，聽到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“保護環(huán)境，人人有責(zé)”！再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海風(fēng)化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。
自古以來，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女媧補天到營造綠色城，這一切無不體現(xiàn)了中國人民保護大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應(yīng)該踴躍加入“環(huán)�！钡男辛校e極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明凈……努力吧！
朋友們，讓我們都永遠記�。喝祟�，僅有一個地球。為了讓我們的祖國成為和諧、美麗的綠色家園，讓我們攜起手來共同努力吧！
環(huán)保三年級作文10
環(huán)保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但我總覺得與我們沒有多大關(guān)系，以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料，不僅大吃一驚：尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新：“每個人每天節(jié)約一杯水，50年全世界可以節(jié)約出一個湖泊；每天節(jié)約兩張紙，50年，便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們，你們是否也和我一樣，感嘆過湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點一滴的水匯集而成；感嘆過森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒有想過，我們每天從早晨醒來洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學(xué)習(xí)用的紙筆，身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)？有了這一認識，你又是否同我一樣，為洗衣服時的“常流水”而臉紅？為使用一個作業(yè)本，只剩幾頁時便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏？
“保護環(huán)境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管國家已發(fā)布一系列的保護措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無時無刻不在毀壞著環(huán)境，使地球環(huán)境急劇下降�？墒峭瑢W(xué)們，你們可曾想過，現(xiàn)在破壞的，正是你們賴以生存的家園��！
再說我們學(xué)校吧，花園里栽滿了樹木、花草，春天正值萬物復(fù)蘇之際，學(xué)校的綠色植物也漸漸的長出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學(xué)，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩，這樣做雖然讓自己一時高興，但你們能否意識到自己的行為是極端錯誤的？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產(chǎn)生氧氣？若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個人在做任何一件事時，心里都能想著環(huán)保，想著為環(huán)保出一份力，那么，我們的環(huán)境還會象現(xiàn)在這樣嗎？其實，為了環(huán)保，我們能做的還有很多……
環(huán)境保護并不難，只要我們端著態(tài)度，增強意識，是會做好的。作為我們是地球上的一員，希望我們每時每刻都做好它。作文
環(huán)保三年級作文11
暑假的一天，我在樓下玩的時候，踩到一個硬硬的東西，低頭一看，原來是一個舊電池。我問媽媽這個電池對環(huán)境有污染嗎？媽媽說，電池里的組成成分會污染土壤和水源，一粒紐扣電池所污染到的水相當(dāng)于一個人一生的用水量，危害當(dāng)然很大了。我聽后對媽媽說，那我們要保護環(huán)境，不能亂扔電池。于是我把電池拾起來，帶回家，放在一個舊鞋盒里。
晚上，我躺在床上，總是睡不著，我想：如果世界上每個人都亂扔一個廢電池，那么地球上所有的土壤和水源都會受到污染，人類將無法生存。我的腦子里冒出了一個好主意：我要從回收舊電池開始做起，保護我們的環(huán)境。
第二天我上網(wǎng)收集了一些關(guān)于廢舊電池對環(huán)境污染的資料，還把它打印出來，拿給小伙伴們看，并告訴他們要多多收集廢舊電池。還請爸爸媽媽將收集的資料整理成倡議書，貼在了小區(qū)的門口，并用舊盒子做了一個廢舊電池回收箱。從那以后，我和小伙伴除了把家里的廢電池聚到了一起，還時刻注意著小區(qū)里是否有被亂扔的廢舊電池。
兩個星期過去了，我和小伙伴們打開回收箱，數(shù)了一下，居然有46個大小不同的舊電池。我們看著這些電池，不知道該把他們送哪去。我們有看見過回收舊家電的，有回收廢品，可是卻沒見過回收電池的。幾天后爸爸告訴我最近蘇果超市有用舊電池換環(huán)保袋的活動，我們高興的捧著箱子來到了超市，換了五個環(huán)保袋，并把袋子分給大家。
這次的回收活動，讓我們?yōu)榄h(huán)境保護出了一份力量，雖然只是很小的一部分，但我相信，我和小伙伴們將會一直支持環(huán)保，保護地球。
環(huán)保三年級作文12
走在大街上，放眼過去，滿地的垃圾，那種臭味簡直無法用語言來表達，我又過頭，一輛汽車飛馳而過，尾氣把我熏得暈頭向，我又往另一個方向走，突然踩到一個西瓜皮，摔了個底朝天，"啊——我受不了啦”我大叫，便氣沖沖的跑回家去，一沒留神，又摔了一跤，我正要爬起來時，地下出現(xiàn)了一個黑洞，把我吸到了一個古怪的地方。
這地方夠神奇，每座房子都是可樂罐子或食品袋等生活垃圾的樣子，一看，旁邊有一位大叔拿著充氣管給一個剛喝完的飲料瓶子打氣，我感到很好奇，走近去看了看，只見那個瓶子越來越大越來越大，這時那大叔注意到了我，便問我："你喜歡幾層的房子？”我不知道他為什么問這個問題，但我還是隨便說了個數(shù)字吧”“好吧�！蹦谴笫寤卮�，接著又更賣力地打氣，那個飲料瓶子也越大，后來，竟然頂上了太陽，我不禁拉長了下巴，那大叔看見我驚訝的神情，便問：“你是新幫來的居民吧？那由我給你介紹一下。這城市叫奇奇環(huán)保城，以環(huán)保和節(jié)約著稱，看，我手中的充氣管可是高科技創(chuàng)作，用它給垃圾充氣，垃圾就會成為房子，還十分堅固呢，而且想多大就多大�！彼种噶酥改亲孔永^續(xù)說道：“諾，那房子送你了�！彪S后，他又帶我去逛街。
走在街上，一路上都沒有垃圾，汽車也沒有尾氣，我急忙問了問那大叔，他告訴我，汽車背后有一個機器，能將尾氣變成氧氣排放出來，這時，我的肚子餓了，便讓那大叔帶我吃飯，到了飯店，看了菜單，我差點沒昏過去，上面寫著：紅燒廢電池，清燉光碟，板燒塑料袋等等食品，真是奇了八怪，這時，那位大叔又告訴我，這些垃圾經(jīng)過漫長的消毒與加工，已經(jīng)可以食用了，接著，我便放心地飽餐一頓。
過了好些日子，我才念念不舍的回去了。
啊，地球如果也這樣那該多好！
環(huán)保三年級作文13
當(dāng)今這個社會，我們無時無刻不在消耗能源和產(chǎn)生二氧化碳。生產(chǎn)中會消耗大量的電力、石油、煤炭，同時產(chǎn)生大量的二氧化碳。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，晚上點燈、上網(wǎng)娛樂、外出開車、生火煮飯、都在產(chǎn)生二氧化碳。而這些二氧化碳會嚴重污染我們生活的環(huán)境，引起臭氧空洞，導(dǎo)致地球溫度上升。而溫度上升后會地球帶來毀滅性的災(zāi)難：南北極冰川融化，物種滅絕。
二氧化碳是種可怕的氣體，所以我們要倡導(dǎo)低碳生活，盡量減少二氧化碳的排放，改善環(huán)境。
作為我們普通個人來說，可以從我們?nèi)粘Ｉ钪衼沓珜?dǎo)低碳生活。
最近，我像爸爸媽媽提議，我們應(yīng)該將家里的所有白熾燈泡、日光燈管更新為節(jié)能燈，起初媽媽不接受，覺得很麻煩，而且節(jié)能燈比較貴，完全沒必要。
于是，我把網(wǎng)上查到的資料講給爸爸媽媽聽，和他們說明了低碳的好處以及節(jié)能燈“并不貴”的道理。后來爸爸媽媽接受了我的建議，去超市買來飛利浦的節(jié)能燈。這樣，從用電上，就會少消耗一點，少排放一點二氧化碳。
爸爸要買車了，本來想買一輛大排量的2。4L的發(fā)動機，后來又是低碳環(huán)保的意識讓爸爸改變了主意，買了一輛2。0L排量的汽車。爸爸說，低碳生活，要從買車做起。
確實，一輛小排量的汽車，要比大排量的汽車跑起來節(jié)約很多汽油、少排放很多二氧化碳呢。
媽媽平時在家里，也注重低碳生活了。夏天空調(diào)文檔適當(dāng)開高一點、冰箱里整理干凈、排放整齊一些、裝上太陽能熱水器，這些都舉措都就節(jié)約了能源，減少了二氧化碳的排放。
我呢，平時電燈在離開房間的時候都不忘記關(guān)掉，上網(wǎng)時間也比以前少，我也落后，做一個低碳環(huán)保的小標兵。
這些都是我家的低碳生活。
環(huán)保三年級作文14
“一個人可以一無所有，但不能沒有夢想�！边@句話我一直記得。的確，它是一個人前行的不竭動力，它比我們的靈魂還重要，它是我們?nèi)松械闹еＲ驗樗�，我們不會輕易卑躬屈膝，不會輕易放棄尊嚴。正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行。我有一個夢想就是成為一位英勇無比的"森林戰(zhàn)士"。
小時候我聽老師講故事，每次講到偷伐樹木，小伙伴們都十分氣憤�？晌覅s沉著冷靜。因為我腦海里會浮出這樣的畫面：小鳥用美妙的歌聲喚醒了"森林勇士"們：瞧，大樹揮舞著樹桿沖鋒在前，后面是由小草組成的陸軍部隊，還有成群的蜜蜂組成空軍作戰(zhàn)隊，將偷伐都打得屁滾尿流！長大了，我不再像童年時那么異想天開了。但我的夢一直沒變：我要當(dāng)環(huán)保主義者！我看完了《與夢同行》想到：要想讓世界變得美好、干凈、整潔，就得從那一點一滴做起。比如：你看見一團白白的餐巾紙，你只要彎彎腰世界就少了那么一丁兒污染。環(huán)保是沒有貴賤之分的。我們幸福的每一天都離不開環(huán)保人士的辛苦付出。雖然做環(huán)保工作不能揚名千里，但會讓你每一天都過得非常充實，過得問心無愧。這種既辛苦又滿足的日子并不是誰都能體會到的。
也許我很特別。別人的偶像要么是著名的音樂家，要么是深受孩子喜歡的作家……可我最敬佩的是路邊的環(huán)衛(wèi)工人！他們每天都早早起床，無論嚴寒酷暑，他們總是不怕苦不怕累，勤勤懇懇的工作。他們這么做為的只是換地球一份潔凈。
看著以前清澈的湖水變成了嗅哄哄的污水，以前郁郁蔥蔥的樹林變成了一片片裸露的土地，以前一碧如洗的天空如今似有灰煙覆蓋。我知道保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。我雖然只是個小學(xué)生，但是保護環(huán)境人人有責(zé)。我要盡我所能，呼吁大家都共同來保護大自然這個神奇美妙的家。圓我們的環(huán)保夢，讓我們與夢同行，共赴夢想之源！
環(huán)保三年級作文15
我心中的校園，它是繁華而又干凈的。它有兩行整齊的樹木修飾著略顯單調(diào)的小道，有一群美麗妖嬈的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生機勃勃的嫩綠色，就像我們懷著青春夢想憧憬美好的明天一樣。
然而，這一切美好的愿望都與現(xiàn)實形成鮮明的對比。我看到的不是亮麗光滑的地板，而是隨處可見的垃圾。我看到的不是充滿著生機的草坪，而是腳下被隨意踐踏的枯草……，就連我最愛的藍天，似乎也蒙上了一團黑紗。
這些不愛護環(huán)境、不良的行為現(xiàn)象處處可見。對于此，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)花費了那么多的心思，買了那么多的垃圾桶，種上了美麗的草兒，還采購了種類繁多的花兒。他們這樣做，是為了什么？不就是給大家建設(shè)一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？追求美麗而又干凈的校園部正是我們所需求的嗎？為什么還是有同學(xué)故意搞破壞呢？愛護環(huán)境不是學(xué)校某個領(lǐng)導(dǎo)、某個老師的事，更是我們每個同學(xué)的切身大事。
我們?yōu)槭裁淳筒荒芟駩圩o自己的家一樣去愛護這個校園呢？我們口口聲聲說愛護環(huán)境，可是真正做到的又有幾個呢？我們總是埋怨學(xué)校的不足和缺陷，一有問題就把責(zé)任推給學(xué)校，從不認真地考慮自身的問題。我們總是疑惑垃圾箱的垃圾不多，而旁邊的垃圾滿地都是。就這么幾步而已，可是我們的同學(xué)為什么這么吝嗇我們的腳步呢？就差這么幾步，而導(dǎo)致那些垃圾孤零零地躺在了它不應(yīng)該躺的地方。
也許，愛護環(huán)境的方式只有一個，那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環(huán)境的方式卻是多種多樣。如果我們確實愛我們的校園，那么，請你們不要隨地吐痰，隨手扔垃圾，更不能縱情地踐踏我們可愛的花兒，和折斷我們嬌嫩的花兒，行嗎？其實，愛護環(huán)境不是一句空話，而是要求我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們，請愛護我們的校園吧，讓我們攜起手來一起去愛護校園，愛護環(huán)境，去建設(shè)一個干凈而美麗的校園，好嗎？
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